六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(集合15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大一班小朋友宇脈的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里，真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
汶川大地震，舉國(guó)同悲，使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節(jié)，變得有些沉穩(wěn)。但是，希望在明天，只要我們攜手并肩，一切都會(huì)過(guò)去，我們的明天會(huì)更加美好。而在我們身邊，最直接、最真實(shí)的未來(lái)和希望，就是我們的孩子。孩子是希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ约旱暮⒆佑幸粋�(gè)健康快樂(lè)的`童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。以我的孩子為例。兩年的時(shí)間，宇脈在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來(lái)的不聽(tīng)話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；原來(lái)的宇脈說(shuō)不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往，讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想，作為家長(zhǎng)，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買(mǎi)東西，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是中班祁德豐小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地代表全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛勤養(yǎng)育孩子的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松拈_(kāi)始，為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了崗黃小學(xué)中心幼兒園。
我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時(shí)間里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料，在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子由原來(lái)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，變成現(xiàn)在有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會(huì)跟我分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和知識(shí)。讓我每天都能幸福的感受到孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)咱們幼兒園全體老師的辛勤努力。我們帶一個(gè)孩子尚且覺(jué)得辛苦，我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子，不僅要給孩子們上好課，還要盡心的保護(hù)好孩子的安全，上廁所時(shí)，老師要挨個(gè)給孩子們脫褲子，提褲子，吃飯時(shí)，老師要挨個(gè)給孩子們端到跟前，午休時(shí)，老師們要挨個(gè)給孩子們蓋好被子。面對(duì)這些不懂事的孩子，她們每天還會(huì)有斷不完的官司，講不清的道理。我想，作為家長(zhǎng)，我們所做的也不過(guò)如此吧。但她們從來(lái)都沒(méi)有怨言，每天接孩子，送孩子時(shí)，我所看到的都是老師們溫暖的笑臉。
在此，請(qǐng)讓我代表全體家長(zhǎng)向所有老師以及園長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們給予孩子的耐心，愛(ài)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，是
你們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)、生活、做事、做人的方法。這些好方法，好習(xí)慣，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的`影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快、身體健康！祝各位家長(zhǎng)家庭和睦、幸福安康！祝崗黃中心幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得更加充實(shí)和快樂(lè)！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位老師、各位家長(zhǎng)、全體幼兒園小朋友們：
你們好！
首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛(ài)的孩子，感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)這一臺(tái)演出會(huì)。在此，我代表幼兒園孩子的家長(zhǎng)們，向可愛(ài)的孩子們送上節(jié)日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長(zhǎng)向幼兒園的全體教職員工說(shuō)聲“謝謝”！幼兒園可以說(shuō)是孩子的第二個(gè)家，是孩子接受教育的起點(diǎn)站，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要！曾經(jīng)有人采訪過(guò)世界上著名的一個(gè)物理學(xué)家，哪所學(xué)校或者哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室、哪位教師對(duì)他影響最大？他的回答卻是“幼兒園”，他說(shuō)是幼兒園的老師教會(huì)他，如何與人相處，教會(huì)他養(yǎng)成好習(xí)慣。每一堂課的習(xí)慣、懂禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習(xí)慣規(guī)則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對(duì)幼兒園的留戀之情，對(duì)幼兒園老師的喜愛(ài)之心：自己畫(huà)出最漂亮的畫(huà)第一個(gè)想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì)這樣去想，這樣去做！在這里我要特別感謝孩子的老師DD張老師，不僅教會(huì)孩子知識(shí)，更教會(huì)她學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)融入一個(gè)集體！
其次，我要向參加慶祝會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)上幾句。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心理，但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒(méi)有方法，不是很了解教育孩子的規(guī)律。其實(shí)我認(rèn)為，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該多和幼兒園教師溝通，多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，只有多了解“一點(diǎn)”才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助！孩子將來(lái)發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒(méi)有好的習(xí)慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的，就像管理樹(shù)苗和莊稼的'道理一樣。同時(shí)我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該明白，教育并不全是學(xué)校的責(zé)任，它要靠家庭和學(xué)校很好的結(jié)合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長(zhǎng)！
