小班月工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小班月工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小班月工作計劃1
九月是幼兒園開學的第一個月，工作是重中之重，所以先把工作計劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計劃：
一、工作安排
繼續(xù)強化教學，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學習狀態(tài)，加強更好更正確的教育孩子，有關教學方面，做好的足夠的備課準備，增加課堂互動游戲，以這個放輔導逐步加緊知識攝取，讓孩子能夠真切的體會學習樂趣，合理的安排孩子的學習，跟互動時間，還有一些互動項目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進來是首要，應該讓其有一個自主學習，積極跟同學互動的意識。
九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的，各種方面應有一個準確的方向，這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣，對于教學方面采取合理合度的教學，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個積極主動意識，這些是九月的一個工作方針。
二、打造良好教學環(huán)境
在教學方面，提高教學的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個良好的教學環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學質(zhì)量是必須加強的，在教學方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學質(zhì)量這一點上面，加強學習通過更加優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量來提高教學環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個好的.教學環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當然接下來還會有更多的問題。
三、注重對孩子的心理輔導
幼兒園是一個群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學，更多的還是孩子之間相互的一個交流，或許會有個別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個學期的教學目標，在這個集體的環(huán)境當中，注重孩子的一個心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導，有問題及時的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學這些都需逐步落實到位，畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。
當然九月份更加需要結合實際情況在教學當中，做出一些臨時的應變，主打的教學管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。
小班月工作計劃2
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。
小班月工作計劃3
一、本月工作重點：
1．歡慶“六一”節(jié)，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。
2．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。
3.做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2．對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3．知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標：
了解中班的`小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作：
1．帶孩子感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。
2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3. 培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。
4．家長提醒孩子吃冰糕等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1．師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。
2．布置主題墻飾：涼快招術。
3．做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放）。
小班月工作計劃4
一、教育活動
1、進行主題活動《xxxxx》通過一系列喜慶開心的活動，使幼兒增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的.快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
2、認識幾種常見工具，了解其用途。
3、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
4、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的'意識。
三、家園聯(lián)系
1、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
2、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。
四、五月的重要節(jié)日
5月1日：勞動節(jié)
5月10日：母親節(jié)
5月12日：護士節(jié)。
小班月工作計劃5
一、主題實施
本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。
在《大樹和小花》這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡，而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的'過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
二、幼兒生活與學習
1. 做好室內(nèi)通風消毒工作，預防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。
4.結合清明節(jié)開展一些教育。
5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。
三、家長工作
1．在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。
2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
3．把拾來的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。
4．協(xié)助孩子收集一些有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5．有意識地帶領孩子觀察成人勞動場所，向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。
四、其他工作
1.閱讀活動：根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。
2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
小班月工作計劃6
教育教學:
1．開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。
2．結合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。
（1）創(chuàng)設自然角，讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。
�。�2）布置主題墻面，張貼有關小班幼兒的各種手工作品。
3.組織開展好區(qū)域活動，圍繞主題教育提供豐富活動材料，加強指導觀察與反思。
4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。 （第八周）
衛(wèi)生保健:
1.加強晨檢，做好春季常見傳染病的預防工作。
2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關，仔細檢查小班幼兒的身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
3.開展2月3日“愛耳日”活動，幫助小班幼兒了解保護耳朵的`重要性。
家長工作:
1.帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。
2.為小班幼兒準備一樣最愛吃食品，讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。
3.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書等資料，了解有關石頭的知識，擴展經(jīng)驗。
5.利用家長資源，進行自制體育活動器材活動。
6.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
7.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
常規(guī)培養(yǎng):
1.注重激發(fā)游戲興趣，養(yǎng)成良好行為習慣。
2.提高進餐質(zhì)量，做到不挑食，文明進餐。
班級特色:
1.強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往，學會主動的互相問候。
2.認識各種線條，在涂鴉區(qū)進行繪畫。
小班月工作計劃7
一、開展“炎熱的夏天”主題活動：
1、通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每位幼兒了解夏天的季節(jié)特點。
2、掌握粗淺的防暑降溫和夏季安全保護的方法。
3、了解季節(jié)和人們生活的簡單關系。
二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設：
1、引導幼兒多喝水，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
2、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。
3、將幼兒的美術作品“荷花”等布置在主題墻上，不斷豐富墻面內(nèi)容。
4、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。
三、家園互動：
1、結合我們的主題，請家長幫助我們一起收集能使自己涼快起來的'方法，并準備相應的材料，如扇子，空調(diào)圖片等。
2、請家長結合日常生活，讓幼兒鞏固對數(shù)的認識。例如：飯前讓孩子協(xié)助一起發(fā)碗，筷，上下樓梯順數(shù)、倒數(shù)臺階等。
3、鼓勵、督促幼兒口渴時要多喝水，盡量少喝飲料。
小班月工作計劃8
4月份的小班教學工作對我而言自然是充滿了挑戰(zhàn)和機遇，即便在以往的教學過程中積累了不少經(jīng)驗也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長十分重要自然要認真對待才不會辜負園長與家長的信任，實際上4月份幼兒園小班的教學計劃能夠提前制定的話也有利于自身教學水平的提升。
可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯(lián)系，畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣為主，孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果，因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現(xiàn)了解他們的學習進度，而且我也要為小班的家長會提前做好準備以便于加強相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閑時間以便令人感到不滿，對于孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。
為了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內(nèi)的消毒工作以便于為小班孩子營造良好的生活環(huán)境，除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗干凈。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現(xiàn)走丟的狀況發(fā)生，要確保班上每個孩子都被家長接走以后再離開幼兒園才是認真負責的表現(xiàn)，而且在其他不熟悉的`家長接送孩子的時候也要與孩子父母進行直接聯(lián)系從而確定沒有任何風險。
