國學(xué)小名士觀后感-2016觀國學(xué)小名士有感范文
導(dǎo)語：《國學(xué)小名士》掀起了“誦讀經(jīng)典，傳承美德”的活動熱潮。經(jīng)典誦讀是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要實(shí)踐活動。以下是小編帶來的國學(xué)小名士觀后感，希望對您有所幫助。
國學(xué)小名士觀后感(一)
今天，我看了一部視頻——《國學(xué)小名士》，這個(gè)視頻使我體會到一個(gè)深深的感悟。
《國學(xué)小名士》主要播講選手們利用國學(xué)知識來答題。答題一共四人，答對的選手繼續(xù)答，答錯(cuò)的選手出局。第一關(guān)考了選手們的知識積累和靈活運(yùn)用的能力，每一個(gè)選手答題都是脫口而出，毫不猶豫，他們的知識面讓我目瞪口呆;第二關(guān)是解釋一下句字的意思，在這一關(guān)里，答對了的加分，答錯(cuò)的減分。這一關(guān)有一個(gè)男生是最厲害的，其他人都沒有答對，只有他答對了，他過了我認(rèn)為最難的一關(guān)。第三關(guān)是看你的注意力，這一關(guān)是小黑與選手們一起考，看看他能把選手們的注意力分散嗎?結(jié)果還是那位男生注意力最好，別人干擾不了他，那位男生最后勝出。
觀看完這一部視頻，第一關(guān)給了我一個(gè)感悟：選手們的答題全是自己通過學(xué)習(xí)的知識來答題，國學(xué)文化他的知識面多，而且還廣。使我懂得自己只有通過業(yè)余時(shí)間來背、記，光背光記還不行，還要學(xué)會靈活運(yùn)用，要看問的什么問題，然后你要迅速在腦海里想出這個(gè)題的解題思路和方法，這樣才能回答出來。第二關(guān)，主要考察了選手們的理解能力，理解能力還是多讀書從書本中得來。你在看書的時(shí)候，自己不要囫圇吞棗、不求甚解，這樣永遠(yuǎn)也讀不好一本書，沒讀完一句話，馬上就開始思考，思考什么呢?體會每句話的意思。只有理解了就記到了自己的腦子里去了。如果不理解的`話，你不要唉聲嘆氣要多問多學(xué)。我們做一件事就要一直做到底，不能半途而廢，這樣才能學(xué)到知識。
第三關(guān)是看選手們的注意力，無論是做一張卷子還是看書、看報(bào)，你的注意力就要在這上面，在讀書看報(bào)時(shí)如果被別人干擾自己走神了，你可能把已讀的東西全忘記了，這樣你只會半途而費(fèi)。不能理解書中所講的故事，所以我認(rèn)為做什么事情都要集中精力。
無論第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)都離不了多讀、多記、多想，也可以說“讀書有三到所謂心到、眼到、口到”。
看完這個(gè)視頻，我想我應(yīng)該多讀、多記、多想了吧!而且，自己以前的那種不認(rèn)真讀書方法也應(yīng)該改變一下了。
國學(xué)是祖先們留給我們的文化知識，自己一定多學(xué)多看呀!
國學(xué)小名士觀后感(二)
看完緊張激動的大賽，許多話從心頭涌上了筆端。
通過比賽，我聽了很多以前沒有聽過的，沒有讀過的詩、詞、成語甚至是元曲。我的臉一陣紅，一陣熱，不禁感嘆，詩山巍峨，詞海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中華，禮儀之邦，國學(xué)瑰寶，熠熠生輝，我們一定要做一個(gè)傳承文化的使者，呵護(hù)這份璀璨的文明。
為什么現(xiàn)代人很少學(xué)國學(xué)了呢?為什么守著寶貝而不知珍惜呢?
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，智能手機(jī)，平板電腦使人們漸漸遠(yuǎn)離了書籍。對那種淡墨飄香的感覺已經(jīng)漸漸淡忘。我們隨處都可以看到低著頭，弓著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕的人們，但很少看到手捧一本書，沉浸其中者了。
快速的生活節(jié)奏，快捷的生活方式，使人們都喜歡快，很難靜下心來品讀“慢中求道”的國學(xué)。“上班族”忙著賺錢，“上學(xué)族”忙著考分，都很疲憊，一旦有了少得可憐的空閑時(shí)間都想休閑娛樂或者呼呼大睡。要想拿出精力來學(xué)國學(xué)真是很難。這樣下去，真正懂得國學(xué)的人就越來越少了，國學(xué)的精髓和精神也難以傳承下去。
國學(xué)博大精深，是中華文化的靈魂，是世界文明的瑰寶，讓我們從小學(xué)國學(xué)，人人讀國學(xué)，用自己的行動傳承我們的國學(xué)吧。
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