【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)分析：
本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域，這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。
二、學(xué)生基本狀況分析：
初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫忙，讓他們初步感受美的潛力，作畫時培養(yǎng)他們的觀察潛力、繪畫潛力，培養(yǎng)繪畫想象潛力，提高他們的美術(shù)潛力。
初二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識，所以學(xué)起來很簡單，他們的'興趣橫濃厚，我必須會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美潛力、繪畫潛力、觀察潛力、想象潛力、創(chuàng)作潛力等
由于課上時間有限，學(xué)習(xí)資料少，我在完成教學(xué)的狀況下加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識，同時又提高了對事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學(xué)會掌握使用這些工具。
(2)能夠了解色彩，認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。
(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識，加入各種那個游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選取有情趣的教學(xué)資料，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：
美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們能夠先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們能夠進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗(yàn)美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。
認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會口頭歸納感受。
培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。
五、教學(xué)評價(jià)方案：
我將美術(shù)評價(jià)方案分為兩大項(xiàng)資料：
1、藝術(shù)表現(xiàn)：(40)
學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的狀況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護(hù)5分。
2、基礎(chǔ)知識：(60)
期末測試60分
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、班級情況分析
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想。
但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。因此，本學(xué)期針對以上情況，在家長的幫助和支持下，使果果班的孩子們能在社會情感、生活習(xí)慣、知識技能等方面在原有水平上有所提高。
組長：童秋枝
教師：高莎（教研組長）
保育教師：程俊君
二、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**——**年）》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南，結(jié)合幼兒園通過武漢市示范幼兒園預(yù)審后的發(fā)展新形勢和幼兒園工作重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富多彩的生活和活動環(huán)境，滿足孩子發(fā)展的需求。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級管理，發(fā)揮班級團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力、相互尊重，共同進(jìn)步。
2、讓幼兒形成自我保護(hù)的意識，把安全工作放在首位，查找班級隱患，及時采取防范措施，避免事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動，重點(diǎn)對數(shù)學(xué)、音樂兩大領(lǐng)域的研究，引導(dǎo)幼兒在活動中去尋找、發(fā)現(xiàn)、討論，著重加強(qiáng)幼兒動手操作、合作能力的培養(yǎng)；注意撲捉幼兒的閃光點(diǎn)，使各項(xiàng)活動逐步走向選擇性和生成性。
4、與家長、孩子建立友好的關(guān)系，營造和諧的班級氛圍，使果果班的孩子健康、快樂的成長。
四、主要措施
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1、教學(xué)活動
�。�1）探究課程和幼兒園自然課程相結(jié)合，開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)”等豐富多彩的主題。讓幼兒跳出圍墻，走進(jìn)自然、走進(jìn)社會，感受春天自然、社區(qū)帶來的快樂。在體驗(yàn)活動中，注重觀察、撲捉孩子的閃光點(diǎn)，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。
�。�2）針對孩子們好動腦子反映快的具體情況，有目的、有計(jì)劃地組織一些動靜交替的游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。并將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機(jī)會；讓幼兒在游戲活動中主動地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。
�。�3）通過豐富多彩的活動，訓(xùn)練幼兒傾聽、大膽講述、安靜聽音樂，繪畫，用自然聲唱歌的`能力，感受音樂及藝術(shù)作品的美；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進(jìn)行一定的評價(jià)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)孩子的興趣，以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學(xué)合理地利用室內(nèi)外空間，創(chuàng)設(shè)操作性強(qiáng)的區(qū)域。
