中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文集合8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將根據(jù)上級教育部門和學(xué)校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自覺，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會發(fā)展”為教育目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫為工作重點(diǎn)，以新課程新高考為契機(jī)，以校本培訓(xùn)為平臺，大膽創(chuàng)新，講求實(shí)效，積極有效地做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)：
1、以高三年級20xx年新高考為重點(diǎn)，千方百計(jì)提高各年級的教學(xué)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加強(qiáng)備課組（教研組）建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開展集體備課活動，切實(shí)提高教研活動的質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)勢推進(jìn)校本作業(yè)編寫工作，重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。
3、切實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動，通過各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。
4、切實(shí)提高學(xué)科競賽輔導(dǎo)的質(zhì)量，加大對學(xué)科競賽的管理力度，努力探求學(xué)科競賽的新模式，力求出成績，創(chuàng)品牌。
5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
6、體藝工作繼續(xù)做細(xì)，爭取在各類比賽中出好成績。
三、工作要點(diǎn)：
1、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好高三年級新高考系列工作。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。
�。�1）認(rèn)真組織好英語聽力測試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。
�。�2）向管理要質(zhì)量，大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
（3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平。
�。�4）通過作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評。
�。�5）通過學(xué)習(xí)促質(zhì)量，加強(qiáng)與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。
（6）通過研討提質(zhì)量，每月召開一次復(fù)習(xí)研討活動。本學(xué)期，學(xué)校可以通過各種形式的研討會，有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
2、突破難點(diǎn)，努力探索備課組（教研組）建設(shè)的新路子。
�。�1）明確努力目標(biāo)
各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭先進(jìn)位目標(biāo)，要充分利用資源，形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。
�。�2）優(yōu)化備課活動
集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作展開，并且要實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：
�、儆蓡我换D(zhuǎn)向多元化�；顒觾�(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評價(jià)等方面。
�、谟芍v形式轉(zhuǎn)向求實(shí)效，本學(xué)期力求通過整散結(jié)合的方法，即教研組活動與備課組活動相結(jié)合的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動。要求在開學(xué)初和期中考試后分別開展一次教研組活動。
�。�3）提高課堂效率
本學(xué)期我們將開展有效課堂模式探討活動�；舅悸肥牵�
①將有效課堂教學(xué)模式探討活動與十佳青年教師評比活動有機(jī)結(jié)合，各教研組于第5周確定參評人員名單，學(xué)校將于第7周開展十佳青年教師評比活動。
�、诘�9周各教研組開展有效課堂教學(xué)模式探討活動，要求十佳青年教師必須開出展示課，沒有評上十佳青年教師的教研組由組長確定人員上課，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報(bào)告。
�。�4）規(guī)范聽課活動
各備課組要根據(jù)開學(xué)初的活動計(jì)劃，于每周一上午將本周公開課安排表上交到教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一公示，并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評價(jià)和教學(xué)效果分析；教研組長、年級組長、備課組長學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的教師聽課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。
（5）校本作業(yè)
根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫方案，并于開學(xué)初提供作業(yè)樣本，要求有專人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。
�。�6）完善獎勵辦法
教學(xué)評估實(shí)施捆綁式獎勵辦法，將個人考核與備課組考核相結(jié)合，并進(jìn)一步重視備課組考核。
3、重視細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
�。�1）教師教學(xué)常規(guī)：
①備課：根據(jù)我校實(shí)際，要求工作六周年內(nèi)的教師寫詳案，教務(wù)處作不定期抽查，并在期末評出優(yōu)秀教案，評比結(jié)果與量化考核掛鉤。
②上課：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)，要求教師做到“三重”：重目標(biāo)、重管理、重實(shí)效。要求教師：
a、重視課堂點(diǎn)名制度，落實(shí)到課學(xué)生數(shù)；
b、嚴(yán)格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事，教務(wù)處力求做到每天一檢查。
�、圩鳂I(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實(shí)施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評；學(xué)生要整理作業(yè)，要用好“糾錯本”。
（2）教務(wù)處常規(guī)管理：
根據(jù)上述要求，教務(wù)處將采取以下措施：
A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。
B、有針對性地召開學(xué)生座談會或問卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置、批改與講評等方面的情況。
C、本學(xué)期高一、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動。
4、關(guān)注成長,切實(shí)有效開展“傳幫帶”活動。
學(xué)校要求：
�。�1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽課，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開出一堂示范課，新教師至少開出一堂匯報(bào)課。（聽課范圍至少是備課組）
�。�2）每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)，要有較為規(guī)范的聽課記錄；老教師聽課后要有課后診斷，新教師聽課后要有課后心得。
5、打造亮點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科競賽及體藝工作管理。
（1）本學(xué)期開學(xué)初要擬訂出各年級競賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競賽計(jì)劃，并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實(shí)，重效果，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結(jié)合實(shí)際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競賽。
�。�2）加強(qiáng)體藝工作的過程管理，體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計(jì)劃，講求科學(xué)性與實(shí)效性，提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理，努力提高體藝競賽的獲獎檔次。
6、重視熱點(diǎn)，認(rèn)真開展新課程相關(guān)工作。
（1）繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。
①做好新課程的通識理論培訓(xùn)工作。
②做好第二輪新課程教材、模塊調(diào)整，及修習(xí)時(shí)間的相關(guān)銜接工作。
�、圩龊檬呀處煹脑u選工作。
④做好課堂模式教學(xué)理論的`案例教學(xué)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
�、葑龊眯１九嘤�(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作，規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。
