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寫(xiě)給老師的感謝信【精】
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到感謝信，感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的感謝信1
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的`幫助；感謝您對(duì)我的輔導(dǎo)，這次期中考試只扣了一分；感謝您的講解課文，使我輕松的背誦每一課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜―讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
尊敬的各位老師：
您們好！
首先祝愿您們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)鮮花的三八婦女節(jié)里祝您們愉快，擁有一個(gè)美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺(jué)的想起那悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河中，那一點(diǎn)一滴，人類(lèi)的文明在悠悠的`歷史中，借由無(wú)數(shù)默默的老師們，不斷的傳承著……沒(méi)有那耕田的農(nóng)夫，就沒(méi)有人類(lèi)的生命，沒(méi)有那耕田的教師，同樣不會(huì)有人類(lèi)的文明……。在此，我再次感謝您們?yōu)槿祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。
老師啊，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍四方！一路上多虧了您的領(lǐng)導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
老師，謝謝您！
您的忠誠(chéng)的學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師的感謝信3
尊敬的李老師：
您好！
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。李老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。
李老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。
我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的`學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
一位孩子家長(zhǎng)
寫(xiě)給老師的感謝信4
親愛(ài)的周老師：
“周老師說(shuō)了，‘我們每人都有一雙手，自己的事情自己做’�！彪y忘記那晚聽(tīng)果果說(shuō)這句話(huà)帶給我們?nèi)胰说捏@愕，我把它寫(xiě)進(jìn)了果果的成長(zhǎng)日記。
“老師像媽媽啊，像啊像媽媽……周老師像媽媽……”難忘記那晚初聽(tīng)果果哼唱這首爸爸媽媽都不會(huì)的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨，全家人都很高興，果果喜歡老師，相信這會(huì)使果果的幼兒園生活更快樂(lè)。
“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我小紅花了!”難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵(lì)一定能使果果更陽(yáng)光開(kāi)朗、更勇敢自信、更積極上進(jìn)。
……
盡管只是短短的兩個(gè)多月，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病，但他也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步——學(xué)會(huì)了“ABCDEFG……”英文歌，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會(huì)了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)Ч?tīng)外教課時(shí)果果能更專(zhuān)注，也更主動(dòng)發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng)。
所有這些都離不開(kāi)老師的`關(guān)注和教育，我和果果爸爸都特別感謝老師，尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對(duì)果果成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)果果進(jìn)步的肯定，你在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的話(huà)對(duì)我真是莫大的寬慰。
平時(shí)怕給老師添麻煩，我和家人都很少與老師溝通，但從第一次見(jiàn)面，我和果果爸爸就特別喜歡你，感覺(jué)果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師，所以真希望我們能成為朋友。
值此教師節(jié)之際，請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿!
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的老師們：
您們好！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師，您們辛苦了！祝教師節(jié)快樂(lè)！
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
作為學(xué)生的我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的`鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒(méi)有索求，您們的笑容在桃李滿(mǎn)天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn)；有人說(shuō)老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我們最真誠(chéng)的祝福！
祝全院老師：身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
xXX
X年X月X日
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師:
您好！