�。�1）“小雨點(diǎn)理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等。結(jié)合幼兒的社會經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造操作的平臺，讓幼兒自主的游戲。
�。�2）“果果超市”——投放用碎布、泡沫、海面、水果網(wǎng)等廢舊物品等；結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，在超市中自主選擇，自由進(jìn)行買賣，體驗(yàn)買賣中的快樂。
�。�3）“茶吧”——投放多種茶葉、操作工具等；引導(dǎo)幼兒在游戲中，認(rèn)識常見茶葉及簡單的功效。
�。�4）“數(shù)學(xué)區(qū)”——投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體、自編應(yīng)用題圖片等等；在活動中，激發(fā)幼兒的想象力，體驗(yàn)操作成功的快樂。
�。�5）“好書分享”——每周更換一次圖書；培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書，養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。
�。�6）“我健康、我快樂”——投放高蹺、自帶皮球、自制飛標(biāo)、飛碟跳繩等；通過晨間活動，鍛煉幼兒的走、跑、跳等基本動作。
�。�7）“親親小植物”——投放自然角架、活植物、種植工具等；培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木，有責(zé)任心。
�。�8）“小小值日生”“天氣預(yù)報(bào)”——培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。
（9）根據(jù)季節(jié)變化更換、增加主題墻，教師和家長共同繼續(xù)收集竹子、泡沫。()“今天我值日”“天氣預(yù)報(bào)或氣象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄話”等，和孩子們共同設(shè)計(jì)其內(nèi)容，用顏色鮮艷的畫面，豐富室內(nèi)外墻面，為孩子創(chuàng)設(shè)舒適、富有童趣生活、學(xué)習(xí)空間。
3、安全保健
（1）創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查室內(nèi)外活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理；保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育。
�。�2）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。
�。�3）認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。管理好孩子的物品，及時登記孩子的藥品，詳細(xì)記錄用藥情況，對生病孩子做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、個別對待。
4、班級管理
（1）明確各自的崗位職責(zé)，共同做好各項(xiàng)保教工作，三位老師維護(hù)班級利益。
�。�2）嚴(yán)格遵守園內(nèi)上下班制度，帶班時精神飽滿地投入工作。
（3）班組長、教研組長起帶頭作用，指導(dǎo)班級工作順利的開展，每月召開一次班務(wù)會，解決班級存在的問題；重視家長提出的意見或建議并及時反饋。
五、家長工作
1、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。開家長會、家長開放活動、六一活動。
3、利用班級博客、家長宣傳欄、電話，家訪、約訪、家園互動手冊、晨間接待等多種形式和家長溝通，搭建家園互動平臺，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、充分利用家長資源，我們請進(jìn)來、走出的的模式，開展“家長課堂”，促進(jìn)家長角色的轉(zhuǎn)換。
在工作中，我們會關(guān)心每一位幼兒的成長，堅(jiān)持以鼓勵的教育方法，我們會牢固樹立“一切為了孩子”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
六、具體工作逐月安排
二月份
1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如：班級工作計(jì)劃、班級教學(xué)計(jì)劃、班級教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃。
2、創(chuàng)設(shè)班級大環(huán)境的布置以及添置區(qū)域材料等。
三月份
1、召開班級家長會。
2、做好家訪、約訪工作。
3、開展“溫暖的感覺”主題活動。
4、開展“家長課堂——油菜花（張中一爸爸）”。
5、開展“3月8日婦女節(jié)”等節(jié)日。
四月份
1、開展“綠色家園”主題活動。
2、收集有關(guān)家教方面的信息，開展“家長課堂——參觀植物園（陳力搏媽媽）”。
3、開展“家長開放日”活動。
5、結(jié)合“清明節(jié)”進(jìn)行教育活動。
五月份
1、開展“娃娃看天下”、主題活動。
2、開展“家長課堂——參觀校史館（張中一媽媽）”。
3、結(jié)合“5月1日勞動節(jié)”開展勞動一系列的活動。
六月份
1、開展“我要上小學(xué)了”的主題活動。
2、開展“6月1日兒童節(jié)”“6月6日端午節(jié)”“幼小銜接”等活動。
3、配合幼兒園開展幼兒評估工作。
2、做好班級總結(jié)及物品收尾工作。
相信通過幼兒園、教師、家長三者的有益互動，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園的最后一學(xué)期，順利的進(jìn)入小學(xué)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級共有男生25人，女生25人，班干部8人，大隊(duì)1人，中隊(duì)長2人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面：
1、利用班隊(duì)會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊(duì)時做到快、齊、靜，升旗時要行隊(duì)禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的`講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。
5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長!