最后，我要向今天的主演DD我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲：寶貝們，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節(jié)日快樂(lè)、天天快樂(lè)、越長(zhǎng)越漂亮！
再次預(yù)祝會(huì)演圓滿成功！
20xx年5月26日
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我受實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)的委托，代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。和所有的家長(zhǎng)一樣，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋�(gè)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的童年。我們都很慶幸，為孩子選擇了我市最好的小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)不僅園舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善、管理到位，更主要的是師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量高。同時(shí)小學(xué)堅(jiān)持以人為本，努力打造茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境，給每個(gè)孩子提供大量的積極參與和真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子得到了全面的啟蒙教育，孩子的潛能得以充分發(fā)展。在此，我要向小學(xué)全體老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我們孩子的`教育和關(guān)懷，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。讓我們與老師一道共同為孩子撐起一片藍(lán)天，讓他們自由翱翔。早日成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是蒙星源小朋友的爸爸，我很榮幸地接受學(xué)校的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的的全體老師們，致以最誠(chéng)摯的感謝！ 孩子是我們的`希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個(gè)好的學(xué)校，在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而學(xué)校的第二課堂又為孩子的興趣愛(ài)好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái)，從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目標(biāo)的著力培養(yǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，孩子在生活上得到了學(xué)校悉心的關(guān)懷和照顧，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，我的孩子來(lái)到這短短的一學(xué)期里，在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
借此機(jī)會(huì)，我要向大班的周老師，楊老師，說(shuō)一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
我是中班解浩軒小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地代表全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】禋g樂(lè)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!
孩子是我們的希望，是家庭快樂(lè)的源泉，更是祖國(guó)的希望!作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年;也希望在他們?nèi)松拈_(kāi)始，為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園。
也許王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園不是很有名氣，但這里的老師卻是最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任的，這一點(diǎn)我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時(shí)間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料，在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格與知識(shí)積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、耍性子、挑食，變成現(xiàn)在的聽(tīng)話懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子由原來(lái)的性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，變成現(xiàn)在的小廣播，主動(dòng)與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會(huì)開(kāi)心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和文化知識(shí)，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著!
當(dāng)然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下，我們一大家?guī)б粋�(gè)孩子尚且覺(jué)得辛苦，而我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課;要做好“安全員”，時(shí)刻保護(hù)好孩子們的安全，哪怕是孩子上個(gè)廁所;還要當(dāng)好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時(shí)，還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，哪怕是簡(jiǎn)單的午休;還要做個(gè)公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無(wú)盡的`官司作為家長(zhǎng)的我們所做的也不過(guò)如此吧�？伤齻儚膩�(lái)都沒(méi)有怨言，每天接送孩子的時(shí)候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。
看著我們的寶貝今天將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們靚麗的風(fēng)采，其實(shí)我們都知道這每一個(gè)節(jié)目的背后無(wú)不凝聚著老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂(lè)與幸福，讓他們每天都過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師以及園長(zhǎng)真誠(chéng)地道一聲：老師，你們辛苦了，真心地感謝你們!
