奇跡男孩觀后感
看完一部影視作品以后，你有什么總結呢？每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的奇跡男孩觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇跡男孩觀后感1
今日才看了《奇妙男孩》，盡管有些晚，但果真感覺非常美觀，-特別是父母也該好美觀看。
我們很慶幸本人的孩子沒有輪廓上的問題，體魄上的遺憾，不過其余的地點我們也做得沒有這對父母好。劇中的每一個孩子都碰到了分別階段的問題，不論是輪廓依然是精神，每一個人分別生長階段的問題都是保管的，好慶幸最終他們都有了美滿的終局。
電影本來許多主角，不止是奧吉，還有姐姐，當敘述到姐姐那局部時我果真很心痛從小就懂事得姐姐，我們也-常常說會哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中庸高中時間親善朋友之間的問題，盡管已邁往日那道坎，不過看見影片中依然是特別有同感。
奧吉在學校的始末就仿佛我們每一個人剛跨入一個新環(huán)境的領會。我寐獨，畏懼，期望能締交朋友，但有的時候自感到找到了朋友，本來又讓本人更-難過。特別慨嘆奧吉在家里，在學校遇到的'那些善人，為了他歇手的媽媽，學校的校長，班主任都在悄悄關懷他，本來有的時候世界沒有我們想的那么糟。
影片從來向我們傳播對這個世界好一點，仁慈比準確更重大，每一個人都特別不-簡單的生活在這世界，所以對他人溫和以待吧。挺適合孩子看的，有光陰肯定會帶豆豆看一下。
奇跡男孩觀后感2
“每個人的臉上都有印記，它記錄的是每個人的成長經歷，與美丑無關，生活需要我們用心去經營�！薄}記
這部20xx年于美國上映的電影在今天看來依舊那么貼近生活，每個人身邊都有位身體有缺陷，不敢在人群眾展示自己的人，而那時的我們是像現(xiàn)在坐在熒屏前，滿懷同理心，在小男孩奧吉受欺負時想為他打抱不平；還是對著我們自己身邊的“奧吉”冷嘲熱諷，不愿接觸？托爾斯泰有句名言：“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”。由于奧吉出生自身的缺陷，他是不幸。但是作為家庭的一份子他又是非常幸運，全家所有人都給予他更多的'關愛。
這部電影令我驚喜的還有它的結構，有別于一般情感類電影，它倒像是懸疑推理類電影，多線敘事，同一件事從不同人不同角度看，會發(fā)現(xiàn)其實每個人都有難言之隱，這個事件的施暴者同時也可能是這個事件的受虐者。奧吉，杰克，維婭，米蘭達等多個視角也給了觀眾們在情感上喘息的機會，前一秒還是嚴肅的情緒，下一秒立刻跳轉一個視角，又回到一個輕松的氛圍中，劇中多次轉場效果也不失大片水準。某些橋段，類似開頭太空人在星空背景中彈跳，有些許爛大街的設計本讓人有些失望，但NASA的頭盔確實全片的線索，貫穿全片，也讓人感到耳目一新。
我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著，做好自己，不被別人的看法左右，像奧吉一樣贏得一顆代表著用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊人的美好心靈。即使我們沒有見過電影里的天使們，我們也可以學著他們贈予一些天使之舉，這樣“奇跡男孩”也可以出現(xiàn)在我們身邊。
奇跡男孩觀后感3
據(jù)當?shù)孛襟w報道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時速高達80公里的汽車撞上。當他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時，無法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當時神經科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經“內部斷頭”，頭部從內部被切斷，也就是說瑞奇的頭部與脊椎之間的連結全部被中斷。 而且當時連接頭部和脊椎的韌帶也已經完全被撕斷，他的`頭之所以沒有掉下來，是因為還有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫(yī)生的經驗，像這樣嚴重的傷勢絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫(yī)生為他進行緊急手術，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結起來，沒想到，術后36小時，瑞奇開始呼吸，而且當時他的右腳就已經可以動。
瑞奇媽媽說：“當時我簡直不敢相信他活過來了，而且還能動，他當時是有意識的，他在用眼神和我們對話�！比鹌嫘堰^來以后完全不記得自己曾經發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。
鳳凰城兒童醫(yī)院的神經科主治醫(yī)生丹恩·多納說，目前還無法完全用科學來解釋瑞奇的神奇復原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來沒有經歷過這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因為他的身邊肯定圍繞著很多守護天使�！钡ざ髡f，瑞奇的復原只能解釋為第一他很幸運，第二是當時的急救醫(yī)生的處理措施非�？茖W有效。
奇跡男孩觀后感4
