美術(shù)組工作計(jì)劃合集15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的美術(shù)組工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
美術(shù)組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，以教研引領(lǐng)課程改革，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上開(kāi)展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭(zhēng)取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)，提高科研水平。
2、創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。
3、豐富學(xué)科活動(dòng)，拓展美術(shù)文化。
三、工作要點(diǎn)
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，明確課改方向，樹(shù)立符合時(shí)代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科綜合、整合的實(shí)踐和美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的'訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。
2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)常規(guī)教研，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和內(nèi)容，形式有：組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。積極參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”，使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。
3、立足學(xué)校特色，挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生。注重在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，因地制宜，舉辦學(xué)科知識(shí)講座、作品展示、外出參觀等活動(dòng)，以多元化的內(nèi)容，激發(fā)、穩(wěn)定、強(qiáng)化和發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時(shí)，也要注意發(fā)掘美術(shù)特長(zhǎng)生，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，積極參與各教育主管部門(mén)和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。
四、工作日程安排
九月份
1、布置開(kāi)學(xué)工作，制定備課組工作計(jì)劃
2、藝術(shù)樓環(huán)境布置
3、成立高一年級(jí)書(shū)法興趣小組
4、成立高二年級(jí)美術(shù)興趣小組
5、教研活動(dòng)內(nèi)容：（校內(nèi)）組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像
6、組織教師作品參加建國(guó)60周年書(shū)畫(huà)展
十月份
1、指導(dǎo)學(xué)生參加“楚風(fēng)杯”學(xué)生書(shū)法作品比賽
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課
3、加強(qiáng)美術(shù)課外活動(dòng)的管理
4、高三年級(jí)美術(shù)史論考生的輔導(dǎo)開(kāi)始
十一月份
1、搞好高三年級(jí)美術(shù)班的考前培訓(xùn)及高考報(bào)名工作
2、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期中考試
3、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
十二月份
1、舉辦迎元旦全校師生書(shū)畫(huà)展
2、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加美術(shù)聯(lián)考
3、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)
一月份
1、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期末考試
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)
3、備課組長(zhǎng)檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核
4、完成本學(xué)期備課組工作小結(jié)和資料匯總
三月份
1、布置開(kāi)學(xué)工作
2、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加�？�
3、帶高三年級(jí)美術(shù)史論考生到清華大學(xué)參加專(zhuān)業(yè)考試
4、組織好高三年級(jí)美術(shù)班學(xué)生返校上文化課
四月份
1、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)
2、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課
3、高三年級(jí)美術(shù)班協(xié)調(diào)會(huì)
五月份
1、舉辦迎五四全校師生書(shū)畫(huà)展
2、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期中考試
3、教研活動(dòng)內(nèi)容：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
4、搞好高三年級(jí)美術(shù)班復(fù)習(xí)備考工作
六月份
1、組織好高三年級(jí)美術(shù)生參加高考
2、搞好高三年級(jí)美術(shù)生的志愿填報(bào)工作
3、組織好高一高二年級(jí)美術(shù)期末考試
七月份
1、備課組長(zhǎng)檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核
2、完成本學(xué)年備課組工作總結(jié)和資料匯總
美術(shù)組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下。
二、工作目標(biāo)：
1。通過(guò)備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽(tīng)課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2。加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫(xiě)，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
3。積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。
4。做好高一年級(jí)專(zhuān)業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)：
1、參加各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
按照上級(jí)要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽(tīng)課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常常回顧，課課對(duì)照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊(cè)登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書(shū)心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過(guò)程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對(duì)于備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
3、參加評(píng)優(yōu)課等比賽活動(dòng)
教師的專(zhuān)業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的'一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，爭(zhēng)取參加更高級(jí)別的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽
為參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。
美術(shù)組工作計(jì)劃3
一、 情況分析：
1. 教師情況分析：
(優(yōu)勢(shì))：美術(shù)教師隊(duì)伍壯大，組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的氛圍。美術(shù)任教教師共有5位，專(zhuān)職教師兩位。成熟型教師1名，工作剛?cè)甑男陆處?名，兼課教師3名。蘇飛霞老師被評(píng)為市優(yōu)青工程培養(yǎng)對(duì)象(區(qū)該學(xué)科唯一)。教師都具有一定的專(zhuān)業(yè)水平，具有上升潛力
和空間。
(劣勢(shì))：成熟型教師、新教師、兼任教師教學(xué)水平處于三個(gè)層次，參差不齊。
