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          新聞大求真觀后感-參考

          時(shí)間:2021-02-25 10:43:51 觀后感 我要投稿

          2017新聞大求真觀后感范文-參考

            我從《新聞大求真》了解到,每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。下面是小編為您收集整理的2017新聞大求真觀后感范文,歡迎閱讀!

          2017新聞大求真觀后感范文-參考

            2017新聞大求真觀后感范文(一)

            為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

            安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損 失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

            老師教導(dǎo),父母叮嚀, 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):

            有些同學(xué)一手扒在車(chē)上,不用腳蹬自行車(chē),隨車(chē)前進(jìn)。

            部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞,爭(zhēng)道強(qiáng)行,甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē),逆向而行,造成諸多不便。

            仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng),甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē),沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

            通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē), 避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

            為了達(dá)到以上要求,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:

            靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,騎車(chē)時(shí)思想集中,不飛車(chē)穿行,不成群 并肩騎車(chē),不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。

            中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設(shè)者,更是父母?jìng)兊囊揽,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車(chē)深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:

            交通安全,從我做起!

            2017新聞大求真觀后感范文(二)

            今天,我們?cè)诶蠋煹囊笙掠^看了以中小學(xué)生安全教育為主題的《新聞大求真》節(jié)目。

            節(jié)目主要講了中小學(xué)生的安全隱患問(wèn)題。也是中小學(xué)生的高發(fā)事件。一是人多時(shí)的踩踏事件,因?yàn)楫?dāng)許多人在同時(shí)跑動(dòng)時(shí)會(huì)給地面與前方施加非常大的力,使單位時(shí)間受力極大,而如果在這時(shí)有人忽然蹲下、滑倒或在人群中逆行,就非常容易導(dǎo)致受傷甚至死亡,這時(shí)應(yīng)該雙手護(hù)頭,蜷起雙膝,盡量使自己的頭部和胸腔不受到傷害;二是要注意交通規(guī)則,看交通信號(hào)燈,走斑馬線;三是不要隨便將東西放進(jìn)嘴里,以免一不小心吞咽下去,使其進(jìn)入氣管或食道;四是不要站在高處把身子伸出外面。

            現(xiàn)在,中小學(xué)生都不是很注重安全,正因如此,全球才會(huì)平均每天因?yàn)橐馔舛廊サ膬和_(dá)2270人,相當(dāng)于兩所學(xué)校的學(xué)生!所以,我們應(yīng)該更加注意安全,保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)生命。如果為了一時(shí)方便,而不遵守交通規(guī)則,不注意安全隱患,就很容易出事故、受傷,這樣就又需養(yǎng)一陣子,等養(yǎng)好了身子,才能去上課,這時(shí)便已拉下好多課程,補(bǔ)習(xí)時(shí)就會(huì)很累,壓力也會(huì)很大。所以,我們平時(shí)應(yīng)注意安全,遵守交通規(guī)則,遇到緊急情況時(shí)也應(yīng)鎮(zhèn)定下來(lái),保持冷靜,用學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)對(duì)緊急情況,以不變應(yīng)萬(wàn)變,保護(hù)好自己的人身安全。

            我曾經(jīng)就目睹過(guò)一場(chǎng)因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。那天,我和媽媽在中河高架下等綠燈。突然,一個(gè)男子騎著電瓶車(chē)向這邊駛來(lái),快到停車(chē)線上時(shí)并沒(méi)有停下,反而加快了速度,向前方?jīng)_過(guò)去。這時(shí),一輛面包車(chē)正向前行駛,兩車(chē)淬不及防地撞在一起,發(fā)出一陣巨響,電瓶車(chē)已經(jīng)飛了出去,車(chē)上的'男子更是被甩出去好遠(yuǎn),他的身下很快就聚集起了一灘血跡。男子艱難地在地上蠕動(dòng),血也越聚越多。已經(jīng)有好心人撥打了急救電話,救護(hù)車(chē)很快就來(lái)了,醫(yī)護(hù)人員把男子抬上了擔(dān)架,火速離開(kāi)了。

            類(lèi)似這樣的慘案還有很多,這就是不注意安全的后果——付出血的代價(jià)。所以,我們更應(yīng)該好好地保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)生命。

            2017新聞大求真觀后感范文(三)

            今天,我看了新聞大求真。她們主要是講中小學(xué)安全教育知識(shí)。

            在緊急情況下,有些小朋友摔跤而被別人踩導(dǎo)致傷亡,或者是說(shuō)一個(gè)小朋友已經(jīng)逃離危險(xiǎn)場(chǎng)所,可是因?yàn)榧t領(lǐng)巾掉了又再次跑到危險(xiǎn)區(qū)撿紅領(lǐng)巾,這些種種行為都會(huì)發(fā)生可怕的踩踏事故

            那么我們現(xiàn)在怎樣知道事故的嚴(yán)重性呢。現(xiàn)在我們就進(jìn)行一個(gè)游戲:游戲規(guī)則是那一塊大玻璃做為分界線,一邊站著一諾哥哥,一邊是五個(gè)小朋友去推。就看到這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我心里想:“究竟一諾能和小朋友的力量來(lái)抗衡嗎?”我就帶著這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)看,后來(lái)知道當(dāng)五位小朋友一個(gè)接著一個(gè)去推那個(gè)大玻璃,那么5名小朋友會(huì)產(chǎn)生127公斤。但是換一種方法,五位小朋友直接一起去推動(dòng)玻璃,那時(shí)明顯的力量會(huì)提升很多直達(dá)627公斤。所以,當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí),要遵守秩序,不能跑、吵鬧等不良現(xiàn)象,會(huì)引起很?chē)?yán)重的后果。

            假如說(shuō)我在這緊急情況下,突然睡覺(jué),那你必須保護(hù)自己,那該怎保護(hù)呢?因?yàn)轭^和胸腔最容易受傷害,所以我們應(yīng)該兩個(gè)手也交叉放在后腦勺這個(gè)部位i,腿彎起來(lái),然后用身體側(cè)著躺下。

            這次的大講堂,使我受益匪淺,讓我懂得在緊急情況下怎么保護(hù)自己,更能讓我意識(shí)到自身的安全是多么重要。

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