最后，再次祝親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長(zhǎng)家庭和睦、生活美滿!祝王營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得更加充實(shí)和快樂(lè)!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿7
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是大班的媽媽?zhuān)谶@個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我受中心幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的.孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我感到慶幸的是，在孩子幼兒園學(xué)習(xí)生活，選擇了一個(gè)好的幼兒園，我想很多家長(zhǎng)的心情和我是一樣的，大家的選擇是對(duì)幼兒園最好的肯定。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。同時(shí)生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧，雖然只有短短的時(shí)間里，但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的
成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此，請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、探索真理的光明道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng);祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都能有所收獲，都能得到充實(shí)和快樂(lè)!謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來(lái)到學(xué)校。再有三個(gè)月月，孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說(shuō)估計(jì)家長(zhǎng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)，我們將就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)共同探討。
一、半年來(lái)的學(xué)情介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來(lái)的問(wèn)題和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單匯報(bào)：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績(jī)，自己又不想積極開(kāi)動(dòng)腦筋，有段時(shí)間班里出現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報(bào)。直到學(xué)校組織同意抽檢，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但為時(shí)已晚。上學(xué)期，我班英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)前進(jìn)了一名，科學(xué)全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差（包括插班生），放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè)，中間還有學(xué)生破環(huán)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無(wú)視校規(guī)，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開(kāi)。因?yàn)槲液茉缇徒o孩子們說(shuō)，坐在我班，要么好好學(xué)，要么你態(tài)度好，不調(diào)皮不搗亂，要么你從哪來(lái)，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞，給六一班帶來(lái)不良影響。我想說(shuō)的是，無(wú)視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們?cè)谧募议L(zhǎng)們也會(huì)為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管，通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來(lái)。孩子們的心靜下來(lái)了，有了班級(jí)榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生心里裝著集體，想著班級(jí)的榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評(píng)為文明班級(jí)；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報(bào)》；黑板報(bào)評(píng)為二等獎(jiǎng)；唐心怡、楊開(kāi)、鄭艷嬌等手抄報(bào)比賽獲校二、三等獎(jiǎng)；上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽每個(gè)年級(jí)按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢(qián)善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現(xiàn)在班里存在的問(wèn)題：
1、少數(shù)學(xué)生仍沒(méi)有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣；其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，希望能引起家長(zhǎng)的.重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書(shū)寫(xiě)明顯潦草，男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長(zhǎng)在內(nèi)都沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué)，其實(shí)學(xué)的不扎實(shí)，不牢固。我們中有家長(zhǎng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育，不重視孩子將面臨畢業(yè)，很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，問(wèn)了還不算，還要檢查書(shū)包，看看學(xué)具（數(shù)學(xué)、美術(shù)）是否準(zhǔn)備齊全，一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯(cuò)題；字跡工整；單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考，孩子有沒(méi)有把成績(jī)拿回家和家長(zhǎng)一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)，存在哪些方面的不足，有沒(méi)有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來(lái)商量一下該怎樣輔導(dǎo)？等等。這里提到學(xué)具，經(jīng)�？吹綄W(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請(qǐng)家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)給孩子備齊。
再者，要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎？家長(zhǎng)督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎？等等。都值得我們?nèi)ニ伎�、落�?shí)。
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，經(jīng)常聯(lián)系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)�。千萬(wàn)不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因?yàn)槟憬?jīng)常這樣做的話，會(huì)讓孩子反感老師，覺(jué)得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對(duì)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師的一些做法如果有意見(jiàn)或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導(dǎo)致互相不理解而造成問(wèn)題的。也希望家長(zhǎng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛(ài)心落到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。有家長(zhǎng)說(shuō)，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃，給他穿，生日買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)衣服，平日買(mǎi)這買(mǎi)那，有求必應(yīng)還要外加零花錢(qián)，我想說(shuō)這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。
平時(shí)多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的，孩子有什么困難要你幫助，有時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系，寫(xiě)著每天的作業(yè)內(nèi)容，并要求家長(zhǎng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(zhǎng)的大名赫然簽著，但是孩子作業(yè)什么也沒(méi)有完成”。家長(zhǎng)們好糊涂啊，連起碼的問(wèn)一問(wèn)、看一看也沒(méi)有做到。說(shuō)句實(shí)話，誰(shuí)都會(huì)偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。
