文明禮貌的演講稿精選15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的文明禮貌的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明禮貌的演講稿1
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我太高興了，因為我媽媽要帶我去阿姨家。
在去阿姨家的路上，媽媽會帶我去超市買水果。這時，我看到了一個熟悉的身影。原來黃小姐也在超市購物。我和我媽走過去，我趕緊打招呼，“黃老師你好�！秉S老師也笑著跟我打招呼：“瑞英好。”摸了摸我的.頭。我問黃先生：“你想在超市買什么？”黃老師說：“我媽媽病了。出來買點水果�！边@時，我突然聽到媽媽的哭聲，我對黃老師說：“再見，黃老師，過幾天我再來看你媽媽。”黃老師也對我說：“再見。”之后，我和媽媽高高興興的去了阿姨家。
在去姨媽家的路上，媽媽對我說：“你真是一個有禮貌的好孩子！”聽了這句話，心里甜如蜜，無比幸福。
孩子們，當你們看到老師時，千萬不要避開他。這樣做是不禮貌的。你應該主動向老師問好。這樣才能有禮貌！讓我們一起做有禮貌的孩子吧！
文明禮貌的演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
作為一名中學生，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的'使命。如果我們每個同學都能看到老師打招呼，看到同學打招呼，彼此和睦相處，凡事講文明，永遠有禮貌，那么我們就能生活在一個非常美好的世界里，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境也是我們的另一項使命。當你把手中的垃圾扔出去的時候，請多走幾步，把它放進垃圾箱；當你看到地上漂浮著一張紙時，請彎腰撿起來；當你隨地吐痰的時候，請?zhí)鎰e人想想，別人也會因為我而生病。如果我們每個同學都能這樣做，這樣思考，那么我們的校園會更好。
原來我們所有的同學都能文明的走路，都能有禮貌，這樣文明禮貌才會一直陪伴著我們。禮貌月不僅僅是三月。凡事要文明，任何時候都要有禮貌。從我們自己開始，從現(xiàn)在開始，我們應該把文明禮貌作為我們生活中的一個重要課題。同學們，行動起來，從這一刻開始，做一個文明的好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌的花朵盛開在我們美麗的校園和每個學生的心中！
文明禮貌的演講稿3
大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的'身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
文明禮貌的演講稿4
親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族有五千多年的文明史，歷來崇尚禮儀文化。古老的四大發(fā)明，至今仍被現(xiàn)代文明發(fā)展和延續(xù)著。影響中國讀書人觀念的孔孟文化，越來越被西方社會推崇和研究。我們國家現(xiàn)時也正提倡“創(chuàng)建和諧社會”，倡導文明，禮儀，和諧的生活理念，這需要我們每個人都以身作則，從小處做起，為大家著想。每個人，融入社會，融入到生活中來，如同構(gòu)筑一曲生命的主題曲，只有集體彈唱出優(yōu)美的旋律，我們的生活才會更加豐富多彩，生動美好。
古人說:不學禮，無以立。他們在提高自身修為時，講究“一日三省吾身”，“三日不讀書,便覺語言無味，面目可憎.”簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。大家肯定都希望聽到別人這樣贊美自己：“這個人真懂禮貌!”“這個人真有文化!”或者“這個人善良正直，平易近人，真愿意同他做朋友呀”，這些贊美的話語，其實是別人對自己講文明，懂禮儀的贊賞和肯定。試想，如果我們不去努力辛勤耕耘和經(jīng)營，土地上會開出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實嗎?同樣的道理，只有讓別人看到我們講文明，有修養(yǎng)的一面，別人才會更尊重我們，與我們友好相處。
反思我們?nèi)粘Ｉ钪械乃魉鶠椋嬲奈拿麟x我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的人和同學相處的時候，總會埋怨同學太小氣不大方，無論是工作上還是生活上的說話、借東西，而我們自己又往往懶得去理這些意見不去修正。當我們乘坐公共汽車的時候，總是不自覺排隊，蜂擁而上，為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候也從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，卻對對方耿耿于懷甚至惡語相向拳腳相加;看到上車的老人，裝作視而不見，不主動讓個座。走在大街上，隨地吐痰，吐口香糖，踐踏草坪;在公共建筑物上胡寫亂涂;在人行道上集體打鬧，阻撓過往車輛的正常行駛，甚至漠視問道的盲人。其實換位思考一下，又有哪個人，對別人隨地吐痰、胡寫亂畫的行為不深惡痛絕呢?曾看到這樣一則報道，說新加坡本是一個通用英語的國家，這個國家在公共場所的.各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些提示文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！弊鳛橐粋�有良知的中國人，難道我們不該為此感到羞愧，不該為此深深地悲哀嗎?想想在我們身邊，在一部分同學身上，那些種.種不文明的行為——在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的瓜皮紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見。也許有的同學會認為：反正有值日的同學和清潔工打掃呢，扔了又何妨!再例如，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已經(jīng)習以為常;有的同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻常常忽略了對自己道德修為的提高，對社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，請我們每個人管住我們的口，不講粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。南開大學的校長曾號召同學們要時刻記住一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一名學生，我們必須端正品行，保持大方得體的儀表，尊重師長，幫助別人。學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓心靈上綻放的文明禮儀之花，在大地上處處盛開。
謝謝大家!