�。�2）繼續(xù)做好教師課題、論文的申報(bào)與評選工作。
�、俟膭罾辖處煻嗌陥�(bào)課題，提升課題的申報(bào)級別與檔次。
�、诠膭钋嗄杲處煻嘧珜懻撐摹⒔虒W(xué)反思。
③鼓勵教師積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。
�。�3）扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。
�、俑魈幨�、組、班級聯(lián)合行動。
�、谝�(guī)范申報(bào)程序，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。
（4）．繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。
�、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。
②做好高一新生照片拍攝工作。
③按省規(guī)定，開足、開齊各類課程。
�、苷J(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目測評工作。
�、菀�(guī)范學(xué)籍管理制度。
�、拮龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定工作、各高校錄取提供依據(jù)。
7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理
（1）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，出卷、監(jiān)考、評卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。
�。�2）全力以赴做好統(tǒng)考、會考和高考的考務(wù)工作
（3）在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。
8、抓好教務(wù)其他工作，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。
�。�1）嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
（2）重視教學(xué)設(shè)備管理，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。
�。�3）按大綱要求開出必做的實(shí)驗(yàn)，健全實(shí)驗(yàn)管理制度，保證實(shí)驗(yàn)開出率100%。
�。�4）加強(qiáng)圖書、資料的管理，發(fā)揮圖書資料的作用，設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫，為師生提供方便。
�。�5）打字室和文印室應(yīng)及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。
（6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作，加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)�！盃巹�(chuàng)四星、躋身三強(qiáng)、打造九品”的十三五目標(biāo)，弘揚(yáng)“愛我達(dá)明，二次創(chuàng)業(yè)”的精神，落實(shí)“高中打造精品，高中再上臺階，學(xué)校提升品位，師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革，立足課堂主陣地，堅(jiān)持校本教科研，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，創(chuàng)新工作，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)流程的監(jiān)控，促管理走向精細(xì)化；
2、抓教師發(fā)展，加大教學(xué)活動的安排，促教師個體快速成長；
3、抓校本教研，加大教學(xué)研究的力度，促課改實(shí)踐產(chǎn)生效能；
三、工作措施
——在教學(xué)常規(guī)中，以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，以精細(xì)化管理為要求，在“求真”、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫。
嚴(yán)守教學(xué)“五認(rèn)真”。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識，要對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，對自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，因而工作中就必須把好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，不能降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求；三是每位教師必須樹立競爭意識，進(jìn)位爭先光榮，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的規(guī)范要求，不能有絲毫的懈怠。
嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，要求做到的，堅(jiān)決做好；嚴(yán)令禁止的，堅(jiān)決不做；堅(jiān)持正確的教學(xué)原則，一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提；講究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力營造平等、民主融洽的教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。
認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應(yīng)把研究的精神投放到課堂教學(xué)中，關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。所有教師都應(yīng)致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化，讓課堂成為學(xué)生最大的期待。
在完成各項(xiàng)工作的流程中，要求：課任老師把好知識遷移關(guān)，備課組把好教學(xué)研究關(guān)，教研組把好學(xué)科競賽關(guān)，年級組把好教學(xué)管理關(guān)，教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān)。
本部門將加大督查的力度，采用定期普查和隨機(jī)抽查的形式，力促上述措施落到實(shí)處。
——在教師發(fā)展中，以適應(yīng)新課改為突破口，以敬業(yè)愛生，德教雙馨為主攻方向，開展以促進(jìn)教師成長為目的的各項(xiàng)活動。
本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。
第一個是：“命題競賽”活動
該項(xiàng)活動設(shè)定兩個子項(xiàng)活動：一是試卷評價(jià)，即就一份試卷的知識覆蓋，能力要求，分?jǐn)?shù)權(quán)重等方面作出自己的評價(jià)，寫成書面材料，以此衡量教師評價(jià)試卷的能力；二是命制試卷，即給定范圍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一份試卷，先在教研組內(nèi)進(jìn)行初評，而后由學(xué)校組織專家進(jìn)行復(fù)評，評出各個獎項(xiàng)，這項(xiàng)活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)評價(jià)，關(guān)注試題的研究，關(guān)注教學(xué)活動的實(shí)效，進(jìn)而提高教師評價(jià)試卷、命制試卷的能力。這項(xiàng)活動的時(shí)間定在三月份進(jìn)行。
第二個是“公開課展示”活動。
當(dāng)年“公開課展示”活動的人選設(shè)定為準(zhǔn)備審報(bào)高一級職稱，審報(bào)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽課，作出評定，排出名次，作為審報(bào)工作的必備材料。在審報(bào)工作中如遇名額限制，則按從高分到低分依序排定。這項(xiàng)活動的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，關(guān)注課改，關(guān)注自身能力的提高，我們設(shè)想將“公開課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開展的活動。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；讓它成為一個平臺，提供鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會，從而打造一流教師隊(duì)伍，推動教師個體的快速成長。
上述兩項(xiàng)活動的具體細(xì)則將另行通知。
——在校本教研中，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的.經(jīng)驗(yàn)。首先深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會其操作要點(diǎn)；其次根據(jù)校情，學(xué)情加以實(shí)驗(yàn)；第三在實(shí)驗(yàn)中加以改進(jìn)完善。
繼續(xù)深入開展好各級課題的研究，已開題的課題應(yīng)按照計(jì)劃有序進(jìn)行，準(zhǔn)備結(jié)題的課題應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)，按期結(jié)題。
繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動。各教研組應(yīng)堅(jiān)持已有的好的做法，杜絕流于形式走過場等不實(shí)之風(fēng)。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，開展好組內(nèi)的各項(xiàng)特色活動，為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
加大對高三考試學(xué)科的研究。研究考綱，研究高考中出現(xiàn)的新情況，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、主要工作安排
