我成長我快樂演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的我成長我快樂演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成長我快樂演講稿1
尊敬的來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是一年一班的xxx。我演講的題目是《我成長、我快樂》。
我成長，我快樂，我在一個(gè)快樂幸福的環(huán)境中成長著，我無憂無慮，幸福成長。
我生長在一個(gè)溫馨健康的家庭里，父母言傳身教，自幼讓我懂得了怎樣做人，怎樣生活，讓我從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，讓我終生受益。我是一個(gè)受爸爸媽媽呵護(hù)的含苞待放的美麗的`小花，他們無時(shí)無刻不在關(guān)心我、照顧我。我健康、我快樂！
我生長在一個(gè)師生融洽的集體里，同學(xué)間互幫互助，情同手足，課上，我們認(rèn)真聽講、積極思考，課下，我們盡情游戲、盡情歡笑；師生間和睦相處，情同母子，老師喜愛我們，我們尊敬老師。我學(xué)習(xí)，我快樂！
我生長在一個(gè)和平的年代里，很幸運(yùn)，無戰(zhàn)亂，無紛爭，祖國穩(wěn)步發(fā)展，一步步崛起，一天天繁榮昌盛；和諧的社會，使我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們的生活越來越美好。我自豪、我快樂！
中國是禮儀之邦，講文明，講禮貌是傳統(tǒng)美德。我要和文明美德永遠(yuǎn)做朋友，讓文明與我同行，讓美德伴我一生，爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。
我成長，我快樂
我的童年是快樂的，我的校園生活是有滋有味的。在成長的經(jīng)歷中，因?yàn)橛辛死щy的洗禮，師情的幫助，友誼的關(guān)懷……使我的生活更是趣味無窮。
親情
童年，有了母親的關(guān)懷，父親的博愛，我是多么幸福啊！兩年前的一幕我至今未忘：二年級的一個(gè)雨天，那時(shí)我家還不寬裕，連傘也只是一兩把，在一把傘下，母親將我完全遮住，而她卻任憑雨水洗禮，生活在這個(gè)家，我很幸福。
我快樂，因?yàn)槲倚腋！?/p>
友情
學(xué)校的生活，開始，我還不適應(yīng)。許多的事情讓我無法接受。艱苦的軍訓(xùn)生活更是無比地乏味，再加上病痛地?zé)o情折磨，更讓我無興趣。在最無奈的時(shí)候，朋友，伸出了溫暖的手，鼓勵(lì)我、安慰我。在每天下午軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí)，他們總會出來陪我說說話、談?wù)勑�，使我�?jiān)強(qiáng)地過完了那艱苦的五天。我很幸運(yùn)。
我快樂，因?yàn)槲倚疫\(yùn)。
挫折
一直以來，我最崇拜擁有的不是金錢，不是一帆風(fēng)順，而是挫折。因?yàn)槲抑�，只有�?jīng)歷挫折才會有永遠(yuǎn)的成功。
我不斷地尋找挫折，利用我的能力去解決它。取得盡量大的成功。我會笑，因?yàn)槲覔碛辛舜煺邸?/p>
在考試的失敗后，我會總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。利用這塊墊腳石更上一層樓。我會因?yàn)樗吲d。
我快樂，因?yàn)槲覔碛写煺鄣闹巍?/p>
我的成長是快樂的，有了友情的裝扮，更加絢麗，有了親情的關(guān)懷更加快樂，有了挫折的陪伴，更加穩(wěn)重了。
我成長，我真的好快樂。
我成長我快樂演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成長經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經(jīng)歷風(fēng)浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風(fēng)浪經(jīng)歷講給你們聽吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時(shí)候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我�？墒俏椰F(xiàn)在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢?算了，還是實(shí)話實(shí)說吧。我一瘸一拐地朝家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過原原本本地向她復(fù)述一遍。聽了我的話后，媽媽關(guān)心的問我：“琳琳，還疼不疼?要不要媽媽給你吹吹?”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩。”媽媽語重心長的.繼續(xù)說道：“那你下次走路還東張西望嗎?其實(shí)，走路和人生是一樣的。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛;人生向后看則會逆水行舟-不進(jìn)則退，讓你感到茫茫然�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說：“對，走路也是有學(xué)問的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會了該怎樣走“路”，更讓我學(xué)會了該怎么走人生的“路”。
成長沖浪中，小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動，讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩!