平時(shí)注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書(shū)，上個(gè)禮拜天跟誰(shuí)出去玩了，他玩了點(diǎn)什么，他的興趣愛(ài)好什么，他空下來(lái)都在干什么？這些問(wèn)題你回答不上，你就不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(zhǎng)，不管學(xué)習(xí)，不管生活，不管思想，只管給錢(qián)，有的甚至連錢(qián)也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來(lái)教訓(xùn)孩子了。那么我想問(wèn)你，平時(shí)你都干啥去了？
孩子從五年級(jí)升上六年級(jí)，表面上看只是升了一級(jí)，但這一級(jí)不同于從一年級(jí)升入二年級(jí)，四年級(jí)升入五年級(jí)，它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個(gè)年齡階段身體越來(lái)越高，交往范圍越來(lái)越大，個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，“成人感”越來(lái)越足，甚至有點(diǎn)叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實(shí)上他們身體是高了，但思想?yún)s還很單純，社會(huì)容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會(huì)習(xí)慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí)，而是比吃、比穿，比玩，追求時(shí)尚，模仿成人的做派，甚至結(jié)交一些社會(huì)青年。有些同學(xué)，由于缺乏監(jiān)管，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和身體。接下來(lái)的兩三年，我們覺(jué)得是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來(lái)和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績(jī)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子，會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)有的時(shí)候，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過(guò)程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，可能我們的收獲就來(lái)了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面，做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能過(guò)于強(qiáng)求了。
最后，我想說(shuō)：孩子是你的，也是學(xué)校社會(huì)的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開(kāi)始，你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠(chéng)地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請(qǐng)你擠出時(shí)間來(lái)，因?yàn)樗悄銈兗彝サ奈ㄒ�，不要以為陪著孩子成長(zhǎng)很辛苦，其實(shí)孩子讀不出書(shū)，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!我是同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書(shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可以大致分為三類(lèi)書(shū)：
第一類(lèi)是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。
第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受陪伴孩子的過(guò)程，也會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，也會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，我覺(jué)得在孩子有限的支配時(shí)間里，沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子的玩樂(lè)時(shí)間，逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書(shū)籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)
的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽(tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒购⒆拥囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的'給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，所以我們一定要盡好自己對(duì)子女成長(zhǎng)的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。要做到正確配合，家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里說(shuō)這些自己的教育體會(huì)，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
我是本園小班苗梓函小朋友的家長(zhǎng)，在這里我很榮幸地代表本園幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師，養(yǎng)育孩子的各位家長(zhǎng)們說(shuō)聲：辛苦了。
孩子是我們的.希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一所好的幼兒園。
我們應(yīng)該欣慰，在園內(nèi)老師的教導(dǎo)下，孩子們正在回報(bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子們喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
在此請(qǐng)讓我代表全體幼兒家長(zhǎng)們，再次向渭北幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦，祝渭北幼兒園越辦越好。謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿11
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里進(jìn)行發(fā)言，我是中班小朋友武星宇的媽媽。在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!今天雖然只是兒童節(jié)，但我還是要向?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋�(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園__幼兒園，正如它的名字一樣，它打開(kāi)了孩子們的智慧之門(mén)，知識(shí)之門(mén)，并帶領(lǐng)他們通往未來(lái)的世界門(mén)。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展，而幼兒園的特色教育又為孩子的思維開(kāi)發(fā)、興趣愛(ài)好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái)，從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。在這個(gè)全新的幼兒園里，孩子在生活上得到了老師的悉心關(guān)懷和照料，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，孩子在各方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
通常人們都說(shuō)，“老師是孩子的半個(gè)母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，她們做的應(yīng)該說(shuō)比我們做父母的還要多，這半個(gè)母親并不容易當(dāng)啊。為了我們的孩子，我們做家長(zhǎng)的一定要配合這半個(gè)母親，并大力支持，這樣才能使我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有死角，沒(méi)有遺留問(wèn)題。
借此機(jī)會(huì)，我要向慧嬰幼兒園所有的老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的.成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們的孩子是最棒的，是最強(qiáng)的!
再借此機(jī)會(huì)，我更要對(duì)我們的眾多家長(zhǎng)朋友說(shuō)：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長(zhǎng)之間也應(yīng)該進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒。因?yàn)�，我們都有一個(gè)共同的目的：望子成龍，望女成鳳!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長(zhǎng)：家庭和睦，幸福安康!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級(jí)七班xx的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂(lè),健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福.