(問(wèn)題)：2位專(zhuān)職教師工作都比較積極，但缺少主動(dòng)性和創(chuàng)新性。新教師的教育教研水平有限，需要時(shí)間的鍛煉，有待進(jìn)一步提高。
(挑戰(zhàn))：在蘇飛霞老師被評(píng)為市優(yōu)青工程培養(yǎng)對(duì)象和前兩年美術(shù)繪畫(huà)指導(dǎo)創(chuàng)歷史新高的基礎(chǔ)上。如何在教學(xué)和指導(dǎo)方面開(kāi)創(chuàng)新局面，取得突破。
2.學(xué)生情況分析：
一年級(jí)：踏進(jìn)小學(xué)校園。美術(shù)欣賞與繪畫(huà)的水平參差不齊。養(yǎng)成一定的課堂常規(guī)、美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣是這學(xué)期需要加強(qiáng)訓(xùn)練與培養(yǎng)。并進(jìn)一步培養(yǎng)審美能力，從美術(shù)課學(xué)習(xí)中汲取藝術(shù)的滋養(yǎng)，陶冶情操。所以本學(xué)期重在培養(yǎng)他們的課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，及審美能力的滋養(yǎng)。
二年級(jí)：在經(jīng)過(guò)1學(xué)年的美術(shù)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能積極參與美術(shù)課活動(dòng)，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生能正確使用繪畫(huà)工具和材料，掌握簡(jiǎn)單的造型技能來(lái)表現(xiàn)生活中的事物和對(duì)生活的感受。本學(xué)期重在逐步培養(yǎng)學(xué)生的造“形”能力。
三年級(jí)：經(jīng)過(guò)2個(gè)學(xué)年的美術(shù)課學(xué)習(xí)，三年級(jí)學(xué)生已有一定的美術(shù)技能。但本階段新教材對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求很高。原來(lái)每個(gè)人的基礎(chǔ)也有高有低。通過(guò)一學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的繪畫(huà)能力有懸殊，好與差之間的差異開(kāi)始拉大。所以針對(duì)他們先要深入了解，根據(jù)各班學(xué)生的`基礎(chǔ)、特點(diǎn)，分層因材施教。重點(diǎn)還是基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的培養(yǎng)。
四年級(jí)：本年級(jí)已有三年的系統(tǒng)性美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，能力強(qiáng)的學(xué)生已經(jīng)脫穎而出。但是，新教材的難度豐富性，也造成一部分學(xué)生對(duì)繪畫(huà)失去信心，造成眼高手低的局面。再加上四年級(jí)開(kāi)始，美術(shù)課時(shí)從3年級(jí)時(shí)的2課時(shí)調(diào)整到1課時(shí)。更加造成，大部分學(xué)生1課時(shí)來(lái)不及完成一幅作品，又要拖到下此課再完成。造成課的脫節(jié)，沒(méi)有完整性、連續(xù)性。因此，針對(duì)年級(jí)特征提高興趣，減低教材難度是本年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。
五年級(jí)：已有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是學(xué)生的實(shí)際操作能力既美術(shù)技能
及想象能力尚有差距。因?yàn)槭歉吣昙?jí)學(xué)生，相對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣只能在課上發(fā)揮，課后一般不會(huì)再進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，所以經(jīng)常是不能把一張作品完成。所以針對(duì)這一情況，課的內(nèi)容安排、課時(shí)安排都要有針對(duì)性地突破。。
總之這學(xué)期在以往常規(guī)基礎(chǔ)上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力——夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力——追求發(fā)展。
二. 指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，從深層次發(fā)覺(jué)教師教育與學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力。以“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”為工作目標(biāo)，落實(shí)20xx學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)工作項(xiàng)目。把以情優(yōu)教、情智和諧發(fā)展的理念有效融入美術(shù)課堂教學(xué)，通過(guò)規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)工作及教學(xué)科研活動(dòng)。做到工作的規(guī)范化、精細(xì)化。努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，形成藝術(shù)特色。
三.目標(biāo)與措施：
(一)教研組建設(shè)
目標(biāo)：加強(qiáng)教研組建設(shè)，以活動(dòng)促發(fā)展，以教研促改革，強(qiáng)化教研組的主體研究實(shí)力。
措施：工作計(jì)劃
1)形成規(guī)范有效的教研活動(dòng)制度和活動(dòng)方式。
2)繼續(xù)推進(jìn)“集體備課制度”。創(chuàng)設(shè)“團(tuán)體互動(dòng)氛圍”——團(tuán)體學(xué)習(xí)、教師自省、相互反饋、行動(dòng)研究等積極正向的團(tuán)體互動(dòng)氛圍進(jìn)行備課、上課等研修活動(dòng)。并依托“公開(kāi)教學(xué)制”，加強(qiáng)教師“理念案例實(shí)踐 反思 ”專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有效路經(jīng)探索。
3)繼續(xù)加強(qiáng)縱橫向教研互動(dòng)。重點(diǎn)項(xiàng)目：細(xì)化目標(biāo)編制。策略方向是：創(chuàng)設(shè)情境揭示目標(biāo)、學(xué)法多樣突出目標(biāo)、繪畫(huà)設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)、及時(shí)反饋調(diào)控目標(biāo)、促進(jìn)生成豐富目標(biāo)、評(píng)價(jià)指向驗(yàn)收目標(biāo)。(實(shí)施時(shí)間安排：9月-12月)
4)繼續(xù)深化團(tuán)體互動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)建。突現(xiàn)集體備課、課堂行動(dòng)研究(四階段二反思)、教學(xué)展示研討圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目：我們將結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)理論，開(kāi)展課堂教學(xué)行動(dòng)研究。以行動(dòng)研究為契機(jī)，培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)能力。真正提高35分鐘的課堂教學(xué)效率，提高教師的教學(xué)預(yù)設(shè)生成能力。
a)深入學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)文件與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的書(shū)籍《XX市中小學(xué)藝術(shù)教育課程綱要》。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)篇目：《教學(xué)目標(biāo)中的三維目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)》、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》。積極收集、整理教科研信息，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研討與交流。(學(xué)校網(wǎng)站論壇發(fā)布：每周一次，每帖200字以上)
b)教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員薛靜老師積極參加區(qū)課題組交流學(xué)習(xí)，參加市及區(qū)美術(shù)教研培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理論，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。(每周四下午區(qū)教院活動(dòng)及區(qū)教育學(xué)院論壇交流)
c)繼續(xù)以行動(dòng)研究法推進(jìn)校本教研(行動(dòng)研究課課題：蘇飛霞《有表情的手》、薛靜《》實(shí)施時(shí)間：第5~15周;展示時(shí)間：蘇飛霞10/27市教學(xué)評(píng)比;薛靜第8周左右)。以教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，注重案例等資料的積累，完善聽(tīng)課交流活動(dòng)。(一學(xué)期聽(tīng)區(qū)級(jí)公開(kāi)課不少于2節(jié)，校級(jí)不少于10節(jié))。