為了加強自身的教學水平還是要利用工作之余的時間學習授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足，畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在著許多值得自己學習的地方，提升自身的綜合素質(zhì)也是為了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學，因此在4月份的教學工作中應當注重高質(zhì)量的授課才算是對小班孩子的負責的表現(xiàn)。
盡管已經(jīng)制定好4月份的小班教學計劃卻也要盡快將其落實下去才行，畢竟對于教學工作來說提前制定好計劃也能夠為即將到來的挑戰(zhàn)做好準備，面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。
小班月工作計劃9
文明禮儀指導
1、引導幼兒看到長輩時學會主動問好。
2、指導幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。
3、指導幼兒戶外活動獨立嘗試拉拉鏈。
4、鼓勵幼兒清楚的表達自己內(nèi)心的想法
生活指導工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣，做到認真洗手。
2、培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認真洗手。
3、引導幼兒認真吃飯，做到吃飯時不玩不說話。
家園共育
1、培養(yǎng)幼兒良好的時間觀念，能按時來幼兒園。
2、指導孩子自己的事情自己做。
本月活動
幼兒開學
主題活動
白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，同時地球和月亮都在按固定的周期自轉。太陽是近似圓形的大火球，太陽發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當太陽從一個方向照射地球時，地球只有一個球面接受到了太陽光，這個球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉動，背面有朝向了太陽光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當作太陽，皮球當作地球，模擬地球接受陽光的照射和自轉，在孩子理解白天黑夜的基礎上，延伸主題活動。
藝術活動
藝術空間：《森林里的蘑菇》、《我會變》、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》
杰立卡：《復習杰立卡》、《認識寶盒》、《操作寶盒》（一）（二）
圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》
形體活動：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請你像我這樣做》
科學活動：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的`蘑菇》、《消失的寶石》
環(huán)境創(chuàng)設與材料投放
1、圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書，并安靜有序的欣賞圖書。
2、美工區(qū)：在保護自己的前提下，學習用剪刀剪出簡單的圖形。
3、自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過程。
4、益智區(qū)：了解各個區(qū)域玩具的玩法，并學會玩具分類。
家園合作
1、請家長養(yǎng)成孩子良好的`作息時間，按時睡覺、起床。
2、督促寶寶多喝溫開水，保證孩子的飲水量。
小班月工作計劃10
本著以幼兒為中心，堅持保教相結合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針，大家達成共識，團結協(xié)作，從實際出發(fā)，將工作落到實處。具體的工作計劃如下：
一、班級的基本情況
本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生，小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但小孩子們的語言表達能力還是比較弱。
二、班級管理
要求老師們具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時時處處留心小孩子的一舉一動，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。
2、制定小孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等），讓當班老師及時簡單填寫，大家都能了解到小孩子們的具體情況。
3、每周召開一次班會：對園里、班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個小孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務及環(huán)境
嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育
在托班已初步對小孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但小孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱，有的存在依賴性。老師針對小孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保
證小孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班小孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會端送托盤，擺放好茶杯。
b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西。
c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。
e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心，時刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。
7、做好病、弱兒的.護理。密切關注小孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的小孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。
四、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛護公物，愛惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛惜糧食，不挑食等。
五、教育教學工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進一步調(diào)動幼兒的學習積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活中，我們將注重對小孩子們進行隨機教育，捕捉小孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓小孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩子的思想、愿望。
小班月工作計劃11
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強小班幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3.教育小班孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)小班幼兒自理能力。教小班幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6.生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的.技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
小班月工作計劃12
工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌
6、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節(jié)的`變化。
安全方面
教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。
家長工作
為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。
小班月工作計劃13
本月工作重點：
1、讓幼兒體驗集體出游的快樂，遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。
2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作，知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學會用行動表達對媽媽的愛。
3、敢于在同伴面前大膽講述故事。
4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序，培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。
5、正確辨認圓形、正方形和三角形。
教育目標：
1、健康社會
小鬼當家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。
2、語言
愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。
3、數(shù)學
比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。
4、藝術
我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。
5、科學
有趣的蓋子、大樹綠了。
常規(guī)培養(yǎng)：
1、練習自己穿脫衣服，系紐扣，培養(yǎng)幼兒的自我服務意識和能力。
2、能表達自己的喜好，學會控制自己的情緒。
3、感受春天氣溫的變化，發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。
4、熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演。
5、教育幼兒自己的事情自己做，體驗勞動的樂趣。
家長工作：
1、請家長們鼓勵幼兒在家自己穿脫衣服。
2、請家長和幼兒一起春游，體驗集體游戲的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒做一些力所能及的家務，如拿碗、擺筷子等。
4、家長鼓勵幼兒把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。
5、搜集各種無毒無害的.瓶子，把他們洗干凈帶到幼兒園，玩聽聲音的游戲。
6、請家長帶幼兒一起到公園或者田野放風箏，做游戲，感受春風的溫暖。
7、家長鼓勵幼兒參與家務勞動，體會家長的辛勞，培養(yǎng)幼兒關心照顧別人的良好品質(zhì)。
6、體驗親情的美好。
小班月工作計劃14
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�
小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一）、本月工作重點：
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二）、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節(jié)了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的'各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
小班月工作計劃15
一、健康領域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
二、社會性領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。
三、語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
四、科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的`事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。
五、藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
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