紀律委員工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編整理的紀律委員工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
紀律委員工作總結(jié)1
作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報:
一,本班基本情況:
總結(jié)這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一,工作情況;
1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規(guī)錯誤。
2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調(diào)。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。
3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調(diào),假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二,思想情況;
1.第一學期軍訓結(jié)束,本班前期紀律良好,是軍訓的一部份成果,中期一般,紀律觀念淡化而導致,后期經(jīng)加強紀律教育,紀律良好。第二學期前期紀律一般,中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。
2.每學期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三,存在的問題及今后努力方向:
回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一),本人是學習不夠踏實。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習?喔,實干。增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。
二,工作認識:
一,班干部的認識;
當了一年的班干部,下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學里的.火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權(quán)利職位是同學們給你的,為同學服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結(jié)和班干部隊伍的團結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。活動中,每次班級組織的活動班干部都應該做到三則:我的安全,我負責。同學安全,我有責。班里安全,我盡責。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。
二,班級的認識:
對班級的認識,我感覺作為石油一班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務(wù),沒有抹黑的一分權(quán)利。因為,我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學習上,還是情感上,都應該相互幫助,想互體諒,相互關(guān)心,相互理解。
對于班干部,每名同學都應努力參加競選,大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團,學生會的同學,這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現(xiàn)任的班干,特別是任務(wù)較重的班干,都總結(jié)出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使石油一班的在下一步,發(fā)展得更好。
謝謝大家,匯報完畢!
紀律委員工作總結(jié)2
負責人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責人,必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責人工作計劃模板如下:
作為一名紀律委員,要做到:
1、首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節(jié)課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的`建設(shè)。
3、對于那些經(jīng)常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環(huán)境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。
模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態(tài)能直接影響到班級在學校的評優(yōu)評先,要努力抓好晚自習紀律1。做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機。接電話。講小話。2。做到接近晚自習下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。
因本人經(jīng)驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
紀律委員工作總結(jié)3
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,大一已經(jīng)結(jié)束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結(jié)本學期的工作。
其實隨著我們的年級一點一點的升高,我們的心思更加復雜,想的,做的可能會更多,我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來越顯現(xiàn)出來。這個時候,頭疼的不僅僅是家長,老師。班級里的班干部也很為難。而我作為一個紀律委員當然要關(guān)心同學的這些問題就更加多。
不過我沒有常年擔任這個職務(wù),因為個人原因,從這個學期才開始擔任。不過再一次踏上這個崗位。我第一次感覺到了前所未有的'責任感,著輕輕的不到一克的標志,在我的肩膀上,仿佛感覺有千斤重,我該做些什么,才能對得起這個標志?如果我做不好老師同學又會怎么看我?我仔細的分析了一下班級里目前紀律問題比較嚴重的幾個時間點,只要有上課鈴時,班級同學都還是會乖乖坐在位置上的,畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問題就來了。在十一點五十吃好午飯到十二點十分午自習開始,和下午五點十五分的最后一節(jié)課上課這兩個時間是沒有上課鈴的,那么同學們一旦放松,到了上課時間也不會很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問題就在上課鈴打響后,老師進來前的這段時間內(nèi)班級是否安靜。在有些時候,當天值日班長還是能管得住那些同學,我并不需要操太多心,只需提醒一下值日班長就可以了但在有些時候,值日班長的性格比較溫吞,所以我必須要適時站出來,在老師進來的時候,努力維持一個比較安靜和諧的班級氛圍。不過還做得不夠,這只是整個班級紀律之中極小的一個部分。
其他的在班級早讀時,抄寫,補寫作業(yè)的情況,還有某些男生現(xiàn)在有輕微打架斗毆的情況,以及損壞班級公物的情況全都要一點一點的抓。這些問題在20xx年的后半年短短幾個月的時間并不能得到解決。不過我希望可以在以后的半個學期里,早日完善。
紀律委員工作總結(jié)4
在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的'操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學風建設(shè)上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的,具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結(jié)5
在緊張的學習生活和工作中,轉(zhuǎn)眼間大二的第一學期就要結(jié)束了。接下來我將對本學期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實,紀律對于我們學生來說是非常重要的,沒有良好的學習環(huán)境就沒有濃郁的學習氛圍。班級的集體性和紀律性在班風建設(shè)方面確實起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀律和管理者,那么這個團隊必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”的目的。不知道“獨木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵,而我有時候會靜下心來對此內(nèi)涵做出剖析,細細品味確實是這種情況。以上這些說法充分證明團隊建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟,我們現(xiàn)在都是大學生。我始終認為,我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么,不該做什么。隨著年齡和智力的增長,我想在思想上應該能夠有所體會和感悟。當然有些人確實還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純,心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過
的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,而卻忘記自己的'本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當成自己的堅強后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標,從而導致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段,大局意識不夠強,有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,實事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,我非常感謝班主任老師把我們當成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!
