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          技術(shù)工作計劃

          時間:2023-04-20 12:29:36 工作計劃 我要投稿

          實用的技術(shù)工作計劃錦集六篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的技術(shù)工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的技術(shù)工作計劃錦集六篇

          技術(shù)工作計劃 篇1

            一、指導(dǎo)思想

            20xx-20xx學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年,本處室將以學(xué)校的20xx年工作要點為指導(dǎo),堅持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè),加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題,在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。

            樹立主動服務(wù)意識,能到教學(xué)一線征求教師意見,積極協(xié)助教師開展教學(xué)、教研活動,為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件、錄象、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,不斷滿足教師教學(xué)需要。

            二、主要工作

            1、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責(zé)

            信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門,應(yīng)制定科學(xué)、完善的、有切實指導(dǎo)作用的'工作計劃,并要落到實處。

            信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé),通力合作。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負(fù)責(zé)制”。

            2、加強(qiáng)和落實校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理

            學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項復(fù)雜的工程,將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理,督促全校師生共同遵守,杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,延長設(shè)備的使用壽命。積極爭取條件,做好對電教和試驗設(shè)備的維護(hù)、更新工作,極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求,優(yōu)化教師的教學(xué)手段。

            3、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑

            接收學(xué)校新建錄播教室,充分了解錄播教室的工作原理,掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護(hù),并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn)。制定錄播教室的使用制度,管好、用好錄播教室,努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用。

          技術(shù)工作計劃 篇2

            一、指導(dǎo)思想

            以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo),以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī),堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機(jī)制為動力,堅持"以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。

            二、工作目標(biāo)

           。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤(xùn),提高教師素養(yǎng)。

            1、組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行電教理論知識,操作技巧講座。

            2、組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn),鼓勵教師制作個人或班級,學(xué)科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁。

            3、積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺階。

            4、抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動,組織學(xué)生培訓(xùn),參賽。

           。ǘ┳⒅爻R(guī)管理,提高教學(xué)效益。

            1、做好傳統(tǒng)電教媒體(三機(jī)一幕)和多媒體電腦的`配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載。

            2、認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機(jī)使用制度及物品借還制度。

            3、逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化。

            4、認(rèn)真做好學(xué)生計算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,著力提高學(xué)生計算機(jī)的操作水平。

           。1)按計劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認(rèn)真做到按計劃進(jìn)行教學(xué),及時對學(xué)生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學(xué)計劃,把教學(xué)工作落到實處。

           。2)計算機(jī)教學(xué)人員要按年級備好課,上好課,做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。

            5、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件,自制教學(xué)軟件,積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫,實現(xiàn)資源共享。

            6、電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修,維護(hù),確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。

            7、加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室,電教室,辦公室的計算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核。

            8、學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù),定期更新,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。

            9、電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率。

            10、做好"浙大管理軟件"管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用。

            11、發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動。

           。ㄈ┘訌(qiáng)教育科研,深化學(xué)科整合。

            積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。 [20xk,完全免費]

           。1)結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動,一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。

            (2)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。

            (3)探究各年級學(xué)生的計算機(jī)教學(xué)。

           。4)鼓勵教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文,并參加區(qū)電教論文評比。

            (5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進(jìn)行歸檔

          技術(shù)工作計劃 篇3

            一、自我分析:

            1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力:

            認(rèn)識多媒體、了解計算機(jī)各個部件的作用、認(rèn)識信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任。

            2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力:

            創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境,激發(fā)學(xué)生求知欲望、突出學(xué)習(xí)者的主體性,增強(qiáng)成功感、注重自主學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí),整體教學(xué)和個別化教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和合任意識。

            3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力:

            教師要對教育中介進(jìn)行再認(rèn)識。教育物質(zhì)中介主要指教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)工具。傳統(tǒng)的教學(xué)活動中教師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進(jìn)行教學(xué)。今天的教學(xué)活動中,教室已經(jīng)成為多媒體教室了,投影儀、電腦、音響、麥克風(fēng)等信息技術(shù)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于粉筆的功能。教師沒有駕馭信息技術(shù)的素質(zhì),怎么能進(jìn)行教學(xué)活動?教學(xué)的工具也發(fā)生了變化,教師需要再認(rèn)識教學(xué)工具。教學(xué)內(nèi)容當(dāng)然也不再是孔子時代的“六藝”,也不再是“四書”“五經(jīng)”和“一本一綱”,而是包括教材在內(nèi)的多方面、多元化的知識內(nèi)容。獲得知識的手段不只是教師上課,還可以從生活中、從互聯(lián)網(wǎng)上獲得,知識不僅出現(xiàn)在書本上,還出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中、電視媒體中。所以,教師要重新認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容。

            二、學(xué)校環(huán)境分析:

            學(xué)校班級沒有多媒體教學(xué)設(shè)備,也沒有建立信息化資源庫。

            三、我的培訓(xùn)目標(biāo):

            1、從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力:

            運用現(xiàn)代信息技術(shù),激發(fā)學(xué)生的探究興趣,突破教學(xué)重點難點,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

            2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力:

            運用現(xiàn)代信息技術(shù),可以創(chuàng)設(shè)遠(yuǎn)比傳統(tǒng)教學(xué)更富啟發(fā)性的教學(xué)情境,能靈活自如地進(jìn)行變式教學(xué);運用現(xiàn)代信息技術(shù),能更有效地使學(xué)生領(lǐng)悟教學(xué)思想和教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生更積極的思維活動,引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和探索,優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)教學(xué)改革。

            3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力:

            具備理解、渴望的信息素養(yǎng);獲取、解讀的信息素養(yǎng);具備整合、應(yīng)用的'信息素養(yǎng);具備交流、合作的信息素養(yǎng);具備生成、發(fā)展、健康的信息素養(yǎng)。

            四、實現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):

            信息化教學(xué)的專業(yè)理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,信息化教學(xué)在實際工作中的應(yīng)用需進(jìn)一步熟練化、科學(xué)化,以此提高個人在信息化教學(xué)方面的能力及實效。

            五、行動計劃:

            自我學(xué)習(xí):利用業(yè)余時間自助學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,平時加大信息技術(shù)理論及實踐應(yīng)用的學(xué)習(xí),每天保證至少一小時以上。

            學(xué)習(xí)榜樣:向身邊及網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)能手學(xué)習(xí),取長補短,使自己盡快成熟起來。 培訓(xùn)充電:積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、持續(xù)為自己充電,牢固樹立進(jìn)步來源于學(xué)習(xí)的意識。

            教育教學(xué)實踐與反思:在實際教學(xué)工作中要不怕麻煩,力爭課堂教學(xué)信息教育經(jīng);、科學(xué)化,向?qū)嵭苑较蚺Α?/p>

            同伴互助:對于同伴要經(jīng)常交流所得,資源共享,互相促進(jìn),共同提高。

          技術(shù)工作計劃 篇4

            年末之際,對我的全年工作做一個簡單的總結(jié)。

            一。思想覺悟的提高

            在完成本職工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的文件精神和廠及車間下發(fā)的學(xué)習(xí)材料,時時了解公司及本廠的經(jīng)營狀況,認(rèn)識存在的問題,明確努力的方向,協(xié)同各方做好思想工作,使自己的思想覺悟在不知不覺中得到提高。

            二。專業(yè)技術(shù)工作

            自參加工作以來,我工作在技術(shù)要求很強(qiáng)的調(diào)試組,負(fù)責(zé)維護(hù)棒材主軋線的電控系統(tǒng),經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與工作,我逐漸對這套系統(tǒng)有了一定的了解,且參與了大大小小的無數(shù)次技術(shù)改造。九九年,我們進(jìn)行了吊車主卷揚電子控制器的研究開發(fā)與應(yīng)用,以往工廠里的吊車控制,全是采用接觸器繼電器式控制方式,這種控制,完全取決于吊車司機(jī)的操作經(jīng)驗,而且由于接觸器的易損耗的特點,備件的消耗也很大,我們通過不斷的摸索,研究出一套全電子控制器,在電子定子側(cè),采用雙向可控硅切換實現(xiàn)電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制,在電機(jī)轉(zhuǎn)子側(cè),則通過采樣電機(jī)轉(zhuǎn)子頻率的方式,來控制雙向可控硅進(jìn)行切電阻。經(jīng)過一年半的努力,在棒材1#橋式吊車上試驗成功。這種研制具有非常大的推廣價值。