四、教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
六、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
八、班級主題活動安排：
第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序
第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：進(jìn)行班級講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是夏季安全。
第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而貪睡。
第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周：舉行班級慶六一演出。
第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
作為一名剛剛從學(xué)習(xí)部干事調(diào)到宣傳部做部長的我，心里真的覺得有時無從下手，盡管在學(xué)生會待一年了，但是對于宣傳部，我真的不大了解，當(dāng)前就要招新了，其實(shí)宣傳部是非常忙的，但是我不會做那些東西，我很失落，但是竟然選擇了這條路，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程，就應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)這份責(zé)任，我相信自己，也相信我的搭檔。
從我知道我被調(diào)到宣傳部，我就一直在想，我該如何做好這份工作，我看以前部長的工作總結(jié)，我回憶一年時間宣傳部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作計(jì)劃：
一、內(nèi)部建設(shè)
部門內(nèi)部：無組織、無紀(jì)律，遇事請假，做事隨意，凝聚力不強(qiáng)，沒有和其他部門、其他同樣的組織進(jìn)行很好的交流。所以，最開始我和陳峰應(yīng)該好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，交流思想；同樣，我也會經(jīng)常找干事聊天，給他們發(fā)節(jié)日祝福短信，了解他們；很多時候聽說，一些有藝術(shù)細(xì)胞的人，是非常有才華的，但是也是和常人有一點(diǎn)區(qū)別的，所以我們也應(yīng)該隨時改變自己的做事方法。同時，也要和別的部門多多交流，不要讓干事感覺只是在宣傳部，而脫離整個學(xué)生會這個大的團(tuán)體。
另外針對宣傳部這個特殊的部門，如果希望宣傳能做得越來越好的話，就很有必要進(jìn)行多次專業(yè)性的培訓(xùn)，例如學(xué)習(xí)排版、處理照片等等。
二、部門外部
宣傳材料要進(jìn)行有效管理；宣傳室打掃定出明確的規(guī)定，誰用誰打掃；宣傳板的調(diào)配要做到負(fù)責(zé)制，寫好宣傳板使用單，同時也要認(rèn)真保護(hù)好板子。
三、針對活動
一年的學(xué)生會工作經(jīng)歷，我沒有發(fā)現(xiàn)宣傳部自己舉辦過什么活動，所以我想，如果可以的話，我很想通過團(tuán)組織生活，讓每個班的宣傳板展現(xiàn)給每一位同學(xué)，也好讓每個班交流，這個還需要好好想想，出一份具體的計(jì)劃書。
第二，我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運(yùn)動會、各類體育活動、趣味運(yùn)動會、女生節(jié)、團(tuán)校培訓(xùn)、五四大合唱、文明寢室、寢室風(fēng)采設(shè)計(jì)大賽等，做好先前的宣傳工作，同時只要各部門需要幫助，我們都會盡自己最大的努力幫忙。
第三，我很想開辟更多途徑來宣傳，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣傳欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校園網(wǎng)發(fā)帖、校園內(nèi)部發(fā)傳單以及擁有自己的博客，集思廣益，讓宣傳工作做好。
第四，每學(xué)期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進(jìn)行，幾乎都在重大活動的.時候召集他們，主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家互相認(rèn)識，交流溝通。
最后，可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)宣傳部的工作是非常辛苦的，但是這些工作又是很多人無法發(fā)現(xiàn)和得到外界很重視的表揚(yáng)，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉，我想適當(dāng)時候我會放手讓他們?nèi)ジ伞?/p>
不管在學(xué)生會身份如何改變，自己仍然是學(xué)生，和干事一樣的，自己也要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以實(shí)際行動證明他們的選擇是對的，不會讓自己后悔，同樣一年后的今天，我的干事會怎么樣，我無法預(yù)測，但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯(lián)系的，所以，我期待我即將到來的干事，我相信他們，一年后他們會比我做得更好。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校團(tuán)委在上級團(tuán)委、黨總支和校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過多年的不斷摸索前進(jìn)，逐漸走向成熟，不斷進(jìn)步，不斷壯大，已成為一支高效、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的同學(xué)，同時也將為團(tuán)委、學(xué)生會注入了新鮮血液。為了更好地做好團(tuán)委、學(xué)生會的工作，更好地服務(wù)同學(xué)，在新的一學(xué)期里，校團(tuán)委將在校政教處的指導(dǎo)下，配合政教處，從我校實(shí)際出發(fā)，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致地開展團(tuán)員工作。以增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力為核心目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動，從正面積極引導(dǎo)學(xué)生形成健全人格，打造具有二中特色的綠色和諧校園。
二、工作思路
德育主題月引領(lǐng)
社團(tuán)人文化浸潤
實(shí)踐學(xué)科化滲透
