演講感恩演講稿【精】
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的演講感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
都說，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的.例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時(shí)，少年說：“姐姐，我很感激你，將來一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩�？陬^上說什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。
既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。
感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩成為一種習(xí)慣。
謝謝大家！
演講感恩演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得文明獎(jiǎng)。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的.心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
演講感恩演講稿3
尊敬的各位同志：
你們好！
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉；而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。面試官說：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì)及時(shí)通知你。”這幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語。走出面試考場(chǎng)，他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是，門衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說：“請(qǐng)你等一下，面試官要見你�！彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀�(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語卻為小王贏得了上司的'贊賞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì)鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲�。�?jù)報(bào)道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
演講感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里，我們共同迎來了第——個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂，既緊張又激動(dòng)。在此，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
來——工作一年多了，體會(huì)到了其中的真諦，那就是教師身負(fù)一種使命，也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師，更要成為他們的家長(zhǎng)，無微不至的關(guān)心他們，曾看了一篇文章，文章里對(duì)好老師的定義是：在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育”。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。
在這么多優(yōu)秀老教師前，給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng)，但我相信只要有心，一定會(huì)有不一樣的.效果。以下是我教學(xué)中的一些方法：
1、上課前備好每一堂課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚，運(yùn)用自如。
3、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
5、做好課后輔導(dǎo)，針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)的學(xué)生，要抓好思想教育。
6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
今后，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，始終把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我的快樂。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在大家的幫助下，繼續(xù)為——的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
演講感恩演講稿5
敬愛的老師，同學(xué)們。
大家好！今天我演講的題目是《感恩》。
母愛是世界上最真摯，最無私的愛，母親可以為我們付出一切。多少年來，我的母親對(duì)我做著無私的奉獻(xiàn)，自己卻漸漸老去，歲月像一把無情的刻刀在她的臉上刻下一條條皺紋，歲月用濃濃的白色渲染了她曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)�！傍f有反哺之情，羊有跪乳之恩�！蔽覀儜�(yīng)該用心去感恩母親。
今年“三八。婦女節(jié)”過后，老師在課堂上問起同學(xué)們?cè)趮D女節(jié)這天為媽媽做過什么時(shí)，我心中的慚愧油然而生。當(dāng)我聽到同學(xué)為媽媽做了那么多事情時(shí)，我更是深深的責(zé)怪自己。在這樣的比較中，我做的是多么的微不足道。我心中不斷質(zhì)問自己：“母親為你付出這么多，你回報(bào)了嗎？哪怕是做一點(diǎn)小事，給她捶捶背，幫她洗洗碗，你做到了嗎？這些恩情你怎么去報(bào)答？”一個(gè)個(gè)問題，仿佛是一支支厲箭，深深的.刺痛了我的心，同時(shí)也讓我明白了，做人要懂得感恩。
于是，在這個(gè)周末。我決定用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親對(duì)我的付出——為媽媽洗一次腳，來緩解媽媽的疲勞，也算是我補(bǔ)償給媽媽的“三八節(jié)”禮物，來彌補(bǔ)我內(nèi)心的遺憾。我并沒有將這件事情提前告訴媽媽，晚上吃完飯后，趁媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。我悄悄去洗手間用洗腳盆接了一盆水，將水溫調(diào)到不冷不燙，端到沙發(fā)前。我把媽媽從廚房拽出來，對(duì)媽媽說：“媽媽我給你洗腳吧”。媽媽非常驚喜，直夸我懂事了。我將媽媽的腳輕輕放入水中，用手給媽媽揉搓，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長(zhǎng)了好多老繭，媽媽為了我太操勞了。我在心里暗暗發(fā)誓以后一定多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓媽媽不再這么勞累。
感恩是一個(gè)永恒的話題，我們一定要盡早去感恩，給母親多一些回報(bào)�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！北M早去感恩，別讓感恩遲到。
演講感恩演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國(guó)作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種。種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對(duì)上天給予的種。種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�。好像這個(gè)世界對(duì)他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的'意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種。種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂與幸福。
