有關(guān)工作計(jì)劃范文集合7篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以厚重通靈教學(xué)為要求,以課程改革為中心,以提升教師教學(xué)能力為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn),遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我們語文教研組每個(gè)語文教師的素養(yǎng),從而全面提高語文教育質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1.重視教師的發(fā)展。要想學(xué)校的語文教學(xué)登上一個(gè)新的臺階,沒有一支高
素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍的支撐是不行的,所以,我校當(dāng)務(wù)之急要為教師提供更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會和鍛煉自我的機(jī)會。學(xué)校要向教師推薦一些與時(shí)俱進(jìn)教育教學(xué)書籍,讓教師吃透理論,更新自己的語文教學(xué)理念,并在自己的教學(xué)實(shí)踐中完善自己的.教學(xué)思想,力求做到讀有所悟、教有所思。并利用每月一次的教學(xué)沙龍力促教師的進(jìn)步,要求每位教師沙龍前寫好發(fā)言稿,發(fā)言時(shí)脫稿,并在會后將教師的發(fā)言稿上傳網(wǎng)上,避免教師從網(wǎng)上直接下載發(fā)言稿的現(xiàn)象發(fā)生。且學(xué)校進(jìn)行校本培訓(xùn)時(shí),要有意識的對教師進(jìn)行一些教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。如:如何在聽課的過程中
進(jìn)行邊聽邊思,而不是邊聽邊記;如何寫教學(xué)隨筆或教學(xué)小論文等。
2.創(chuàng)新備課形式。實(shí)踐證明真正有效的備課是在心里備好一堂課。所以,
我校要改變以往的抄教案的現(xiàn)狀,變查教案為査“心備”,要求每位教師上課前十分鐘完成心備的內(nèi)容以待查。同時(shí)創(chuàng)新集體備課的形式,變同年級集體備課為分年級段備課,變拉網(wǎng)式備課為主題式備課。力求通過集體備課將眾人的智慧融
入課堂,著實(shí)為提高課堂效率服務(wù)。
3.打造理想課堂。為切實(shí)提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量,我們這一學(xué)期擬做以下一些工作。(1)對同年級的教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了“同上一課,共同研討,反復(fù)打磨,步步提高”主題教學(xué)研究,讓教師在活動中體驗(yàn)一個(gè)磨課的過程。(2)進(jìn)行老教師風(fēng)采展示。讓年輕教師在現(xiàn)代化教育大潮中感受如何在課堂中
求真務(wù)實(shí)。(3)加強(qiáng)隨堂課聽課,且凡聽必評,凡被聽必反思。
4.提高練習(xí)質(zhì)量。要想避免語文練習(xí)的髙耗時(shí)、高重復(fù)訓(xùn)練的現(xiàn)象的發(fā)生,教師就要在備課時(shí)有意識的對現(xiàn)有語文練習(xí)進(jìn)行取舍,并融入課堂的語言訓(xùn)練中。這樣既可讓訓(xùn)練和語文課堂教學(xué)結(jié)合得更緊密,又可減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),豈不兩全其美。與此同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的良好的寫字習(xí)慣,讓學(xué)生寫好字,要求教師切實(shí)抓好寫字的指導(dǎo),學(xué)校通過一系列的活動來促進(jìn)寫字水平的提高,并用獎
懲措施作保證。
5.培養(yǎng)讀書習(xí)慣。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高離不開讀書,因此我們該培養(yǎng)學(xué)生的好讀書,讀好書的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記和成長
日記,著實(shí)為提高學(xué)生的寫作水平服務(wù)。
6.打造明德特色。我校為泰州市唯一的明德小學(xué),要圍繞明德特色做文章。因此,在中華經(jīng)典上要下功夫,要營造濃厚的古詩詞文化氛圍,并通過活動為學(xué)
校的古詩詞文化作宣傳,讓學(xué)生感受文化的同時(shí),提高自己的古詩詞素養(yǎng)。
2月份
1.通過教研組計(jì)劃
2.檢查備課
3.交接班朗讀水平測評
4. 語文教研活動
5. 開展“厚重通靈”主題教研活動。
6.青年教師粉筆字競賽
3月份
1.青年教師課堂教學(xué)競賽;
2.隨機(jī)聽課
3.寫字及教學(xué)常規(guī)督察、教師鋼筆字比賽
4. 語文教研
5. 朗誦比賽
4月份
1.三年級鋼筆字過關(guān)檢測
2.期中語文質(zhì)量分析
3.教學(xué)常規(guī)工作檢查
4.開展教學(xué)光盤的學(xué)習(xí)活動。
5.備課筆記展評
5月份
1.四、五、六年級閱讀競賽
2.作文競賽
3.一二三年級教師同課異構(gòu)。
4.開展“厚重通靈”主題教研活動。
5.開展教學(xué)光盤的學(xué)習(xí)活動。
6.教學(xué)常規(guī)檢查
6月份
1.開展教學(xué)光盤的學(xué)習(xí)活動。
2.教學(xué)常規(guī)檢查
3.后十名學(xué)困生轉(zhuǎn)化成績綜合評定
4.期終語文教學(xué)質(zhì)量抽測、分析
5.教研組工作總結(jié)
工作計(jì)劃 篇2
高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,面對學(xué)校實(shí)行的新課改,怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,我考慮了很久。只有多多學(xué)習(xí),多多聆聽學(xué)生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。
特制定工作計(jì)劃如下:
一、總體計(jì)劃
培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。
二、具體的計(jì)劃
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。
3、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
4、宣讀學(xué)校、班級有關(guān)紀(jì)律。
(二)、班主任工作的分類
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的.安排,課前安排。
4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情
1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。
4、周六放學(xué)前對下周的安排。
第三類:每月必做的事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議,給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