我成長我快樂演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我演講的題目是<我讀書我快樂>。
在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的.大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我成長我快樂演講稿4
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大家好，我叫xx，來自xx班。我最近看過一篇文章，大意是說所有在時(shí)間里的事物最終都會離我們而去�？吹梦液鼙瘋�，但同時(shí)也讓我更加珍惜我的現(xiàn)在，因?yàn)檫@些是屬于我的時(shí)間。在這些時(shí)間里，我有親愛的爸媽，有親愛的老師，有親愛的同學(xué)，還有現(xiàn)在聽我演講的親愛的你們大家。我在我的時(shí)間里快樂成長，這是我的演講題目，也是我想送給大家的一句真誠祝福。
我留不住時(shí)間，它總在不停地走，我們也在不斷地長大。每個(gè)人的成長過程都是不同的，但一樣的是，每個(gè)人的成長中都會有幸福，有快樂，同時(shí)有坎坷，充滿煩惱。
記憶中，還沒上幼兒園之前，每天我和小伙伴們一起玩捉迷藏、搭積木、做游戲，天天玩得不亦樂乎。我以為那是快樂的`。
后來，我上幼兒園的時(shí)候到了，其實(shí)上幼兒園的時(shí)光是快樂的，也是害怕的。因?yàn)樯嫌變簣@之后，我就要離開爸爸媽媽了，每天我不能時(shí)時(shí)刻刻和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許許多多的小朋友在一起做游戲、畫畫，我就會感到開心、快樂。幼兒園時(shí)候的生活，讓我知道，快樂有時(shí)候需要承受害怕。
經(jīng)過時(shí)間不斷地增長，我上小學(xué)了，小學(xué)的時(shí)光是快樂而煩惱的。這種快樂和煩惱一起出現(xiàn)的情況讓我陷入更深的思考。
剛踏入xx這個(gè)大家庭時(shí)，我對一切充滿好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也交到了不少好朋友。老師每天都會教我們許多知識，教我們寫字、讀拼音、唱歌、畫畫，我每天都過得很快樂�？墒�，隨著年級的增長，學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事情了，考試的壓力也一年年變得可怕。但我沒有放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的刻苦努力，我的學(xué)習(xí)沒有讓家人們失望，我的成績讓老師們深感滿意。重要的是，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。我明白了，世上沒有簡單的快樂，真正的快樂都是建立在痛苦之上的。
在我的成長路上，有不少挫折，但我不低頭，有快樂，有悲傷，有疼痛，這才是最好的！讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)面對成長！我要在我的時(shí)間里快樂成長！
謝謝大家！
我成長我快樂演講稿5
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《我運(yùn)動 我健康 陽光少年快樂成長》。
金秋十月，我們即將迎來校第八屆體育節(jié)。學(xué)校開展體育節(jié)，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在運(yùn)動場上，我們總能看到為了班級榮譽(yù)和運(yùn)動精神奮力拼搏的身影。陽光運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級榮譽(yù)感，而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。
體育節(jié)的各項(xiàng)目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭；培養(yǎng)較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
生命需要陽光，運(yùn)動孕育精彩。運(yùn)動——一波永遠(yuǎn)不會落下的`大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī)，讓生命充滿陽光，更加精彩！
我身邊這位五（4）中隊(duì)陸俊杰同學(xué)有著廣泛的體育興趣愛好，接下來請他為大家介紹自己在體育運(yùn)動中的體會和收獲。
五4班陸俊杰：
運(yùn)動有益于健康，有人覺得運(yùn)動既枯燥又浪費(fèi)時(shí)間，可我卻不這么認(rèn)為，我們只要在放學(xué)后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間跑一跑、跳一跳就行。運(yùn)動還能緩解我們學(xué)習(xí)上的壓力，令我們倍感輕松。我從兩年級開始就參加足球隊(duì)，我十分熱愛踢足球這項(xiàng)運(yùn)動，它能讓我身體上的每一個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉都得到鍛煉，把學(xué)習(xí)一天的疲勞徹底宣泄掉。從現(xiàn)在起讓我們把運(yùn)動重視起來，把運(yùn)動看做生活中的一部分。謝謝大家！
