學(xué)校教師研修工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教師研修工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　培養(yǎng)兒童具有必要的特長是素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)這一要求，我校開展了特色活動。利用特色活動時(shí)間進(jìn)行兒童繪畫教學(xué)，回顧本學(xué)期的特色教學(xué)工作，可以說教學(xué)任務(wù)順利完成�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1、開課前，我根據(jù)兒童畫班學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)制定了活動計(jì)劃，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標(biāo)。

　　2、每周二的兩節(jié)特色活動課對學(xué)生來說非常有趣和重要。認(rèn)真準(zhǔn)備這兩節(jié)課，寫好教案，已經(jīng)成為我最重要的任務(wù)。我經(jīng)常查閱各種材料。當(dāng)我能上因特網(wǎng)的時(shí)候，我也可以在網(wǎng)上找到好的教材和課件，把它們和我的工作結(jié)合起來供我使用。

　　3、為了讓學(xué)生掌握兒童繪畫的相關(guān)知識，掌握兒童繪畫的基本技能，我不僅注重教學(xué)的目標(biāo)，而且抓住突破困難的重點(diǎn)，每個(gè)班的學(xué)生都有必要的收獲。

　　4、注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和無知。第一階段：激發(fā)學(xué)生的興趣，了解兒童繪畫的基本知識，并進(jìn)行簡單的筆畫訓(xùn)練。第二階段：培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)，教學(xué)方法，掌握必要的基本技能和技能。第三階段：讓學(xué)生走出課堂，體驗(yàn)生活和自然，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。

　　5、在教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠生動地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)示范，充分利用圖片、藝術(shù)作品、計(jì)算機(jī)等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。

　　7.在教學(xué)中，我們也努力處理思想道德教育、審美教育、技能培訓(xùn)和雙基礎(chǔ)培訓(xùn)之間的關(guān)系。在教授雙基礎(chǔ)、培養(yǎng)技能的過程中，加強(qiáng)思想道德教育。充分發(fā)揮藝術(shù)教學(xué)情感培養(yǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

　　8、以兒童繪畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：

　　9、收集有關(guān)兒童繪畫的信息，了解兒童繪畫的方法和技巧。

　　10、利用網(wǎng)絡(luò)資源對兒童畫進(jìn)行藝術(shù)欣賞和評價(jià)。

　　11、讓學(xué)生走出課堂，體驗(yàn)生活和自然，用自己的手繪制各種作品，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。

　　12、展出學(xué)生繪畫作品。

　　總之，通過特色活動，學(xué)生可以掌握一些兒童繪畫的相關(guān)知識和一些繪畫的基本技巧。同時(shí)，通過一系列的活動，他們可以了解和了解兒童繪畫，培養(yǎng)他們的興趣，使他們受到美的感染和影響，提高他們的審美觀察能力。

【學(xué)校教師研修工作總結(jié)】相關(guān)文章：

學(xué)校校本研修工作總結(jié)03-09

學(xué)校語文研修工作總結(jié)04-25

中學(xué)校本研修工作總結(jié)04-25

數(shù)學(xué)校本研修工作總結(jié)01-30

教師研修工作總結(jié)06-30

教師研修工作總結(jié)03-30

小學(xué)校本研修工作總結(jié)08-26

學(xué)校研修活動總結(jié)08-29

教師校本研修工作總結(jié)04-11

教師遠(yuǎn)程研修工作總結(jié)04-03