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個叫奧吉的小男孩，出生時因為某些原因，他做了27次手術后才終于呼吸正常，視覺正常，聽力正常。但27次手術后卻使他看起來不正常——臉部畸形了。因為這些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時，媽媽認為他不能再呆在家里，該去學校了。他去了學校，剛開始所有人見到他就趕緊躲開，幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學校獨一無二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個人的角度來呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克。看似有的人變了樣，或感到嫉妒，其實都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外，另一個呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的`友誼也是歷經曲折，但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學們，一起站在湖邊看著夕陽落下……多強大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個科學達人，而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人說的話，也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說，如果他是奧吉他會自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣，在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片，用語言無法詳細描述這部電影，各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀后感5
奧吉天生身體就和其他孩子不一樣，由于外貌不被別人接受，所以一直是媽媽在家教他。這個聰明的母親教出了一個聰明的孩子，真的是一個奇跡男孩。當孩子還小的時候，她保護他，給予孩子無條件的接納和愛，當孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。
當小家伙感覺不被外界所接受的時候，媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力�？墒峭饨绲臄骋獬^了一個十歲男孩的承受能力，當他哭訴時，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的`給了奧吉很多的關注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對富家子弟離開的痛心，他就像一個溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內心，能在這樣的一個環(huán)境里學習和生活，孩子們真幸運��！
奇跡男孩觀后感6
今天學院組織觀看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開始以為就是一個有面部缺陷的孩子自身成長的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實他有關所有人的成長。電影中有句臺詞是這樣的：善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。
也許我們應該制定一條生活法則，對待他人永遠比對待自己更友善一點。我一直覺得這個世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著各種痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解，因為我們沒有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大，沒有辦法真正體會到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺得是善良，是同情。
因為同情于他的'遭遇，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要別人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時，他只希望自己被當作一個普通的人來看待。
但我們或許會因為同情某人而去接近一個人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡電影里的一句話，就是每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。
奇跡男孩觀后感7
《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作，但在我們產業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給同學杰克抄襲的自己的科學考試的'試卷，他在這個方面成功了，他果然獲得了同學的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼，是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們如何相互理解，如何給予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來說，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬圣節(jié)。電影還試圖通過其他微妙的細節(jié)來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。
奇跡男孩觀后感8
在今年的寒假，我看了（奇跡男孩）這部電影，這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為奧迪他天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。 然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強，也贏得了同學們的信任和歡迎。