對于管理一個班級來說,要想把我們這個班級管理好必須要有一支強硬和凝聚力以及配合密度較強的管理群。作為班委會成員來說我們首先要明確責任,不要把自己的職位放太高,更不要帶頭去違反班級課堂及自習課紀律。作為一個班級管理者和領(lǐng)頭雁,如果自己帶頭去違反紀律,我想要想去把別人管理好的話是非常難。因為自己就做不好,我們有什么權(quán)利去管理別人,約束別人。又怎么在其他同學面前樹立威信呢?更何況我們都是學生,作為班級干部就應該在各個方面都起到積極帶頭的作用,這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使
我們班級的量化管理工作走在系部前列,才能讓所有人信服和稱贊。否則,就像班主任所說的那樣:“一切都是浮云”,拿到的所有榮譽根本沒有說服力,沒有底氣。
當然,作為我們班級干部在管理班級時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導致班級兩極分化思想更加嚴重。
目前,班級學風建設(shè)以及紀律的好壞確實與我有直接關(guān)系,這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責,是我的失職。這其中也有我不可推脫的責任。對此我將會更加進一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學他之所以在課堂上違反紀律,無所事事是因為他們真的對自己所學專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差,意識不到位。還有就是有時候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好,班級干部之間的溝通較少,使得彼此出現(xiàn)了一些重復性的錯誤。 由于本學期我在班級所做的工作并不多,但從這些小事中我也有一些心得和體會:
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復雜、更困難。
二、與同學交流、協(xié)商、配合。俗話說團結(jié)就是力量,群眾的力量是很強大的。
三、做事要融入角色,要有目標,要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學期里,總的來說,通過大家的共同努力,班級的常務(wù)工作做得還算可以,但不足之處總是有的,以后會盡量改正。同時,真誠希望班主任在以后的學習工作中給予多多指教和批評。有什么做不到位的地方,敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學生還處于吸取經(jīng)驗和學習階段。最后我還是希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上能夠緊密配合,這樣才能促使班級管理工作和學風建設(shè)邁向新臺階,相信機電(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。
紀律委員工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間,第二年的第一學期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結(jié)本學期的工作……回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,說實話咱們班真的很鬧很鬧,不過每位同學都對我很友好,而且很給我面子……上學期我在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來,全班同學不怎么積極上進,不怎么遵守校紀班規(guī),經(jīng)常會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律不怎么好.在管理班級的.過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
幫班長抓好班級的全面工作。協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀律情況,解決班級中存在的問題,工作中想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法,為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.有時候會發(fā)生一些不高興地事情,在班主任和各位任課老師的幫助下順利的解決,使我學到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。
一個學期已經(jīng)結(jié)束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵,感謝各位班干部對我的幫助……
紀律委員工作總結(jié)7
擔任紀律委員的這半年,我對紀律委員這個職務(wù)有了更深一步的了解,也學到了很多。這確實是個不好做的差事,可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調(diào)做人,低調(diào)做事。這是輔導員給我們的八字箴言,也是我時刻警醒著自己的話,或許我做的還不夠,但我會繼續(xù)努力。這個職務(wù)確實給我一種無形的壓力,我想過放棄、想過逃避,可慢慢的我也發(fā)現(xiàn)這并不能解決任何困難,反而會使問題更加繁瑣。
