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          個(gè)人工作計(jì)劃

          時(shí)間:2023-11-04 07:13:19 工作計(jì)劃 我要投稿

          【經(jīng)典】個(gè)人工作計(jì)劃

            日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的個(gè)人工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【經(jīng)典】個(gè)人工作計(jì)劃

          個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

          大家好!

            我到區(qū)委宣傳部辦公室工作還只有2個(gè)月時(shí)間,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心、支持下,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了初步的了解,同時(shí)覺(jué)得區(qū)委宣傳部是一個(gè)熱氣騰騰的溫暖大家庭,為自己能夠在這里工作,感到十分榮幸。為做好區(qū)委宣傳部辦公室工作,促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展,我把20xx年個(gè)人工作計(jì)劃匯報(bào)如下,對(duì)其中存在的不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正,提出寶貴意見(jiàn)。

            一、抓好自身建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)

            我作為區(qū)委宣傳部辦公室負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著為部領(lǐng)導(dǎo)和各科同志服務(wù)的職責(zé),知道自己責(zé)任重大,要努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),把它學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)在心里,運(yùn)用到具體實(shí)際工作中,促進(jìn)區(qū)委宣傳部各項(xiàng)工作深入發(fā)展,取得實(shí)際成效。在實(shí)際工作中,我要做到公平公正、清正廉潔,愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),吃苦在前,享樂(lè)在后,全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,提高工作效率與質(zhì)量。

            二、刻苦勤勉工作,全面完成工作任務(wù)

            作為區(qū)委宣傳部,20xx年的'工作任務(wù)是十分繁重的,一方面,我區(qū)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)穩(wěn)定和諧社會(huì),需要正確的輿論引導(dǎo),使全區(qū)人民緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作精神,抓進(jìn)時(shí)機(jī),加快步伐,認(rèn)真努力工作,確保完成20xx年全區(qū)目標(biāo)工作任務(wù)。另一方面,我們黨要召開(kāi)十八大,我們區(qū)委宣傳部要增強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,迎接十八大召開(kāi);要大力宣傳十八大精神,把十八大精神貫徹到基層,促進(jìn)全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。為此,我必須做到刻苦勤勉工作,充分發(fā)揮辦公室上下聯(lián)絡(luò)、左右協(xié)調(diào)的職能,把部領(lǐng)導(dǎo)的工作精神與工作指示,全面貫徹落實(shí)下去,促進(jìn)工作提速高效。我要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為辦公室科、理論科做好各項(xiàng)服務(wù)工作,提供后勤保障,使大家無(wú)后顧之憂,放開(kāi)手腳,一心一意做好工作,實(shí)現(xiàn)工作的完美與高效。

            三、培養(yǎng)良好作風(fēng),促進(jìn)工作高效發(fā)展

            做好辦公室工作,除了業(yè)務(wù)知識(shí)與工作技能外,更主要的是工作作風(fēng)。我要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,要做完做好任何工作,讓部領(lǐng)導(dǎo)和同志放心滿意。同時(shí),我要做到講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),一心一意為工作,促進(jìn)部各項(xiàng)工作發(fā)展。我要強(qiáng)化時(shí)間觀念與效率意識(shí),任何工作不推托、不拖延,抓緊時(shí)間,抓住時(shí)機(jī),勤奮踏實(shí)工作,保質(zhì)保量按時(shí)完成,為區(qū)委宣傳部全面完成年度目標(biāo)工作任務(wù),做出應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

            我的發(fā)言完了,謝謝大家!

          個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

            一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴(yán)格管理,完備制度,責(zé)任到人。學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保人員崗位職責(zé)互相聯(lián)系,各有側(cè)重,要規(guī)范操作,有利于學(xué)校監(jiān)督,使學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

            二、學(xué)校門(mén)崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時(shí)間段及不變假日由學(xué)校派員職守。

            三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序,保障師生安全的重任,在崗人員要遵紀(jì)守法,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格把關(guān),文明值勤,努力將學(xué)校門(mén)崗建成展示學(xué)校優(yōu)良形象的窗口。

