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          下學(xué)期工作計(jì)劃

          時(shí)間:2023-05-20 09:48:39 工作計(jì)劃 我要投稿

          【實(shí)用】下學(xué)期工作計(jì)劃模板集合十篇

            時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的下學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】下學(xué)期工作計(jì)劃模板集合十篇

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

            要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容難度增加,學(xué)生厭學(xué)情況比較突出,缺乏自控能力,針對(duì)各種問題,我在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的'需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

            存在不足與今后打算:

            1、本班級(jí)學(xué)生成績(jī)發(fā)展不平衡,在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀,還需提高。

            2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),有待今后努力。

            3、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

            一、指導(dǎo)思想:

            本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

            二、重點(diǎn)工作:

            1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

            2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

            3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。

            4、加強(qiáng)學(xué)生的`校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能.做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和比賽工作。

            5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

            三、主要措施:

            1、完善校本課程教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

            2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

            3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

            4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

            5、加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

            6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

            7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。

            四、具體工作

            二月份

            制定教研組計(jì)劃

            四月份

            1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

            五月份

            1、檢查教學(xué)反思和讀書心得

            2、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

            3、積極準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動(dòng)

            六月份

            1、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動(dòng)

            2、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

            3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

            4、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

            新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這個(gè)學(xué)期的工作還是如期開展,要做好足夠的規(guī)劃,才能應(yīng)對(duì)好接下來的事情,高一是高中階段學(xué)習(xí)的一個(gè)開始,我相信大家都會(huì)在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到自己的方向,作為一名合格的高中生,應(yīng)該要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的規(guī)劃,在接下來的工作當(dāng)中,我也會(huì)做好管理工作,高一的學(xué)習(xí)是有點(diǎn)緊張的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期大家都是剛剛拿到高中,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)氣氛,都應(yīng)該要需要時(shí)間去適應(yīng),我也就新的學(xué)期的工作計(jì)劃一番。

            無論是做什么事情都應(yīng)該保持一個(gè)相當(dāng)好的態(tài)度,高一班級(jí)重要的不是說學(xué)習(xí)要多么多么的好,一定要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的`態(tài)度,我認(rèn)為無論在什么時(shí)候都應(yīng)該保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度始終排在第一位,有了一個(gè)好的態(tài)度,自己的學(xué)習(xí)好起來,才能讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接好新的學(xué)期,迎接好新的工作,我一直都認(rèn)為自己能夠做好自己點(diǎn),學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)狀態(tài)是非常有必要做好的,我一直都認(rèn)為,無論是在處理一些工作上面,還是在處理一些學(xué)習(xí)上面無時(shí)無刻都應(yīng)該保持好心態(tài),只有把心態(tài)落實(shí)好了,才能把工作規(guī)劃到位,現(xiàn)在我也是在這方面能夠處理好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)班級(jí)工作要做好,還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)的,但是我相信自己能夠在這方面有所突破,做出一些自己能夠做好的工作。

            管理好一個(gè)班級(jí),雖然說不是一件容易的事情,可是只要用心去做,只要有一個(gè)好的態(tài)度去落實(shí)工作當(dāng)中的每一件事情,把班級(jí)當(dāng)中這些東西都規(guī)劃到位,才能做好這些細(xì)節(jié),讓自己的工作無限制的拓展下去,保持自己的心態(tài),保持自己的狀態(tài),我認(rèn)為在什么時(shí)候這些都是非常有必要的,在工作當(dāng)中,我也相信能夠管理好自己,實(shí)現(xiàn)好這方面的能力,不是說什么時(shí)候做什么事情?我我認(rèn)為最應(yīng)該做好的還是在這個(gè)過程當(dāng)中,把自己的工作落實(shí)好,知道自己應(yīng)該在工作當(dāng)中注意到哪些管理好一個(gè)班級(jí)是各方面的綜合,還有學(xué)生們的一個(gè)配合,在新的學(xué)期,重要的還是一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)生們的狀態(tài),是要保持下去的,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)范圍,非常關(guān)鍵,一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)大家把自己的學(xué)習(xí)搞好,這些都是非常有意義的,我也相信自己能夠在新的學(xué)期努力的做好努力工作,高一班級(jí)的學(xué)習(xí)還是需要一個(gè)好的進(jìn)程,需要一個(gè)好的氛圍,在這個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,提高自己,提高學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)能力,新的學(xué)期就是新的開始,我將會(huì)更加努力。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