d) 有一套(四階段二反思)行動(dòng)研究的說(shuō)課、備課、研究實(shí)錄、課件案例資料。(爭(zhēng)取在區(qū)教育論壇上發(fā)表)
美術(shù)組工作計(jì)劃4
一：指導(dǎo)思想
根據(jù)我校教導(dǎo)處本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，美術(shù)教研組以有效教學(xué)為工作重點(diǎn)，深化美術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)的力度，充分發(fā)揮美術(shù)教研組的團(tuán)隊(duì)精神,積極做好幾個(gè)大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，增強(qiáng)教科研意識(shí),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)發(fā)展。
二：工作重點(diǎn)、
1、緊抓專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的有效教學(xué)
進(jìn)一步細(xì)化、深化“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實(shí)，加強(qiáng)有效教學(xué)、有效教育的策略研究，在全校率先制定相關(guān)的有效措施，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，根據(jù)上海市往年的美術(shù)招生大綱和實(shí)施策略，對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)行有效性、針對(duì)性、目的性的進(jìn)一步探索和研究，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
（1）、緊抓課堂常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性
在美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，教學(xué)語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性、藝術(shù)性、美的感染力等是美術(shù)教師最基本的教學(xué)功底；教學(xué)示范要真正起到正確的示范傳感作用，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
�。�2）、作業(yè)布置的有效性與批改的及時(shí)性
以“作業(yè)”為重要抓手，注重作業(yè)布置的科學(xué)性，重視學(xué)生作業(yè)的
批改、講評(píng)、反饋及輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的落實(shí)，做到學(xué)生明確、教師負(fù)責(zé)，使作業(yè)這一教學(xué)反饋真正體現(xiàn)其價(jià)值所在。在作業(yè)布置時(shí)要考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)層次，根據(jù)其專(zhuān)業(yè)能力布置內(nèi)容、難易程度不同、數(shù)量不等的作業(yè)，真正體現(xiàn)出針對(duì)性、分層性、趣味性和漸進(jìn)性，使教和學(xué)能夠更好地結(jié)合與實(shí)施。
2、提高美術(shù)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)
�。�1）、進(jìn)一步提升美術(shù)教師的師德修養(yǎng),從加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育入手，組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、溫家寶總理的講話(huà)以及優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡等，明確當(dāng)前形勢(shì)下教師工作的新形勢(shì)、新要求。
�。�2）提倡互幫互學(xué)，互相尊重的教研分為，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、求真、務(wù)實(shí)的，充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的教研組團(tuán)隊(duì)。
�。�3）認(rèn)真落實(shí)《美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃》，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成培訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提升教師個(gè)人和整個(gè)教研組的專(zhuān)業(yè)水平和知名度。
3、加強(qiáng)有效教學(xué)、有效教育的策略研究
�。�1）進(jìn)一步細(xì)化、深化“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實(shí)，加強(qiáng)有效教學(xué)、有效教育的.策略研究，在全校率先制定相關(guān)的有效措施，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
（2）美術(shù)教師要樹(shù)立“我也是班主任”的意識(shí)，主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，形成民主、平等和諧的師生觀，為有
效教育打下良好的基礎(chǔ)。教師既要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也要跟上時(shí)代的步伐，放下架子，真心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行平等的交談，在教育、教學(xué)過(guò)程中，要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的差異，關(guān)愛(ài)每個(gè)個(gè)體的發(fā)展。
�。�3）提高備課組活動(dòng)的實(shí)效性，以教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、遇到的問(wèn)題為突破口，在完成校本教材編寫(xiě)的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)中的得與失，進(jìn)一步研究提升課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略，講究教學(xué)的藝術(shù)性。
�。�4）以“作業(yè)”為重要抓手，注重作業(yè)布置的科學(xué)性，重視學(xué)生作業(yè)的批改、講評(píng)、反饋及輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的落實(shí)，做到學(xué)生明確、教師負(fù)責(zé)，使作業(yè)這一教學(xué)反饋真正體現(xiàn)其價(jià)值所在。
三：具體工作與內(nèi)容
3月份
1、制定每周美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃，以備課組為單位制定活動(dòng)內(nèi)容，撰寫(xiě)美術(shù)專(zhuān)業(yè)教案
2、加強(qiáng)教科研工作，布置教學(xué)任務(wù)；以備課組為單位開(kāi)展集體備課。
3、布置校本教材的色彩編繪。
4、加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),積極籌劃各項(xiàng)大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，擬定校本培訓(xùn)成果申報(bào)工作
4月份
1、校園藝術(shù)節(jié)的籌劃與準(zhǔn)備工作
2、對(duì)青年教師公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
3、由專(zhuān)家命題進(jìn)行期中考試
嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，由專(zhuān)家命題考試，認(rèn)真作好評(píng)卷工作。作好教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生、重基礎(chǔ)、找出教學(xué)中存在的問(wèn)題。
11月份
1、校園藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展，準(zhǔn)備展出作品
2、青年教師校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
3、社團(tuán)藝術(shù)作品展示
12月份
1、教學(xué)常規(guī)教案檢查；
2、聽(tīng)課要求：每位教師不少于12節(jié)；
3、教研組工作總結(jié)、教師個(gè)人總結(jié)
美術(shù)組工作計(jì)劃5
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期本教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校書(shū)畫(huà)類(lèi)興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立以學(xué)生為主體的新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。教師做好教學(xué)規(guī)范，并能靈活運(yùn)用新課程理念備課與反思，提高教學(xué)的有效性。
2．積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)研討和交流活動(dòng)。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展效力。