首先，我代表高一二班的全體家長(zhǎng)，向你們表示衷心的感謝！我的孩子是仲晶街小學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生。自從去年9月入學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)和教育下，孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)了。從孩子的言語(yǔ)和行為可以看出，孩子的學(xué)習(xí)和道德素質(zhì)都有了很大的提高。孩子們的成就離不開(kāi)徐老師的精心培養(yǎng)和指導(dǎo)。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，憑借其豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，為高一二班帶來(lái)了標(biāo)準(zhǔn)化的研究環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。每次孩子們回家，他們不止一次地提到徐老師，這表明孩子們信任和尊重他們的老師。
最近每天孩子放學(xué)，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等學(xué)校，都看到許老師一手拎著不方便走路的大肚子蹣跚著，一手指揮孩子排隊(duì)，告訴他們注意安全，讓等著的'家長(zhǎng)有秩序地把孩子帶走。這一幕讓每一位家長(zhǎng)感動(dòng)！可憐的繼承風(fēng)，徐老師，她可以休假在家休養(yǎng)，這樣未出生的孩子可以得到更好的照顧。許老師，退后一步。她也可以坐在辦公室里，讓其他老師照看孩子。是她的付出和奉獻(xiàn)，是她對(duì)孩子全心全意的愛(ài)，讓她做到了這一點(diǎn)。我們非常感動(dòng)和激動(dòng)。我們?cè)谛炖蠋熒砩细惺艿侥銓?duì)學(xué)生的愛(ài)--就像我們愛(ài)我們的孩子一樣，謝謝你��！
你對(duì)孩子的心血是他們健康成長(zhǎng)的源泉。把它們交給你這樣有愛(ài)心的老師，我們很放心！從班主任徐老師身上，我們的父母看到了貴校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尊職愛(ài)業(yè)的高尚情操，像孩子一樣熱愛(ài)生活。正是你對(duì)教育的熱愛(ài)，為祖國(guó)花朵的蓬勃生長(zhǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的感謝和良好的祝愿。衷心祝愿貴校生活越來(lái)越好，教育戰(zhàn)線(xiàn)永遠(yuǎn)健康持續(xù)發(fā)展，祝愿你們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ髦腥〉酶嗫上驳某煽?jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
我最誠(chéng)摯的敬禮！
xx
20xx年6月3日
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的x三園園長(zhǎng)及老師：
你們好!我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的'進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝x三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝x三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
中一班x家長(zhǎng)：
20xx年9月8日
寫(xiě)給老師的感謝信8
親愛(ài)的黃老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕�！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。
黃老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的.老師。
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信9
尊敬的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是,我有很多心里話(huà)要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，您給予我們露水般的.滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝
開(kāi)開(kāi)心心，
工作順利，
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小小
20xx年6月26日
感謝信
寫(xiě)給老師的感謝信10
XX老師：
您好！真想當(dāng)應(yīng)對(duì)您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。
我真的慶幸高三能有這么一位平和的`英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話(huà)，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓�。個(gè)性想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過(guò)去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō)，其他能夠沒(méi)有，但必須要有自信！這份自信是小方老師您給的！
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我們很感激你，謝謝你！
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學(xué)生。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給學(xué)校寫(xiě)下這封信。其目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝孩子的班主任高偉雪老師。
20xx年9月21日下午三點(diǎn)左右，孩子覺(jué)得身體不舒服，及時(shí)告知了班主任高老師。高老師知道后第一時(shí)間通知了家長(zhǎng)。待我把孩子接走后，老師又及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說(shuō)：“孩子，不要著急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來(lái)給你補(bǔ)�！弊钭屛腋袆�(dòng)的是高老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子住在了哪家醫(yī)院，想過(guò)來(lái)看孩子，我并沒(méi)有告訴高老師詳細(xì)的地址，我認(rèn)為她會(huì)像我想象的老師一樣敷衍兩句而已�？墒钱�(dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的`時(shí)候，我驚呆了、我感動(dòng)了。