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職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想：
1.全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，為當(dāng)?shù)亍閲遗囵B(yǎng)有用、能用的中等職業(yè)技術(shù)人才；
2.堅持全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面落實職業(yè)道德教育、文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和務(wù)實精神；
3. 打造現(xiàn)代職教品牌，創(chuàng)辦一所真正意義上的農(nóng)村中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，做到“生源充足，教學(xué)過硬，就業(yè)放心”。
二、總體目標(biāo)：
1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡；
2.合理設(shè)置職教專業(yè)及課程，建立自己的公共課、專業(yè)課教材和教師隊伍，有自己的教學(xué)基地和實習(xí)基地；
3.建立完整的靈活的符合實際要求的職教學(xué)制體系；
4.建立科學(xué)的招生機(jī)制、分流機(jī)制、就業(yè)機(jī)制；
5.擴(kuò)建校園，擴(kuò)建生活設(shè)施和其他配套設(shè)施；
6.在10年時間里，將陽光職校建設(shè)成為共有10～15個專業(yè)，30～40個班（含2～3個普教班），能容納20xx學(xué)生的規(guī)范化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
三、階段目標(biāo)及工作重點：
20xx～20xx年按5年劃分為兩個階段：第一階段，20xx～20xx年；第二階段，20xx～20xx。
�。ㄒ唬┑谝浑A段
目標(biāo)：
1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡；
2.分步建立自己的第一套學(xué)制體系；
3.建立自己的課程體系、特色教材和師資隊伍；
4.建立配套的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。
工作重點：
1.完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡。由于陽光職業(yè)學(xué)校的前身是陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，所以，有一個從普通基礎(chǔ)教育向職業(yè)教育過渡的任務(wù)。我校計劃用2年時間穩(wěn)步、全面完成這一過渡。
�、俦ＷC現(xiàn)在正就讀普通高中課程、并希望繼續(xù)就讀普通高中課程、將來參加高考的學(xué)生，能夠繼續(xù)在我校就讀普通高中課程并順利參加高考；
�、谠诂F(xiàn)在就讀高一高二課程的學(xué)生中，有相當(dāng)一部分學(xué)生有就讀職業(yè)學(xué)校課程的意向，學(xué)校正進(jìn)行全面摸底，然后根據(jù)學(xué)生的意愿并征求家長同意，從今年秋季起開設(shè)相應(yīng)專業(yè)，讓這部分學(xué)生接受職業(yè)教育，然后直接就業(yè)；
�、圩越衲昵锛酒穑苯訌某踔挟厴I(yè)生中招收就讀職校的新生，學(xué)習(xí)三年后就業(yè)。
2.落實辦學(xué)形式及學(xué)制：
�、俨捎寐�(lián)合辦學(xué)形式，利用我們的生源優(yōu)勢和發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資與教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢，聯(lián)合辦學(xué)；目前已聯(lián)系部分外地職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校將在07年7月以前完成這項工作。
�、诓扇 岸右弧睂W(xué)制，即學(xué)生在本校學(xué)習(xí)兩年（主要學(xué)習(xí)英語口語交際、計算機(jī)基礎(chǔ)、實用文寫作、書法、汽車駕駛技術(shù)和文化基礎(chǔ)課程等），在外校學(xué)習(xí)一年（主要學(xué)習(xí)一門實用技術(shù)），然后就業(yè)。
3.開設(shè)專業(yè)及規(guī)模：
�、僦饕獙I(yè)：文秘、公關(guān)禮儀、旅游。
�、�07～08級一個班，40人；08～09級4個班，240人。
③以后逐年調(diào)整專業(yè)及人數(shù)。
4理解決教材，組建自己的師資隊伍：