黨團(tuán)意識性強(qiáng)化
視野國際性拓展
三、具體部署
開展思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.利用團(tuán)干會、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生的理論教育，用科學(xué)的思想武裝學(xué)生。抓好業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校，以團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生代表為重點(diǎn)，通過組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等形式，使理論教育真正深入到學(xué)生心中，并自覺行動，積極進(jìn)取，做到思想和行動同時向團(tuán)、黨組織靠攏。
2.加強(qiáng)民族精神教育，用愛國主義思想凝聚學(xué)生。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的'時代精神。規(guī)范每周一的升旗儀式，組織學(xué)習(xí)國旗下領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容，以此教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生民族責(zé)任感和愛國主義精神；大力弘揚(yáng)尊老愛幼、助人為樂精神，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。本學(xué)期，校團(tuán)委設(shè)想在學(xué)校培養(yǎng)一批學(xué)生志愿者，進(jìn)而形成一個固定的組織。這個學(xué)期計(jì)劃能夠在學(xué)生中招募到志愿者，對他們進(jìn)行培訓(xùn)及管理，通過開展文明活動倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也對其他的學(xué)生起到正面的影響作用。志愿者們依靠自己的能力在學(xué)習(xí)上，生活上對有困難的同學(xué)給以幫助，也可以走進(jìn)社區(qū)、街頭開展學(xué)雷鋒活動，到慈善之家、敬老院慰問老人等。
3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，用文明行為規(guī)范學(xué)生。配合政教處和年級段，狠抓高一新生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化高二學(xué)生的理想信念教育，打造高三學(xué)生過硬的心理素質(zhì)，()共青團(tuán)行為的育人效應(yīng)扎實(shí)到位。
充分發(fā)揮輿論宣傳導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
宣傳工作對于形成正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的思想氛圍，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，確定自我發(fā)展方向具有重要的作用。
1.在高一新生中選拔具有一定相應(yīng)特長的學(xué)生，為廣播臺和宣傳部補(bǔ)充新力量，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。通過對播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)，開展適合學(xué)生身心發(fā)展的廣播欄目，促進(jìn)校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。利用宣傳櫥窗在文化精神和身體健康兩方面做好宣傳和指引工作。指導(dǎo)各班學(xué)生每月一期的黑板報(bào)、在高一年級開展班徽、班旗和班級口號的設(shè)計(jì)比賽活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
2.抓好學(xué)生讀書活動。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、圖書館等團(tuán)內(nèi)宣傳陣地的作用，積極向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀讀物，在學(xué)生中廣泛開展讀書征文、讀后感交流、詩歌朗誦等活動。聯(lián)合語文組和校文學(xué)社編制出版刊物。
改革團(tuán)委的組織建設(shè)，組建二中團(tuán)學(xué)聯(lián)合會，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
1.在新的一學(xué)期里，既要強(qiáng)化團(tuán)委學(xué)生會各部門的職責(zé)，也要做好各部門之間的協(xié)調(diào)合作關(guān)系，整合校內(nèi)外資源，組建二中團(tuán)學(xué)聯(lián)合會。根據(jù)學(xué)校以及學(xué)生的特點(diǎn)，在原有部門和社團(tuán)的情況下，創(chuàng)建具有特色的新部門、新社團(tuán)，在豐富學(xué)生的校園生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
2.學(xué)生干部是老師的得力助手，學(xué)校的自主管理很大程度是依賴學(xué)生干部的積極參與。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍能大大減輕學(xué)校管理的壓力，也能很順利推動各類學(xué)生活動的順利開展�？梢酝ㄟ^團(tuán)委老師組織干部召開定期例會形式在具體組織活動中指導(dǎo)，可以采取以老帶新的方式，通過介紹經(jīng)驗(yàn)的形式加以指導(dǎo)，還可以通過跟本部學(xué)生干部的交流等來培養(yǎng)�；谶x拔的學(xué)生干部有雙重身份，既是成績和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，又是團(tuán)委工作管理不可或缺的得力助手，所以在協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系上，作為團(tuán)委老師既要培養(yǎng)學(xué)生的工作方法提高工作效率，又要注意學(xué)生時間觀念的形成，對工作要有預(yù)見性和計(jì)劃性，盡量做到學(xué)生工作兩不誤。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。今年將對學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)確保學(xué)生干部隊(duì)伍保持高度熱情和活力，更好地服務(wù)于同學(xué)們，在學(xué)校管理中形成學(xué)生自我管理模式。