作為家長(zhǎng)，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的'要求讓孩子保質(zhì)保量地完
成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵(lì)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙，分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅(jiān)持開(kāi)展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會(huì)責(zé)任感，是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因?yàn)槲易龅眠�很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿13
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
在20xx年六一兒童節(jié)這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的xx教委、全體幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋�(gè)健康快樂(lè)的童年。我們很慶幸，從小班開(kāi)始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年的時(shí)間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)孩子的悉心關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的.風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是蒙中A班李祉儀的父親，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，首先讓我代表全體家長(zhǎng)向各位小朋友致以親切的節(jié)日問(wèn)候！祝寶寶們六一兒童節(jié)健康快樂(lè)！天天開(kāi)心！同時(shí)，我要向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天是個(gè)美好的日子，我有幸站在這里，看著孩子們?nèi)缁ǖ男︻伜秃⒆优c老師的默契配合，讓我感受到了老師對(duì)孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)，令我很感動(dòng)。
孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(zhǎng)，在一鳴幼教這個(gè)溫暖的大家庭里，老師不僅傳授孩子知識(shí)，啟發(fā)孩子智慧，而且還注重培養(yǎng)孩子們好的行為習(xí)慣，他們掌握的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)各方面的能力，特別是自理能力和動(dòng)手能力，原有的依賴思想一天天消失，主動(dòng)交流、主動(dòng)作為的思想天天增加，有時(shí)還能主動(dòng)幫助大人做一些事情，好奇心里渴求知識(shí)的愿望有很大的增長(zhǎng)，這些變化讓我們倍感欣慰。就拿我的小祉儀寶寶來(lái)說(shuō)，一方面，寶寶入園以前，獨(dú)立性較差，依賴性較強(qiáng)，吃飯要大人追著喂，哄著吃。而寶寶入園以后，由于老師的精心培養(yǎng)和教育，逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)、良好的進(jìn)餐習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。另一方面，寶寶入園后，在特長(zhǎng)方面有了很大進(jìn)步，對(duì)音樂(lè)舞蹈繪畫(huà)等產(chǎn)生了濃厚的興趣，模仿力、想象力和創(chuàng)造力得到了大大提高，甚至能自編自導(dǎo)一些幼兒舞蹈。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，如何把孩子培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，啟蒙教育尤為重要，人們都說(shuō)父母是孩子最早的老師，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，實(shí)施規(guī)范自己，成為孩子模仿的榜樣，力求做孩子的好朋友，全力配合，共同教育好下一代。小朋友們，多年以后，你們當(dāng)中許多人，也許就是科學(xué)家、工程師、作家、畫(huà)家、舞蹈家……，等你們長(zhǎng)大以后擁有豐富的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再回首這段美好時(shí)光，定會(huì)讓你回味一生。敬愛(ài)的老師們，作為寶寶家長(zhǎng)，看到孩子們的成長(zhǎng)，我們倍感欣慰，因此，我們有足夠的理由相信，你們一定能在一鳴幼教這片百花園里散發(fā)出自己獨(dú)有的芬芳，同時(shí)，我們也希望老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，把一鳴幼教辦出更大特色，辦出更高水平！
最后，讓我再次代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！祝各位老師：工作順利，生活愉快！
謝謝！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們：
今天能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)傾吐一下我作為一名家長(zhǎng)的內(nèi)心的語(yǔ)言，十分榮幸。我想主要表達(dá)三個(gè)方面的意思：
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們是為了孩子而走到一起，而歡聚一堂，孩子是我們永恒的主題，是我們心中永遠(yuǎn)割舍不下的一份牽掛，所以在這里我首先祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！祝福我們的孩子臉上永遠(yuǎn)洋溢幸福的笑容，心中永遠(yuǎn)寫(xiě)滿明媚的陽(yáng)光，祝福我們的孩子在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)！
記得入園之初，孩子們懵懂無(wú)知，經(jīng)過(guò)幼兒園生活的成長(zhǎng)和歷練，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了、懂事了、聽(tīng)話了、生活能夠開(kāi)始自理了、有禮貌、有知識(shí)了……孩子們一切的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教育，老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子，而我們卻不能為老師做些什么，在這里，我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達(dá)我們最心底的.感激！感謝老師的教育，也祝老師們永遠(yuǎn)年輕！
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”培養(yǎng)孩子成材是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。在孩子成長(zhǎng)的歷程中，學(xué)校教育起著決定性的作用，但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂，所以我認(rèn)為我們家長(zhǎng)也應(yīng)該輔助學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作，在家里發(fā)現(xiàn)孩子的毛病也應(yīng)及時(shí)地多和老師溝通，注意自己言傳身教對(duì)孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過(guò)池莉的一篇文章，有一句我印象很深刻，女作家說(shuō)--為了孩子，讓我們累些，累些、再累些吧！是啊，就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來(lái)，也托舉起我們每個(gè)家庭的希望吧！因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)有多遠(yuǎn)，決定于我們的孩子走多遠(yuǎn)。
最后，再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下，擁有最完美的人生！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。鳥(niǎo)語(yǔ)花香好時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛花宜人。值此第63個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，咱們xx幼兒園的全體師生、家長(zhǎng)們齊聚一堂，共慶六一佳節(jié)、共享歡樂(lè)時(shí)刻、共度快樂(lè)時(shí)光，很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這個(gè)舞臺(tái)上.
