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紀律委員工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的紀律委員工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紀律委員工作總結1
一、工作總結
1.1課前點名,記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號考勤板塊提供材料,初步審核考勤板塊的公眾號。
1.2記錄每周的寢室評分情況制作成表。
1.3整理并存檔請假的.照片,制作請假表。
1.4協(xié)助學習委員整理無機的筆記,并在輔導班講第9章的相關知識點。
二、工作總結
2.1考勤方面:本學期整體考勤情況一般,大多數(shù)同學都事全勤,部分同學請假(請假流程齊全),只有個別同學曠課遲到的情況較嚴重。
2.2寢室方面:整體的衛(wèi)生情況不錯,不過女寢衛(wèi)生情況明顯好于男寢,女寢403,404寢室?guī)缀趺看味急辉u為標兵寢,其余大多數(shù)女寢都在80分以上,只有個別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛(wèi)生情況比較不錯,評分普遍在80分以上,只有幾次在80分以下。其余4個寢室的衛(wèi)生狀況不是很理想,時好時壞不是很穩(wěn)定,后三周的衛(wèi)生情況有點不理想,基本4個寢室都在80分以下。
為提高班級發(fā)展水平,請廣大老師家長同學和關心17藥學本科一班發(fā)展的親友,在留言區(qū)對紀律委員張寒提供寶貴意見和建議!
紀律委員工作總結2
20xx年9月17日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系,要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律,畢竟,我們已經(jīng)是大學生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊,一支好的'軍隊需要嚴明的紀律,而我們的班級也需要良好的紀律,有了好紀律才會有良好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。
本學期我們班委主要開展了以下工作:
一、狠抓專業(yè)學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。
學習是學生的第一任務。本學期,班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè),動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
針對上課與自習,由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會,積極調動了班級情緒,提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。
在平時,我們注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。
成立了以班級為群體的班級班歌,班級精神等,積極開展相關工作,晚自習帶領班級同學唱班歌,弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
與班級負責人溝通,定期交流工作、學習經(jīng)驗,取長補短,促進班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。
班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務,造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況,如班級無人管理等現(xiàn)象。
班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益,造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。
本學期工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足:
通過近半年的紀律委員工作,讓我受益匪淺,學到許多課本上沒有的知識,使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間,我也犯了許多不該犯的錯誤:太過自信,在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理,造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
對工作展望:
要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動,努力做好和其他同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班同學齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班級,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
紀律委員工作總結3
在這周的管理班級紀律當中,我能做到認真負責。特別是老師不在的時候,我們班的紀律比以前有了明顯的`好轉,比以前安靜多了。
在管理班級紀律的過程當中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態(tài)度比較嚴厲,也很認真,但是有些同學還是不遵守紀律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中,我會改變方法,用不同的方法對待不同的同學,希望效果會好一些。
我在學習方面上有了一些進步,比如:上課時看去收回答問題,作業(yè)完成的也很認真。我的不足時,做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上,很遵守紀律,不打鬧。
我在管理班級時,能做到認證負責,聲音比以前響亮了很多,我會繼續(xù)保持下去。
同學們在班里表現(xiàn)得很好,特別是這些同學:雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習,把不好的毛病改過來。
紀律委員工作總結4
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的'口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。
“凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是xxxxxx的紀委,我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
紀律委員工作總結5
xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的'規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管(本文來自,轉載請注明)別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
紀律委員工作總結6
眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面,班上絕大多數(shù)同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經(jīng)老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面,我班同學在上學期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養(yǎng)成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業(yè)量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規(guī)則,使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農(nóng)活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的`提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節(jié),我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續(xù)努力,保持優(yōu)點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
紀律委員工作總結7
一.首先,我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助!通過這學期我們對初一三班紀律的管理,首先對我們自身在各個方面有了很大的提高。
并且班級里的紀律也有了很大的改善,因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位,但是我們相信我們大家會共同努力的!
二.我們的不足之處還是有很多的。
比如:1.有時候我們也會違反一些紀律。2.有時候會忙于自己的事,誤了班級紀律。
3.管理方法有時候很不恰當,甚至會適得其反。
4.對同學要求不嚴,使之放縱自己。
以上是我們歸納的不足之處,請大家原諒,并且下學期我們會加以改正!
三.
1.上課大聲喧嘩,影響他人與自己。
2.不尊重老師與同學,影響班級團結。
3.上課玩手機現(xiàn)象較嚴重。
4.下課追跑打鬧,傷害自己傷害他人。
5.上學遲到,上課遲到。
6.眼保健操,課間操不認真。
7.上課小動作較多,主要體現(xiàn)在看課外書。
8.排隊時,動作散漫。
希望同學們?yōu)榱俗约,請及時改正自己的錯誤!