開展豐富的文體活動，以活動為載體，增強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的活力和凝聚力。
�。ň唧w活動安排見行事歷）
豐富的文化生活，能夠發(fā)展團(tuán)員的特長，提高生活的品味，更能陶冶情操。校團(tuán)委將聯(lián)合體藝科組廣泛開展各類喜聞樂見的文體活動，并不斷推陳出新，進(jìn)一步拓展團(tuán)員管理工作，實(shí)現(xiàn)活動育人要求。
附一：團(tuán)委工作行事歷：
九月份：傳統(tǒng)文化主題月
1. 完成高一年級團(tuán)員檔案的接收工作，完善學(xué)生團(tuán)員檔案管理制度。
2. “月圓二中情滿華夏難忘師恩”中秋、國慶、教師節(jié)主題黑板報(bào)評比
3. 業(yè)余黨團(tuán)校報(bào)名。
4. 人文二中大講堂—中西方繪畫漫談（蔡寫村老師）
十月份：英語主題月
1. 以重陽節(jié)為契機(jī)，讓學(xué)生了解“尊老盡孝”的特殊意義，倡導(dǎo)學(xué)生為長輩做一件盡孝心的事，組織部分學(xué)生前往敬老院慰問和幫助。（志愿者和教工團(tuán)支部）
2.分年級段開展英語主題活動（記詞匯比賽、閱讀比賽、寫作比賽等）
3.人文二中大講堂—五水共治主題（管玉江教授）
十一月份：文體活動月
1.“二中十佳歌手（樂手）”
2. “二中校園主持人大賽”
3. 第三屆高二段文理辯論對抗賽
4. 二中心理健康周活動（心理健康知識講座、圖片展、視頻）
5. 業(yè)余黨校社會實(shí)踐、考核
十二月份：團(tuán)務(wù)月
1. 12.5國際志愿者日開展“二中青年義工社區(qū)行”走進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動。
2. 開展紀(jì)念“一二？九”愛國主義運(yùn)動的系列活動—新團(tuán)員入團(tuán)儀式
3. 開展“慶元旦”系列活動（校新年文藝晚會）
4. 愛心捐物義賣活動
二0一五年一月份：
1. 配合各年級搞好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
2. 部署寒假社會實(shí)踐活動。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期本工作室的工作仍將圍繞學(xué)校對工作室的總體要求展開，采取多種研討方式進(jìn)行，研究的方向仍定位為閱讀，各位成員要緊緊依托課堂這塊試驗(yàn)田和所帶班級的優(yōu)勢，開展“增量閱讀”的研究，注重課內(nèi)與課外閱讀的結(jié)合，重視增量閱讀篇目的拓展和最佳契合點(diǎn)的研究，并在此基礎(chǔ)上“以寫帶讀，以讀促寫”，力爭在上學(xué)期實(shí)踐研究成果上再上新臺階，誕生新成果。
一：具體要求：
1、課堂教學(xué)：改變傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)的模式，發(fā)揮一篇帶多篇的優(yōu)勢，豐富學(xué)生課堂閱讀積累，將語文課上的深一些、廣一點(diǎn)，廣泛得接觸更多的語言材料，以更快的提升閱讀能力。
2、課外實(shí)踐活動：充分發(fā)揮班主任的作用，利用語文課堂之外的時間開展豐富多彩的閱讀實(shí)踐活動，調(diào)動家長和學(xué)生的參與性，提升閱讀興趣，培養(yǎng)感悟、交流能力。
二、工作建議：
1、繼續(xù)做好閱讀教學(xué)推廣人，熱衷讀書和寫作。
2、積極打造“書香家庭”和“書香班級”建設(shè)，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)的內(nèi)容。
3、重視研究的體驗(yàn)和反思，能及時分享經(jīng)驗(yàn)和暢談困難，注重與同伴的'交流和協(xié)作。
三、大型活動安排：
三月份：進(jìn)行一次閱讀方法培訓(xùn)活動。
四月份：進(jìn)行一次讀后感的寫作比賽活動。
六月份：增量閱讀研究課及研討活動。
請每位成員依據(jù)工作室總體計(jì)劃做好個人成長計(jì)劃的制定和各項(xiàng)事務(wù)的安排落實(shí)工作，明確相關(guān)要求，共同努力推進(jìn)工作室的建設(shè)，提升研究的力度和實(shí)效。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
隨著社會的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們越來越意識到家教的重要性。提高孩子的整體素質(zhì)，增強(qiáng)家長的家教意識，是目前我們幼兒園最重要的任務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)家教指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性，以家庭指導(dǎo)為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)幼兒園、家庭和社會的橫向溝通，真正形成家庭的共同努力，促進(jìn)每個孩子身心健康和諧發(fā)展。
一、班級情況分析：
這學(xué)期我們小學(xué)二班有33個孩子，其中男生17個，女生16個。這些嬰兒來自農(nóng)村和其他地方。寶寶們來到同一個地方，——幼兒園，從哭鬧到安靜，從陌生到熟悉，逐漸開始喜歡幼兒園。在自理能力方面，很多寶寶可以自己吃飯，但是時間太慢，桌面上到處都是米粒。有的寶寶需要老師提醒督促，有的需要喂食，有的吃湯和米飯，有的只吃不吃蔬菜；午睡時有很多寶寶哭鬧，高度依賴，不愿意自己穿脫，也不會疊衣服。需要老師照顧；尿和尿暫時還能自理；通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)每個寶寶或多或少都有不同的差異。這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的自理能力，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo)。
二、具體目標(biāo)：
家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此，我們的老師應(yīng)該與家長密切聯(lián)系和溝通，為家長提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章。通過向父母介紹和展示半天的活動，父母可以了解孩子們在花園里的日常生活。此外，由于更多從其他世代領(lǐng)養(yǎng)的祖父母被過度溺愛，被安排代替嬰兒，所以特別要求父母給嬰兒在家做事的機(jī)會。教育方式要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念和知識，以身作則，與孩子溝通，幫助孩子，理解孩子的想法。這樣才能更好的提高孩子的自理能力。因此，我們的.教師應(yīng)該及時引導(dǎo)和改變父母的教育觀念、行為和方法，使孩子快樂地成長。
三、措施：
1、認(rèn)真觀察孩子、老師和家長記錄“寶寶成長記錄”文件的工作。