首先,我們班委內(nèi)部沒能很好的團結(jié),這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟,想得太少,又膽小怕事,這嚴重影響到我的工作。當初競選時,我信誓旦旦的說我能做好,我有信心。可這半年,我深感什么叫力不從心,很大一部分原因是出于我自身的懦弱,我感到很愧疚,對自己也很失望,同時我也明白,很多事必須得靠自己去面對,才能解決。所以,我一定會成長,我會加倍努力,對自己進行自我調(diào)整。下次,我一定能做好。
一個人的力量是渺小的,團結(jié)就是力量,一個集體,只有有了凝聚力,才能更好、更快的展開工作。只要我們團結(jié)起來,還有什么問題是解決不了的?因為很多事都是第一次做,做不好還可以找理由推脫,但是明年,已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們,怎么還可以逃避?明年,我一定會煥發(fā)生機,我一定更加盡心盡力的.做好我的本職工作。
作為紀律委員,我不僅要管理好班級秩序,維護班級紀律,更要融入群眾,與同學們交流,及時準確的了解他們的想法,團結(jié)班委,這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應該時刻嚴格要求自己,做好榜樣,這樣我才有資格擔任這個職位。
責任重于一切!做每件事都要擔起一份責任,我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤,要有探索新思路解決問題的精神。
所以對于我這半年的工作,我做了如下總結(jié):
1、團結(jié)就是力量
2、責任重于一切
3、堅定立場,服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊,做到公平公正
6、嚴格規(guī)范自己的行為,以身作則
紀律委員工作總結(jié)8
在這周的管理班級紀律當中,我能做到認真負責。特別是老師不在的時候,我們班的`紀律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn),比以前安靜多了。
在管理班級紀律的過程當中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態(tài)度比較嚴厲,也很認真,但是有些同學還是不遵守紀律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中,我會改變方法,用不同的方法對待不同的同學,希望效果會好一些。
我在學習方面上有了一些進步,比如:上課時看去收回答問題,作業(yè)完成的也很認真。我的不足時,做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上,很遵守紀律,不打鬧。
我在管理班級時,能做到認證負責,聲音比以前響亮了很多,我會繼續(xù)保持下去。
同學們在班里表現(xiàn)得很好,特別是這些同學:雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習,把不好的毛病改過來。
紀律委員工作總結(jié)9
作為一個班委,首先我在這里感謝全班同學對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調(diào),對班級工作有一個全面的統(tǒng)籌。
雖然我做是一個班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻,能夠為同學們大學生活帶來無限的樂趣,能夠發(fā)揮自己的特長是同學們的大學生活更加豐富多彩、更加有意義!
去年在組織委員陳華貴的帶領(lǐng)下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現(xiàn)在他把竭力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用,更好的為班級和同學們服務(wù),結(jié)合大二學習情況我制定了以下工作計劃:
一、工作方面:努力配合各個班委做好學校和學院
交給的各項任務(wù),近期主要是做好迎評促建工作,為學校的迎評工作做出我們班的一點貢獻,爭取在班級評優(yōu)活動中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬,我們學校將要舉行全校的運動會,讓更多的同學參與運動會、奉獻運動會,體驗競技場上帶來的刺激與歡樂!
二、活動方面:
1、評估結(jié)束后組織一次秋游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結(jié)。
2、元旦的時候組織一個知識競答比賽,內(nèi)容就是關(guān)于一些生活常識以及大二上學期學的一些內(nèi)容,在放松愉悅的同時幫助同學們鞏固以
下所學的內(nèi)容。
3、元旦后期末考試即將來臨,到時如果有時間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。
4、也可以組織同學們?nèi)W校的`附屬醫(yī)院見習,多學習些知識,掌握更多的臨床實踐技能,為以后步入社會打下基礎(chǔ)!