3.重視學(xué)生學(xué)生興趣的培養(yǎng)，建立多元化的評(píng)價(jià)方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。
4．通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5．通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的'課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6．利用學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)上傳學(xué)生優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的知識(shí)信息，豐富學(xué)生視野的同時(shí)積極實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外交流，提高學(xué)校藝術(shù)影響力。
7．配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動(dòng)，讓美術(shù)深入到學(xué)習(xí)生活中去。
三、方法和措施：
1．根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。完善教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。
3。繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。
4．鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5．結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6．組建美術(shù)興趣社團(tuán)并積極開(kāi)展好活動(dòng)，進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展“美文插畫(huà)”比賽，通過(guò)繪畫(huà)將自己喜愛(ài)的美文表現(xiàn)出來(lái)，把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來(lái)，讓美術(shù)更深入生活。
8、積極組織參加區(qū)、局等上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
8、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客及美術(shù)組論壇，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)與師生、與家長(zhǎng)之間的交流與互動(dòng)。
四、教研活動(dòng)安排：
九月份：
1、制訂年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、美術(shù)類(lèi)興趣小組社團(tuán)招生并開(kāi)始活動(dòng)。
4、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)。
5、校級(jí)課題申報(bào)：婁東群《以繪本為載體的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生美術(shù)課堂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)研究》
6、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng)。
十月份：
1、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
2、組內(nèi)教學(xué)研討及學(xué)生作品展評(píng)。
3、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)“同課異構(gòu)”：
十一月份：
1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng)。
2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
3、藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書(shū)法類(lèi)）活動(dòng)展示。
4、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研。
5、科幻畫(huà)比賽選拔。
十二月份：
1、組織學(xué)生參加“書(shū)圣故里杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
3、美術(shù)教研組主題教研課
一月份：
1、美術(shù)興趣小組評(píng)價(jià)與成果展示與美術(shù)課堂學(xué)生作品成果展。
2、美術(shù)教研組主題教研課
3、教學(xué)與教研小結(jié)，相關(guān)資料整理與上交。
美術(shù)組工作計(jì)劃6
結(jié)合區(qū)校“精細(xì)管理，提升品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)新跨越”這一工作要求，美術(shù)教研組成員互幫互助，攜手合作，將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力中，逐一落實(shí)以下事項(xiàng)，爭(zhēng)取達(dá)成相應(yīng)的工作目標(biāo)。
一、常規(guī)教研
1.教學(xué)常規(guī)：利用集體備課時(shí)間，指導(dǎo)新教師鉆研教材教參，組內(nèi)常研討，落實(shí)常規(guī)課。2.活力課堂：在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)情，圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛(ài)好，讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。
二、特色研討專(zhuān)題研修：
結(jié)合行政觀課等活動(dòng)，教研組開(kāi)展“同備一堂課”。每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容，圍繞這一主題大家一起備課、說(shuō)課、上課，結(jié)合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效，有研究與使用價(jià)值的案例研究資料。網(wǎng)絡(luò)研究：結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求，借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽(yáng)光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺(tái)，展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解，還能促使我校教師與其他地區(qū)同專(zhuān)業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。另外，博客圈還能與名師對(duì)話(huà)，向外界展示，可謂一舉數(shù)得！我們美術(shù)組教師將通過(guò)積極參與，積極互動(dòng)，發(fā)帖交流，由普通成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客。課題研究：圍繞《“陽(yáng)光銀�！睂W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究》這一課題開(kāi)展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案、內(nèi)容、計(jì)劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化，逐步梳理形成自編校本教材，建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系，帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展有益的展示交流活動(dòng)。爭(zhēng)取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛煉”同步發(fā)展。
三、活動(dòng)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)展示
1.兩種活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)：按計(jì)劃按要求，每周一次。學(xué)科節(jié)活動(dòng)：配合學(xué)校開(kāi)放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫(huà)展和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。2.兩大賽事科技創(chuàng)新大賽：2月完成科幻畫(huà)的輔導(dǎo)和參賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。中小幼比賽：結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色，輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品，全校呈現(xiàn)多年級(jí)、多種類(lèi)、多批次的學(xué)生作品，5月將集中進(jìn)行展示，選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書(shū)法、攝影競(jìng)賽。