2月份
開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
教研組長、備課組長會議
審核并公示符合高水平運(yùn)動員資格的考生名單
隨機(jī)抽查各備課組老師“教學(xué)五認(rèn)真”情況
3月份
命題競賽
高考體檢
高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補(bǔ)考
高三英語口語測試
4月份
公開課展示活動
高三體育高水平運(yùn)動員考試、中考體育加試報(bào)名
高三體育專業(yè)統(tǒng)考
高二學(xué)業(yè)水平測試，高三學(xué)業(yè)水平補(bǔ)考
高中信息技術(shù)考試?yán)m(xù)考
上報(bào)高三各類信息表
期中考試
5月份
高二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試
部分年級教學(xué)工作視導(dǎo)
“教學(xué)五認(rèn)真”普查
6月份
高考
高考填報(bào)志愿、軍事類院校軍檢、面試報(bào)名
期末考試
7月份
學(xué)期各項(xiàng)結(jié)束工作
各類資料整理歸檔
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇3
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“以生為本，積極高效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個中心，突出“規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個重點(diǎn)，堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”三個取向，切實(shí)按照“凡事有準(zhǔn)則、凡事有落實(shí)、凡事有檢查、凡事有結(jié)果”四個準(zhǔn)則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好示范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，深化課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為
教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為，維持教學(xué)秩序，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)來抓。
1、加強(qiáng)常規(guī)計(jì)劃管理：
(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，會同各專業(yè)部、教研組一起制定切實(shí)可行的各專業(yè)實(shí)施性課程計(jì)劃，并注意在實(shí)施過程中的滾動修改，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合。
(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn)，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù)。
(3)學(xué)期授課前，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中。教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)一周內(nèi)，教師根據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法，制定行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查，各處室上課教師由教務(wù)處檢查。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中、期末考試之前。要求在各次檢查之后，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)至教師，督促其整改。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去，使“六認(rèn)真”工作真正落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評教活動。
4、加強(qiáng)聽課及聽課檢查。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié)，教務(wù)處、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié)、教研組長每學(xué)期至少18節(jié)，三年以下青年教師20節(jié)，其余教師15節(jié)。學(xué)校鼓勵相互聽課，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課，檢查對象為三年以下青年教師。
5、規(guī)范考試制度。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實(shí)際的，科學(xué)有效的考核方法 。
6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟、程序進(jìn)行。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和重要性，講清實(shí)訓(xùn)課的要求，尤其要加強(qiáng)安全教育。教育學(xué)生熟悉并遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中，指導(dǎo)教師講授要精，講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，示范動作正確、到位，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，充分啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
7、規(guī)范體育課教學(xué)。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé)，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱，尤其在“上什么，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì)。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運(yùn)動會、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動會、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動。
二、創(chuàng)設(shè)成長平臺，提高教師業(yè)務(wù)水平
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點(diǎn)。同時(shí)積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力。
三、主要措施如下：
(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時(shí)間;間周五下午第三課為分組教研活動。為避免分組教研活動走形式，本學(xué)期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容，并對教研組長進(jìn)行輔導(dǎo)。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室、教務(wù)處共同商定。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請專家、學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買、借用一些有關(guān)教學(xué)、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩，也可以開設(shè)教師論壇，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點(diǎn)。
(2)大力培養(yǎng)年輕教師。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊(duì)伍，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力。為讓這批青年教師能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師，學(xué)校將在開學(xué)之初，對這批青年教師培訓(xùn)，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的'基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”，通過老教師的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長。同時(shí)通過壓擔(dān)子，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使之逐步成長為師藝精湛、師德高尚的成熟型教師。
(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評比。本學(xué)期，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課、青年教師上匯報(bào)課活動。
(4)積極開發(fā)校本教材。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢，本學(xué)期學(xué)校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材，通過選擇、改編、整合、補(bǔ)充、拓展等方式，對國家教材和地方教材進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開始著手編寫二、三冊，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日�？谡Z，并灌制配套的磁帶。專業(yè)課，尤其是實(shí)訓(xùn)課，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材、講義。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工、車工、數(shù)控、無線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等。