            四、學(xué)校門(mén)衛(wèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度,來(lái)訪者應(yīng)該進(jìn)行登記,填寫(xiě)相應(yīng)會(huì)客單,寫(xiě)明進(jìn)出校的時(shí)間與事由,由門(mén)衛(wèi)電話聯(lián)系,經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校。來(lái)訪者出校時(shí),應(yīng)憑被訪者簽字后憑會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開(kāi)會(huì),門(mén)衛(wèi)應(yīng)安排來(lái)訪者在門(mén)衛(wèi)室等候。

            五、學(xué)校門(mén)衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校,因分外情況需出校門(mén)的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(zhǎng)和社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)校。

            六、學(xué)校門(mén)口要嚴(yán)把貨物、車(chē)輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門(mén),需憑相關(guān)部門(mén)證明(出門(mén)單)經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校及上級(jí)部門(mén)機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)校,應(yīng)指引其到指定停車(chē)區(qū)停放,不隨意進(jìn)入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛一律不準(zhǔn)入內(nèi)(分外情況除外)。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí),必須下車(chē)推行,并在指定地方停放。

            七、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保到校的報(bào)刊、書(shū)信、資料、票據(jù)的及時(shí)確鑿發(fā)送,對(duì)老師、學(xué)生的'掛號(hào)信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收,確保門(mén)衛(wèi)值班室電話24小時(shí)有人接聽(tīng)、傳呼。

            八、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要做好安保巡視工作,特別要加強(qiáng)夜間巡邏。要正確開(kāi)啟警報(bào)裝置,一旦發(fā)生情況迅速查明原因,積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助警方處理。

            九、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要有統(tǒng)統(tǒng)交接班制度,門(mén)衛(wèi)接班時(shí),必須互相詢問(wèn)情況,移交值班記錄,巡視相關(guān)場(chǎng)所。門(mén)衛(wèi)人員請(qǐng)假需事先辦理手續(xù);經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn)并安排好替代人員方可離崗。學(xué)校門(mén)崗嚴(yán)禁串崗,脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

            十、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保校門(mén)左右30米內(nèi)無(wú)設(shè)攤,校門(mén)口內(nèi)外通道通暢無(wú)障礙;周邊綠化景觀無(wú)破壞;值班室內(nèi)外環(huán)境整齊無(wú)雜物,在學(xué)校的安保人員認(rèn)真努力工作,在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學(xué)校門(mén)衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

          個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

            一、制度建設(shè)方面

            1)年頭年月整理、圓滿了各部分崗?fù)ぢ氊?zé),包括行政人事類、財(cái)務(wù)類、店長(zhǎng)類、阛阓類、售后類、業(yè)務(wù)類。

            2)正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下,取分裁辦共同,對(duì)公司各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了梳理。

            3)規(guī)范了人力資流部工做流程,整理、編削、制訂了各項(xiàng)人事一樣平常使用表格共計(jì)26份。

            4)正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下,按公司的事實(shí)狀況,對(duì)公司的定員、定編進(jìn)行了核定。

            5)依照公司架構(gòu)的改觀,編削各部分管理架構(gòu)圖。

            二、聘請(qǐng)、培訓(xùn)方面

            果部分內(nèi)部分工,年頭年月的聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做是由盛燕負(fù)責(zé),后果盛燕私自收取停業(yè)員服拆費(fèi)被公司開(kāi)除,接辦聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做后對(duì)盛燕前期的遺留問(wèn)題,如私自承諾停業(yè)員全額退還服拆費(fèi)、職員檔案管理混亂等等進(jìn)行了從事,對(duì)入職培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了整理,并組織了4月的一次聘請(qǐng)活動(dòng)。

            11年4月劉榛加入公司,將聘請(qǐng)、培訓(xùn)工做轉(zhuǎn)出,并取之進(jìn)行踴躍共同,使工做順利交代。10月底劉榛辭職,再次接辦聘請(qǐng)工做,整理了劉榛交代的停業(yè)員資料,取各聘請(qǐng)公司、獵頭公司進(jìn)行接洽,梳理并對(duì)公司的聘請(qǐng)渠道進(jìn)行了取舍。

            11月接辦聘請(qǐng)工做后,共辦理入職3xxxx,離職1xxxx(均包括商戶停業(yè)員),共無(wú)1xxxx商戶要求代聘停業(yè)員,其外未落實(shí)的無(wú)xxxx,其缺為商戶要求太高,不到符合的人,或商戶給出的待逢低有人情愿去。