2、開展“家長學(xué)校”活動，并開設(shè)關(guān)于培養(yǎng)自理能力的專題講座。
3、在家給父母看半天活動。
4、每周五是家長接待日，進(jìn)行個別咨詢。
5、每學(xué)期組織親子日游，加深親子間的情感交流。
6、利用“家庭之窗”專欄，普及家庭教育的經(jīng)驗(yàn)文章。
7、向家長展示半天活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園教學(xué)，通過橫向和縱向比較孩子與同齡人的差異，有針對性地對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
8、利用隨訪、電話等方式與家長密切聯(lián)系。督促父母多給孩子在家練習(xí)的機(jī)會，養(yǎng)成量力而行的習(xí)慣。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
四年級是中年級轉(zhuǎn)型的重要階段，從學(xué)生身心發(fā)展上都是值得好好調(diào)整的。作為新接的年級從教師個人成長、教學(xué)教研管理、年級管理和活動組織四個方面做好本學(xué)期的年級工作。
一、讀書厚底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)促成長
作為新年級組，雖然都有兩三年的小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，但在教師個人專業(yè)發(fā)展和成長上還存在不足。為迎接十月份的省督導(dǎo)評估，組內(nèi)每位教師需要在教育教學(xué)上實(shí)現(xiàn)突破，真正適應(yīng)學(xué)校新的課改理念，讓自己快樂成長，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。教師要實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長和文化底蘊(yùn)的成長。閱讀專業(yè)書籍《新蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》《小學(xué)語文教學(xué)通訊》《教育實(shí)踐與研究》《名師課堂》。做好學(xué)習(xí)筆記。閱讀中年級階段兒童文學(xué)作品《夏洛的網(wǎng)》《古詩七十首》《漁夫和金魚》《格列佛游記》《寓言故事》。觀看電影《辛德勒的名單》《名人傳記》《昆蟲記》。提高教師自身的素質(zhì)。
二、教學(xué)嚴(yán)管理，教研同分享
教學(xué)上嚴(yán)格要求組內(nèi)教師秉承課改理念，真正落實(shí)以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)的課堂模式。作為組長要為組內(nèi)成員做好服務(wù)，跟進(jìn)組內(nèi)教師每一堂課，嚴(yán)格把關(guān)先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，然后教師點(diǎn)撥引導(dǎo)，最終完成課堂十分鐘的練習(xí)和拓展，盡量做到讓老師少講話，學(xué)生多參與，實(shí)現(xiàn)高效自主的課堂。
在組內(nèi)開展一聽，一評，一賽活動，采用同課異構(gòu)的方式挖掘組內(nèi)教師解讀教材和教學(xué)設(shè)計(jì)的潛力，汲取同組教師的智慧，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師的共同成長。
一聽，即每人每周聽組內(nèi)教師一節(jié)課，嚴(yán)格按照以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)的教學(xué)模式進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)教師課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)。
一評，即針對組內(nèi)教師上課的情況，進(jìn)行一次評課活動，按照學(xué)校課堂理念逐步逐環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評，同時要求在點(diǎn)評教師上課優(yōu)缺點(diǎn)的同時，進(jìn)行自己的思考和設(shè)計(jì)，提出合理化的建議。
一賽，即同課異構(gòu)比賽，年級組內(nèi)教師針對同一節(jié)課進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，既展現(xiàn)教師不同的設(shè)計(jì)才能，又能激發(fā)組內(nèi)教師的教學(xué)熱情。
在教研上，充分利用學(xué)校教研活動的平臺，積極做好課后研究與反思，爭取在教研活動中人人發(fā)言，人人評述課堂的優(yōu)缺點(diǎn)，在不足中尋找正確方向，做反思型研究型教師。
三、年級求和諧，穩(wěn)定謀發(fā)展
為實(shí)現(xiàn)年級組的和諧整體發(fā)展，開展組內(nèi)一幫一活動，指導(dǎo)教師隨時跟進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)幫扶班級的教育教學(xué)及管理方面存在的問題，提出改進(jìn)性建議， 并跟進(jìn)指導(dǎo)，以縮小年級差距，實(shí)現(xiàn)年級的`和諧整體發(fā)展。
四、活動勤組織，歷練共成長
依據(jù)中年級階段學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，開展六個一活動。
即開展一次誦讀比賽。將課內(nèi)要求背誦的作品以朗誦的形式展示出來，既鞏固了學(xué)生的知識，又為學(xué)生的個人展示搭建了平臺。
舉辦一次書寫比賽，結(jié)合新課標(biāo)中對中年級階段書寫的要求對學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。
舉行一次講故事比賽，及時鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，
年級組開展一次課外閱讀活動，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀拓展到課外，實(shí)行“好書共分享”活動，每周向?qū)W生推薦閱讀符合年級特點(diǎn)和學(xué)情的課外讀物，每周做好讀書交流和匯報(bào)，以小報(bào)、讀書筆記和讀書交流會的形式做好讀書總結(jié)。
開展一次板報(bào)評比活動，結(jié)合下學(xué)期節(jié)日較多的特點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解民俗民情，了解祖國博大精深的民族文化，激發(fā)愛國熱情，同事激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升語文素養(yǎng)。依據(jù)相同的主題，不同的設(shè)計(jì)角度對學(xué)生節(jié)假日的板報(bào)進(jìn)行評比，開設(shè)“小小設(shè)計(jì)師”“優(yōu)秀設(shè)計(jì)”等不同的獎項(xiàng)。