演講感恩演講稿7
曾經(jīng)我是這么認(rèn)為的：家只是一個(gè)名詞，一個(gè)有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐，考上了大學(xué)，在外地，家里常年三個(gè)人。日子就像白開水一樣，平平淡淡。
我的性格很倔，一有什么不順心的事就愛鬧脾氣，使小性子，有時(shí)候有什么不開心的事就朝父母撒氣，父母卻從來不計(jì)較，天長(zhǎng)日久，我變得越來越任性，甚至忘了什么叫包容。
姐姐放寒假回來了，一家人久違的團(tuán)圓，看得出爸媽很高興，當(dāng)然我也很開心，可是自從姐姐回到家，好像每件事都是我不對(duì)，我做什么都是錯(cuò)的，我開始討厭姐姐管我，直到有一天··· ···
那天晚上，我和姐姐因?yàn)閹拙湓挸沉似饋�，為一件微不足道的小事，我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個(gè)晚上狠狠地打了我一頓，從小到大，第一次打我··· ···可是我沒有哭，倔強(qiáng)的我緊咬著嘴唇，就是不讓自己的淚流出來！我不服輸，我覺得我沒有錯(cuò)！漸漸地，周圍靜了下來，沒有聲音，我和姐姐都在沉默著。過了很久，姐姐開口說話了：“從我一回家，我就發(fā)現(xiàn)你的脾氣很不好，看不慣你對(duì)爸媽的'態(tài)度。也許你認(rèn)為父母都是清貧的農(nóng)民，清貧得讓你不愿在眾人面前提起，因?yàn)樗麄儧]有給你提供可炫耀的資本！可就是這樣的兩個(gè)清貧的農(nóng)民給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖的家，給了我們最寶貴的愛！為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，連新衣服都不舍得買。在這個(gè)家里，你是最小的，是最受疼愛的一個(gè)，可是你有什么資格對(duì)父母發(fā)脾氣！父母對(duì)我們的愛我們無以為報(bào)，然而你又有什么權(quán)利去過分的要求些什么？！”終于，我的淚還是忍不住的流了下來，是因?yàn)榻憬愕乃f的一番話,我緊緊地抱著腿，將頭深深地埋在腿里，我不敢看姐姐的臉，因?yàn)槲衣牭浇憬阏f話時(shí)的聲音變得顫抖，我知道姐姐也哭了，而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默，又繼續(xù)說：“今天是我第一次打你，也是我最后一次打你，我知道我打你是我的不對(duì)，但就是想給你一個(gè)教訓(xùn)，其實(shí)我也難受，我也心疼，我向你道歉··· ···”"姐姐，你不要說了！我錯(cuò)了，是我做的不對(duì)··· ···“我終于忍不住，一頭撲進(jìn)姐姐懷里，大哭起來。姐姐輕撫著我的頭，聲音有些嘶�。骸跋Ｍ憬裉煺娴闹厘e(cuò)了，也應(yīng)該好好想想今后應(yīng)該怎樣做··· ···”
那個(gè)晚上，姐姐對(duì)我說了好多好多，而我也深深的明白了我的錯(cuò)。媽媽在生活上對(duì)我的悉心照顧，我從來就不以為然，爸爸對(duì)我的包容和教誨我也覺得理所當(dāng)然，我看到了自己的自私，和曾經(jīng)忽略掉的那些無微不至的愛。更過分的是，我竟然還向父母發(fā)脾氣··· ···
其實(shí)我是很愛爸爸媽媽的，每當(dāng)我不經(jīng)意的瞟過父親母親那被歲月染上風(fēng)霜的銀發(fā)，我都不敢再看第二眼，親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛與被愛，讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。
如果說母親是航船，載著我們從物質(zhì)走向成熟，那么，父愛就是愛，包容我們的過錯(cuò)又給了我們一個(gè)幸福的港灣。
那個(gè)讓我永生難忘的夜晚，使我明白，要用真心與實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)愛，與感恩！
演講感恩演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的`行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當(dāng)面表揚(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答父母。 在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。
演講感恩演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
懷揣著一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候，好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶了，伴隨著小燕子的到來，鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲，看著骯臟的地面，我不解的問大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家，傳說燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。
雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩，激勵(lì)你我;感恩是美德，照亮你我。
感恩父母
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執(zhí)著的守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛，從來不曾感謝過，回報(bào)過。在父母勞累時(shí)，我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過時(shí)，我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí)，我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果說父母給了我們生命，那么老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的，是默默奉獻(xiàn)的，是平等高尚的。三尺講臺(tái)為我們開啟新天地，短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早，帶領(lǐng)我們?cè)缱x;上課，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;晚間，批改著每一本的作業(yè);課余，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師，就像飛鳥感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶�，只要一個(gè)點(diǎn)頭，一份認(rèn)真的作業(yè)，一次出色的考試……就會(huì)讓他們開心滿足。送上一束太陽花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無私奉獻(xiàn)。
感激朋友
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí)，借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí)，給你安慰的'溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí)，為你祝福的默默的笑容。面對(duì)困境，我們也曾失意過、放棄過、動(dòng)搖過，是我們身邊無私的朋友，支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個(gè)祝福，一份記掛，一次幫助……就會(huì)讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母，就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);感恩生活，就像大地有了陽光的照耀;感恩未來，就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩，充滿愛!