四、增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能
1、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類、電子電工類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機(jī)房、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查，建立帳目，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項(xiàng)職能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的最大使用率和完好率。
2、明確機(jī)房管理、圖書室、閱覽室、文印室、體育器材保管室人員的工作職責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度，做到責(zé)任到人，獎罰分明，為教學(xué)提供保障。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、 主要職責(zé)：
1、 協(xié)助主任配合各年級的.工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報(bào)。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長。
2、 做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施。
3、 對承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
三、 具體工作
1、編寫教導(dǎo)處計(jì)劃、總結(jié)及其他文字工作。
2、制定本學(xué)期校歷、作息時(shí)間表。
3、組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時(shí)反饋問題。
4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。
7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。
8、完成學(xué)校交辦的其他工作。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
1.工作目標(biāo)：積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階
2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
1.認(rèn)真上課。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。
2.認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。
3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。
4.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時(shí)召開質(zhì)量分析會。
5.切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的'管理。
6.加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決問題。
7.抓好七年級工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開設(shè)活動性課程，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。
8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。
9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。
10.抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
�。ǘ⿵�(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效
本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。
1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。
3.組織召開20xx中考百日誓師大會。
4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。
6.結(jié)合市、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報(bào)、家長會、學(xué)生會、教師會等各項(xiàng)工作。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。
2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
3.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評和總評，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。
4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
5.開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。
6.積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
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1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書時(shí)間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。
4.加強(qiáng)法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育， 增強(qiáng)國防意識。
5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。
6.加強(qiáng)環(huán)保教育，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報(bào)評比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。
四、工作安排
三月份：
1.完成各類教學(xué)工作計(jì)劃。
2.按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表。
3.開學(xué)工作檢查，查聽、備課筆記。
4.學(xué)籍整理上報(bào)工作。
5.中招報(bào)名工作。
6.組織召開20xx中考百日誓師大會。
四月份：
1.初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.積極推進(jìn)課程改革
3.組織期中考試。
4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5.通過問卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況。
五月份：
1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。
2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3.畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。
4.組織好九年級學(xué)生會、家長會。
5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。
6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。
8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。
9.組織八、九年級實(shí)驗(yàn)考試。
六月份：
1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。
2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。
3.組織參加中考閱卷工作。
4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。
5.教學(xué)常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。
七月份：
1.學(xué)期結(jié)束工作。
2.九年級畢業(yè)證書的驗(yàn)證與發(fā)放工作。
3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。
4.學(xué)期工作總結(jié)。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體，個性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù)、務(wù)實(shí)、實(shí)效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，以評比考核為推動，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。
二、工作目標(biāo)
1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)星級教研組
2、重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平。
3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，建立相應(yīng)激勵制度。
4、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式。
5、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個性。
6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┳ズ媒萄薪M建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范，要切實(shí)開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛。