三、學習方面:
1、繼續(xù)上學習班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作,實行班級一百分制。
2、集全班力量為計算機二級考試的同學服務(wù),確保有個高的通過率。
3、做好12月份的四級備考工作,確保全班通過英語四級考試。
世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優(yōu)異的成績。
大二的船已經(jīng)吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。
紀律委員工作總結(jié)10
一、考勤
本學期加強了學院團學干部的值班考勤,將遲到、早退,缺席的作好記錄,私下談話,加強思想教育。配合學習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束,來增強其各方面的素質(zhì),提高同學們的自律意識,從小事著眼,以達到大局的完美。
二、維持紀律
1會場紀律。每次我系的大型活動,我們部門積極完成本職工作,以保證活動的順利進行,同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌,凸顯大系的風采。
2 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序,并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內(nèi)部管理
1 通過一學年的相處,部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時,各成員相互配合,互傳信息,發(fā)揮了團隊的精神,有時即使一個人有事不能到場,另一個會及時的補充,使工作得以保證。
2 本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入,使我們部門更充滿了活力,委員工作更加的順手,新干事們認識了很多的朋友,開闊了自己的視野,磨礪了自己的性格,鍛煉了自己的工作能力,使自己的人生得到了一次升華。
3領(lǐng)導部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松,一邊與其他部門進行交流。提高各種效率,增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系,團結(jié)互助,共同奮進,增強情感的交流,推動團總支學生會的發(fā)展。
四、工作中的問題
1對團學工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想,進一步提高認識,對每一項的工作準確地認識清楚,并增強我系大局意識,將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的.工作時的態(tài)度有待改善。我們要按規(guī)章制度工作,擺正自己的態(tài)度,用我們的真誠之心,讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務(wù)態(tài)度。自換屆以來,時光泛眼而逝,我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗,同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處,但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心,無論別人對我們工作的評價好壞與否,我們無悔于我們的付出和努力!
最后,我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力,把我們部門建設(shè)得更加美好!展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階!真誠祝愿我院團委明天更加輝煌!同時祝愿我院越辦越美好!并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福!元旦快樂!
紀律委員工作總結(jié)11
上初中了,我很榮幸的被同學們所選中,當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務(wù),我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會,不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末,我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結(jié):
1、常規(guī)任務(wù)
在這個學期的常規(guī)任務(wù)里,我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作,并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中,我均能較好地完成任務(wù)。在自習課的管理中,我和班長建立了輪流管理的制度,也擬定了相應的規(guī)章,為大家的自習課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中,我也能妥善安排好同學填寫相應內(nèi)容,使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優(yōu)等。
2、重點任務(wù)
這個學期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的,就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的.工作效率。在推行這個表格以前,值周班干部的工作還不是很積極主動,每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告,寫一下班會課記錄而已,這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目,例如“校牌遲到作業(yè)”等,值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結(jié)”,保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來,還是達到了預期的目的,使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調(diào)整,希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當好這一職務(wù),但在這個學期的工作中,我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”,但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要,因此下學期我也將更加投入到工作中去,給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。
紀律委員工作總結(jié)12
時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學期就要結(jié)束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結(jié)束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結(jié)。
回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。
“凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是xxxxxx的紀委,我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的.滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結(jié)班級紀律情況。解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結(jié)全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
一個學期已經(jīng)結(jié)束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
紀律委員工作總結(jié)13
大一上半學年很快就將過去了,在過去的這半年里,我作為環(huán)專四班的 組織與紀律委員,主要完成了以下幾個工作。
一、組織好班里同學的生日聚會
二、協(xié)助團支書組織團日活動