高老師說(shuō)這是我的學(xué)生，我不來(lái)看看我不放心，并且鼓勵(lì)孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛(ài)生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個(gè)孩子：一個(gè)不到兩歲、一個(gè)不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時(shí)間，帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過(guò)半學(xué)期的管理把原來(lái)一個(gè)倒數(shù)的十四班經(jīng)營(yíng)的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績(jī)，誰(shuí)會(huì)想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說(shuō)每次睡覺(jué)前都是看著書(shū)入睡的，醒來(lái)身邊全是書(shū)以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級(jí)。我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪！
曾經(jīng)有幾次問(wèn)過(guò)高老師業(yè)余時(shí)間帶不帶學(xué)生，高老師說(shuō)我的孩子還太小，真的沒(méi)時(shí)間，如果有時(shí)間我也會(huì)無(wú)償給孩子們補(bǔ)課，不收錢(qián)的那種，我也打過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)中，明德中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生視為己出，甘愿奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我，好人就應(yīng)該被社會(huì)尊重，好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該該得到學(xué)校和家長(zhǎng)認(rèn)可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長(zhǎng)大成為人父人母的時(shí)候，他會(huì)非常感激高老師，感激明德中學(xué)。
教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，他對(duì)學(xué)生的言傳身教，一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的高尚品質(zhì)。
最后我們?nèi)腋兄x高老師對(duì)孩子生病期間的關(guān)心，同時(shí)也感激學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學(xué)越來(lái)越強(qiáng)大。
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的`收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
劉xx家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
尊敬的各位老師們:
大家好，今天是一個(gè)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)非常具有意義的節(jié)日。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，在教師節(jié)期間，我希望對(duì)全校的老師送上最衷心的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝各位老師對(duì)我們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，也跟各位老師說(shuō)一聲，你們辛苦了！教師這個(gè)工作崗位雖然是平凡的，但是他又非常偉大。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，對(duì)于教導(dǎo)對(duì)于教育，你們付出了許許多多的心血。也正是因?yàn)槟銈円荒暧忠荒甑呐透冻觯艜?huì)為社會(huì)輸送出那么多的棟梁和人才。一年又一年，你們每年都會(huì)送走學(xué)生，也會(huì)迎來(lái)新的學(xué)生。就這樣，每一天用自己的知識(shí)和青春去培養(yǎng)著這些學(xué)生們。我們?cè)谀銈冇脨?ài)的陽(yáng)光的'沐浴之下，一天又一天的茁壯成長(zhǎng)！
是你們每天陪伴著我們的成長(zhǎng)，是你們從早上到晚上，在我們的身邊為我們講解知識(shí)。也是你們?cè)谖覀兂霈F(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候?qū)ξ覀冞M(jìn)行耐心的解答。雖然說(shuō)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這也許成為了你們?nèi)粘Ｖ凶畛Ｗ龅囊患虑椤５褪悄銈兘?jīng)常做的這件事情，卻讓我們得到了成長(zhǎng)，卻讓我們看到了人生道路前進(jìn)的方向，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)道路上的路燈。親愛(ài)的老師們，在這一年又一年的時(shí)間里面，你們教會(huì)了我們?cè)S多的東西，無(wú)論是學(xué)習(xí)上面的知識(shí)還是生活，亦或者是為人處世方面。你就像一個(gè)辛勤的園丁，不斷地為我們修剪掉沒(méi)必要的東西。能夠讓我們更好，更全面的發(fā)展。
你也像一個(gè)路燈一樣，始終在我們前進(jìn)的道路上駐扎在旁邊。為我們照亮前進(jìn)的道路，為我們指引前進(jìn)，驅(qū)散人生道路上的迷茫。親愛(ài)的老師們，是你們用自己的青春成就了我們的未來(lái)。在一間小小的教室里面，是你們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和成熟。各位老師，我們也希望你們能夠多注意自己的身體，你們只有身體健康，才能夠孕育出更好的人才。我相信我們也不會(huì)辜負(fù)各位老師的要求以及期望的。
寫(xiě)給老師的感謝信14
尊敬的老師們：
您們好！
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我僅代表xx屆xx院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！
時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的.身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家，xx院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén)，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解xx院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀(guān)。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠(chǎng)跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”， 回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿(mǎn)天下！