(三)、班主任工作思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一。
(四)、班主任工作要點(diǎn)
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
工作計(jì)劃 篇3
一、總體目標(biāo)
根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,行政人事部計(jì)劃從十個(gè)方面開展****年度的工作:
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、完成日常行政招聘與配置;
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、注意事項(xiàng):
1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就,因此行政人事部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí),按循序漸進(jìn)的`原則進(jìn)行。如果一味追求速度,行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對一個(gè)不斷成長和發(fā)展的公司而言,是非常重要的基礎(chǔ)工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此,需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政人事部在制定年度目標(biāo)后,在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。
3、此工作目標(biāo)僅為行政人事部****年度全年工作的基本文件,而非具體工作方案。鑒于企業(yè)行政建設(shè)是一個(gè)長期工程,針對每項(xiàng)工作行政部都將制訂與目標(biāo)相配套的詳細(xì)工作方案。但必須等此工作目標(biāo)經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究通過后方付諸實(shí)施,如遇公司對本部門目標(biāo)的調(diào)整,行政人事部將按調(diào)整后的目標(biāo)完成年度工作。同樣,每個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施的具體方案、計(jì)劃、制度、表單等,也將根據(jù)公司調(diào)整后的目標(biāo)進(jìn)行具體落實(shí)。
一、目標(biāo)概述
公司迄今為止的組織架構(gòu)嚴(yán)格來說是不完備的。而公司的組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。
鑒鑒于此,行政人事部在****年首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則,通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析,制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,盡可能三年內(nèi)不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。
二、具體實(shí)施方案:
1、 ****年元月底前完成公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查;
2、 ****年二月底前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門意見,報(bào)請總經(jīng)理審閱修改;
3、 ****年三月底前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構(gòu)對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。行政部負(fù)責(zé)整理成冊歸
三、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng):
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分,工作負(fù)荷繁重,中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù),阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄,而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真論證和研究。
3、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性,因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營的基礎(chǔ),也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ),組織架構(gòu)一旦確定,除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外,行政部對各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。
工作計(jì)劃 篇4
進(jìn)一步鞏固優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作成效,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)、深入開展,提高護(hù)理管理品質(zhì),根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)劃和《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價(jià)細(xì)則(20xx版)的要求,按照醫(yī)院優(yōu)護(hù)方案,擬定新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo)
以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。使患兒家屬滿意度≥95%;健康教育知曉率≥85%。
二、實(shí)施措施
。ㄒ唬├^續(xù)完善修訂科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程,繼續(xù)完善修訂質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對護(hù)理不良事件督查整改制度,加強(qiáng)對危重病人的管理。
。ǘ┤嫣嵘殬I(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)和?浦R培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。
2、 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。按照新生兒科培訓(xùn)計(jì)劃分層對全科護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn),牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底.