            三、考核方面

            1)公司,設(shè)計(jì)了360°考評(píng)表,涉及的部分無(wú):財(cái)務(wù)部、正常行政管理職員、實(shí)習(xí)停業(yè)員、阛阓管理職員。正在年頭年月進(jìn)行了使用,左旋肉堿,不過(guò)隨滅公司架構(gòu)、管理職員的不斷變動(dòng)和我工做量的變遷而沒(méi)無(wú)得到延續(xù)。

            2)依照公司4月調(diào)零的要求,設(shè)計(jì)了各部分的績(jī)效考核表,包括:副分、售后部、財(cái)務(wù)部、商管一部、商管二部、招商部、市場(chǎng)部、籌謀部。

            3)7月整理了公司績(jī)效管理制度和考核體系,對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行了再一次的匯分。

            4)分的來(lái)說(shuō),11年的考核工做完成的不是那么抱負(fù),腳踏實(shí)地的說(shuō),公司的績(jī)效管理體系并沒(méi)無(wú)實(shí)反建立起來(lái),那取公司大狀況有關(guān),但我的工做做的不敷也是緣由之一,11年將做出改進(jìn)。

            四、薪酬方面

            1)正在公司分經(jīng)理的'帶領(lǐng)下,編削、圓滿了公司薪酬布局表;

            2)4月對(duì)公司的整體薪酬做出調(diào)零,對(duì)公司員工的底薪等進(jìn)行調(diào)零,全公司工資部分整年為萬(wàn)元,獎(jiǎng)金依照公司銷(xiāo)售狀況按比例核算;

            3)對(duì)各部分的獎(jiǎng)金方案進(jìn)行了調(diào)零,并隨滅公司副分級(jí)管理職員的管理部分變遷而不斷進(jìn)行獎(jiǎng)金方案的編削,舉例:售后部方案從4月到12月共編削了xx。且每次編削都無(wú)大量的測(cè)算工做。

            4)每月對(duì)各部分上報(bào)的各項(xiàng)報(bào)表進(jìn)行審核,進(jìn)行薪酬核算,并對(duì)各部分薪酬比例進(jìn)行綜合。

            5)11年正在薪酬管理方面,只是做了簡(jiǎn)略的核算及綜合工做,沒(méi)無(wú)做到歷程控制,沒(méi)無(wú)實(shí)反起到為公司決策層提供決策依照的做用,正在11年將做出改進(jìn)。

            五、其他工做

            1)正在體系外,設(shè)計(jì)增添了“人事管理體系”,包括了職員基本消息、培訓(xùn)狀況、同動(dòng)狀況等,進(jìn)行其一樣平常維護(hù)工做,包括:錄入員工檔案、轉(zhuǎn)反錄入、離職錄入、同動(dòng)錄入、培訓(xùn)錄入等。

            2)日凡人事檔案的清算。

            3)各部分的銜接工做,包括和賣(mài)場(chǎng)等部分和諧收取員工服拆費(fèi)和從事商戶關(guān)系等。

            4)公司內(nèi)部一樣平常勞動(dòng)讓議的從事。

          個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

            一、指導(dǎo)思想及教學(xué)理念

            以課程改革為發(fā)展契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律。以提高學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力為出發(fā)點(diǎn),倡導(dǎo)、鼓勵(lì)教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),用現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)理念武裝自己,形成自身教學(xué)風(fēng)格,提升教學(xué)水平,從而全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

            培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);建立以“Learning-centeredness”、“Learner-centeredness”、“Self-directed teaching”、“Communicative language teaching ”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益,教學(xué)立足點(diǎn)從“教”為主轉(zhuǎn)換為以“學(xué)”為主,始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體。

            二、目標(biāo)及追求

            努力將我組建設(shè)成為一個(gè)業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)水平高、綜合實(shí)力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì);繼續(xù)打造和諧的、積極向上的工作氛圍,做到互相交流教學(xué)感受、體會(huì);做到“會(huì)工作、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體”,更要爭(zhēng)做會(huì)指導(dǎo)學(xué)生“三會(huì)”的教師;全體教師共同提高、充分發(fā)揮我組在全區(qū)的龍頭作用,并成為區(qū)乃至市內(nèi)外具影響力及競(jìng)爭(zhēng)力的集體。