美術(shù)組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃，從兩個(gè)校區(qū)的實(shí)際出發(fā)，有效開(kāi)展校本教研，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂(lè)的學(xué)校主題，配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”的主題，加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長(zhǎng)與成熟型教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。發(fā)揚(yáng)教研組良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)師生的再發(fā)展。
二、教研主題
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂(lè)學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線(xiàn)，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開(kāi)展各項(xiàng)教研工作。
三、工作要點(diǎn)
1、配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作，有效開(kāi)展本學(xué)期的校本教研活動(dòng)。
教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真參加每一次區(qū)級(jí)教研，傳達(dá)好活動(dòng)精神。深入開(kāi)展主題研討，制定詳細(xì)的計(jì)劃，積極嘗試基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)與評(píng)價(jià)方面的研究。關(guān)注一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作，適當(dāng)減小入學(xué)初教學(xué)難度，降低要求，加強(qiáng)師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。配合學(xué)校組織以“基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)，教研組其他成員參與觀摩與評(píng)價(jià)。
2、圍繞教研主題開(kāi)展教學(xué)研究，提升研究能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂(lè)學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線(xiàn)，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學(xué)期，我組所有老師投入三年級(jí)上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計(jì)中，教研課的.選課確定在三年級(jí)上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對(duì)性。通過(guò)對(duì)新教材的集中研討實(shí)踐，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。教研課時(shí)間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點(diǎn)，關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)。
3、積極認(rèn)真開(kāi)展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作，進(jìn)一步凝聚團(tuán)隊(duì)精神。
這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開(kāi)了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見(jiàn)習(xí)教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見(jiàn)習(xí)教師的班主任工作。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個(gè)人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長(zhǎng)，這是我們教研組的重任。這學(xué)期，我們制定了詳細(xì)具體的每周兩天的培訓(xùn)計(jì)劃，安排了豐富有效的活動(dòng)：有理論方面的培訓(xùn)，有教育方面的指導(dǎo)，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進(jìn)新老師們熱愛(ài)美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學(xué)的軌跡。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會(huì)全力以赴、同心協(xié)力、無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實(shí)地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會(huì)有好的收獲。
4、加強(qiáng)常規(guī)工作，精心備課，提升教師對(duì)教學(xué)的執(zhí)行力。
兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)模式對(duì)于我校還在不斷探索階段，我們更要加強(qiáng)常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并要細(xì)心指導(dǎo)新教師，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)上，精心設(shè)計(jì)教案，制作有效的課件，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔(dān)三個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個(gè)校區(qū)了，但我們決定兩個(gè)校區(qū)在平時(shí)分別進(jìn)行小范圍的集體備課、研討交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。讀書(shū)活動(dòng)要日�；綍r(shí)主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍，做好必要的摘記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)各類(lèi)活動(dòng)。
本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會(huì)隨時(shí)到各校進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實(shí)平時(shí)的每項(xiàng)工作，隨時(shí)迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計(jì)劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績(jī)，最好還有評(píng)語(yǔ)和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。
認(rèn)真參加第七屆教學(xué)展示周活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級(jí)活動(dòng)，安排外出教研、聽(tīng)課的老師認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，做好記錄，并力爭(zhēng)發(fā)言或留下聽(tīng)課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫(huà)比賽，力爭(zhēng)好成績(jī)。
6、以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
平時(shí)教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動(dòng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負(fù)責(zé)學(xué)校新課題“開(kāi)心課程”子課題“開(kāi)心民間玩具社”的活動(dòng)。
美術(shù)組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
本年度我們初一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下。
二、工作目標(biāo)：
1.通過(guò)備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽(tīng)課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2.加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫(xiě)，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
3.積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。
4.做好初一年級(jí)專(zhuān)業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)：