演講感恩演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的'成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講感恩演講稿11
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
晚上好，今天我為大家演講的是感恩父母。
我們從小開始就要感恩父母了，因?yàn)槭歉改纲n予了我們生命，如果沒有他們，我們就不可能獲得生命，生活在這個(gè)世界上。
同時(shí)，他們也使我們懂得了許多道理，許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行，讓我們有文明，花費(fèi)許多錢讓我們上學(xué)，能夠存活在這個(gè)世上，不受別人的欺凌。許多時(shí)候，他們只為我們開心，我們開心了，他們也開心了，他們不顧任何困難，我們想要什么，他們就給我們買什么。
每當(dāng)我考試沒考好時(shí)，我后悔莫及，父母卻鼓勵(lì)我，告訴我下次一定能考得更好；每當(dāng)我遇到困難了，做不下去了，他們也總是鼓勵(lì)我，一定要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功，拿到屬于我們自己的'光輝。
當(dāng)父母為我們傷心嘆氣時(shí)，我們一定要去安慰他們，讓他們放下這顆心，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，他們哀聲嘆氣時(shí)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)，不讓他們操心。
最后，我們應(yīng)該深深地感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們是還不清了的，感恩父母是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。
當(dāng)父母老了時(shí)，我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄儯瑸樗麄兇蚶砗靡磺�，讓他們放心，感恩父母，從小事做起，現(xiàn)在讓我們開始行動(dòng)吧！
現(xiàn)在，雖然，我的演講結(jié)束了，可是，我們感恩父母的精神永存！
演講感恩演講稿12
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今日我影影綽綽的標(biāo)題是《傳承優(yōu)異文明，發(fā)揚(yáng)感恩精力》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛繁，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的便是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是咱們我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是播種的好時(shí)節(jié)，俗話有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假期，而且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護(hù)名錄，足見國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文明的必定、注重和傳承。
中華民族是有著五千年悠長(zhǎng)前史的文明古國(guó)，一直以來都考究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠(chéng)篤、推讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。跟著時(shí)刻的消逝，許多傳統(tǒng)禮儀和文明凝集成了以愛國(guó)為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強(qiáng)不息的民族精力。作為新一代祖國(guó)的接班人，咱們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習(xí)的根基，是咱們健康成長(zhǎng)的胳膊。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的`文明程序，反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
發(fā)我國(guó)有大批寶貴的無形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承，乃至許多都現(xiàn)已蕩然無存，咱們應(yīng)當(dāng)引起注重，好好的維護(hù)現(xiàn)有的文明遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng)，每年校園都會(huì)安排全體師生給勇士上墳，這正是表現(xiàn)了咱們感恩，不忘本的品德認(rèn)識(shí)�？墒乔迕鞴�(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊重、莊嚴(yán)、感恩、懷古的節(jié)日。咱們不僅僅是簡(jiǎn)略的上墳，更重要的是咱們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì)了感恩爸爸媽媽，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩每一位協(xié)助咱們，愛咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽，遵從爸爸媽媽的管束，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長(zhǎng)，遵從師長(zhǎng)的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文明活動(dòng)，熏陶自己的情趣，激起自己的愛國(guó)情感。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，由于有著共同的文明才干屹立于國(guó)際民族之林的隊(duì)伍，健康的文明禮儀，優(yōu)異的傳統(tǒng)文明是咱們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽，關(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛、立異進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文明和感恩精力承繼并發(fā)揚(yáng)光大！
演講感恩演講稿13
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺(tái)上。
20xx年9月，懷著些許忐忑和憧憬，我來到了黟縣碧陽小學(xué)，感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子，覺得眼前的一切都那么陌生�；叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆樱車嗵幍耐麓蠖际亲约簝簳r(shí)的老師，學(xué)生的家長(zhǎng)大都是自己街坊四鄰，他們對(duì)于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助，使我在充實(shí)的八年教學(xué)過程之余，同時(shí)感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里，看到烏泱泱的六十多人，我一下傻眼了：這么多孩子，這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校，我該如何搞好我的教學(xué)？
學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層，也讓我有些手忙腳亂，幸好在同年級(jí)組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音，有熱情的同事，我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑，管理班級(jí)的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以至于我在完成新授課前，經(jīng)常都在想：等錢老師上完了，我再上吧！有時(shí)對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破，經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對(duì)教學(xué)的一絲不茍，小到一個(gè)字的讀音，一個(gè)字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟，這樣的氛圍，又怎能不讓我倍受鼓舞呢？