3、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的
業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。
。ㄈ﹪(yán)格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理。
1、新生兒科護(hù)士必須持證上崗,并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓(xùn),掌握新生兒常見疾病的護(hù)理技能,熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染控制技術(shù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行身份確認(rèn)制度、查對制度,患兒住院期間必須配戴身份識別腕帶,如在沐浴、檢查、治療時(shí)損壞,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)戴,確;純荷矸菡_。
3、嚴(yán)格限制非工作人員的進(jìn)入,工作人員上班時(shí)要穿統(tǒng)一服裝、洗手,進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)一律要求洗手、戴口罩,任何人在接觸患兒前后均應(yīng)認(rèn)真洗手或使用快速手消毒液。
4、病室設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期檢查、保養(yǎng),保持性能良好,加強(qiáng)消防安全管理,安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施,防止發(fā)生火災(zāi)事故。
5、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報(bào)告制度,定期對空氣、物表、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒劑進(jìn)行細(xì)菌學(xué)監(jiān)測。病室的醫(yī)療廢棄物管理應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類、處理。
6、制定新生兒外出檢查、治療、轉(zhuǎn)科和出院安全流程并有效落實(shí)。制訂各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程,提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,快速有效應(yīng)對意外事件,確保醫(yī)療安全。
。ㄋ模┖粚(shí)基礎(chǔ)護(hù)理 ,切實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液患兒,防止或減少輸液外滲,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
。ㄎ澹﹪(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
1、改變排班方法,實(shí)施責(zé)任制排班模式,彈性排班。
2、全面履行護(hù)士職責(zé),責(zé)任護(hù)士從入院到出院的'各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患兒提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
3、深化護(hù)士分層使用,依據(jù)患兒病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。
。┒ㄆ跐M意度調(diào)查
1、患兒出院時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查,聽取家屬對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。
2、定期堅(jiān)持出院患兒電話隨訪,做好病情隨訪、健康宣教、意見反饋。
。ㄆ撸┞鋵(shí)績效考核措施,嚴(yán)格按各種考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 ,責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé),按照崗位管理進(jìn)行考核,作為績效考核依據(jù)。
新生兒科護(hù)理
20xx-1-16
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期,我組在學(xué)校各部門具體領(lǐng)導(dǎo)和安排下,在政史地全體學(xué)科老師的通力配合、勤奮努力下,順利地完成了本學(xué)期的教育教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期我組的主要工作完成情況做如下簡單總結(jié):
1、認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃。
開學(xué)之初,在區(qū)、學(xué)校的統(tǒng)一目標(biāo)部署下,全組老師認(rèn)真、詳盡地制定了個(gè)人教學(xué)教育工作計(jì)劃、組教研活動計(jì)劃,使本學(xué)期的工作有條不紊地進(jìn)行,在教育、教研、公開課、師徒結(jié)對、備課等方方面面順利開展。
2、師徒結(jié)對。
本學(xué)期,本科組年輕教師主動拜師求教,這也是學(xué)校安排,這一做法為新教師提供很好的學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境和機(jī)會。徐小娟和潘代榮師徒結(jié)對制定了具體的結(jié)拜指導(dǎo)計(jì)劃,明確了本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),氛圍和諧、融洽。
3、科組工作落實(shí)情況。