1、參加各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
按照上級(jí)要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽(tīng)課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常�；仡�，課課對(duì)照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的'設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊(cè)登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書(shū)心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過(guò)程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對(duì)于備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
3、參加評(píng)優(yōu)課等比賽活動(dòng)
教師的專(zhuān)業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，爭(zhēng)取參加更高級(jí)別的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽
為參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。
美術(shù)組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
新的一輪課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃�。倡�?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測(cè)驗(yàn)等性質(zhì)的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的.教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、工作思路
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對(duì)學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
另外，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng)，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、研究課，組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)注重自身的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，做一名新時(shí)代合格教師。
美術(shù)組工作計(jì)劃10
流水的時(shí)光匆匆流逝，長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)習(xí)工作任務(wù)又?jǐn)[在眼前。美術(shù)備課組將一如既往地發(fā)揮傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，投入最大的熱情來(lái)完成本學(xué)期的教育教研工作任務(wù)。
一直以來(lái)，美術(shù)教研組就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。任現(xiàn)職的四位教師均為中教一級(jí)，皆有積極進(jìn)取地工作態(tài)度、豐富深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨著教育改革的不斷推進(jìn)，國(guó)家及社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高、期望值也越來(lái)越大，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探索、不斷地進(jìn)步。我們將堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展美術(shù)教育教研活動(dòng)，將集體備課落到實(shí)處，狠抓教學(xué)基本功，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教研工作：
1、深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，明確對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向。
2、對(duì)新教材內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和分析，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教材結(jié)構(gòu)體系和設(shè)置目的。
3、進(jìn)一步推進(jìn)校本教材的研究和開(kāi)發(fā)，使美術(shù)教學(xué)的特色推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的發(fā)展。
4、對(duì)全組人員的基本功訓(xùn)練要長(zhǎng)抓不懈。
5、多完成一些教學(xué)工作的'總結(jié)性論述。
備課工作：
1、將集體備課活動(dòng)真正落到實(shí)處，集體備課就是我們研究教法、學(xué)法，探討教學(xué)理論的一個(gè)平臺(tái)。
2、每一次備課都設(shè)立專(zhuān)題，就每一課、每一課型進(jìn)行教法、學(xué)法的研討，使教學(xué)活動(dòng)更輕松有效。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論。
4、深入學(xué)習(xí)《點(diǎn)擊陶行知》，希望教育家的理論能夠指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。
5、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
教學(xué)工作：
1、在課堂教學(xué)中特別注重學(xué)生審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)和其它學(xué)科的聯(lián)系。
2、重視課堂教學(xué)中的自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，這會(huì)令學(xué)生學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己的能力、正確地給自己定位。
3、多選取圖片。利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分采用多媒體教學(xué)，有助于提高學(xué)生的審美水平，開(kāi)闊他們的眼界。
4、組織開(kāi)展我校一年一度的五月美術(shù)作品欣賞月活動(dòng)，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延伸，提高學(xué)生的欣賞能力。
以上是我們美術(shù)教研組在教研、備課、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)設(shè)想，我們希望在新的學(xué)期里，通過(guò)全體成員的共同努力，美術(shù)組在教學(xué)工作中能有新的突破。
美術(shù)組工作計(jì)劃11
一、工作思路和工作要點(diǎn)：
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線(xiàn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。
二、具體工作：
（一）、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識(shí)
小學(xué)美術(shù)是一門(mén)活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。無(wú)論在編寫(xiě)理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫(xiě)風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)，富有濃郁的時(shí)代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對(duì)教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。
2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí)，使教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫(xiě)意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。
（二）、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專(zhuān)職專(zhuān)職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。通過(guò)課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)研討活動(dòng)
�。�1）加強(qiáng)教研組活動(dòng)，以研究課為載體，積極開(kāi)展實(shí)踐探索。通過(guò)讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力，與此同時(shí)，積極參與市教研室組織的教研活動(dòng)。