你的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的感謝信15
看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文，想起高三支教的三位女老師，其中一位是語(yǔ)文老師，一位是英語(yǔ)老師，一位是化學(xué)老師，但是，今天讓我回想三位老師姓什么，叫什么真的想不起，只能憑著大腦里的印象，大體的描述出他們的外貌，在這里向三位老師予表歉意。
他們來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)，語(yǔ)文老師體格很瘦小，不到150的個(gè)子，長(zhǎng)的十分的俊俏，一副陽(yáng)光的笑臉;英語(yǔ)老師體格偏旁，身材高大，有170的個(gè)子，臉上胖胖的，對(duì)人溫和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，但時(shí)而因?qū)W生的欺負(fù)會(huì)偷著流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦，約170cm個(gè)子，經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑，本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固，她們把心血流盡西海固，她們把知識(shí)帶進(jìn)了西海固，在校園中每時(shí)每刻都能看見(jiàn)她們的身影，在每個(gè)教室，在每個(gè)課堂，在每個(gè)夜晚，有支教老師的.陪伴，每個(gè)學(xué)生在追尋著成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習(xí)，不僅給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的壓力，而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧，經(jīng)常惹他們生氣，在此表一歉意，并與感謝，感謝你們的大度，感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是，今天在這里遲遲的感謝，而且盡連幾位老師的名字叫不上，只能給上這樣的答案，在此之前真的是不敢聯(lián)系你們，也不敢對(duì)你們說(shuō)謝謝，從高中出來(lái)走向上大學(xué)校門(mén)，一個(gè)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知名大學(xué)，怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)，笑我不努力，笑我不聽(tīng)老師的話(huà)，今天只能上個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，今天只能拿著不到20xx塊錢(qián)的工資，今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過(guò)去，年復(fù)一年，時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我，今天作為不知名律師的我，可以向老師說(shuō)聲，老師感謝你們，感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì)考，會(huì)考是將高中所學(xué)的所有課程，都要在教育局的統(tǒng)一安排下，到縣城的學(xué)校統(tǒng)一考試，每門(mén)課程達(dá)到及格線(xiàn)，畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門(mén)，其英語(yǔ)、政治，語(yǔ)文，到考試的前一天老師帶著全年級(jí)學(xué)生進(jìn)縣城，老師的隊(duì)伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門(mén)，正好碰見(jiàn)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。英語(yǔ)老師讓我和她一起去一個(gè)地方，不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門(mén)口，語(yǔ)文老師打了個(gè)招呼就走了，和英語(yǔ)老師走進(jìn)店里，她說(shuō)，查一下你的視力。
致使想起在英語(yǔ)老師課上，經(jīng)�？荚嚥患案瘢艿嚼蠋煹挠�(xùn)斥，給她的理由是視力差，講的東西根本看不到。從這里老師認(rèn)為我近視。
驚訝的說(shuō)，啊，不用，我視力好了。再說(shuō)了，配眼睛要錢(qián)，哪有錢(qián)。此時(shí)根本沒(méi)有主見(jiàn)，老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數(shù)，一查結(jié)果是僅為250度，度數(shù)不大，但散光很?chē)?yán)重，其實(shí)，說(shuō)白了本來(lái)眼睛大，天生就散光，眼睛大就不聚光。選了鏡框，選了鏡片，付了錢(qián)。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了，走鄉(xiāng)里的班車(chē)，這個(gè)點(diǎn)是最后一輛了�；呕艔垙埖淖叩杰�(chē)站，其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車(chē)了。都在車(chē)上坐著，他們的眼神都死盯著我，仿佛犯罪了什么，其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來(lái)，他們都在猜想著什么。
班車(chē)緩緩的駛出了縣城，走在回家的路上，車(chē)上的我總是心里不安，坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)，你和老師干嘛去了，她不會(huì)把你欺負(fù)了吧。總想著今天的我怎么成了乞丐，無(wú)償?shù)哪脛e人東西，怎么就跟著眼睛度數(shù)一樣。
回家把事情告訴了媽媽?zhuān)o我的答案，你們老師真好，給你能配眼睛，說(shuō)明他看得起你，你可不能辜負(fù)人家的一片好心，好好念書(shū)，考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內(nèi)心的我有誰(shuí)知曉，有誰(shuí)知道其中的秘密，今天在這里，原來(lái)自己的不懂事給老師帶來(lái)，雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡，價(jià)錢(qián)不太昂貴，但價(jià)值昂貴，昂貴的一直提醒著我，這是不勞而得。
回想過(guò)去，在此，只能向老師表語(yǔ)感謝，謝謝你們。
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