四.
1.每天記錄上課情況,并且進行相應處理。
2.平時糾正同學們不文明的`語言。
3.糾正同學們不文明的行為。
4.上課監(jiān)督并提醒同學。
5.鍛煉同學聽從指揮。
6.增強同學們的集體觀念,把班級榮譽放到第一位,從個人做起。
五.
下學期,我們就是初二的學生了,因此,我希望大家在紀律方面好好表現(xiàn),嚴格要求自己。使學習成績不斷提高,擁有良好的品德,成為一名優(yōu)秀的日壇學子!
紀律委員工作總結8
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大二學期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作;厥淄聟s歷歷在目,xx年是我進入大學的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴格要求自己,用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學服務,積極參加班級活動,成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在xx的班級選舉時,我盡力的爭取,我成功的當成了班級干部。經(jīng)過班級同學的'選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。 本學期的工作總結內容:
1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解,并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性,在學習中難免會犯懶惰的錯誤,這也加重里我的心里負擔,最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習,在他們的悉心傳授經(jīng)驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路,讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。
2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
3.再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。
紀律委員工作總結9
光陰似箭,大學三年即將過去,似乎才剛走進這大學校園,才剛走融入這大學的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了,在這過程中有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作,對于這份責任,一下就是我的簡單總結。
根據(jù)學院以及學校的規(guī)定,努力的做好紀律監(jiān)督,實現(xiàn)全班上課聽課好好學習。時至今日,我班同學在專業(yè)課上幾乎達到出勤率100%,不過偶有請假的少數(shù)同學,但是我班整體出勤都是很好的,為我班這樣的事態(tài)感到高興,希望在未來的課堂學習時間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時光里,偶爾也有麻煩,不過欣慰的是,麻煩也是一種成長的見證。在困難面前才會讓自己學會堅強,才能體會到更多的經(jīng)驗。
自從做了紀律委員,每天都以身作則,每堂課都按時考勤,直到今天,依然每堂課都會親自對每一位同學進行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定個人的.成就和發(fā)展方向。所以,在班委的努力和幫助下為我們班建立一個和諧的大家庭。相信班委以后也會更加努力,以身作則,讓我們院每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
近兩年的班委,相對于以前,成長了不少,至少懂得了對一些事情的處理要慎重,不是人云亦云的接受或者反對,自己的心里要有一個自己的想法哪怕是個錯誤,心里有譜兒干什么都不會失掉信心和勇氣;這個班委也是自己在班上有了更好的認識,至少了解了更多的同學,不像以前一樣不問世事了。
總的來說,打心里感激同學們的支持,感謝同學們的配合我們的工作,也感謝同學們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧,讓我可以做好自己分內的工作。還有一段時間大家就各奔東西了,希望我們班的一切更好。
紀律委員工作總結10
在這一學期里,我們11公管班從相見到相識再到相互團結,成為了一個新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”,還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們,我們也在這種環(huán)境下,學到了許多許多,真正地長大了······
在這個溫暖的大家庭里面,我是一名紀律委員,也是一名綜評委員,責任還是比較重大的。
而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是:身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊成員(組織、助威),請不要小看這個職位!其實,在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的,所以起初,我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn),其實啦啦隊這個職位,只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然,我沒有辜負老師和同學們對我的期望,把啦啦隊組織地井井有條,忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔任“班中一角”——班干部時,有許多的優(yōu)點和不足。
我認為我的優(yōu)點是:對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!
但是我的不足也有很多:做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。
希望,我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去,也希望我的不足能夠在將來改善好,更上一層樓!