1、教研活動課題要落到實(shí)處，做到有計(jì)劃、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”。
2、教研組長根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動的時(shí)間和地點(diǎn)，做到每月一次，教研活動的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。
3、強(qiáng)化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動計(jì)劃。，要求備課組活動能定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，有記錄，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究。
4、加強(qiáng)教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研方式。
5、積極承擔(dān)各級各類的教研活動，通過引進(jìn)來，提高學(xué)科的教研水平。
6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)
1、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，實(shí)施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計(jì)劃，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn)，要求青年教師虛心、主動、好學(xué)，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。
2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來抓，要列入教研計(jì)劃，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。
3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，完善教師學(xué)歷進(jìn)修，短期培訓(xùn)，外出考察，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學(xué)科骨干教師帶徒，通過理論學(xué)習(xí)、名師示范、教學(xué)反思、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平。
5、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。
�。ㄈ┙虒W(xué)與科研相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)新課改
“教不研則淺，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。
1、積極參加各級各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平。
2、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。
3、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動，實(shí)施課題研究。
4、重視課堂教學(xué)，以評比促發(fā)展
學(xué)校在11月進(jìn)行�！皟�(yōu)質(zhì)課”評比活動
5、營造競爭氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生
進(jìn)一步明確目標(biāo)序列，改變教學(xué)組織形式，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學(xué)科競賽安排，設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動。
（四）做好教學(xué)管理工作
1、加強(qiáng)年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實(shí)措施，加強(qiáng)管理，正視問題，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起，加強(qiáng)對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好落實(shí)工作。
高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)、狠抓實(shí)效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體發(fā)展；
高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系。
高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。
3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理，規(guī)范活動過程，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。
4、根據(jù)各年級實(shí)際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。
5、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段。
6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的`徒弟上一節(jié)匯報(bào)課。并及時(shí)做好評課和反饋工作，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。
7、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù)，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實(shí)驗(yàn)室工作，做好安全工作，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障。
8、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育。
1、加強(qiáng)群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂見的文體活動。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。
2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。
3、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理，進(jìn)一步提高競技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動和球類運(yùn)動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。
4、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運(yùn)動會"。
5、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，學(xué)會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好學(xué)籍管理工作。
1、嚴(yán)格掌握開除（退學(xué)）、升留級、畢（結(jié)、肄）業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。
2、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。
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1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。
2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。
3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動。
4、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。
5、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育。
教務(wù)處
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮苑ㄖ谓蹋瑯淞⒁匀藶楸镜墓芾眢w制
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書要堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動中。
要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。
3、學(xué)"規(guī)范"，樹師表
全體教師要加強(qiáng)"規(guī)范"學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見或建議，并及時(shí)反饋給教師。
4、創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境，形成力爭上游的'良好氛圍。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。
（二）以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏"
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn)"三高"和"三嚴(yán)"的備課原則，即認(rèn)識高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個性、風(fēng)格、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教具（儀器、設(shè)備等），教學(xué)過程（教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計(jì)意圖），自備，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。