上實(shí)附小第八屆校園運(yùn)動會即將拉開帷幕，陽光體育伴我成長，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
我的講話完了。謝謝大家。
我成長我快樂演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我快樂的長大，因?yàn)槲矣辛俗约旱淖孕熊嚕瑢W(xué)會了騎自行車。
我記得我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，我從我妹妹靚靚那里借的自行車。我把自行車推到大坪上，我媽在后面扶著。我一起床，媽媽就嚴(yán)厲地命令我說：“用腳踩圈，把方向手柄握在前面，身體保持平衡，眼睛看前面，注意力集中，不要東張西望�！备鶕�(jù)我媽說的，我感覺自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但有時(shí)候會不由自主的摔倒。
慢慢練，我會慢慢學(xué)一半；但就是不順利。我騎在上面，在前面左右扭動，啊啊啊啊啊，砰。哎喲！疼死我了，摔了個(gè)大屁墩。
但是我堅(jiān)強(qiáng)的.站了起來，不管有多難，我都會挺過去的。堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)我舉起自行車的時(shí)候，我就是無敵的馮。
之后，我又騎上自行車，在公寓里騎了幾次。突然，我的自行車失控了，沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車，砰的一聲，我又從自行車上摔了下來：我的牛仔褲在膝蓋處破了，里面的皮破了，還在流血。我感到很痛，眼淚都要流出來了。我忍受痛苦。我不能哭。我必須學(xué)會如何騎自行車。終于，我艱難的站了起來。不能讓我媽知道，不然不讓我騎。
是的，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持后就贏了。
我成長我快樂演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六年級選手張昕。書籍是人類提高的階梯，階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。
書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
在教師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已。一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好。神通廣大的.孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興，我也高興。書中人物悲痛，我會跟著低聲啜泣。書中人物遭遇險(xiǎn)情，我也跟著提心吊膽。書中人物轉(zhuǎn)危為安，我也會長吁一口氣�？傊瑫腥宋锪钗覡磕c掛肚，豐富了我的生活。讀書真好!
讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的話，我把祝�；晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀過書，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不細(xì)心就被他們作弄了，我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞，表達(dá)不一樣的意義，有時(shí)真會把我弄糊涂，但感覺其樂融融!
書籍是全世界的營養(yǎng)品，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書能夠讓人聰慧，書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解，在知識的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對了，我自豪地笑著。錯(cuò)了，我仍然笑著，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多，讀書真好!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我”長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書安慰我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“。當(dāng)我想放縱自我時(shí)，是書讓我懂得”天下興亡，匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。
同學(xué)們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結(jié)晶，期望大家能認(rèn)識到讀書的好處，為中華之崛起而讀書!
我的演講完畢，多謝大家!