組織一次綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)延伸到課外，將學(xué)科特點(diǎn)與知識融合在一起，體現(xiàn)綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要。
工作需計(jì)劃，施行需精雕細(xì)琢，從每一個細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)教師學(xué)生的共成長。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)地教育發(fā)展觀，深入領(lǐng)會區(qū)教育例會精神及學(xué)區(qū)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教育工作安排意見，以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)，以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加快信息技術(shù)教育步伐，提升辦學(xué)水平，加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，建立和諧校園為目標(biāo)，依法治校，辦好讓人民滿意的教育。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
1、鞏固“普九”成果，小學(xué)、初中“四率”保持在“普九”標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)到98%以上，文明班隊(duì)率達(dá)到90%以上。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)畢業(yè)年級雙合率達(dá)到95%，優(yōu)良率達(dá)到65%，初中成績完成責(zé)任書指標(biāo)。
3、堅(jiān)持育人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，狠抓中小學(xué)守則的貫徹落實(shí)及養(yǎng)成教育、感恩教育。
4、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革政策的宣傳和落實(shí)。
5、開展師生讀書活動，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。
6、推進(jìn)課改工作的實(shí)驗(yàn)、研究，培養(yǎng)3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人。
7、抓住時機(jī)，加大校園文化建設(shè)力度。
8、制定學(xué)校“十一五“規(guī)劃。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持德育為首，狠抓養(yǎng)成教育
1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的教育效果，改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的`育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展讀書讀報(bào)和影評書評活動。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色，具體落實(shí)十個道德好習(xí)慣：
�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
（2）、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
�。�3）、主動招呼別人，微笑禮貌待人。
（4）、用過的東西放回原處，處處想著別人。
（5）、中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。
�。�6）、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布。
（7）、每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。
（8）、每周學(xué)講一個中英文故事，從中自我欣賞。
（9）、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。
（10）、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。
通過具體“十個好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和班主任的德育主力軍作用，開好每周一次的主題班會，每月一次的班主任例會，學(xué)期末的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。進(jìn)一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報(bào)，調(diào)動一切宣傳陣地，發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)問題情景，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到教育。
（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、改變教育觀念，深入實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"。教導(dǎo)處組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。把實(shí)施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來。"積極參加教師培訓(xùn)。
2、另外，采取"校本培訓(xùn)"的方式，加深對新課程的理解，提高教師實(shí)施新課程的水平，使教師盡快適應(yīng)新課程。積極組織教師參與新課程學(xué)習(xí)，努力投身于課改當(dāng)中，利用課余時間學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)教育課改，以探討課改展示性評價(jià)為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化教研意識，加強(qiáng)教研力度，每位教師都要以研究課題為中心，在日常教學(xué)實(shí)踐中收集第一手材料，分析資料，撰寫論文，研討交流，學(xué)期內(nèi)各教研組在省、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇，并將論文的發(fā)表情況納入教研組長的考核。把教學(xué)研究做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，重視教學(xué)研討，以教研促教學(xué)，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步落實(shí)課改開放日和幼教開放日制度，增進(jìn)家長和學(xué)校的溝通與交流。