2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評講及時(shí)，要多找學(xué)生當(dāng)面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科15次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價(jià)與獎懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識。
二、工作目標(biāo)：
1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂，增強(qiáng)效益意識。
3、提高工作效率，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。
4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。
5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
6、重點(diǎn)服務(wù)初三，確保在20xx年中考取得佳績。
三、工作措施：
(一)強(qiáng)化過程管理，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、完善考勤制度。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，本著嚴(yán)格考勤制度，寬嚴(yán)適度，人性化管理的原則，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié)，以激勵全體教師工作的積極性。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查，多次召開專題會議，商議提高常規(guī)管理的策略。分別從研備活動、專業(yè)發(fā)展、教案、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依，有標(biāo)準(zhǔn)參照。
3、規(guī)范學(xué)籍管理。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理。
1、"以人為本"的教學(xué)觀
確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人"、被"邊緣化",牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。
2、切實(shí)抓好研備活動。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。落實(shí)抓好"個人初備-集體研討-個人的二次備課",完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤，確保研備活動取得最大效益。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專人堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》，定期召開年級組、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。
4、加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期、中期、3/4學(xué)期、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時(shí)記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料，同時(shí)做好整理和反饋工作。
5、教考結(jié)合，繼續(xù)實(shí)行單元考試制度。七、八年級每科每章或單元結(jié)束后，由備課組長負(fù)責(zé)，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的`批改，認(rèn)真講評，并把每次成績登記，以便對比。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不僅重視演示實(shí)驗(yàn)，更重視學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。開學(xué)初，教務(wù)處責(zé)成各實(shí)驗(yàn)學(xué)科作出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一覽表，科任教師和實(shí)驗(yàn)管理員和教務(wù)處各一份，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品，確保所有的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時(shí)完成。本學(xué)期的理化實(shí)驗(yàn)器材將得到了進(jìn)一步充實(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)希望能再上一個新的臺階。
7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末)，每次考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考生作弊的現(xiàn)象。監(jiān)考教師規(guī)范操作，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍，確�？荚嚹苋�、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。
8、做好質(zhì)量分析。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，主要采用"聽、看、問"等形式進(jìn)行。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動，查閱相關(guān)資料;"查"即查教師的備課、作業(yè);"問"即問卷調(diào)查。同時(shí)對評價(jià)情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào)，反思教學(xué)過程中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過程，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管，形成合力，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討，交流，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，做到資源共享，成果共享。
9、采用分層、分類、培優(yōu)、補(bǔ)差等各種方法，抓好"學(xué)困生"工作，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計(jì)劃(生生結(jié)對，師生結(jié)對)，每個科任老師手上要有"學(xué)困生"的名單及幫扶對象，并提出具體推進(jìn)目標(biāo)，分層指導(dǎo)，跟蹤分析，爭取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生、教師安排，制訂好培訓(xùn)計(jì)劃。
10、強(qiáng)化九年級的過程管理。
(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，全體教師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。
(2)各科要制定切實(shí)可行、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流、探討、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
(3)制定詳實(shí)可行的《九年級工作計(jì)劃》和《九年級復(fù)習(xí)計(jì)劃》，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項(xiàng)工作，每月召開一次九年級工作會議，總結(jié)、反饋一月工作得失，調(diào)整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。
(4)多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流。
(5)堅(jiān)持月考制度。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào)，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展。
(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實(shí)的基本功迎接中考。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教師素養(yǎng)
1、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時(shí)參與學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)知識。
2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展"傳經(jīng)送寶"活動，教師積極參加，寫出感悟，納入教育理論考核。
3、繼續(xù)開展教師展示課活動，并將本活動與"一師一優(yōu)課，一課一名師"緊密結(jié)合起來。圍繞開展的"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動，鼓勵教師積極上好展示課，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動。
4、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著手，早培養(yǎng)，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績。
5、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師盡量使用多媒體上課。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時(shí)上課的利用率的調(diào)查，同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
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