本學(xué)期,組內(nèi)同學(xué)科不同年級積極交流備課情況,集體測試,統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料和教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度等,積極開展組內(nèi)教學(xué)觀摩交流,積極參加區(qū)、學(xué)校組織的課堂教學(xué)評比,積極參與學(xué)校分配的`研評課活動,認(rèn)真努力完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)校的安排下,沈國淮、高方來老師以講座的形式開展了七年級的《中小學(xué)人文和科學(xué)素養(yǎng)》的教學(xué)。
4、全組老師積極參與到對教師的繼續(xù)教育和班主任的專業(yè)培訓(xùn)中,通過遠(yuǎn)程教育等形式提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期的科組工作中難免有失誤和不足,我們還需要繼續(xù)努力,來年更進(jìn)一步。
工作計(jì)劃 篇6
我校緊靠新沭灌路邊,走讀騎自行車、做校車的學(xué)生為數(shù)不少,道路交通情況復(fù)雜,存在著較大的交通安全隱患。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍,它時(shí)刻在提醒著我們。我校本著對國家、對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,來抓交通安全工作。開學(xué)以來,我校在交通安全方面做了大量的工作,也取得了一定的成績,現(xiàn)將我校的交通安全工作情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo),使交通安全教育規(guī)范化、制度化
1、成立了交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組
我校面臨比較大的交通安全壓力,開學(xué)之初就專門成立了"交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。
XXXX
政教處與各班班主任負(fù)責(zé)交通安全工作的具體操作與交通安全教育。
交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個(gè)行之有效的組織保障,各項(xiàng)具體工作得到了很好的落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《華沖實(shí)驗(yàn)小學(xué)交通安全管理制度》、《華沖實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、以及《自行車停放規(guī)定》等。
在交通安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校制定了《學(xué)校交通安全工作計(jì)劃》和具體的《交通安全工作措施》。
二、加強(qiáng)交通安全教育,提高師生交通安全意識,"安全無小事,處處是教育",我校是這樣理解安全工作和安全教育的,更是這樣做的。
1、我校的開學(xué)教育就是以"交通安全教育"為主題的,在開學(xué)典禮和9月份的國旗下講話中,"交通安全"一直是重要主題?梢哉f,一開學(xué)我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的`培養(yǎng)放在了重要位置。
2、學(xué)校還制作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標(biāo)語,印發(fā)了交通安全教育小冊子,以此來加強(qiáng)交通安全教育。
3、我校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門聘請交警大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生講解交通安全知識。
為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識,自開學(xué)以來我校進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。
三、圍繞交通安全開展了系列活動,使交通安全內(nèi)化為師生的自覺行動
1、我校開展了"關(guān)愛生命,關(guān)注安全"的交通安全教育周活動。進(jìn)行了交通安全誓師簽名儀式,給每位學(xué)生印發(fā)《交通安全手冊》,并就交通安全教育給每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《致家長的一封信》,將學(xué)校的交通安全教育和家庭、社會連接起來,形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與交通安全教育的局面。
2、每個(gè)班開展了至少一次的"交通安全"主題班會,來宣講交通安全知識和提高交通安全意識。
3、在全校所有班級中開展了以"交通安全"為主題的黑板報(bào)競賽,在高年級學(xué)生中開展了"交通安全時(shí)刻在我心中"的征文活動,倡導(dǎo)大家自覺遵守交通規(guī)則,做新時(shí)代的好公民。
四、學(xué)校高度重視交通安全工作,加大交通安全投入,加強(qiáng)對交通安全工作的管理
1、我校設(shè)有交通安全知識宣傳教育專欄,配備了交通安全警示牌,為學(xué)校的交通安全和交通安全教育提供了一個(gè)良好的條件。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段,地點(diǎn)是學(xué)生乘車、過馬路的地方。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理,加強(qiáng)對上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校一方面盡量動員學(xué)生全寄宿,減少學(xué)生到校、回家的次數(shù);另一方面每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前值班,再加上保安和值日的學(xué)生會干部,共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監(jiān)督和糾正個(gè)別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。目前,我校沒有發(fā)生一起交通安全責(zé)任事故。