三、協(xié)助班長,團支書組織班里的集體活動
四、主持周末集會
本學期,我們班總過舉行了兩次生日聚會,為9,10,11,12這4個月出生的同學過了生日,在這兩次聚會中,同學們的積極性都非常高,大家都表現(xiàn)出了很大的熱情,應該說這個活動開展的還是比較圓滿的。但是,在“迎新杯”籃球賽和拔河比賽中,大家的'集體榮譽感還有待加強,參與的同學人數(shù)不是非常多,只有少數(shù)的同學積極參與了這個活動,特別是在拔河比賽的時候,這種現(xiàn)象尤其明顯。當然,作為我們班的組織委員,我對沒有及時的組織大家參加這項活動,還是有一定責任的,希望在以后,大家能提高對參與此類活動的積極性,我也會做好自己該完成的工作。
在學期末的時候,開展了本學期唯一一次團日活動,活動舉辦的非常成功,大家的反響都很好,同學們表演的節(jié)目也十分精彩,這些活動的舉辦,能很好的豐富同學們的業(yè)余生活,讓每個人都可以展示自己的特長。
至于周末集會,大家都能按時的參與,有特殊情況的,也會及時的向我或者班長請假,應該說,大家的重視程度都是非常高的,只是在班委報告班級情況的時候,希望大家能夠更安靜的傾聽,這樣才不會錯過班委傳達的一些信息。
由于本學期是我第一次擔任這個職位,對這個職務(wù)應該發(fā)揮的作用不是十分的了解,所以導致有一些工作沒有很好,及時的完成,這對我來說,也是一種經(jīng)驗累計的過程,我相信在以后的工作與學習中,可以完成的更好。
紀律委員工作總結(jié)14
時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來,大家的學習工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調(diào),但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級 “學生自主管理”的小老師可圈可點,……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn),不勝枚舉。
當然值周工作中,也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、大課間本是根據(jù)學生健康和學習的需要安排的,能夠使學生在課堂學習中積累的疲勞更快消除,能夠調(diào)節(jié)身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學生并沒有認識到它的作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動鍛煉,確實令人費解。運動是生命的`陽光,而大課間活動更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態(tài)度,好好珍惜寶貴的課間操時間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結(jié)合,從而提高學習效率。
2、按時到校是學生起碼應做到的,但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段,以高年級居多!拔玳g課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程,立足當下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠,然而部分師生的認識卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關(guān)輕重,其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個不簡單的自己!
3、衛(wèi)生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學生的負擔。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴重。 “學校是我家,清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,愿同學們聽之信之行之!傲闶痴\可貴,身體價更高,若為健康故,拋掉何所惜!
4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度,潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關(guān)注,隨時提醒,及時制止。
此外,發(fā)現(xiàn)一些同學有吸煙行為;學生校內(nèi)使用智能手機現(xiàn)象尚未完全杜絕;不少學生晚自習利用率不夠高效,自主學習意識有待加強;學校整體學風尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。
總之,學年之初,意義重大,希望各班級、各年級“嚴”字當頭,加強疏導管理,希望同學遵規(guī)守距,牢記責任,搞好學習工作。讓我們大家攜起手來,為個人、學校的新發(fā)展再續(xù)新篇!
最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,預 祝老師同學在新的一周里有新的進步!
紀律委員工作總結(jié)15
20xx年9月17日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關(guān)系,要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調(diào)紀律,畢竟,我們已經(jīng)是大學生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊,一支好的軍隊需要嚴明的紀律,而我們的班級也需要良好的紀律,有了好紀律才會有良好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,才會有一個優(yōu)秀而團結(jié)的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作:
一、狠抓專業(yè)學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務(wù)。本學期,班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2.針對上課與自習,由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會,積極調(diào)動了班級情緒,提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時,我們注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
2.成立了以班級為群體的班級班歌,班級精神等,積極開展相關(guān)工作,晚自習帶領(lǐng)班級同學唱班歌,弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經(jīng)驗,取長補短,促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。
2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務(wù),造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況,如班級無人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
自我的.工作經(jīng)驗與不足:
通過近半年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理,造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
對工作展望:
要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動,努力做好和其他同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學風建設(shè)上去,配合班委將班級的學風建設(shè)規(guī)劃好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班同學齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的,具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班級,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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