            同年,我們又進(jìn)行了棒材加熱爐步進(jìn)梁PLC控制系統(tǒng)更新改造,我們采用了S5—100UPLC對這套設(shè)備進(jìn)行了改造,通過重新敷設(shè)線路,更換檢測元件,重新編制程序,解決了以前生產(chǎn)中存在的問題,保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。打包機(jī)的改造與運行,使棒材產(chǎn)品的.打捆質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。這套設(shè)備是引進(jìn)瑞典森得斯公司,具有國際先進(jìn)水平,整體設(shè)備由移鋼機(jī),傳送鏈條,短尺剔除,點算器,收集站,小打捆機(jī),大打捆機(jī),稱重,儲存條幾個大部分組成,其中兩臺大打捆機(jī),三臺小打捆機(jī)自成體系,各由一套S5—100UPLC組成各自的控制系統(tǒng),通過與6#電磁站內(nèi)主PLC進(jìn)行必要的通訊來實現(xiàn)自動打捆,點算器自成系統(tǒng),由一套S5—115UPLC組成,進(jìn)行棒材根數(shù)的點算及相應(yīng)設(shè)備的控制。其余設(shè)備則由6#電磁站內(nèi)主PLC來控制,此套PLC采用S5—135U處理器,完成整體打包區(qū)的電氣控制,不僅如此,我們將外方遺留?下來的問題進(jìn)行了整改,修正了許多程序中的錯誤。后來,我們又根據(jù)生產(chǎn)的要求,結(jié)合現(xiàn)場實際,對一些地方進(jìn)行了合理化改造,提高了產(chǎn)品的技術(shù)含量和包裝服務(wù)質(zhì)量。

            進(jìn)入20xx年,我們的工作基本上圍繞著棒材的中修改造來展開,采用天津先導(dǎo)的西門子6RA70直流傳動裝置,這套系統(tǒng)采用三級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將棒材的主軋線整個連接起來,12臺主軋大電機(jī)、1#、2#曲柄飛剪、成品飛剪的單機(jī)均圍繞西門子的6RA70全數(shù)字直流調(diào)速裝置,配合S7—200PLC組成各自的單機(jī)傳動控制系統(tǒng),通過Profibus—DP網(wǎng)絡(luò)將操作臺ET200遠(yuǎn)程I╱O、單機(jī)PLC、6RA70連接起來,通過工業(yè)以太網(wǎng),將粗中軋1#主機(jī)(S7—400PLC),精軋2#主機(jī)(S7—400PLC)、五臺上位機(jī)連接起來,通過MPI網(wǎng),將曲柄飛剪(S7—300PLC),成品飛剪(S7—300PLC)連接起來,通過三級網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行軋線的全自動控制,實現(xiàn)單機(jī)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交換。通過這次大的設(shè)備改造,使我廠的有了更好的前景和發(fā)展的空間。

            在工作中,我逐漸積累經(jīng)驗,但絲毫沒有放松對技術(shù)的學(xué)習(xí),將在以后的工作中,以更加倍的努力,將自已的工作做得的更好。而且我會不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)與知識,使自已緊跟技術(shù)的發(fā)展,不斷開拓自已的視野,我堅信,我們包鋼的未來會更美好。

          技術(shù)工作計劃 篇5

            青澀的青春一定也犯過很多糊涂的事,可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候,你是否褪去青澀的外衣,還在鉆牛角尖的做著隨意的決定呢?以下是度技術(shù)部工作計劃。