轉眼間,大三上學期已經(jīng)結束,離畢業(yè)之際又近了一步,縱觀本學期之事,作為組織委員的我并沒有太重的任務,不知道是由于剛接任這份工作不久,對于自己的責任認知不足,還是確實沒有那么多事可做,我想應該是前者。
不過,在班長和團支書的帶領下,10市場營銷班還是取得了不錯的成績,班級一起搞過很多次活動,同學們也都樂此不彼,我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級的事情共同做得好一點,再好一點,讓同學們感覺這是一個家,不是別人的,而是自己的。
不過在寫這個的時候,似乎真的感覺自己做的太少了,以至于沒有什么可以總結的出來,或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西,這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等,所謂“不當家不知柴米油鹽貴”,班級干部也是如此,只有切身體會,才會感同身受。
當你作為一名“群眾”的時候,很多人出發(fā)點都是以個人為中心,班委則要兼顧全局,這個班長可能感受更真切一些,作為組織委員的我要繼續(xù)像原來的“老干部”學習,畢竟我們有一個共同的目的:10市銷變得更好。
我愿意為之努力,大家肯定也是一樣的。
身為紀律組織委員的我,從開學到現(xiàn)在,這一學期工作的點點滴滴我都記得很清楚,在班上我真的學習到了很多,感觸也非常深。大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升自己各方面的能力。擔任紀委一職,我固然學到很多。
這學期的`工作也即將結束,下面我將我這學期的工作做一個簡要的總結:
1、首先明確自己的職責,協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的記錄管理工作,及時向輔導員、班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。寫好班級的紀律記錄,協(xié)助班長總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律考察工作并匯報到導員辦公室。
3、負責全班同學的考勤,嚴格執(zhí)行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每天匯總一次,向全班公布后并于每周五晚將考勤表上報辦公室。
4、為人公正公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
5、主持委員會組織生活,根據(jù)上級團組織意見結合本委的實際情況,提出組織生活的內容和形式的建議,做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作,如實將團委活動情況填寫在《團委工作記錄簿》上。
6、了解和掌握團干部的思想學習、工作情況,向委員會提出對團員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。
7、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設意見,負責對所有學生干部進行考察,及時向委員會提出學生干部的任免議案。
8、負責檢查、評估支部工作。經(jīng)常檢查團紀情況,經(jīng)常檢查各團支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團員履行義務、遵守團的紀律情況,對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。
回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話。畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人,當然,管理時一定要有耐心。要顧及同學們的感受。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。
針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課時間意識不強,每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。
一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學期我會進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律組織的重要性。最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵。
紀律委員工作總結11
回顧上學期,我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到"成方圓"之目的'。
自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有好轉. 在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。 都在努力協(xié)助老師、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作. 協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向進行調整,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
當紀律委員讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),在新學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
本學期我希望大家再接再厲,積累經(jīng)驗的同時,我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:
1.協(xié)助班長維護好本班的班風和班紀。
2.鼓勵同學們積極參加活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。
3.協(xié)助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況,對團員同學進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出意見。
4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況。
我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!
日后的工作開展過程中,我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風和勇于創(chuàng)新的工作作風,做一名合格的當代大學生,做一名合格的大學學生干部。
紀律委員工作總結12
本學期即將結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
本以為自己有了上學期的鍛煉,自己能在這學期將紀律委員的這一職務做的更好些,可是由于自己的馬虎,工作中還是出現(xiàn)了一些失誤。開學初期,我們剛從青羊搬到高薪,兩個校區(qū)的規(guī)定基本上是相同的,但可能是由于剛搬過來,還不太熟悉的緣故,在工作上,我有些松懈,出現(xiàn)了一些誤會。同學向輔導員請了假,由于沒有及時反應給班長或是我,造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎,有幾周的考勤記錄沒有交給輔導員,造成輔導員對我班的出勤不清楚,后來經(jīng)過及時的補救,沒有造成太嚴重的后果。我也受到了嚴厲的批評,也給我的工作提了建議。對于請假的同學,必須持有輔導員簽字的假條,否則就視為曠課,還有,對于那些臨時有事,向輔導員打電話請假的同學,來校后必須補假條,并交給我…