            新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

            一、班情分析

            本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

            品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

            學(xué)習(xí)方面:

            本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生特別是幾個(gè)男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動(dòng)作很多,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

            班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

            班級(jí)形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長(zhǎng)雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

            班級(jí)特點(diǎn):本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),較浮躁;總的來說,班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,還有很大的進(jìn)步空間。

            二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

            重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

            1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

            2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。

            3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

            4、搞好每位學(xué)生的.心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

            5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

            6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

            三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

            1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

            2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列。

            3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

            四、常規(guī)管理措施

            1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

            (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立小組評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

            (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位7個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

            2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下:

            (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

            (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。

            (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

            (4)設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本,進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本’,將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

            3、衛(wèi)生方面:學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

            (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

            (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,物品擺放整齊,警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

            (3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

            4、其它方面:

            (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

            (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。

            (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

            (4)開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

            一.指導(dǎo)思想

            本學(xué)期七年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,立足年級(jí)工作實(shí)際,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),精細(xì)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,通過各種活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,充分調(diào)動(dòng)全體老師的積極性,全力配合學(xué)校各部門的工作,發(fā)揮年級(jí)組的紐帶作用,全面完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

            二.工作目標(biāo)

            1.嚴(yán)抓七年級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。

            2.繼續(xù)指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

            3.鞏固完善七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng),開展多樣的課外活動(dòng),豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界。

            4.組織好期中期末考試及語數(shù)外學(xué)科單元考,達(dá)到以考促教的目標(biāo)。

            5.有計(jì)劃、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

            三、主要工作

            對(duì)任課教師的工作要求:

            1.工作紀(jì)律:

            所以教師必須按時(shí)上下班,有事必須履行相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù);需要調(diào)課的,提前填寫調(diào)課單,并有教務(wù)主任的簽字,臨時(shí)有事,事后補(bǔ)完請(qǐng)假手續(xù),一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求。

            2.落實(shí)細(xì)化教學(xué)常規(guī):

            認(rèn)真書寫學(xué)期計(jì)劃,包括所帶班級(jí)的幫扶計(jì)劃,第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處;做好教師的每日本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫教案。做到不拖堂。(上午第二節(jié)課后增加眼保健操)高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的,高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,探索自主開放性高效課堂,啟發(fā)打開學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多,這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

            3.繼續(xù)鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣(課前習(xí)慣、上課紀(jì)律、早讀、大自習(xí)要求...),要做到真管、真嚴(yán)、長(zhǎng)管、長(zhǎng)嚴(yán),給學(xué)生好“心”,不給好“臉”。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的教學(xué)計(jì)劃,并滲透到平日教學(xué)中去。

            5.各備課組長(zhǎng)做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考,要求做到有計(jì)劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。

            6.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。任課教師要對(duì)照期末成績(jī)?cè)僮龇治,分析所帶班?jí)的'及格率、優(yōu)秀率等,結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn),定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,定時(shí)間,有計(jì)劃、有過程性資料、有總結(jié)反饋。(如:優(yōu)等生的“兵教兵”,學(xué)困生的“競(jìng)爭(zhēng)和正能量鼓勵(lì)”)

            7.加強(qiáng)對(duì)教輔資料的監(jiān)管。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,實(shí)行教師推薦、學(xué)生自行購買的形式,教師不允許參與書價(jià)和指定書店的事情,確保學(xué)校安全大局,不可馬虎大意。