首先請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楹⒆觽兏冻鲂燎趧趧?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!向在場(chǎng)的各位小朋友致以節(jié)日的祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，健康成長(zhǎng)!
同時(shí)也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一次機(jī)會(huì)讓我這個(gè)準(zhǔn)一年級(jí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)準(zhǔn)一年級(jí)學(xué)生提前來(lái)到學(xué)校參觀，美麗廣闊的校舍，整潔舒適的環(huán)境，讓孩子對(duì)上小學(xué)有了美好的期盼。
孩子是家庭的寶貝，是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師最大的心愿。在這一刻，我感覺(jué)我的心愿達(dá)成了，剛剛看到大屏幕上播放的`自己孩子小班、中班到現(xiàn)在大班參加的節(jié)目，幼兒園舉行的活動(dòng)，不禁激動(dòng)又感慨：3年了，他從進(jìn)幼兒園時(shí)的哭哭啼啼、茫然無(wú)知，事事小霸王的樣子到現(xiàn)在的能歌善舞、懂禮貌會(huì)謙讓、主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，能大方勇敢地站在今天這個(gè)舞臺(tái)上，3年的時(shí)間幼兒園見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)他的變化。
我很慶幸選擇了xx幼兒園，在這個(gè)大家庭里，勤勞的園丁們每天早來(lái)晚走、早接晚送，欣賞每一個(gè)孩子的進(jìn)步，重視孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，潛心挖掘孩子的閃光點(diǎn)，給每個(gè)孩子展示自己的機(jī)會(huì);她們用媽媽般的愛(ài)與孩子的交流和溝通，讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍，讓孩子學(xué)會(huì)了在探索中發(fā)現(xiàn)，自己的事情自己做.
忘不了頂驕陽(yáng)冒酷暑、不畏風(fēng)雨站在園門(mén)口迎送每一個(gè)孩子的燦爛笑臉，忘不了滿含期待充滿關(guān)愛(ài)撫慰每一個(gè)孩子的親和目光，忘不了不辭勞苦挨家挨戶地走訪每一個(gè)家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠(chéng)的樸實(shí)話語(yǔ)。正是這些無(wú)怨無(wú)悔忘我工作、把別人的孩子當(dāng)作自己孩子、把自己的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護(hù)著祖國(guó)明天的花朵，用愛(ài)譜寫(xiě)著幼兒教育優(yōu)美的詩(shī)篇。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和孩子，向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育!
在今天這個(gè)特殊的日子里，在這個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)上，天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長(zhǎng)和進(jìn)步的足跡。他們的風(fēng)采將向我們?cè)V說(shuō)老師們的辛勞和汗水，回報(bào)家長(zhǎng)們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的全體家長(zhǎng)再次感謝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)!祝各位老師工作愉快，身體健康;祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng);祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!
祝xx幼兒園越辦越好!
謝謝。
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