關(guān)于教研室工作計(jì)劃四篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家收集的教研室工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教研室工作計(jì)劃 篇1

　　一、個(gè)人基本情況

　　張全，男，20xx年7月入伍，信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任，專業(yè)技術(shù)十級(jí)講師。承擔(dān)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站制作與維護(hù)等課程的教學(xué)任務(wù)。

　　二、個(gè)人工作職責(zé)

　　1.年初制定教研室年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況，寫出工作總結(jié)。

　　2.組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書，編制、審核教學(xué)進(jìn)度表。

　　3.安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作任務(wù)，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。

　　4.制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。

　　5.負(fù)責(zé)本室教員所教課程的考試改革、題庫(kù)(試卷庫(kù))建設(shè)工作，負(fù)責(zé)審核試卷。期中、期末考試過(guò)程中，按照學(xué)校和系的安排，組織本教研室教員命題、閱卷、評(píng)分和分析試卷。

　　6.定期組織教研活動(dòng)(如集體備課、聽課、新教員試講、

　　觀摩教學(xué)、專題報(bào)告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽課5—8節(jié)。

　　7.制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃，組織教員積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。

　　8.負(fù)責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。

　　9.在系領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教員的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。

　　10.收集本教研室人員對(duì)學(xué)校、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

　　11.自覺(jué)接受學(xué)校職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教研室工作。

　　12.完成上級(jí)交辦的其它工作。

　　三、今年工作計(jì)劃

　　（一）指導(dǎo)思想

　　以部局、學(xué)校兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為指導(dǎo)，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以加強(qiáng)教研室建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，努力樹造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)邊防教育事業(yè)發(fā)展的新形象。

　　（二）工作目標(biāo)

　　1.努力為官兵學(xué)員服務(wù)，做好教學(xué)中心工作，著力建設(shè)素質(zhì)精良的教研室教員隊(duì)伍。

　　2.努力為課程改革服務(wù)，開展教科研活動(dòng)，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的基礎(chǔ)建設(shè)工作。

　　3.努力為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，通過(guò)研究與探索，尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　4.為質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)服務(wù)，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)工作，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)服務(wù)于學(xué)員的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化。

　　（三）具體工作及措施

　　為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，我將切實(shí)做好以下幾方面工作

　　1.轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)

　　俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，面對(duì)學(xué)校發(fā)展新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

　　一是加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”的不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

　　二是實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)就是方向，有了前

　　進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：

　　一,是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。政治合格是部隊(duì)對(duì)軍人的根本要求，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來(lái)越活躍，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的軍校教員，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)部隊(duì)。

　　二,是強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教員，必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。首先，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；

　　三，要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的'程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻；第四，要不折不扣地參加部隊(duì)、學(xué)校和系組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。第五，鼓勵(lì)教員積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教研組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的骨干作用，發(fā)揮名師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評(píng)課工作和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，要求每位教員都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無(wú)限的能量。

　　3.勤奮工作，積極回報(bào)學(xué)校

　　立足本職，踏實(shí)工作不僅是教員回報(bào)社會(huì)的最根本方式，而且也是教員責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了

教研室工作計(jì)劃 篇2

　　學(xué)校體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。為了更好地營(yíng)造學(xué)校體育文化氛圍，規(guī)范體育教學(xué)，活躍學(xué)生體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)健康水平，特制定如下計(jì)劃：

　　一、體育教學(xué)工作

　　1.進(jìn)一步完善體育課“三選”改革方案，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

　　2.根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)的結(jié)果，制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃。

　　3.互相聽課，每人不得少于2次，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　4.本學(xué)期組織4-5次教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目的教學(xué)方法，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。

　　二、群體與競(jìng)賽工作

　　1.指導(dǎo)學(xué)生武術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團(tuán)工作。

　　2.配合各系部開展好各項(xiàng)學(xué)生體育活動(dòng)。

　　3.舉辦20____年學(xué)生籃球比賽。

　　4.完成20____級(jí)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及上報(bào)工作。

　　三、科研及業(yè)務(wù)自修

　　1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的'兩項(xiàng)自學(xué)任務(wù)，并指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)。

　　2.青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長(zhǎng)芳老師完成。

　　3.起動(dòng)“____”規(guī)劃教材的申報(bào)與編寫工作。

　　4.本學(xué)期內(nèi)完成三到四篇有學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)論文。

　　四、職工活動(dòng)

　　協(xié)助工會(huì)組織的教職工的體育文化活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

教研室工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國(guó)家的素質(zhì)教育方針為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為原則，遵循教育發(fā)展規(guī)律，從龍崗區(qū)高中歷史教育實(shí)情出發(fā)，在高中歷史學(xué)科的師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)、高考備考指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教育資源整合等方面積極作為，為我區(qū)高中教育的公平、均衡、和諧與持續(xù)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．全區(qū)高三歷史備考工作順利推進(jìn)，20xx年高考文綜歷史取得佳績(jī)，成為增分學(xué)科；