            新的一年對于技術(shù)部來說,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。雖然市場情況變幻莫測,但我們決心以嶄新的精神風(fēng)貌與公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門和全體員工一起,團(tuán)結(jié)奮斗、開創(chuàng)公司的新局面。 技術(shù)部是龍頭,我們肩負(fù)的擔(dān)子很重,稍有疏漏,就有可能給公司造成經(jīng)濟(jì)損失,甚至造成質(zhì)量隱患。所以我們認(rèn)為在今后的工作應(yīng)做如下調(diào)整:

            一、強(qiáng)化技術(shù)管理

            1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對過程控制的認(rèn)識,為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo),使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。xx年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計量管理等工作。

            2、降耗增效,技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì),增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。

            3、對技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督,要求每個技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的工作計劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處,以作為月底績效考核的依據(jù),其直接主管每天要抽查每個人的完成情況,技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時進(jìn)行抽查。

            4、工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處,并將月計劃每一周匯總核查一次及時的將進(jìn)度情況反饋到技術(shù)部主管處,形成層級把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時、樣品制作不及時給生產(chǎn)和銷售帶來不便。

            5、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核,確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

            6、做好管理團(tuán)隊建設(shè),分工不分家。做好人才儲備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

            二、逐步形成技術(shù)會審制度

            方案設(shè)計完成后要進(jìn)行技術(shù)會審,通過開會的形式共同討論方案的可行性,不簽不發(fā)放的.原則,保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。工藝圖紙完成后要進(jìn)行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以免造成不必要的損失。

            三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

            1、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)iso/ts16949體系思想,按照iso/ts16949體系思想去做,努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展,對新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn),使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展,進(jìn)行新技術(shù)交流,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。努力做好龍頭的帶頭作用。

            2、要大膽創(chuàng)新與嘗試,掌握細(xì)節(jié),技術(shù)管理更需要潛意識的加強(qiáng),但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識。

            3、不能夠安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

            4、加強(qiáng)技術(shù)知識與操作注意事項的培訓(xùn)力度,促進(jìn)生產(chǎn)順利進(jìn)行,減少公司整體的維護(hù)成本。

            四、xx年度計劃要點:

            1、樣品合格率必須達(dá)到95%以上。

            2、樣品計劃完成率必須達(dá)到70%。

            3、年度改進(jìn)項目必須3項以上。

            4、工裝/設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)完成率≥98%

            5、新產(chǎn)品過程開發(fā)完成率≥96%

            6、工裝制造不良率≤3%

            7、技術(shù)降成本100萬以上(詳見附件一“技術(shù)降成本措施計劃”)。

            8、生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)問題第一時間必須趕到現(xiàn)場解決。

            五、xx年具體計劃如下

            1、 新樣品開發(fā):據(jù)xx年度開發(fā)結(jié)果(平均56、7只/月),在xx年新樣品開發(fā)計劃為平均57只/月(具體要據(jù)銷售部客戶寄來樣品而定),計劃1—2月份59套,3—12月份625套,由于明年的重點是三角臂項目,故必須爭取每個月三角臂的開發(fā)量平均每月至少2

            2、 工藝圖紙方面:據(jù)xx年新工藝編制結(jié)果(163份/月),在xx爭取在明年將組裝工藝、檢驗作業(yè)指導(dǎo)書和三角臂工藝流程盡量跟上,并且對原有工藝的不合理處進(jìn)行更新改進(jìn)以便更好的為生產(chǎn)服務(wù)。

            3、 產(chǎn)品圖紙刷新方面:

           。1) 對于老產(chǎn)品圖紙刷新爭取在xx年把大部分現(xiàn)場生產(chǎn)要用到的老圖紙刷新修訂完畢。

            (2) 明年對刷新圖紙先進(jìn)行量化試運行,以提高技術(shù)員的積極性,量化方案已在討論中將于1月底前完成方案。

            4、工裝夾具模具方面:

            據(jù)工裝組xx年制作結(jié)果486付(平均每月40、5副),xx年計劃為平均每月41副(包括檢具),模具組xx年共制作工裝模具201副(平均每月16、75副),計劃在xx年開發(fā)225副左右(其中三角臂爭取開發(fā)20套左右)具體按明年銷售部新訂單和新樣品過來情況而定。

          技術(shù)工作計劃 篇6

            為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,強(qiáng)化競爭激勵機(jī)制,建立職務(wù)能上能下,人員能進(jìn)能出,待遇能高能低,充滿生機(jī)的職稱管理體系,按照國家和省市有關(guān)文件精神,現(xiàn)就我縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行“評聘分開”的有關(guān)問題提出如下意見。

            一、專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)工作需要設(shè)置有明確職責(zé)、任職條件和任期,并需要具備專門知識和技術(shù)水平以及履行本崗位能力才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。

            不同于一次獲得后而終身擁有的學(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號。專業(yè)技術(shù)職務(wù)有數(shù)量限制,由行政領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)擇優(yōu)聘任,在聘期內(nèi)領(lǐng)取相應(yīng)職務(wù)工資和享受相應(yīng)職務(wù)待遇。

            二、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實行“評騁分開”是指專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評定與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離,專業(yè)技術(shù)人員工資福利待遇按聘任的崗位(職位)確定。

            實行按崗聘任,在什么崗位享受相應(yīng)的待遇。

            三、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實施“評聘分開”的范圍。

            按照《中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)%26<關(guān)于改革職稱評定、實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的報告%26>的通知》(中發(fā)[1986]3號)和國家人事部對事*單位改革的總體思路,結(jié)合我縣實際情況,實行事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開”的范圍包括:

            l、全額撥款類事業(yè)單位;

            2、差額撥款類事業(yè)單位;

            3、自收自支事業(yè)單位;

            上述單位中不包括單位法人、行政領(lǐng)導(dǎo)人員中取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。

            四、實施方法。

            (一)試行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開”的事業(yè)單位

            首先要在工資總額和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位,崗位設(shè)置要以編委批復(fù)的編制數(shù)為基礎(chǔ),以省職改辦核定的崗位結(jié)構(gòu)比例數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。堅持效率優(yōu)先,精簡高效,公平競爭和可行性原則。崗位設(shè)置的具體要求、程序和審批按省職改辦《關(guān)于核定事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的暫行辦法》(職改辦[1995]319號),《關(guān)于做好地(州、市),縣(市、區(qū))事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置和結(jié)構(gòu)比例核定工作的通知》(職改辦[1999]316號),《關(guān)于適當(dāng)調(diào)整地、縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例的通知》(職改辦[]16號)和省職改辦《關(guān)于印發(fā)%26<省評聘正高級工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行辦法%26>的通知》(職改辦[]35號)執(zhí)行。

            (二)競爭上崗,擇優(yōu)聘任。

            崗位設(shè)置工作結(jié)束后,各單位要按照縣職改辦核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例數(shù)推行競爭上崗,擇優(yōu)聘任。競爭上崗、擇優(yōu)聘任包括以下幾個步驟:

            1、公布崗位。各單位要將競爭上崗的職位向全體專業(yè)技術(shù)人員公開,明確崗位所要求的基本條件。

            2、報名。崗位公布后專業(yè)技術(shù)人員要根據(jù)自身條件和崗位所要求的條件進(jìn)行對比,選擇所要競爭的專業(yè)技術(shù)崗位。

            3、筆試。筆試分專業(yè)科目和公共科目。

            4、考核。各單位要對競爭上崗人員進(jìn)行任期考核,考核指標(biāo)要量化,便于操作,簡單易行。同時要對競爭上崗人員進(jìn)行民主測評和領(lǐng)導(dǎo)評議。

            5、確定競爭上崗人員。通過筆試和綜合考核確定競爭上崗人員。

            6、聘任。各單位要在縣職改辦規(guī)定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi)擇優(yōu)聘任。聘任時各單位要攜帶《專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊》,填寫有關(guān)表格到主管部門核定崗位數(shù)后,送縣職改辦審核。由縣職改辦下達(dá)聘任結(jié)果通知單》,憑《聘任結(jié)果通知單》到人事部門兌現(xiàn)工資。 聘任期滿后,要重新進(jìn)行競爭上崗,擇優(yōu)聘任。