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛又恨，愛是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目，有的課堂如潺潺流水，浸潤(rùn)學(xué)生心靈；有的課堂思想沖破禁錮，震撼人心，而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫，每每這時(shí)，我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng)，我對(duì)自己設(shè)計(jì)的'教學(xué)總感覺不太滿意，思前想后，我想到了我的結(jié)對(duì)老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室，請(qǐng)她第二天去聽我借班試上時(shí)，謝老師滿臉微笑，毫不猶豫地答應(yīng)了，這一聲應(yīng)答，我的心里著實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級(jí)的語文老師，謝老師每天那么行色匆匆，可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(zhǎng)，無私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
來到碧陽小學(xué)的三年里，學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，也讓我有了太多刻骨銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)，錢老師一次又一次地幫我修改教案，大到整體設(shè)計(jì)，小到每一句提問語的設(shè)計(jì)，她都反復(fù)斟酌；我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí)，施老師在會(huì)場(chǎng)幫我打氣，幫我修改課件的一幕一幕；我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí)，吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案，反反復(fù)復(fù)，無怨無悔，我又有什么理由不好好地站在三尺講臺(tái)上，努力地爭(zhēng)取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢？
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！备卸魑矣H愛的老師們，是你們無私的關(guān)愛，讓我不斷堅(jiān)定信心的一路走來，讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會(huì)沿著你們的足跡，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去。
演講感恩演講稿14
儒家的愛和親情是最純粹最溫暖的�？偸窃诩�(xì)微處看到真相，一點(diǎn)一滴，一切都是那么安靜和安全，就像置身于溫暖的春天，被陽光和春風(fēng)包圍。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)世界上最純粹最溫暖的愛。
我可以感嘆，在我成長(zhǎng)的過程中，父母沒有給我那么多東西，我也可以感恩，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界。
我可以抱怨背后說我壞話的朋友，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛野l(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我通過改正來提升自己。
我可以詛咒上帝為什么給了我這么亂七八糟的`家，我也可以感恩，因?yàn)樯系劢o了我靈魂、心靈和肉體的庇護(hù)。
我可以因?yàn)樘鞖獠缓枚趩�，也可以感恩，因�(yàn)橛暄┫此⒘耸篱g的一切，讓骯臟的靈魂清澈純凈。
我可以發(fā)牢騷，因?yàn)槲覜]有很多錢，我也可以感恩，因?yàn)榈兔缘慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)教會(huì)了我父母掙錢有多難。
電腦弄壞了我的眼睛我可以難過，也可以感激，因?yàn)殡娔X教會(huì)了我很多課本上學(xué)不到的東西。
仔細(xì)回想，當(dāng)你詛咒一些骯臟的靈魂時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？
學(xué)會(huì)感恩生活中的一切。
感恩一切，包括挫折和挫敗。因?yàn)椴幌朐诖煺壑谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，揚(yáng)帆前進(jìn)；因?yàn)椴幌朐诖煺壑惺コ岚�，所以在挫折中一次又一次的崛起，讓自己活在夕陽中，�?chuàng)造輝煌的人生！
學(xué)會(huì)感恩是人生的第一課。每個(gè)人都有必要用一顆感恩的心來看待世界上的所有生命。
演講感恩演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳�(huì)讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識(shí)的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風(fēng)拂去一片書香。
意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽著泉音，輕聞著飄來的淡淡書香。
屋內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書頁上，我仿佛看見了被贊為紅燭的；被稱為園��；被大家贊揚(yáng)的老師。人們常說：“知識(shí)改變命運(yùn)。”
它，改變的不只是一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運(yùn)，改變了所有人的命運(yùn)。而這些知識(shí)的.傳授者，則是人人皆知的老師。
他們，間接的改變了我們的命運(yùn)。農(nóng)民家的孩子是大學(xué)生；家庭沒有知識(shí)背景的孩子是大學(xué)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識(shí)重要，但，在一旁默默付出，默默教導(dǎo)你的傳授者更重要。
他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來。
即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學(xué)，為的還是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來。在我們生病請(qǐng)假時(shí)的問候，就像慈母一般的細(xì)心呵護(hù)，我們做錯(cuò)事時(shí)的苛斥，又如嚴(yán)父一般的嚴(yán)厲。
他們?nèi)缣柊阏找倚�；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤(rùn)我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì)漸漸衰老。
綠草茵茵，白雪皚皚，年復(fù)一年日復(fù)一日的循環(huán)中，唯有對(duì)恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上�！盀閲�(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。”
他們?yōu)閲?guó)家。為家庭，為人民。
經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，是他們的使命，是他們一直以來的執(zhí)著追求。
這是我自己寫的。是復(fù)制的。
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