3、把實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來。我們要重視日常教學(xué)管理，從嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)開始，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)檢查工作。
一是抓好教學(xué)計(jì)劃和教案檢查。要按照學(xué)校工作計(jì)劃和要求制定自己的工作計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行檢查并提出實(shí)施意見，定期檢查教案并做出指導(dǎo)。二是抓好聽課評價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研組長要經(jīng)常深入課常聽課，及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動，以備課促課堂改革，以評價(jià)提高課堂改革的水平。學(xué)校對教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)，復(fù)習(xí)檢測等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的檢查和考核。
4、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈，小學(xué)為豎笛的特長教育班，并輻射帶動聲樂、美術(shù)、書法、讀書、籃球等興趣小組活動，加強(qiáng)對興趣小組活動的指導(dǎo)，規(guī)范對興趣小組的管理，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長。
�。ㄈ┖葑バ@文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位
1、以《下壩學(xué)校校園三年規(guī)劃》為指導(dǎo)，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)校園綠化、美化，主要綠化禮堂前側(cè)空地，種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇，種植草坪花卉，套制各色圖案。移植松柏樹，合理搭配栽植。培育盆花200盆，保證6月底盆花全部開放，讓校園成為花園。
2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日，安排專人負(fù)責(zé)組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍，使校園內(nèi)充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動，將優(yōu)秀的讀書心得、作品向《揚(yáng)花》雜志推薦發(fā)表。
�。ㄋ模╅_展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù)、科技和體育健康教育等工作
1．規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理，重視小學(xué)、初中信息技術(shù)課教學(xué)，完善校園網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè)，充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課，將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評選活動，以此來激發(fā)和調(diào)動教師利用多媒體教學(xué)的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng)，加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息交流速度。
2．認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》爭創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”和“達(dá)標(biāo)示范學(xué)�！薄：葑ンw育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，確保課間操質(zhì)量第一。以“培養(yǎng)和提高學(xué)生體育活動的興趣”為研究課題，引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式研究，寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學(xué)之中。本學(xué)期開好春季校運(yùn)會。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的安全監(jiān)控防范措施，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制、責(zé)任追究制和“一票否決制”。著重加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)、宿舍、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)區(qū)域的安全防范，學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式、男女分區(qū)管理，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立教師值班室，由當(dāng)周值周教師負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室，由值周教師負(fù)責(zé)教學(xué)樓、尤其是微機(jī)室和多媒體教室的安全工作。
4、加強(qiáng)幼兒學(xué)前教育教學(xué)管理，積極組織幼兒教師外出參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒學(xué)前教育水平。
新的一學(xué)期，我們將審時度勢，顧全大局，搶抓機(jī)遇，將各項(xiàng)工作完成好、落實(shí)好。為創(chuàng)建和諧校園努力工作！
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