　　2．全區(qū)高二文綜歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試均分60-65分，三所國(guó)家級(jí)示范高中學(xué)生均分70-80分；

　　3．全區(qū)高一歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試均分55-60分，三所國(guó)家級(jí)示范高中學(xué)生均分65-75分；

　　4．遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范全區(qū)歷史教師的教學(xué)行為，全體歷史教師養(yǎng)成先認(rèn)真?zhèn)湔n再認(rèn)真上課的`習(xí)慣；

　　5．進(jìn)一步挖掘歷史教育教學(xué)的人文價(jià)值，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

　　6．組織區(qū)歷史學(xué)科中心組教師因人施助，指導(dǎo)只有1-2年教齡的高中歷史教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和岳麓版歷史教材內(nèi)容，能獨(dú)立編寫教案學(xué)案，能自制有助于高效教學(xué)的實(shí)用型課件。

　　三、主要措施

　　1．抓隊(duì)伍。

　　加強(qiáng)各校學(xué)科教研組和備課組的建設(shè)，重視學(xué)科青年教師特別是新進(jìn)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。

　　2．抓課堂。

　　深入教師課堂，關(guān)注教學(xué)常態(tài)。教研員和學(xué)科中心組成員多下學(xué)校，多進(jìn)課堂，全面了解各校歷史課堂中師生的實(shí)際情況，嚴(yán)格以《龍崗區(qū)高中歷史教學(xué)常規(guī)》和《龍崗區(qū)高中歷史課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)規(guī)范區(qū)歷史教師的教學(xué)思想與教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　3．抓高考。

　　加強(qiáng)新課程高考研究與備考指導(dǎo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真分析《廣東省20xx年高考?xì)v史科考試大綱說(shuō)明》和《廣東省20xx高考年報(bào)》，認(rèn)真研究廣東省20xx年、20xx年和20xx年高考的所有歷史試題以及其他省的高考試題，認(rèn)真梳理20xx年高考信息，力爭(zhēng)20xx年高考文科綜合取得優(yōu)良成績(jī)。

　　4．抓網(wǎng)站。

　　整合區(qū)高中歷史教師的信息技術(shù)力量，拓展龍崗教研網(wǎng)站中頁(yè)的“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”功能。

　　三、主要工作安排（行事歷）

　　龍崗區(qū)教研室20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期高中歷史學(xué)科主要工作安排表

　　周次

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　說(shuō)明

　　第1周

　　2月21日－2月27日

　　24日開學(xué)；

　　學(xué)科教研工作協(xié)調(diào)會(huì)

　　第2周

　　2月28日－3月6日

　　高三深圳一模與質(zhì)量數(shù)據(jù)分析

　　第3周

　　3月7日－3月13日

　　高三備課組長(zhǎng)會(huì)議

　　第4周

　　3月14日－3月20日

　　高三聽課評(píng)課；

　　習(xí)題編選專題研究

　　第5周

　　3月21日－3月27日

　　高三聽課評(píng)課；

　　習(xí)題編選專題研究

　　第6周

　　3月28日－4月3日

　　高三聽課評(píng)課；

　　習(xí)題編選專題研究

　　第7周

　　4月4日－4月10日

　　高二聽課評(píng)課；

　　清明節(jié)放假1天

　　第8周

　　4月11日－4月17日

　　高二聽課評(píng)課；

　　專題教學(xué)研究

　　第9周

　　4月18日－4月24日

　　高二聽課評(píng)課；

　　專題教學(xué)研究

　　第10周

　　4月25日－5月1日

　　高一聽課評(píng)課；

　　課堂學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)專題研究；

　　勞動(dòng)節(jié)放假1天

　　第11周

　　5月2日－5月8日

　　高一聽課評(píng)課；

　　課堂學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)專題研究；

　　深二模與質(zhì)量數(shù)據(jù)分析

　　第12周

　　5月9日－5月15日

　　各地高考信息資料收集整理

　　第13周

　　5月16日－5月22日

　　各地高考信息資料收集整理

　　第14周

　　5月23日－5月29日

　　高考信息資料反饋工作

　�。ú槁┭a(bǔ)缺專項(xiàng)工作）

　　第15周

　　5月30日－6月5日

　　期末考試區(qū)級(jí)命題

　　第16周

　　6月6日－6月12日

　　高考；高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試

　　第17周

　　6月13日－6月19日

　　區(qū)高中歷史教師教學(xué)論文評(píng)比

　　第18周

　　6月20日－6月26日

　　各地高考試題收集分析

　　第19周

　　6月27日－7月3日

　　高考成績(jī)分析

　　第20周

　　7月4日－7月10日

　　高考成績(jī)分析；

　　學(xué)年復(fù)習(xí)考試

　　第21周

　　7月11日－7月17日

　　學(xué)科學(xué)期或?qū)W年質(zhì)量分析報(bào)告；

　　資料歸檔；

　　暑假開始

　　附：

　　龍崗區(qū)教研室20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期高中歷史學(xué)科主要工作安排表