道路交通安全要做到警鐘常鳴,確保零事故,不能有絲毫的懈怠,我們還有很多的工作要做。我們將一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重視,認(rèn)真鉆研,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期班級管理方方面面的工作急需去實(shí)施和完成,針對地段生的具體情況,在向兄弟班級學(xué)習(xí)的同時(shí),對本班的工作作以下設(shè)想,以后在班級管理中不斷完善。
一、 學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面的要求,我們是今天能做到的,決不留到明天;現(xiàn)階段應(yīng)達(dá)到的要求我們要100%的達(dá)到,因此我們具體從以下四個(gè)方面來著手這方面的工作:
首先,我們十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就不怕沒有好的成績,因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養(yǎng),好習(xí)慣不多,壞習(xí)慣不少,我們只好軟硬兼施,實(shí)在不行,強(qiáng)制執(zhí)行,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都必須接受這樣一種看法,任何事情都要以學(xué)習(xí)為先,不把學(xué)習(xí)搞好其它免談。
其次,我們比較注重學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)。好的方法既能提高效率,又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,因人而異,適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個(gè)學(xué)生都清楚:學(xué)習(xí)上沒有捷徑,好方法來源于苦讀,因此,我們在平時(shí)要學(xué)得相當(dāng)認(rèn)真,苦讀加效果,就會得到
到我們自己的方法。
最后,該談一談成績。它是我們想要的,但不是最終目的。我們相信有付出必有回報(bào)。我們會用成績來檢測我們平時(shí)做得怎么樣,預(yù)測將來會怎么樣,以隨時(shí)調(diào)整我們的做法。我們看重眼前的成績,但眼前的成績不是我們的最終目的,而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它,并希望最亮!
一切的做法都離不開良好的班風(fēng),一到兩個(gè)月要建立良好的班集體,我們要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)作并提高良好的學(xué)習(xí)氛圍,這也是我們的目標(biāo)。
二、管理方面
本著不阻礙人的個(gè)性發(fā)展,在管理中提高能力,發(fā)展自我的觀點(diǎn),本班逐步實(shí)行學(xué)生自我管理,具體做法如下:
首先,我們制定了一套比較系統(tǒng)、完善的班級管理規(guī)定及獎懲辦法,并在實(shí)踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問題就有章可循,不會想怎么做就怎么做。我們相信,法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快。我們堅(jiān)決反對不要約束、沒有集體的個(gè)性,也不會死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,能靈活地處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,從不因自己去冒犯他人的利益。
其次,我們實(shí)行班長領(lǐng)導(dǎo)下的值日班長制,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),賞罰分明,決不。三好生、評優(yōu)、入團(tuán),有班委全權(quán)負(fù)責(zé),按積分處理,
決不感情用事。嚴(yán)格做到,引導(dǎo)學(xué)生的問題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導(dǎo)和監(jiān)督。目的是提高學(xué)生的能力,師生關(guān)系更和諧。
再次,我們要正確地處理好班級管理與學(xué)校管理的關(guān)系。我們重視良好的生活習(xí)慣、語言習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們的成長目標(biāo)也是要有高遠(yuǎn)的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此,我們必須做好,我們要的是真實(shí)的自己而不是一種假象,我們比相信分?jǐn)?shù)更相信我們自己!
三、能力發(fā)展方面
在搞好學(xué)習(xí),搞好管理的同時(shí),我們也相當(dāng)重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機(jī)會,通過各種渠道,發(fā)展他們的特長,培養(yǎng)他們成為各種標(biāo)兵,從而也增強(qiáng)了他們的信心,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我們苦,苦得其所,我們樂,樂在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學(xué)習(xí)。盡管我們剛開始實(shí)施,但我們有信心做好。
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