①引進(jìn)合作學(xué)校的相關(guān)教材，同時自編部分教材；
�、谠诂F(xiàn)有教師中選拔部分教師擔(dān)任公共課教師，通過網(wǎng)絡(luò)和招聘會招聘部分專業(yè)課教師；
�、劢柚献鲗W(xué)校的師資力量，做好教師培訓(xùn)工作。
5.改造和擴(kuò)建教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施：
①充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施；
�、谠僬魍恋�20畝，投資300萬元增建教學(xué)用面積1000平米，生活用面積1000平米，擴(kuò)建食堂和體育活動場地，進(jìn)一步改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。
第二階段
目標(biāo)：
1.建立完整的機(jī)動的學(xué)制體系及其專業(yè)設(shè)置體系；
2.建立自己的課程體系及教材體系；
3.組建穩(wěn)定的公共課、專業(yè)課教師隊伍；
4.建立科學(xué)的招生機(jī)制和就業(yè)機(jī)制；
的
5.再次征地20畝，進(jìn)一步擴(kuò)建教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，建立自己的實訓(xùn)基地。
工作重點：略。
四、有利條件及須要解決的問題：
1.有利條件：
①當(dāng)?shù)攸h委及政府的大力支持；
②我國屬于發(fā)展中國家，國家相當(dāng)長一個時期內(nèi)不可能也沒有必要普及高等教育，發(fā)展多層次教育尤其是中等職業(yè)教育是國家既定方針；
�、鬯匏沙踔挟厴I(yè)生數(shù)量每年在1.5萬左右，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的在1萬左右；另有部分就讀普通高中的學(xué)生升入高校存在困難：這為職高保證了生源；
�、艿侥壳盀橹�，宿松還沒有一所真正意義的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；
�、萆鐣䦟χ械嚷殬I(yè)技術(shù)人才需求量大；
⑥陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校具備堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)，在本地有一定影響力。
2.須要解決的問題：
�、僭谵r(nóng)村家長思想上，存在著“重大學(xué)，輕職高”傾向，須要做長期的艱苦細(xì)致的宣傳工作；
�、诔踔挟厴I(yè)生也有一個“大學(xué)夢”，初中畢業(yè)后，能進(jìn)重點高中就進(jìn)重點高中，進(jìn)不了重點高中就進(jìn)普通高中，很少有初中畢業(yè)生主動進(jìn)職業(yè)高中、職業(yè)技校，須要較長時間的引導(dǎo)；
�、鬯匏晒I(yè)不夠發(fā)達(dá)，工廠較少，給招聘兼職專業(yè)課教師，給學(xué)生就近實習(xí)造成了一定困難；
④陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職教基礎(chǔ)較薄弱。
3理解決問題的思路：
�、倮眉议L會、家訪、校報《陽光苑》、學(xué)生大會，反復(fù)宣傳職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的意義，社會對中等職業(yè)技術(shù)人才的需求等；
②以普教養(yǎng)職教，即只要是愿意就讀陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校普教班的學(xué)生，盡量招進(jìn)普教班，一般說來，由于學(xué)生知識基礎(chǔ)較差，在高一就讀一段時間后，一部分“學(xué)困生”就會產(chǎn)生改讀職教班的念頭，學(xué)校再根據(jù)學(xué)生要求，幫助學(xué)生選讀合適的職教專業(yè)；
③辦好第一個職教班，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，為學(xué)生找到工作，讓事實說話；
④建立穩(wěn)定的就業(yè)渠道，保證98%以上的畢業(yè)生思想健康，技術(shù)過硬，就業(yè)后工作滿意。
⑤面對宿松工廠較少的現(xiàn)實，采用同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的形式，利用合作學(xué)校的地區(qū)優(yōu)勢解決學(xué)生的實習(xí)問題；
⑥利用合作學(xué)校的師資力量盡快培養(yǎng)一批自己的教師，同時從高校畢業(yè)生中招聘部分職教專業(yè)課教師，逐步組建自己的教師隊伍；
�、咧鸩浇⒆约旱膶嵙�(xí)車間及實訓(xùn)基地。
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