　　周次

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　說(shuō)明

　　預(yù)備周

　　8月23日－8月29日

　　學(xué)習(xí)；準(zhǔn)備開學(xué)工作資料

　　賴書海

　　第1周

　　8月30日－9月5日

　　新學(xué)年新學(xué)期學(xué)科教研工作協(xié)調(diào)會(huì)

　　賴書海

　　第2周

　　9月6日－9月12日

　　高三視導(dǎo)；

　　新學(xué)年高中歷史教師信息匯總

　　賴書海

　　第3周

　　9月13日－9月19日

　　高三視導(dǎo)；

　　全區(qū)高中教學(xué)工作會(huì)

　　賴書海

　　第4周

　　9月20日－9月26日

　　高三視導(dǎo)；

　　市級(jí)課題研究交流會(huì)

　　賴書海

　　第5周

　　9月27日－10月3日

　　國(guó)慶、中秋節(jié)放假

　　第6周

　　10月4日－10月10日

　　高三視導(dǎo)；

　　教育教學(xué)業(yè)績(jī)成果獎(jiǎng)評(píng)審

　　賴書海

　　第7周

　　10月11日－10月17日

　　高三視導(dǎo)；

　　青年教師基本功競(jìng)賽

　　賴書海

　　第8周

　　10月18日－10月24日

　　高三高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)專題研究；

　　青年教師基本功競(jìng)賽

　　賴書海

　　第9周

　　10月25日－10月31日

　　青年教師基本功競(jìng)賽；

　　高中歷史精品課觀摩

　　賴書海

　　第10周

　　11月1日－11月7日

　　期中考試；

　　歷史教師新課程教學(xué)論文初評(píng)

　　賴書海

　　第11周

　　11月8日－11月14日

　　高一視導(dǎo)

　　高一歷史作業(yè)與批改專題研究

　　賴書海

　　第12周

　　11月15日－11月21日

　　全市高中歷史講課比賽；

　　全市新課程教學(xué)論文評(píng)比

　　賴書海

　　第13周

　　11月22日－11月28日

　　教研員年度考核

　　賴書海

　　第14周

　　11月29日－12月5日

　　新學(xué)年新上崗歷史教師教學(xué)工作座談會(huì)

　　賴書海

　　第15周

　　12月6日－12月12日

　　區(qū)優(yōu)秀歷史教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

　　賴書海

　　姜少梅黃斌勝

　　第16周

　　12月13日－12月19日

　　高二模塊專題教學(xué)方法研究

　　賴書海

　　第17周

　　12月20日－12月26日

　　高中學(xué)科期末調(diào)研考試命題

　　賴書海

　　第18周

　　12月27日－1月2日

　　高二視導(dǎo)；元旦假期1天

　　賴書海

　　第19周

　　1月3日－1月9日

　　高三備考信息分類整理

　　賴書海

　　第20周

　　1月10日－1月16日

　　高三備考信息分類整理

　　賴書海

　　第21周

　　1月17日－1月23日

　　頁(yè)建設(shè)

　　賴書海

　　第22周

　　1月24日－1月30日

　　質(zhì)量分析報(bào)告；

　　學(xué)期資料歸檔

　　賴書海

教研室工作計(jì)劃 篇4

　　1、全面啟動(dòng)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)�；顒�(dòng)以三年為一個(gè)周期，驗(yàn)收對(duì)象為全體學(xué)科任課教師�；顒�(dòng)分三個(gè)階段：（1）準(zhǔn)備階段（宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)骨干、制定標(biāo)準(zhǔn)）；（2）立標(biāo)學(xué)標(biāo)階段（立標(biāo)：以片區(qū)教研聯(lián)組、學(xué)校學(xué)科教研組為單位，根據(jù)學(xué)科教學(xué)達(dá)標(biāo)課基本要求，推選本學(xué)科教學(xué)水平高的教師執(zhí)講“達(dá)標(biāo)示范課”。學(xué)標(biāo)：人人參與，全程學(xué)標(biāo)，通過(guò)從理論上學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)，看教學(xué)錄像學(xué)、拜師學(xué)，相互學(xué)，練中學(xué)等多種渠道學(xué)）；（3）驗(yàn)收階段。（實(shí)行校、市兩級(jí)驗(yàn)收；全方位驗(yàn)收，即驗(yàn)收應(yīng)同時(shí)檢查教師的備課、作業(yè)批改、理論學(xué)習(xí)、聽課情況，并考察教學(xué)成績(jī)；行政人員帶頭接受驗(yàn)收）。要以達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)為突破口，著力營(yíng)造教研氛圍，狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)和隊(duì)伍作風(fēng)，全力打造高效課堂，從而大面積提高我市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)青年教師賽課活動(dòng)。賽課活動(dòng)涵蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科，分今年下學(xué)期和明年上學(xué)期兩個(gè)階段進(jìn)行。今年下學(xué)期10月學(xué)校初賽、片區(qū)復(fù)賽，11月市局組織決賽。通過(guò)賽課推介、打造一批青年教學(xué)明星，并為全市達(dá)標(biāo)課活動(dòng)樹立標(biāo)桿。