            8.加強(qiáng)平時(shí)自我學(xué)習(xí)和充電。俗話說“教學(xué)相長(zhǎng)”,每一輪的教學(xué),學(xué)情不一樣,教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣,每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),多聽課,多思考,學(xué)人所長(zhǎng),提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思,開好教研會(huì),備課組會(huì),積極參加學(xué)校的微課比賽、翻轉(zhuǎn)課堂等。

            9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況,有問題要及時(shí)跟班主任溝通,不能私自把學(xué)生趕出課堂,萬不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,確保學(xué)生安全。

            10.年級(jí)檢查。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)本(5本)、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室,我統(tǒng)一檢查,我接受于校長(zhǎng)的檢查。對(duì)班主任的工作要求:

            1.抓好日常規(guī),做到腿勤,眼勤,嘴勤,堅(jiān)持早、中午早到校,對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等多關(guān)注、多指導(dǎo),多要求,班主任做到身體力行。

            2.加強(qiáng)學(xué)生的德育,培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生。以班主任為主,任課教師為輔,全年級(jí)齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,繼續(xù)做好儀容儀表、愛護(hù)公物、誠信等教育。

            3.班主任根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持近、小、實(shí)的原則,重抓一兩件小事,(衛(wèi)生、到校...)堅(jiān)持做到常抓,長(zhǎng)嚴(yán),有實(shí)效。最好做到系列班會(huì)教育,形成班級(jí)本學(xué)期工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)。

            4.開好每周一班會(huì),根據(jù)計(jì)劃策劃每周主題班會(huì),請(qǐng)德育處曹主任召開一次德育講座。

            5.加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),利用期末的評(píng)優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生,既減輕班主任繁雜勞動(dòng),同時(shí)也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,得到充分鍛煉。

            6.開好每周一次班主任例會(huì),做到智慧共享,高效合作。本學(xué)期1-2名教師申報(bào)主體班會(huì)公開課。

            7.召開全體家長(zhǎng)會(huì)兩次,開學(xué)初和期中考試后,做到有策劃,有組織,有實(shí)效。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校,需教師本人親自到門口接送。

            8.班主任有事必須請(qǐng)假,并找任課教師代管。

            9.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好每天學(xué)生的晨午檢工作,學(xué)生請(qǐng)假,班主任批半天,年級(jí)主任批一天,超過一天需到德育處請(qǐng)假,到教務(wù)備案。

            四、大型活動(dòng)

            1.組織好大型期中、期末考試。

            2.召開家長(zhǎng)會(huì)兩次。(開學(xué)初、期中后)

            3.策劃家長(zhǎng)開放周一次。(第十一周)

            4.研學(xué)旅行一次(與校團(tuán)委溝通確定)。

            5.兒童節(jié)十佳少年表彰大會(huì)(六一兒童節(jié))。

            6.繼續(xù)完善年級(jí)社團(tuán)活動(dòng),做到有組織、有要求、有收獲。本學(xué)期七年級(jí)仍要從細(xì)節(jié)抓起,以繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣為目標(biāo),各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),通過培優(yōu)補(bǔ)差措施減少學(xué)困生數(shù)量。我深信在于校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,在全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們七年級(jí)組肯定會(huì)順利圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)!

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

            一 、班級(jí)情況分析

            我班共有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生的來源很廣,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

            二、指導(dǎo)思想:

            本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以班集為舞臺(tái),努力創(chuàng)新,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

            三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:

            語文教學(xué)與閱讀

            四、采取的措施:

            1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.。

            2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

            (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

           。2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

           。3)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

           。4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

           。5)培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

           。6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

           。7)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

           。8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

            五、、班主任工作思路

            1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

            2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

            3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

            4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

            5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

            6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

            六、月安排

            三月:1、寒假工作總結(jié)

            2.植樹節(jié)活動(dòng)

            3、學(xué)雷鋒活動(dòng)

            四月: 1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng)。

            2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)施計(jì)劃。

            五月: 1.參加愛國主義教育

            2、為慶祝兒童節(jié)做準(zhǔn)備、

            3、給后進(jìn)生補(bǔ)課。

            六月:1、學(xué)校德育工作檢查(以學(xué)生“誠信“教育,行為規(guī)范教育校園文化建設(shè)為重點(diǎn))