            三、主要工作和措施

            (一) 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、更新教學(xué)觀念

            為人師表,有高度的事業(yè)心以及為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。每一位教師應(yīng)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、教育管理意識(shí)。每一位教師應(yīng)以“六認(rèn)真”規(guī)范教學(xué)全過(guò)程,進(jìn)行有效教學(xué)的思考、作業(yè)布置的研究,著重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力;更新教學(xué)觀念、改變教學(xué)方式,營(yíng)造民主的教學(xué)氛圍、和諧的師生關(guān)系、開(kāi)放的活動(dòng)空間。

           。ǘ┲匾暯虒W(xué)研究,推進(jìn)課程改革

            重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》;同時(shí)聘請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)教研組做指導(dǎo)講座,引入先進(jìn)教學(xué)理念;增強(qiáng)校際聯(lián)系,不斷發(fā)展。

            積極探索新課程理念下的英語(yǔ)教學(xué)模式、嚴(yán)格遵照“三項(xiàng)五嚴(yán)”規(guī)定進(jìn)行減負(fù)增效的英語(yǔ)教學(xué),進(jìn)一步探求課堂教學(xué)的有效性,尤其盡要關(guān)注第一次教學(xué)的有效性。堅(jiān)持突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,教學(xué)活動(dòng)真正建立在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的基礎(chǔ)上。熟練運(yùn)用電腦技術(shù)推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件等。

           。ㄈ┘訌(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教研活動(dòng)的時(shí)效性和針對(duì)性

            加強(qiáng)教師的參與意識(shí)。以備課組為教研活動(dòng)的'主陣地來(lái)開(kāi)展日常教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)效益。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展及學(xué)習(xí)能力的提高。

            建立備課組例會(huì)制度。備課組活動(dòng)時(shí)研究考綱,分析學(xué)生現(xiàn)狀,注重學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略等。

            教研活動(dòng)形式。按學(xué)校要求進(jìn)行教研活動(dòng),研究當(dāng)前教與學(xué)存在的問(wèn)題(如課前怎樣組織教學(xué)?怎樣的課堂活動(dòng)最有效?如何引導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)單詞的記憶方法?等)以及應(yīng)采取的相應(yīng)措施,向?qū)W校提出有利于教學(xué)發(fā)展的合理性建議等。有集體備課;有說(shuō)課;有互相聽(tīng)課、評(píng)課;有圍繞某教育現(xiàn)象開(kāi)展評(píng)議;有案例分析;有教育理論學(xué)習(xí);有圍繞研究課題開(kāi)展活動(dòng);對(duì)新教師的培訓(xùn)及對(duì)青年教師賽課的指導(dǎo);還有寫(xiě)教育隨筆等等。

            教學(xué)研討活動(dòng)做到重參與、重過(guò)程、重提高,活動(dòng)的重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)探究,突出教學(xué)的實(shí)施,通過(guò)研討、觀課、評(píng)課等形式以共同提高教學(xué)水平。做好走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的雙向交流工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流的機(jī)會(huì),努力提高全組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            抓好初高中的銜接教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣持久;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初三、高三的復(fù)習(xí)教學(xué)研究,在20xx年中考、高考中英語(yǔ)再創(chuàng)佳績(jī)。

            (四)做好教科研方面的工作

            樹(shù)立科研出品牌的觀念,設(shè)立題庫(kù),收集并及時(shí)提供省、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)有關(guān)英語(yǔ)的考試信息;了解英語(yǔ)教改動(dòng)態(tài),以指導(dǎo)日常教學(xué)工作。主動(dòng)配合教務(wù)處、教科室組織教師承擔(dān)課題研究任務(wù)。目前進(jìn)行區(qū)級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式探究》等的研究。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)心得,在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文,參加各級(jí)各類論文的評(píng)比活動(dòng),向科研型教師發(fā)展。