看了這個電影，我很受感動。一是他的父母和姐姐沒有放棄她，堅持給他，最堅強和無私的愛;二是老師和學校對他的包容和照顧，讓她走出困境，比如校長教育，引導其他的同學去幫助他；三是有的同學很有愛心，不惜一切，忍受同學們對他的'孤立也要幫助他，比如杰克在一次科學實驗中與他合作，取得了第一名。堅強的奧吉是我們學習的榜樣，她克服了難以想象的困難，通過自己的努力改變了他人對他的看法，尤其是一些同學愿意放下自己的偏見，把奧迪當做一個正常孩子來看待，同時也不會再去鄙視其他的殘疾人。這樣，奧迪給社會添加了一絲絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。
這部電影告訴了我們兩個道理：一是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受；二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊重的。
奇跡男孩觀后感9
《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著和別人不同的命運：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時，他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來說，如果他們家是一個地球，那奧吉就是太陽——他們全家都圍著奧吉轉。但凡他出了一點小事，他的媽媽都會因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良�！碑斘衣牭竭@句話時，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤物無聲的`方式帶給了觀眾最真實的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個人身上閃光，使這個社會變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
奇跡男孩觀后感10
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽光透過窗欞撒在空中一般的溫馨而夢幻！
殘疾的孩子對母親的考驗是無比殘酷的，影片中的媽媽表達的像是本教科書，可以學習借鑒！盡管丈夫反對，孩子恐懼，媽媽依然強掩內心的萬般擔憂做出決策并推動執(zhí)行，讓孩子去學校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認同！
親密關系之、當家人受到傷害時，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛一直在這里！片中的'媽媽對孩子說：“每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說的真好！溫暖而有愛！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來到這世間，當他們品嘗過酸甜苦辣之后，這些經歷會使得生命更加厚重，更加豐盈！
家人的無私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛護，為不幸的患兒營造了完美的避風港。在這些愛里，他可以盡情的表達自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應和改變新的環(huán)境！愛的力量無限！
奇跡男孩觀后感11
很多感人的電影都令人難忘。昨天我看了一部名叫《奇跡男孩》的勵志電影。
這部電影的主人公是一個十歲男孩奧吉。他出生后因患疾病經歷了27次手術，但他憑頑強的生命力僥幸地活了下來，這是一個奇跡！雖然他的視力和聽力都恢復了，但是他的臉部仍呈畸形。可他的父母沒有放棄他，而是給他更多無私的.愛。
十歲之前，他沒有進入學校接受正規(guī)的教育，而是跟著媽媽自學。聰慧的奧吉掌握了他最喜歡的豐富多彩的科學知識，并且他有一個太空夢。可是到了十歲那年，父母為了讓他和別的孩子一樣，接受正規(guī)教育學習更多的知識；更是為了讓他學會如何與別人交往、相處，送他走進校園。摘下太空頭盔的奧吉受到了大家的嘲諷和欺侮。在媽媽的開導鼓勵下，奧吉正視自己臉部殘疾和丑陋。他發(fā)現(xiàn)自己雖然丑，但是他擁有一個聰明的腦袋和一顆善良的心。而且他的科學成績最優(yōu)異，科學演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面對生活。他憑著真誠、善良、寬容深深地打動了大家，最終他收獲了友誼；收獲了榮譽；收獲了尊重！
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。奧吉天資聰穎、寬容大度、自信樂觀、幽默風趣，丑陋的外貌掩蓋不了他的這些閃光點。真誠善良的奧吉用他的故事吿訴我們：和人相處時，不能以貌取人，心靈美才是真正的美
丑陋的毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶。堅強勇敢的奧吉克服了難以想象的種種困難。憑著自己的努力，獲得大家的認可敬佩。他破繭成蝶的故事讓我們悟出：堅持就是奇跡！每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次！
奇跡男孩觀后感12
自信的翅膀，帶你飛翔。
——題記
奧吉有一個幸福的家庭：有一對愛他，尊重他意見的父母，有一個永遠為他著想的姐姐�？墒�，幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。奧吉因多次手術而有缺陷的面部成為了他與外界溝通的最大障礙。他出門都要帶上太空頭盔，活在自己的“王國“里面。隨后父母就決定將奧吉送到學校。開始，學生們都很排斥他，“怪物“”半獸人“等稱呼不絕于耳，讓他十分自閉。最后，奧吉的心靈美和人格魅力，感動了身邊很多同學，奧吉也有了一個幸福的人生。
“奧吉改變不了他的相貌，但我們可以改變我們看待他的眼光�！袄蠋煟瑢W正是因為用心靈去看奧吉，才發(fā)現(xiàn)了他的許多優(yōu)點。正如那句話所言，外貌只是用來記錄人生旅途的一張地圖，必定會留下歲月的痕跡，而內心美才是真正的美。