            (三)聘后管理。

            各單位應(yīng)建立健全專業(yè)技術(shù)人員的聘后考核制度,制定各具特色的考核指標(biāo)體系和聘后考核辦法。專業(yè)技術(shù)人員考核可分為平時考核、年度考核和任期考核?己艘诳陀^、民主、公正的原則下定性、定量地進(jìn)行。主要內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉5個方面,考核結(jié)果可分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格5個檔次。考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和結(jié)果在單位內(nèi)部公開?己私Y(jié)果要與職務(wù)的聘任以及資格的晉升結(jié)合起來,合格或優(yōu)秀的可續(xù)聘,其中優(yōu)秀的可優(yōu)先推薦晉升高一級職稱,基本合格的.給予3—6個月的告誡期,告誡期內(nèi)有明顯改進(jìn)的,可確定為合格,仍無改進(jìn)的,確定為不合格;考核不合格的,不得晉升上一級專業(yè)技術(shù)職稱,根據(jù)不同情況,予以解聘、低聘或調(diào)整工作,低聘或調(diào)整工作的'人員按新聘的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。待聘人員,由用人單位規(guī)定一定的待聘期限,在此期限內(nèi),停發(fā)崗位津貼。嚴(yán)格實行按崗位擇優(yōu)聘任,優(yōu)上劣下。

            五、有關(guān)具體政策:

            (一)實行“評聘分開”的事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員,評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時,按照事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員職稱評定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

            (二)高職低聘人員。保留檔案工資,按聘任崗位正常晉升工資。低聘人員享受所聘崗位的有關(guān)待遇。其正常晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格臺階年限按實際聘任低一級專業(yè)技術(shù)崗位年限計算,有專業(yè)技術(shù)職稱(資格)而未聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)人員,可以使用專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動。

            (三)獲得資格未被聘任的人員,不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職稱(資格)。在聘人員其聘期有間斷的,其前、后聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時間可以合并計算。

            (四)獲得職稱(資格)而未被聘任人員離退休時,按實際被聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的待遇辦理。離退休年齡按實際被聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)退年齡掌握。

            (五)實行“評聘分開”的事業(yè)單位因解聘、低聘降低工資或自然減員等原因空出來的崗位,可以隨時或定期從已獲得相應(yīng)職稱(資格)的人員中擇優(yōu)聘任。

            (六)職稱評審中有關(guān)具體問題的處理,按省職改辦[]13號、[]9號文件執(zhí)行。

            六、有關(guān)具體要求:

            (一)為防止評亂評濫,確保質(zhì)量,“評聘分開”采取逐步推行的辦法,在試點的基礎(chǔ)上全面推開。

            (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各事業(yè)單位要使用省人事廳下發(fā)的《省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位管理手冊》,加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)崗位的管理,嚴(yán)防超崗聘任。如所屬事業(yè)單位確因事業(yè)發(fā)展,人員變化及其它原因,需要增補崗位數(shù)額的,可由縣職改部門提出申請,報市職改辦審批后重新核定崗位結(jié)構(gòu)比例。

            (三)聘任證書的管理。聘任證書采取全省統(tǒng)一樣式。各單位在領(lǐng)取證書時,要向上級主管部門上報被聘人員名單,各部門要嚴(yán)格按核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的崗位人數(shù)發(fā)放聘任證書。解聘人員的聘任證書必須上繳發(fā)證部門。

            (四)各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對“評聘分開工作的認(rèn)識,切實搞好設(shè)崗、考核、聘任等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理工作。

            (五)縣職改辦要嚴(yán)格執(zhí)行省、市核定的結(jié)構(gòu)比例,加強(qiáng)崗位管理,淡化身份管理,加強(qiáng)聘后管理,兌現(xiàn)職務(wù)工資前的審核工作。

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