�。�2）加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí)，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問(wèn)題，積累優(yōu)秀案例。
三、具體安排
三月份
1、制定教研計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。
3、撰寫(xiě)論文、案例和課題。
四月份
1、教研組集體討論研究課例，集體備課。
2、教研組同課同構(gòu)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“繪畫(huà)日記“的主題美術(shù)活動(dòng)。
五月份
1、組織教師圍繞課題上研究課。
2、學(xué)生手工作品展覽
六月份
�。�1）“迎六一”主題畫(huà)展。
�。�2）切實(shí)抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作
美術(shù)組工作計(jì)劃12
一、現(xiàn)狀分析：
高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法，提高學(xué)生的研究問(wèn)題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
二、工作目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過(guò)自主參與，獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
三、具體措施：
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)并將所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過(guò)對(duì)本地資源和校本資源的開(kāi)發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過(guò)小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。這對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展是很有好處的，因?yàn)楹献骶袷乾F(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展使學(xué)生形成善疑、樂(lè)探、勤動(dòng)、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地研究，實(shí)事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不 斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究?jī)?nèi)容大多數(shù)要通過(guò)社會(huì)調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會(huì)、了解自然、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國(guó)事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂(lè)觀向上的'人生態(tài)度，明確自已的社會(huì)責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性、探索性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。同一個(gè)主題下，由于個(gè)人愛(ài)好、社會(huì)閱歷和研究角度的不同，會(huì)有不同的結(jié)論，也就是說(shuō)研究性學(xué)習(xí)不僅過(guò)程具有開(kāi)放的特點(diǎn)而且結(jié)果也具有開(kāi)放的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱耍芯啃詫W(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對(duì)學(xué)生定期開(kāi)放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費(fèi)使用。為了激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)在學(xué)生論文中挑選有一定參考價(jià)值的質(zhì)量較好的文章在一高�？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時(shí)請(qǐng)部分家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、學(xué)生情況分析
進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識(shí)和技能，但同時(shí)他們對(duì)外部世界充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價(jià)值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)。由于種種原因，英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動(dòng)，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)較少；重知識(shí)、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
2、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動(dòng)，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語(yǔ)這個(gè)交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問(wèn)題，使所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)行“再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對(duì)信息進(jìn)行關(guān)鍵性評(píng)價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問(wèn)題的能力。
3、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對(duì)信息進(jìn)行關(guān)鍵性評(píng)價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問(wèn)題的能力；讓學(xué)生在主動(dòng)參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動(dòng)求索、勇于面對(duì)困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動(dòng)空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn)，以開(kāi)放性、綜合性問(wèn)題為線(xiàn)索，以問(wèn)題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點(diǎn)，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵(lì)性理念。教師對(duì)學(xué)生的研習(xí)活動(dòng)應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵(lì)，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，布置開(kāi)放性的作業(yè)。
美術(shù)組工作計(jì)劃13
我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍，我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
一、教研重點(diǎn)：
1、新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
2、美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，具有其他學(xué)科所不能替代的`作用。
3、降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野，使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類(lèi)價(jià)值的不同取向、人類(lèi)對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好科幻繪畫(huà)、美畫(huà)板等比賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
2、以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)。
三、具體工作安排:
九月份：
1、制定美術(shù)教研組計(jì)劃。
2、落實(shí)組內(nèi)的教研課。
3、常規(guī)檢查。
4、落實(shí)科技節(jié)美畫(huà)板與科幻畫(huà)活動(dòng)的方案。
5、落實(shí)拓展課方案。
6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。
十月份：
1、組織校科技節(jié)比賽。
2、開(kāi)展科技節(jié)比賽輔導(dǎo)，選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽。
4、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置。
5、校美術(shù)教研活動(dòng)。