我成長我快樂演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書讓他們無比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的'孩子。”我們要把“書香滿校園，好書伴成長”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨游書海，吮吸書香，和大師對話，為人生奠基；我們要學(xué)會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會，帶著火熱的激情分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂的時(shí)間都用在讀書上，讀書的種子將會在你心中生根，讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們，同學(xué)們，愛書吧！以書為友，與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來，讀書定會成為師生的習(xí)慣，書聲定會充滿整個(gè)校園，書香定會溢滿每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！
我成長我快樂演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會很晚回來，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個(gè)電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經(jīng)過客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾�，爸爸總會要我和他一起睡�？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無法入睡�，F(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的'封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我成長我快樂演講稿10
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》。
靈魂的歷程就像一條小溪，流過鮮花的小徑，忍受著沙石的阻滯。這些是成長的'年份。日子，陰郁，也像我沉重的心情；細(xì)雨細(xì)雨，也像我的眼淚飛揚(yáng)。
站在無盡的海岸上，我想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的快樂。
在成長的歲月里，沒有父母的陪伴。當(dāng)我在深夜的燈光下苦讀時(shí)，媽媽送來了問候和茶的清香溢茶；當(dāng)我生病的時(shí)候，父母擔(dān)心的眼神讓我感動；當(dāng)我考試不及格時(shí)，父母的安慰使我感動得流淚。
當(dāng)我一時(shí)沖動做錯(cuò)事時(shí)，我父母會向我解釋。在父母的陪伴下，我一直在成長。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像我的父母一樣陪伴我，去陪伴，去愛他們。
而且，在我成長的歲月里，老師總是喜歡父母，愛我。我們以前的班主任，教了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，我們手里握著一艘小船，總能讓我們找到未來的方向！
王老師，雖然我們只相處了一個(gè)月，但這個(gè)月，老師就像一個(gè)“朋友”，他教我們知識很認(rèn)真，有時(shí)，他讓我們放松，有時(shí)，他也和我們一起笑，我似乎很早就認(rèn)識這個(gè)“朋友”，他能給我幸福。
盛開，是花朵的進(jìn)步；發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步；藍(lán)色，是一天的進(jìn)步。世界每天都在變化和進(jìn)步。當(dāng)然也包括我。我變得更好。
記憶里，童年的天空清透清透。
我成長我快樂演講稿11
各位親愛的同學(xué)、老師們：你們好!
我是x班的。今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的;有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在取得好成績時(shí);當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時(shí);在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺?對，這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開心的`去面對吧!
我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了，我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!”
我成長我快樂演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是***班的***，我演講的題目是：“我讀書我成長我快樂�！�
很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的'，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“
孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
我成長我快樂演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“我成長，我快樂！”就像花兒需要陽光，藍(lán)天需要白云，大海需要波濤，你、我都需要快樂！
你快樂嗎？不必回答我，快樂由我作主！叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的`看法。”所以，快樂是可以操縱的，無論情景多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕！
快樂有很多種方式如，學(xué)習(xí)知識可以得到快樂。當(dāng)你在取得好成績時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時(shí)；在你苦苦思考后，終究知道了一道題的正確答案；當(dāng)你知道了很多你之前不知道的知識后，你是否是有一種喜悅的感覺？對，這就是學(xué)習(xí)的快樂！在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然回避不了，那就開心的往面對吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的溫習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂！