            2、”6、1” 兒童節(jié)表彰、慶;顒(dòng)

            七月:1、暑假安排

            2.期末總結(jié)。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

            不知不覺,新學(xué)期悄然而至,在新學(xué)期中秘書處根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)生會(huì)工作實(shí)際,特定計(jì)劃如下:

            總的指導(dǎo)思想:以院團(tuán)委指,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽取才老師和同學(xué)們的建議,努力把工作做得更好。

            一、認(rèn)真完成本職工作

            主要職能:

            1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作,管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。

            2.負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。

            3.負(fù)責(zé)掌握各系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

            4.負(fù)責(zé)各部門之間的`協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進(jìn)行。

            由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)由秘書處記錄并整理好后,收入團(tuán)委書架的相關(guān)檔案。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱。

            二、開展豐富多彩的校園活動(dòng)

            一年一度的吉林大學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富的校園活動(dòng)即將開展,秘書處將負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進(jìn)行,并將在各項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助各部門和學(xué)校完成工作目標(biāo)。

            三、工作要求:

            (一)

            1、工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì),在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

            2、講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

            3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。

            (二)提高各種素質(zhì)

            秘書處是一個(gè)工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機(jī)會(huì)比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

            四、立良好的工作形象

            樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件,本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面:

            一是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

            二是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題。

            三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。

            以上是我部本學(xué)期的大體工作計(jì)劃,在工作的具體實(shí)施中我們或許將遇到諸多困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督指導(dǎo),使我們的工作更加完美。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

            一、重視情感教育

            幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識(shí),因此我們將情感教育放在德育工作的首位,通過一系列的教學(xué)活動(dòng),教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)關(guān)心他人等。

            二、重視性格培養(yǎng)

            每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

            三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)

            每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。

            四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育

            每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會(huì)說“對(duì)不起”,接受別人的.東西或幫助會(huì)說“謝謝”,下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說“再見”,遵守班級(jí)班規(guī)。

            五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

            教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系,因此,教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

            一、指導(dǎo)思想:

            人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

            二、工作目標(biāo):

            (一)開辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

           。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

            三、具體工作:

           。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

            學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

           。ǘ┏浞职l(fā)揮各年級(jí)分班的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。

            本學(xué)期每個(gè)年級(jí)為一個(gè)班,定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)。各年級(jí)班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

            (三)搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

            為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%,通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

            (四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

            定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

            (五)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

            充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

           。┻M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

            做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

            (七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

            教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的.對(duì)策。本學(xué)期,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。

            一是個(gè)體戶。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會(huì)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

            二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

            三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

            四、工作安排:

            二月份:

            制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

            三月份:

            1、召開家長(zhǎng)委員會(huì),研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

            2、請(qǐng)校法律顧問來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。

            四月份:

            1、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

            2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

            3、開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            五月份:

            1、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

            2、部分年級(jí)開展對(duì)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

            3、征集家教論文,評(píng)選優(yōu)秀論文。

            4、各年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

            六月份:

            1、慶“六一”家校同樂活動(dòng)。

            2、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

            3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

          下學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

            一、指導(dǎo)思想:

            以第五次全國少代會(huì)提出“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面”的會(huì)議精神為重心,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校**年工作要點(diǎn),以“愛的教育”為基本內(nèi)容,加強(qiáng)輔導(dǎo)員、隊(duì)干隊(duì)伍的管理,在提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性,實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)"三結(jié)合"教育,努力探索以少先隊(duì)員為主體,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的少先隊(duì)員工作新模式,打造"文德大愛德育"品牌。

            二.重點(diǎn)工作:

            1 抓好常規(guī)工作。

            2 根據(jù)各大節(jié)日進(jìn)行有特色的慶;顒(dòng)。

            3 落實(shí)完善五星級(jí)中隊(duì)評(píng)比工作和星級(jí)干部評(píng)比。

            4培養(yǎng)有能力的自主的隊(duì)干部隊(duì)伍。

            三、常規(guī)工作

            1、 大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議:周一下午2:15——2:50 階梯室

            2、 廣播員會(huì)議:周四中午隊(duì)部室

            3、 每天下午2:10——2:25是廣播時(shí)間。

            4、 國旗班訓(xùn)練:每周四中午

            5、 中隊(duì)活動(dòng)與班會(huì)、健康心理教育隔周進(jìn)行。

            6、 每天12:00——12:30是大隊(duì)部開放時(shí)間,由大隊(duì)委輪值,處理隊(duì)務(wù)。

            7、 各中隊(duì)繳交《班務(wù)日志》時(shí)間:每月最后的周五中午12:15前交到大隊(duì)部;周一升旗后到大隊(duì)部取回。

            8、 各中隊(duì)每周填好《中隊(duì)手冊(cè)》,并根據(jù)活動(dòng)的開展填寫《達(dá)標(biāo)手冊(cè)》,大隊(duì)部每月檢查。

            四、各月具體工作安排

            三月份:學(xué)身邊的雷鋒,關(guān)愛他人

            1、利用經(jīng)典誦讀的課程,結(jié)合學(xué)雷鋒,抗雪災(zāi)活動(dòng),從《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》中相應(yīng)選取教育的切入點(diǎn)。

            2、圍繞社會(huì)當(dāng)今熱門話題,每班進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)。

            3、開展“尋找最可愛的人”系列活動(dòng)。

           。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生搜集在抗雪災(zāi)過程中的烈士事跡,尋找出十個(gè)最讓自己感動(dòng)的人。利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,用詩朗誦,小品表演,多媒體展示等形式做反饋交流)。

            四月份:學(xué)先烈,見行動(dòng)。

            1、 結(jié)合掃幕活動(dòng)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)禮儀教育。

            (用周一升旗儀式的時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短的少先隊(duì)禮儀的展示。)

            2、開展“身邊小事我做起”學(xué)先烈系列活動(dòng)。

            (用周一升旗禮的時(shí)間提出活動(dòng)倡議,倡導(dǎo)每個(gè)同學(xué)做十件順手能做到的事(地點(diǎn)不限,每班設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式利用午會(huì),隊(duì)會(huì)的時(shí)間來進(jìn)行反饋交流。月底每班選出10名小雷鋒來進(jìn)行表彰。)

            五月份:懂環(huán)保,創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)

            1、結(jié)合創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)的主題進(jìn)行環(huán)境教育,場(chǎng)所禮儀教育。

           。ㄓ弥芤簧 儀式的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)短的場(chǎng)所禮儀的展示。)

            2、開展“我型我創(chuàng)”環(huán)保袋的.設(shè)計(jì)活動(dòng)。

           。ɡ弥芤簧於Y的時(shí)間提出活動(dòng)倡議,并讓設(shè)計(jì)的先行者在舞臺(tái)上全校展示自己設(shè)計(jì)的環(huán)保袋,每班進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)比,選出五份優(yōu)秀作品來參加全校的評(píng)比。

            開展“養(yǎng)成十個(gè)環(huán)保小習(xí)慣”活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行分享交流。)

            六月份:慶“六一”懷抱感恩心

           。薄 為迎接奧運(yùn),利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行涉外禮儀教育。并用周一升旗儀式的時(shí)間進(jìn)行涉外禮儀的展示。

            2、 每班進(jìn)行“十件讓我幸福的事情”主題隊(duì)會(huì)。

            結(jié)合這次的雪災(zāi)情況,引導(dǎo)學(xué)生珍惜眼前的幸福,懷抱感恩之心。

           。场 組織“慶六一,迎奧運(yùn)”的慶;顒(dòng)。(以體育技能擂臺(tái)賽為主要的活動(dòng)方式,分開跳繩、踢毽子、仰臥起坐等不同的項(xiàng)目來開設(shè)擂臺(tái))()

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