十一月份：
1、組織學(xué)生參加縣級(jí)活動(dòng)。
2、校教研活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加市級(jí)比賽。
十二月份：
1、參加縣美術(shù)教研活動(dòng)。
2、校教研活動(dòng)。
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結(jié)束工作。
美術(shù)組工作計(jì)劃14
一、 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹(shù)立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德高為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、 具體措施：
1、 認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo)。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2、 加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
3、 提高“隨堂課”質(zhì)量，二位老師利用交叉交流的方法和課間
休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
4、 經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì)。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1——2次公開(kāi)課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提高自己的義務(wù)水平。
5、 認(rèn)真策劃，創(chuàng)編每一次的'藝術(shù)活動(dòng)。
三、 具體安排：
三月份
1、制定學(xué)科組教研計(jì)劃。
2、 參加市、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。
3、 為區(qū)組織的繪畫(huà)比賽收資料;組織學(xué)生參賽。
四月份
1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書(shū)籍。
2、開(kāi)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期由張開(kāi)的教師上公開(kāi)課，組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，寫(xiě)好教案案例及活動(dòng)總結(jié)。
五月份
1、 加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
2、組織是學(xué)生上公開(kāi)課，推選一位學(xué)生上展示課。
3 、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫(huà)比賽
4、 協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
六、七月份
1、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào)。
2、 學(xué)期工作總結(jié)、整理上文資料。
3、商討下學(xué)期工作。
美術(shù)組工作計(jì)劃15
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。整合學(xué)校課程，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開(kāi)展課題研究，通過(guò)課例研討、論壇、團(tuán)體賽課等形式，以教研促教學(xué)，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組成員分析
我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂(lè)和英語(yǔ)各兩人共_人，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，有一定的成果，但是成績(jī)代表著過(guò)去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層，有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力，且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高，大，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰，有一番大成就，結(jié)出累累碩果。
三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)
1.充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng)。
2.在學(xué)校總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。
3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
4.通過(guò)觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。
四、主要內(nèi)容和基本形式
(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過(guò)關(guān)、識(shí)字過(guò)關(guān)測(cè)試”探索低段孩子語(yǔ)文學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)的評(píng)價(jià)策略，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后__%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的`提升，成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20__版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì)、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。
(三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題活動(dòng)，以20__版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認(rèn)識(shí)。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語(yǔ)文教學(xué)課堂。
五、保障措施和預(yù)期效果
1、每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，注重活動(dòng)的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動(dòng)暫定周三。
2、每月對(duì)組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，將教師的聽(tīng)課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處，分享成功之處
3、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng)，調(diào)整策略，改變?cè)瓉?lái)不好的輔導(dǎo)方法，爭(zhēng)取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中獲得好成績(jī)。
4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課，滲透“學(xué)本理念”，接著根絕區(qū)學(xué)科主題，開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課，以公開(kāi)課為平臺(tái)，提高各自的教學(xué)能力。
5、深入教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己喜歡的問(wèn)題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
6、加強(qiáng)教研績(jī)效管理，確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心，展開(kāi)“主題式”教研活動(dòng)，讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理，教研活動(dòng)必須定時(shí)、定點(diǎn)、定人，規(guī)范教研紀(jì)律，實(shí)施教科研績(jī)效考核，確保研訓(xùn)實(shí)效。
1)每人每學(xué)期開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課。
2)每人每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文或案例。
3)每人每學(xué)期讀書(shū)筆記不少于_篇。
4)每人每學(xué)期聽(tīng)課__節(jié)。
5)每人每學(xué)期撰寫(xiě)評(píng)課稿不少于_篇。
【美術(shù)組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
美術(shù)組工作計(jì)劃08-05
美術(shù)教研組工作計(jì)劃02-04
美術(shù)備課組工作計(jì)劃02-22
美術(shù)組工作計(jì)劃15篇02-12
小學(xué)美術(shù)組教研組工作計(jì)劃（精選5篇）06-09
美術(shù)教研組學(xué)期工作計(jì)劃03-04