【精華】六一活動方案模板集錦七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的六一活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一、設(shè)計理念
1、以“全面關(guān)注,多元發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),為每位學(xué)生搭建展示特長、快樂成長的平臺。
2、“學(xué)生的成長需要‘三動’——活動、運(yùn)動、勞動。”堅持以生為本,學(xué)生是活動的真正主人!讓每位學(xué)生走上舞臺,在活動中成長。
3、本著快樂、活潑、簡樸的原則辦節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,讓每位學(xué)生真正享受快樂童年!
二、活動內(nèi)容及時間安排
上午8:00: 慶祝大會(1、升旗儀式;2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;3、入隊儀式)
8:30:合唱表演(一二年級,每兩個班一個合唱節(jié)目)
經(jīng)典閱讀成果展演((三四年級,每兩個班一個節(jié)目)
方隊表演(五六年級,每兩個班一個方隊)
(每個年級的1班、2班為一個單位,3班、4班為一個單位,5班、6班為一個單位。)
下午3:00 校園吉尼斯展示
4:00 頒獎大會(校園吉尼斯、文明之星等)。
三、活動要求及人員分工
1、所有表演項目要求學(xué)生全員參與。
2、校園吉尼斯展示的項目有:呼啦圈(責(zé)任人:)、投籃(責(zé)任人:)、魔方(責(zé)任人:)、魔尺(責(zé)任人:)、YOYO球(責(zé)任人:)、魔術(shù)(責(zé)任人:)。
3、不邀請家長、社會人士參加活動,體現(xiàn)師生自娛自樂。
4、會場布置:;音響設(shè)備:;宣傳報道:。
5、不得安排學(xué)生重新購買表演服裝(穿校服,或?qū)W校已有的服裝)。
六一活動方案 篇2
活動要求:
1、親近大自然,觀察各種動物,能知道常見動物的名稱。
2、嘗試自己獨立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、請家長自備午餐。
2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。
3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個小包攜帶食物。
活動過程:
一、幼兒和家長一起排隊出發(fā),乘車去野生動物園。
1、老師介紹親子活動的目標(biāo),導(dǎo)游介紹此次活動的內(nèi)容。
2、導(dǎo)游收取此次活動的費用。
3、親子活動:秀一秀、賽一賽
玩法:準(zhǔn)備好話筒,讓家長和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵寶寶大膽地展示自己,增進(jìn)親子間的感情。
二、在動物園中:
1、觀看海獅表演。
2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。
3、午餐:
(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流,彼此進(jìn)行交流和互動。
(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。
4、小動物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點。
5、動物大巡游。
三、乘車回幼兒園。
1、整隊乘車回幼兒園,提醒個別幼兒和家長不掉隊。
2、收評價表,秦聽家長對活動的意見和建議。
反饋:
整個活動的安排還是非常緊湊的,加上家長們的配合,在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中,顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶,每當(dāng)看到不同的動物時,都能看到寶寶和家長好奇的眼神,這次的活動也非常成功。在活動結(jié)束后,可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環(huán)境,同時也將活動的樂趣延伸下去。
六一活動方案 篇3
【指導(dǎo)思想】
為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,萌發(fā)幼兒對節(jié)日的感受和體驗,在“六一” 國際兒童節(jié)到來之際,本著以”我參與,我快樂“的宗旨,促使幼兒在節(jié)日活動中體驗與人的交往、合作的快樂,增強(qiáng)自信心和成功感,從而度過一個快樂而有意思、有意義的節(jié)日,xx區(qū)教育中心對全區(qū)幼兒園發(fā)出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,”讓游戲,點亮快樂童年!“是該活動倡議的指導(dǎo)思想。
【活動目標(biāo)】
1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動,讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節(jié)日,人人參與,使幼兒在節(jié)日活動中感受、體驗節(jié)日的快樂,過一個自主、開心、有意義的節(jié)日。
2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,同時使家長在參與節(jié)日活動中,進(jìn)一步領(lǐng)悟幼兒教育的科學(xué)觀念,促進(jìn)親子間的情感,發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
【活動對象】
xx區(qū)幼兒園所有在園幼兒及家長
【活動方式】
本著” 讓游戲,點亮快樂童年 “的指導(dǎo)思想,各幼兒園自主開展具有品牌特色的慶六一游戲活動,杜絕高強(qiáng)度的技能訓(xùn)練演出活動,杜絕只有部分孩子參與的節(jié)日活動,要求“人人參與,個個快樂”。
【有關(guān)要求】
1、高度重視,精心組織。各園要結(jié)合幼兒園實際,研究制訂六一慶;顒拥膶嵤┓桨福J(rèn)真組織實施系列活動。
2、整合資源,突出內(nèi)涵。各園要圍繞活動主題,整合各方專業(yè)資源優(yōu)勢,精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶祝活動, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,能夠創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲,讓兒童度過一個有意義的快樂節(jié)日。
3、做好宣傳工作。加強(qiáng)家校、家園共建,邀請家長進(jìn)幼兒園,參與各種以游戲為主的慶祝活動。借助幼兒園微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體,采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作,讓群眾了解xx區(qū)教育發(fā)展的新形勢,了解xx區(qū)教育的各項惠民政策,營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人,全社會共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。
4、活動交流分享。擬定于6月下旬進(jìn)行全區(qū)幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流,請各園積極做好準(zhǔn)備。
六一活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的.六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案
二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張克華(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員:徐輝、馬紅軍(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:馬紅軍(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:王愛華、郝文霞、王秀君(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班90%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
、趴梢允仟毘,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。
、票仨毰溆幸魳贰
