【精華】國慶節(jié)活動方案模板集合3篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)活動方案7篇，歡迎大家分享。
國慶節(jié)活動方案 篇1
一、 活動目的：
在新中國成立 60 周年之際，為慶祝祖國生日，培養(yǎng) 目的` 學生的愛國情操；計劃在學校舉辦“慶祖國成立 60 周年”系列活動。
二、活動主題：
活動主題 （一）“國慶節(jié)紅歌、朗誦大獎賽” （二） 、學生愛國思想教育活動
三、活動時間：
9 月 20 日——9 月 30 日 活動時間 （一） 國慶節(jié)紅歌、朗誦大獎賽 、國慶節(jié)紅歌、朗誦大獎賽 、國慶節(jié)紅歌 1、 形式：分為合唱和朗誦兩個階段，第一階段以班級為單位組 成合唱團進行比賽，第二階段根據(jù)報名進行朗誦比賽，9 月 29 日 前各校區(qū)進行比賽各選出合唱和朗誦前三名，進行頒獎。 2、 3、 4、 責任人：各校區(qū)校長，團總支書記 地點：各校區(qū)操場 評選人員：國慶節(jié)活動籌備小組決定。
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、學生愛國思想教育活動
�。ǘ� 學生愛國思想教育活動 、 時間 方式 負責部門 監(jiān)督部門 9 月 20 每晚晚自習觀看“愛國影片” 日 — 9 月 30 日 班級文化墻換為“國慶節(jié)”主題相應內(nèi)容 學校黑板報、 宣傳欄寫關(guān)于“國慶節(jié)”主題 內(nèi)容，張貼教師節(jié)文章和圖畫 班主任負責 團委監(jiān)督
9 月 20 廣播站每天中午廣播三個欄目 1、 “祖國成立歷史” 月 30 日 2、 “紅歌放送” 3、 “歌頌國慶美文欣賞”
國慶節(jié)活動方案 篇2
一、活動日期：
xx年年9月30日
二、活動日程：
㈠8：00——11：30 游動物園
�、�12：00 午餐（職工食堂）
�、�13：00——13：40 男子籃球賽
㈣14：00——16：30 游戲活動
三、集體活動分組情況（共分四個隊）：
㈠辦公室隊（10人）隊 長：隊 員：財務(wù)3人 活動營地4人 辦公室3人
�、婵头筷牐�11人）隊 長：隊 員：客房7人 前廳3人
四、游戲內(nèi)容：
�、搴绕【票荣愑螒蛞�(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內(nèi)容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊
�、嫱星蚺鼙荣悾�2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內(nèi)容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
�、缣畋亲佑螒蛞�(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。
獎品內(nèi)容：
一等獎 澡巾1個
紀念獎 衣掛1個
�、椠R心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內(nèi)容：
一等獎 粘毛滾子各1個
二等獎 透明皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
王經(jīng)理抽取第二名幸運獎。
獎美式蒸鍋一個王經(jīng)理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
�、槌晕鞴媳荣悾�2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內(nèi)容：
一等獎 澡巾各1個
二等獎 香皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
�、陥F結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
國慶節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的'造型。
②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
�、僖越加�、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
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