公益微電影《我爸是城管》觀后感

　　微電影《我爸是城管》是一部"小手拉大手"城市管理進(jìn)校園的主題公益微電影。該片以學(xué)校為主場(chǎng)景，真實(shí)再現(xiàn)了部分學(xué)生的意識(shí)形態(tài)，真切反映了以家長(zhǎng)為代表的社會(huì)中的城管生態(tài)，影片生動(dòng)地演譯了學(xué)生及家長(zhǎng)心理和行動(dòng)上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變歷程。下面是小編為您收集整理的公益微電影《我爸是城管》觀后感，歡迎閱讀!

　　篇一：公益微電影《我爸是城管》觀后感

　　近日，按照局黨委的通知要求，三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用學(xué)校微機(jī)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《我爸是城管》微電影。

　　觀看影片時(shí)，不論學(xué)生還是老師都看得非常認(rèn)真，對(duì)城管的.職責(zé)有了更深的了解，小到管理小攤小販，大到維護(hù)道路、公園、路燈、違規(guī)廣告牌等等，特別是看到小主人楊小星對(duì)自己的爸爸說“不當(dāng)城管了好不好”，而他爸爸并沒有生氣，而是循循誘導(dǎo)，教育他說，不僅僅我是城管，你也是城管，城市管理要靠城市中的每一個(gè)人，如果人人都愛文明講衛(wèi)生，那我們的城市不就更美了嗎?學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，表示愛護(hù)城市，要從自己做起!

　　看完微電影后，同學(xué)們回到家自覺寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的觀后感，大家紛紛表示要尊敬城管，并愛護(hù)自己的生活環(huán)境!

　　篇二：公益微電影《我爸是城管》觀后感

　　近日，按照市、縣教育局的通知要求，邱蘊(yùn)芳實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《我爸是城管》微電影。

　　微電影《我爸是城管》以學(xué)校為主場(chǎng)景，力圖演繹學(xué)生及家長(zhǎng)心理和行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變歷程，呼吁廣大市民像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)我們的城市，從我做起，從小事做起，對(duì)一切不文明行為堅(jiān)決說“不”。

　　觀看影片時(shí)，不論學(xué)生還是老師都看得非常認(rèn)真，對(duì)城管的職責(zé)有了更深的了解，小到管理小攤小販，大到維護(hù)道路、公園、路燈、違規(guī)廣告牌等等�？赐晡㈦娪昂�，同學(xué)們回到家自覺寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的'觀后感，大家紛紛表示要尊敬城管，并愛護(hù)自己的生活環(huán)境!

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