　　3、加強(qiáng)對(duì)高中教學(xué)指導(dǎo)。整合全市高三力量，組建高三教學(xué)工作指導(dǎo)組，召開高三備考專題研討會(huì)，對(duì)各高中學(xué)校開展調(diào)研視導(dǎo)，為高三復(fù)習(xí)備考工作診斷把脈，提供指導(dǎo)性意見。

　　4、加強(qiáng)教研管理干部隊(duì)伍建設(shè)。舉辦中心校主管教研副校長(zhǎng)和中小學(xué)教科室主任培訓(xùn)班，提升教研管理干部隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和教研組織管理水平。

　　5、大力鼓勵(lì)開展教育科研。組織論文及教學(xué)成果征評(píng)，加強(qiáng)十二五課題中期指導(dǎo)，鼓勵(lì)開展“小、快、透、實(shí)”的小課題研究，進(jìn)行一年一次的'全市小課題成果評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)。

　　6、認(rèn)真抓好片區(qū)教研聯(lián)組集體備課。遵循“以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱、逐步推進(jìn)、整體發(fā)展”原則，今年下學(xué)期全部以城區(qū)片優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主備學(xué)校，把一至九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容分別具體分配到各個(gè)主備學(xué)校，由主備學(xué)校精心組織備課，形成共享教案，上傳至學(xué)科QQ群空間供全市學(xué)科教師借鑒使用。明年上學(xué)期要求其他片區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校適當(dāng)承擔(dān)部分主備任務(wù)。鼓勵(lì)其他片區(qū)、學(xué)校、個(gè)人積極參與提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)資源。

　　7、完成市教育學(xué)會(huì)換屆工作。積極配合省市教科院和各級(jí)教育學(xué)會(huì)工作，加強(qiáng)各級(jí)課堂教學(xué)大賽和學(xué)科奧賽的指導(dǎo)，在規(guī)范、有效上做好文章。

　　8、完善教研工作長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。年底召開片區(qū)校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨年度教研工作總結(jié)表彰會(huì)。

　　優(yōu)秀教學(xué)資源推薦：《走向新課堂--新課標(biāo)學(xué)科模塊教學(xué)指導(dǎo)與示范課》光碟（分初中版和小學(xué)版，每版含45張DVD光碟和三冊(cè)圖書），內(nèi)容包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)主要學(xué)科，每個(gè)學(xué)科都具體落實(shí)到教學(xué)模塊，每個(gè)模塊都有幾位專家和名師提供不同層面的詳細(xì)指導(dǎo)，同時(shí)每個(gè)模塊都配套有完整的課例1~3節(jié)及專家對(duì)本堂課落實(shí)新課標(biāo)細(xì)節(jié)的完整解說(shuō)，詳盡到位，視聽結(jié)合，圖文并茂，很有利于幫助教師更好地掌握各學(xué)科模塊的重點(diǎn)內(nèi)容，更好地提升課堂教學(xué)水平。

　　教育局教研室20xx年下學(xué)期主要工作安排

　　八月份：

　　1、全市中小學(xué)教研管理干部培訓(xùn)

　　2、出臺(tái)《關(guān)于在全市中小學(xué)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施意見》及相關(guān)方案

　　九月份：

　　1、達(dá)標(biāo)課活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

　　2、教研聯(lián)片主備學(xué)校集體備課會(huì)議

　　3、中考、學(xué)考、高考研討會(huì)

　　4、達(dá)標(biāo)課立標(biāo)、學(xué)標(biāo)

　　5、高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽初賽

　　6、論文征集

　　十月份：

　　1、市教育學(xué)會(huì)換屆

　　2、高三教學(xué)第一輪調(diào)研

　　3、20xx年全市中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選

　　4、全市教學(xué)大賽初賽（學(xué)�！�—教研聯(lián)片）

　　十一月份：

　　1、全市小學(xué)、初中、高中部分學(xué)科教學(xué)大賽決賽

　　2、“十二五”市級(jí)立項(xiàng)課題中期檢查

　　3、教學(xué)教研管理行政人員及第一批骨干教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收

　　十二月份：

　　1、片區(qū)校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨年度教研工作總結(jié)表彰會(huì)。

　　2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

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