后來我的工作也也慢慢回到正軌,早訓七點四十五就點名,在點名的同時將隊列排整齊,同學們都來的較早,很少出現(xiàn)遲到的情況,“踩點”來上早訓或是上課的同學也逐漸減少。對于周日的晚點名,對著名單清點,課前及早的'清點人數(shù),將請假的同學人數(shù)匯報給任課老師。
本學期總的來說,我班的出勤較好,沒有出現(xiàn)曠課,早退的情況,有極個別遲到的同學,課堂上同學們還是挺活躍的,但在該“收”的時候,同學們都還是靜的下來。
本學期我的工作大體上是這樣了,做的不好還請老師和同學們原諒。
紀律委員工作總結13
自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的'高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律良好,尤其在自習與晚上就寢方面。下半學期,在期末考試臨近的壓力下,同學們認真聽課,按時完成作業(yè),樹立起了積極上進的正氣之風。
日常紀律情況:1、大部分學生能按時到教室上課,少數(shù)學習有遲到習慣;2、曠課、早退情況較少,自習課上請假上廁所的同學頗多,具體情況需考慮;3、按時熄燈、就寢,遵守寢室紀律,在這一點上女生尤為突出;4、在課堂上,大部分學生能做嚴于律己,少部分同學喜歡玩手機、聽MP3、睡覺;5、同學都嚴格按照院里請假制度請假。
下學期工作改進計劃:1、狠抓遲到同學,努力杜絕遲到現(xiàn)象的發(fā)生;2、自習課上,問清同學請假緣由,灼情而定;3、嚴于律己,管好自己為班上同學樹榜樣,才有資格要求他人;4、多和同學溝通,了解他們對紀律管理方面的想法;5、課堂上,提配同學認真聽課。
一個學期就快結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,下個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
紀律委員工作總結14
一、考勤
本學期加強了學院團學干部的值班考勤,將遲到、早退,缺席的作好記錄,私下談話,加強思想教育。配合學習部早自習查人及時將不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束,來增強其各方面的素質,提高同學們的自律意識,從小事著眼,以達到大局的完美。
二、維持紀律
1會場紀律。每次我系的大型活動,我們部門積極完成本職工作,以保證活動的順利進行,同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌,凸顯大系的風采。
2 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序,并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內部管理
1 通過一學年的相處,部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時,各成員相互配合,互傳信息,發(fā)揮了團隊的精神,有時即使一個人有事不能到場,另一個會及時的補充,使工作得以保證。
2 本階段內我們部門各成員得到了很大的'鍛煉。本學期新干事的加入,使我們部門更充滿了活力,委員工作更加的順手,新干事們認識了很多的朋友,開闊了自己的視野,磨礪了自己的性格,鍛煉了自己的工作能力,使自己的人生得到了一次升華。
3領導部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松,一邊與其他部門進行交流。提高各種效率,增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系,團結互助,共同奮進,增強情感的交流,推動團總支學生會的發(fā)展。
四、工作中的問題
1對團學工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想,進一步提高認識,對每一項的工作準確地認識清楚,并增強我系大局意識,將使我們部門的工作水平進一步提高。
2 我們的委員及新干事的工作時的態(tài)度有待改善。我們要按規(guī)章制度工作,擺正自己的態(tài)度,用我們的真誠之心,讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態(tài)度。自換屆以來,時光泛眼而逝,我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗,同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處,但我們在工作中傾注了我們的滿腔熱情和責任心,無論別人對我們工作的評價好壞與否,我們無悔于我們的付出和努力!
最后,我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力,把我們部門建設得更加美好!展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階!真誠祝愿我院團委明天更加輝煌!同時祝愿我院越辦越美好!并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福!元旦快樂!
紀律委員工作總結15
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉眼間,大一已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺,接下來我將具體匯報總結本學期的工作。
其實隨著我們的年級一點一點的升高,我們的心思更加復雜,想的,做的可能會更多,我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來越顯現(xiàn)出來。這個時候,頭疼的不僅僅是家長,老師。班級里的班干部也很為難。而我作為一個紀律委員當然要關心同學的這些問題就更加多。
不過我沒有常年擔任這個職務,因為個人原因,從這個學期才開始擔任。不過再一次踏上這個崗位。我第一次感覺到了前所未有的責任感,著輕輕的不到一克的標志,在我的肩膀上,仿佛感覺有千斤重,我該做些什么,才能對得起這個標志?如果我做不好老師同學又會怎么看我?我仔細的分析了一下班級里目前紀律問題比較嚴重的幾個時間點,只要有上課鈴時,班級同學都還是會乖乖坐在位置上的,畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問題就來了。在十一點五十吃好午飯到十二點十分午自習開始,和下午五點十五分的最后一節(jié)課上課這兩個時間是沒有上課鈴的,那么同學們一旦放松,到了上課時間也不會很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問題就在上課鈴打響后,老師進來前的這段時間內班級是否安靜。在有些時候,當天值日班長還是能管得住那些同學,我并不需要操太多心,只需提醒一下值日班長就可以了但在有些時候,值日班長的性格比較溫吞,所以我必須要適時站出來,在老師進來的時候,努力維持一個比較安靜和諧的.班級氛圍。不過還做得不夠,這只是整個班級紀律之中極小的一個部分。
其他的在班級早讀時,抄寫,補寫作業(yè)的情況,還有某些男生現(xiàn)在有輕微打架斗毆的情況,以及損壞班級公物的情況全都要一點一點的抓。這些問題在20xx年的后半年短短幾個月的時間并不能得到解決。不過我希望可以在以后的半個學期里,早日完善。
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