            (五)青年教師培養(yǎng)及骨干教師專業(yè)發(fā)展

            做好“師徒結(jié)對(duì)”工作,堅(jiān)持傳幫帶的制度。從教學(xué)理念、備課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課等方面進(jìn)行指導(dǎo),積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)為青年教師的成長(zhǎng)鋪路架橋。青年教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課。配合學(xué)校、教研室開(kāi)展青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)并鼓勵(lì)他們積極參與各個(gè)層次的教改教研活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)等,鞏固其專業(yè)知識(shí)、提高其教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平;并且指導(dǎo)教師能把聽(tīng)出來(lái)的(課)上出來(lái),把上出來(lái)的說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出來(lái)的寫(xiě)出來(lái)。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用,繼續(xù)成長(zhǎng)并成為我市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的示范者、引領(lǐng)者。每位教師努力俱備“五項(xiàng)技能”,即:說(shuō)課、備課、觀課、評(píng)課、寫(xiě)課;不僅要做到“因材施教”,更要做到“因生施教”,能變著方法讓學(xué)生理解老師的話才是一個(gè)好老師。

           。┱n外活動(dòng)、學(xué)生競(jìng)賽及其他工作

            豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生提供練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),如課前每日?qǐng)?bào)告、搞課本劇、英語(yǔ)演講比賽、學(xué)唱英語(yǔ)歌、欣賞英語(yǔ)電影等。認(rèn)真輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

            作其他學(xué)科老師實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;做好某些翻譯工作并協(xié)助信息組創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站英文版,同時(shí)做好學(xué)校各部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作。

          個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

            新年開(kāi)始,我第一季度的工作就要來(lái)臨了,為了能夠做好第一個(gè)季度的工作,我必須先做好這份季度的工作計(jì)劃,按照計(jì)劃去進(jìn)行工作,我覺(jué)得才可以把工作做好。那下面就是第一季度的工作計(jì)劃:

            一、明確公司整體框架,重新制定崗位職責(zé)

            我首先要明確公司整體的一個(gè)框架,然后在了解各部門(mén)的情況,了解其他員工的基本情況,要根據(jù)不同的部門(mén)制定新的崗位職責(zé),把職責(zé)更精細(xì)的列出來(lái),讓大家能夠清晰的`知道如何做,把工作更好的去展開(kāi)。在這季度里,把崗位職責(zé)更好的完善起來(lái),該去除的去除,該添加的添加,該保留的保留,同時(shí)在制定的時(shí)候也要去向各部門(mén)和員工們采取意見(jiàn),以大家的意愿為重,努力去貼服員工們,讓大家在短時(shí)間內(nèi)就同意新的崗位職責(zé)。

            二、節(jié)省公司資源

            第一季度還要做的工作就是節(jié)省資源,以保證后續(xù)季度公司的發(fā)展。監(jiān)督大家對(duì)資源的有效利用,禁止大家浪費(fèi)資源。吸取以往的教訓(xùn),在資源共用這一塊嚴(yán)格管理。還記得往年大家總是平白的浪費(fèi)公司內(nèi)的電源和水源,以及對(duì)各種設(shè)備的不保護(hù),導(dǎo)致公司的資金使用很大,明明可以節(jié)省下來(lái)的,卻要造成無(wú)故的浪費(fèi)。那么這一季度在這個(gè)方面要嚴(yán)格的監(jiān)督,禁止大家浪費(fèi)水電,盡可能的節(jié)約,把資源用到該用的地方。

            三、企業(yè)文化的深入學(xué)習(xí)

            在新年到來(lái),在第一季度的工作里會(huì)注重大家對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)。修改員工手冊(cè),讓大家重新閱讀手冊(cè),并進(jìn)行考試,通過(guò)考試考察大家對(duì)企業(yè)的了解,對(duì)自己工作的了解。在企業(yè)招聘新員工后,就要對(duì)新員工進(jìn)行企業(yè)文化的介紹,在一開(kāi)始就要讓各員工們了解企業(yè)的發(fā)展,通過(guò)這樣的方式去讓大家團(tuán)結(jié)一致,培養(yǎng)大家的集體意識(shí),并培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓文化深入人心,幫助大家融入到企業(yè)這個(gè)大集體中去。只有大家真正的去團(tuán)結(jié)了,把企業(yè)當(dāng)成家一樣,才能去盡力而為。

            新的季度工作,我會(huì)嚴(yán)格的按照計(jì)劃去做的,努力幫助企業(yè)去發(fā)展,帶動(dòng)大家一起助力企業(yè)。相信企業(yè)會(huì)朝著更好的方向前進(jìn)的,奔向精彩的明天。我也會(huì)和企業(yè)一同前進(jìn),用自己的努力去為企業(yè)做出該有的貢獻(xiàn),與大家一同面對(duì)前路的艱難,鑄造更好的明天。

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