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          學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿

          時(shí)間:2024-03-11 07:15:26 發(fā)言稿 我要投稿
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          學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿

            總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

          學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿

          學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿1

          尊敬的各位老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:

            辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑!逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通!為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,20xx年xx月xx日由土木系學(xué)生會學(xué)科部主辦的以“關(guān)注社會熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。

            一、活動方式:

            本次活動面向土木工程系,各班通過內(nèi)部選拔,組成一支四人隊(duì)伍參加比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,全系一共4支參賽隊(duì)伍,最后在最佳辯手和表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員中挑選四人代表土木系參加學(xué)院的辯論賽!

            二、活動時(shí)間及地點(diǎn):

            活動時(shí)間:20xx年10月24日晚上7點(diǎn)

            活動地點(diǎn):2—208教室

            三、活動總體印象:

            辨題提前兩周面向全系征集擇優(yōu)錄用,因此辯論的內(nèi)容積極向上,反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,弘揚(yáng)了青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌和理想追求。辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的`情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

            四、活動影響

            此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

            五、活動成果

            1、參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了,啞口無言沒了;妙語連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。同學(xué)的或者飽含激情,抑揚(yáng)頓挫,或者字字珠璣,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對漢語言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,第三,知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認(rèn)真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。

            2、學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升:俗話講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。辯論賽的主題相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問題的實(shí)質(zhì),學(xué)會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會以理服人,不會毛躁地與人對罵,更不會大大出手,文明了許多。

            3、班級凝聚力的增強(qiáng):辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契,更離不開大集體,班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

            六、舉辦活動后的收獲總結(jié)

            辯論賽總體收到了良好的成效,但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。

            1、辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo),導(dǎo)致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽。

            2、總結(jié)陳詞過于拘束,出現(xiàn)了念稿子的情況,沒有很好的結(jié)合賽況,給觀眾一種死板、脫題的感覺!如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確的指導(dǎo),會給同學(xué)以更積極的影響。

            3、比賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便。

            4、現(xiàn)場的工作人員沒有很好的控制秩序,導(dǎo)致比賽激烈的時(shí)候觀眾情緒激動,噪音過大,影響選手的發(fā)揮!

            希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。

            通過舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

          學(xué)校辯論賽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿2

          尊敬的各位老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:

            大家晚上好!

            首先想說兩個(gè)詞,第一個(gè)詞是感謝,感謝所有選手為今天精彩的辯論賽付出的辛勤勞動,感謝各相關(guān)單位精心的組織安排;第二個(gè)詞是感動,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,今天請來了廈太、山太的領(lǐng)導(dǎo)、請來了“博維公司終身榮譽(yù)員工”顧新總、請來了集團(tuán)公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和股份公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),大家一起參加博維公司精細(xì)化辯論賽,給我們支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo),我非常感動。

            眼界決定境界。去年至今,我們先后組織八批次234人次赴夏太、山太開展“精細(xì)化管理”學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法、先進(jìn)理念,使得我們對“三化”有了新的認(rèn)識。為進(jìn)一步深化精細(xì)化管理培育了“火種”,希望通過此次辯論,能使博維公司的精細(xì)化管理形成燎原之勢。

            今天的比賽非常精彩,我用五句話總結(jié)今天的辯論賽。

            第一句話,大辯論帶來了大清晰。

            理不擺不明,事不辨不清。通過辯論,明晰了“三化”的內(nèi)涵、意義、局限和風(fēng)險(xiǎn),明確了精細(xì)管理的真諦就是“制定標(biāo)準(zhǔn)、不斷改善、減少浪費(fèi)、提升效益”,實(shí)現(xiàn)它的前提就是“共同倡議”。通過此次辯論賽,更使得我們在三個(gè)方面獲得了清晰認(rèn)識:管理精細(xì)化是發(fā)展的基礎(chǔ);運(yùn)行精益化是發(fā)展的核心;服務(wù)品牌化是發(fā)展的追求。這為今后抓好“三化”,統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識,從共同倡議的角度,這也是一次思想意識的再發(fā)動、再動員、再統(tǒng)一。

            第二句話,大清晰帶來了新行動。

            思路決定出路,腦袋決定口袋。以創(chuàng)新驅(qū)動、深化變革為先導(dǎo),聚焦到“三化”行動上來。過去,博維公司精細(xì)化管理集中在三個(gè)抓手,抓阿米巴、抓工單、抓5S;未來,我們要在流程優(yōu)化、班制轉(zhuǎn)換、組織調(diào)整、備件采購、工時(shí)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)開發(fā)等領(lǐng)域展開新的行動,這就需要我們以科技為先導(dǎo),以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際,落實(shí)行動,聚焦到“三化”的深入開展上來。

            第三句話,新行動要帶來好品質(zhì)。

            自我們開展“三化”以來,通過全體員工的努力,各方面有了一定基礎(chǔ)和起步,但我們在“三化”的深化發(fā)展上還有很長的路要走,需要我們在新的新動上去實(shí)現(xiàn)好的品質(zhì),做到“滿足客戶需要、運(yùn)行保障正常、投入產(chǎn)出適度、提升效率效益!

            第四句話,好品質(zhì)要帶來新發(fā)展。

            在好品質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過戰(zhàn)略解碼、硬仗落地,實(shí)現(xiàn)品質(zhì)發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的戰(zhàn)略目標(biāo):把博維公司打造成機(jī)場設(shè)備運(yùn)維的.卓越保障者和創(chuàng)造者。通過這種好品質(zhì)使我們的核心競爭力得到強(qiáng)化、鞏固和提高。只有有了核心競爭力,才能實(shí)現(xiàn)“博維,機(jī)場運(yùn)維的象征”,只要提到運(yùn)維,就能想到博維。

            第五句話,新發(fā)展要帶來真實(shí)惠。

            心態(tài)決定狀態(tài)。既然我們走了“三化”的路,就要堅(jiān)定信念,敞開“博達(dá)之心、四海之維“的胸懷,秉承”博大精深、細(xì)致入微“的作風(fēng),去實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿景、一個(gè)聲音、一致行動,共同實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)。我堅(jiān)信通過這種努力,博維明天會更好!今年是博維成立15周年,希望通過大家共同的努力,使我們?nèi)w員工的口袋鼓起來。

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