贈人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂，我們也因?yàn)閯e人的快樂而有一種幸福的感覺。我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，我傳遞給你，你傳遞給他，這樣快樂就會傳遞到更多人那里。那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的大事來呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同學(xué)這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學(xué)們，生命就像回聲。你傳遞了什么，就會送回什么；你播種什么，就能收獲什么；你給予什么，就會得到什么。高爾基說：給予比索取更快樂。期末快到了，我們更應(yīng)該爭取每分每秒的時(shí)間！
各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！”
我成長我快樂演講稿14
“教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”，懷揣著對教師職業(yè)的憧憬與夢想，我選擇了神圣的三尺講臺，選擇了這份“愛”的職業(yè)。
作為一名青年教師，尤其是作為一名班主任，日常工作中的忙碌沖淡了想象中的光環(huán)，但是平添了真實(shí)；似乎永無止境的繁瑣磨平了學(xué)生時(shí)代不羈的棱角，但卻歷練出為之奮斗的激情。在與學(xué)生相伴的短暫日子里，我雖然有過挫敗，有過抱怨，但收獲更多的是感動，是成長。
這不，痛并快樂著的一幕隨即上演：前兩天我剛和小翔同學(xué)推心置腹的談過，他這會兒又斜著圓溜溜的大眼睛給另一個(gè)同學(xué)遞紙條，還哈哈的笑著，仿佛做了很得意的事情。雖然每個(gè)孩子都會犯錯(cuò)，但他可是剛剛向我雙重保證過不再違反紀(jì)律了，而且我正在講的就是關(guān)于“交往藝術(shù)之尊重他人”的案例，頓時(shí)，一陣怒火在胃里翻騰，勞動成果未受到尊重的滋味兒可真不好受啊，在我想大聲呵斥他之際，電光火石般的，腦海里突然閃現(xiàn)斯賓塞的一句話：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”。微微調(diào)整平復(fù)了情緒后，我停止講課，用責(zé)備而略帶不置信的眼光盯著他，在旁邊同學(xué)的小聲提醒下他才覺察到，便紅著臉低下了頭，還不時(shí)的偷偷瞟向我。達(dá)到讓他聽講的目的后，我接著說了事例并借此提問他對事例的看法。果然，他說了我最想聽到的答案：在與別人的交往中要尊重對方，尊重他人也就是尊重自己。 順勢我以和順肯定的語氣點(diǎn)評道：非常好，相信你在與別人的交往中也會盡力做到自己所說過的話。他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，坐下了。
青春期的學(xué)生都有一顆豐富而脆弱的心，有時(shí)候也許一個(gè)不小心的忽視，就可能使一個(gè)學(xué)生行走在不滿、走神、厭煩的道路上。而教師在不經(jīng)意間一個(gè)鼓勵(lì)的'眼神，一句贊美的言語，一個(gè)會意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo)，又會讓一個(gè)學(xué)生行走在一條快樂、自信、向上的道路上。所以，我努力要做的的就是在力所能及的范圍內(nèi)去保護(hù)這份純真，不去凝固冰冷他們敏感的心靈。正如我一直樂此不疲的信奉著冰心的理念：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切”。我堅(jiān)信對學(xué)生的愛才是我成長的動力，日常工作中而在與學(xué)生的交往中我也明白愛不是縱容，愛要講策略、講智慧。
小潤同學(xué)平時(shí)在班里無論是課下還是課上都很活躍，甚至有點(diǎn)過頭。比如說，與別人交談時(shí)他一秒鐘也站不定，搖搖晃晃，手腳亂擺動，上課學(xué)習(xí)時(shí)也是這樣，像個(gè)小孩子一樣坐不住，十分影響他注意力的集中。我先對他觀察了一段時(shí)間，又抓住一次他犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)，給他寫了一張小紙條，引用了作家薩克雷的一句話：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。”隨后又和他交流談心，給他建議不妨把自己平時(shí)自己未注意到或者未做好的一些行為規(guī)范給列舉出來以提醒自己。我們還一起探討了他應(yīng)有的行為和不該做的事，他寫的很認(rèn)真很細(xì)致，還把行為規(guī)范貼在旁邊的墻上，及時(shí)反思。之后，我比較注意對他給予鼓勵(lì)與肯定，把其他老師對他的表揚(yáng)告知他，在他做錯(cuò)時(shí)也耐心的引導(dǎo)他，幾個(gè)周后，他確實(shí)改掉了不少壞習(xí)慣，有時(shí)還會樂呵呵的跑過來告訴我他又做到了哪些事。為他的“擇其善者而從之”我很欣慰，為我們距離的拉近心里也油然生出幸福感。
“學(xué)高為師，身正為范“、“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速”，教育教學(xué)中作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。自己并不真正具有的東西，便無法真正給予學(xué)生，因?yàn)榻逃皇茄輵�，假象逃脫不過學(xué)生明亮的眼睛。教師只有自己言行統(tǒng)一、表里一致，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的良好教育效果。
學(xué)生是我工作中的伙伴，生活中的朋友，在教育教學(xué)中，學(xué)生在成長，我也在成長。只要我們愛自己的職業(yè)，愛自己的學(xué)生，只要我們努力地、默默地工作，只要學(xué)生能有所成有所收獲，一切苦與累都是值得的，都是快樂的。青春是奮斗不息的力量源泉，我愿意把我的生命之樹植根于教育事業(yè)這片熱土中。
我成長我快樂演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！
大家好，我是三年級四班的胡宇騏，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時(shí)間我就捧起書認(rèn)真閱讀，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和善良�?白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参�、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易……
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！擁有書，我們就會快樂成長！
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