我很喜歡電影里的一句臺詞：“偉大并非在于力量的強大，而是你正確使用你的力量。所有偉大的人，不論男女，都會將自己的'魅力化作力量，影響周圍的人�！笆前�，世界雖然讓小奧吉遍體鱗傷，但在那些傷口上長出來的，卻是帶領他一路向前，一路高歌的翅膀，讓他不畏浮云遮望眼，竟寫風流在今朝，讓他贏得了同學們的接納、信任與尊重。
也許這個世界原本就不是十全十美的：“金無足赤，人無完人�！懊總�人誕生在這個世界可能都會有缺點。但當我們把目光聚焦在自己的缺點上時，就會難以看到自己的優(yōu)點，失去對未來的美好憧憬。相反，如果你正視生活中的一切困難與挫折，勇敢接受它，并以歌報之，相信在那一刻，我們心底里的那朵芳香四溢的花朵就會絢爛地綻放。
奇跡男孩觀后感13
今天，我看了一部電影，名叫奇跡男孩。
這部電影給我的感觸很深，我想寫一篇觀后感。這部電影主要講了一個名叫奧吉的男孩，一出生就長相怪異，于是，他的家人就為他做了24次手術，才可以變得像正常人的長相一點。而奧吉因為長相怪異，所以他的父母一直都沒有把它送到學校，而到了該上五年級的時候，他的媽媽堅持要把他送到學校，在學校里，大家都認為只要碰了他，就會得瘟疫，所以，大家一看到他，就會說：瘟疫來了，瘟疫來了，因此，他的自尊心嚴重受到傷害，但就在此時，他交了一個好朋友，叫杰克，但是在萬圣節(jié)上，因為大家都裝扮成各種各樣的人，都帶著面具，所以都不知道誰是誰。而此時的他聽見杰克對別的同學說：要是我張晨高級那樣，我一定會自殺。就因為他的這句話，斷裂了他們兩人的朋友關系，但是在一次科學大賽上，；奧是要卻同桌合作，杰克本來說好了和別的同學一起合作，名單是不知道為什么，她就改變了主意，荷坳擠一起做科學小實驗，因此，因為他們兩人齊心協(xié)力，造好了一個提別先進的屋子，在大賽里得了獎，兩人都很開心，于是又變成了好朋友。
這部電影最讓我感動的是奧吉那堅強不屈的`精神，及時他被同學說了侮辱的話，但是他仍然把這些當成耳邊風，沒有聽進去，而在他的努力下，他拿了學校最高級的獎章。奧吉，是一個不平凡的男孩，因為上帝為他關上了門，但是又為他打開了一扇窗。
這部電影真有教育意義呀！
奇跡男孩觀后感14
《奇跡男孩》是一部極為動人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。
也許你會時常聽到：“如果小時候不努力，你以后就會很普通�！钡蚁氡磉_的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的`料便做大衣，是襪子的料便做襪子�！逼鋵�，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個，但星星有千千萬萬，說明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。
做好一顆星，要定下合理的目標。目標遠大是對的，但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什么后，再結合實際情況，科學分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務�，F(xiàn)在的我們本職工作就是學習。遵守校紀班規(guī)，聽從老師指揮，認真完成作業(yè)，積極參與活動是我們分內必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務。完成人生路上一個個這樣的任務，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請一定記�。浩胀ú皇瞧接�，做一顆會閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
奇跡男孩觀后感15
今天下午，我看了一部電影——《奇跡男孩》，感覺既有趣有感人至深，看得我淚流滿面，所以很想和大家分享。
電影非常精彩，主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時做過27次手術，面部有些畸形，因為不想被大家看到，也很喜歡宇宙，所以一直帶著小時候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷，更是不讓他上學，他已經有4年沒上學了，所以開學，他已經5年級了。母親說他這樣不跟別人接觸不好，所以讓他上了學。在學校，他結識了朋友杰克·威爾——那是他在小學生涯中最好的朋友了。
萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了，因為可以帶上面具不被人發(fā)現(xiàn)。有一次，杰克和不善良的朱利安在聊天，杰克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生，不再和杰克是好朋友了。
后來，杰克問夏莫是怎么回事，她只回答了兩個字：“鬼臉�！苯芸俗罱K想起了事情的原委，并向奧吉道了歉，他們又成了十分要好的朋友�？蓯旱闹炖苍趭W吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長知道了這件事，把朱利安開除了。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎，那是他應得的。
電影異常精彩，分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達這四個不同的`人物的角度去講述故事。
我喜歡這部電影，是因為它講述了一個孩子在恐懼中努力探索這個世界，可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾，但他們沒有向這些低頭，反而樂觀面對它們�！镀孥E男孩》是個很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深：“如果要從正確和善良中選擇，請選擇善良！”
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