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月31日,由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員王愛華老師安排,一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“愛我學(xué)校,無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
五、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎,旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。
2、班級成果展示:由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎。
3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品,需要學(xué)校去購買。
6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。
7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。
8、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學(xué)校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械,但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。
9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應(yīng)該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。
10關(guān)于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。
六一活動方案 篇5
各二級工會:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),提升我校教職員工的幸福感與歸屬感,增進(jìn)家長與孩子之間的感情,校工會、校工會女職委和外國語學(xué)院學(xué)生會特聯(lián)合舉辦“小手拉大手,我們一起走”的迎“六一”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、繪畫作品征集大賽
。ㄒ唬┗顒幽康
展現(xiàn)我校教職員工和子女對美的欣賞和創(chuàng)作能力。對征集到的優(yōu)秀作品,校工會將進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,懸掛在校師生活動中心媽咪寶貝屋的墻上作為裝飾。
(二)征集對象
教職工,教職工子女
。ㄈ┙馗鍟r間:
20xx年月17日(周三)
(四)活動要求:
1作品要求:富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。
2作品形式:繪畫(包括國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫)
作品大小:0*0
4稿請交到校工會楊琦處。
。鶕(jù)作品情況設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,并于“六一”游園活動當(dāng)天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。
二、征大賽
(一)活動主題:
主題一:以“幸福好時光”為主題,回憶一家人在一起的美好時光,記錄下幸福時刻。
主題二:以“致寶貝/父母的一封信”為主題,寫下自己一直想對孩子/父母說又沒機(jī)會說的話。
(二)征對象:
教職工,教職工子女
(三)截稿時間:
20xx年月17日(周三)
。ㄋ模┗顒右螅
1字體要求:標(biāo)題,仿宋_GB212,三號;正,仿宋_GB212,四號。
2作品最后要求標(biāo)明:XX學(xué)院(部門)+作者XXX、聯(lián)系方式,如是兒童作品請在作者后面注明家長的姓名、單位、聯(lián)系方式。
稿請以電子稿形式發(fā)送到電子郵箱:xx,聯(lián)系人:劉同學(xué)(xx)黃同學(xué)(xx)。
4.根據(jù)征情況設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,“六一”游園活動當(dāng)天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。
三、慶“六一”家庭親子游園會
(一)活動目的:
創(chuàng)設(shè)親子一起體驗游戲的溫馨氛圍,增進(jìn)親子間的感情交流,讓大朋友和小朋友一起度過一個快樂、有趣的“六一”兒童節(jié)。
(二)活動時間:
活動時間:20xx年6月1日(周四)下午1:0-16:00
(三)活動地點:
杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)師生活動中心二樓
(四)活動對象:
在職教職工子女(1周歲以上——14周歲以下)
(五)活動內(nèi)容:
1、揭牌暨頒獎儀式:1:0-14:00
杭州師范大學(xué)職工之家揭牌儀式,媽咪小屋啟動儀式;幸福好時光征大賽、媽咪小屋裝飾畫征集比賽頒獎。
2、親子游戲環(huán)節(jié):14:00-16:00(自行選擇其中個體驗)
。1)你追我趕(寶寶爬行)(2)眼疾手快(夾彈珠)()投擲夢想(室內(nèi)投籃)(4)圈住幸福(投擲套圈套環(huán))()兩人三足走(6)翻滾吧,童年。ㄈ颖}g球)(7)創(chuàng)意手工
、抽獎環(huán)節(jié):14:0-16:00
憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎室參與抽獎。獎項設(shè)置:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,參與獎若干名。
(五)報名事項:
請各二級工會將報名表(見附)于月17日(周三)前發(fā)至電子郵箱:xx處,聯(lián)系人:劉同學(xué)(xx)黃同學(xué)(xx)。
六一活動方案 篇6
一、活動目的:為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的工作,以慶!傲弧睘槠鯔C(jī),通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動,提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,為“優(yōu)雅華景”教育品牌建設(shè)共同努力。
二、活動主題:優(yōu)雅華景需要您的參與!
三、活動時間:20xx年5月31日14:30——15:00
四、活動形式:孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片,班主任適當(dāng)做簡單介紹。
五、活動準(zhǔn)備:
1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級、校園衛(wèi)生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容:
A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團(tuán):合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作:道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備:各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照:凌勇灤
7、活動通知:尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
六一活動方案 篇7
設(shè)計意圖:
春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀(jì)律,學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
活動準(zhǔn)備:
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。
活動過程:
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。
2、在乘車的過程中,向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。
3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)
7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。
延伸活動:
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。
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