文明禮貌的演講稿5
親愛的老師們、同學們：
大家好當社會在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以增進人與人之間的友誼。盡管是一句簡單的問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。
當我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想，如果每一個人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會變成了變成了什么？
有一次，媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時不時發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥的天堂應該是天空，那里才是它真正的.家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時候我突然覺得我長大了很多。
還有一次，我走在大街上�？匆娪幸粋�地方圍了一群人，愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的，那位老大爺看見后急忙道歉�？墒悄莻�女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動，遭到了在場的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事本來是她有理，就是因為她沒有素質(zhì)，才導致了這樣的結(jié)果�？梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。
只有通過我們每一個人的努力，我們的社會才會進步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！
現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生，我們才可以真正過上開心幸福的日子！
文明禮貌的演講稿6
親愛的老師，同學們：
大家好，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》。
《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，意思就是：孩子們應該學會尊敬他們的老師，愛他們的同學，學會人際交往的禮儀。
那么什么是禮儀呢?簡單地說，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個人道德觀念和社會道德觀念的'體現(xiàn)。
在我們的校園里存在一些不文明的現(xiàn)象。下課鈴一響，一些男生就沖出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說一兩句臟話。有些同學，因為一點小吵小鬧而發(fā)生口角，甚至打架。這些不好的風氣，大家一定要停止并杜絕。
一些學生認為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實上，可以從生活中的許多小事做起:當你撞到某人時說一句“對不起”;對幫助過你的人說一句“謝謝”;和某人告別時說一聲“再見”。這些都是日常生活中的小事。
生命的價值不在于錢;如果，你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的真諦。讓我們大家行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園丟掉粗言穢語，充滿歡笑，讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧!
有時一句誠實、禮貌的話就能解決一場不愉快的爭吵。一句粗話可以引起一場風暴�！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”，說的就是這個道理。
在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們作為21世紀的小學生，每個人都應該學會用優(yōu)雅樸實、健康向上的語言，用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系，這才能真正體現(xiàn)新世紀小學生的精神風貌。
謝謝大家!
文明禮貌的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學生，傳承中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋�重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家晚上好！
在過去的兩年里，“中國游客”已經(jīng)像“中國阿姨”一樣成為一個國際流行詞。說到中國游客，我們眼前會出現(xiàn)什么樣的畫面？《東方日報》最近報道，在北京，很多游客帶著食物游覽長城，享受完之后隨意扔掉垃圾，讓清潔工為難：“我們不丟，你要什么？”像這樣的不文明行為，中國游客把他們帶到了世界各地。中華民族歷來被稱為“禮儀之邦”，而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德，這是一個極大的諷刺。
古人云：“不學禮儀，不能立。”。也就是說，人如果不學習“禮儀”，就不能在社會上保持中立。
那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和方式。
文明禮儀既是個人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是城市的臉面，是國家的臉面。
因此，學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，塑造良好形象，還可以潤滑和改善人際關(guān)系。
作為一個擁有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們在社會中，我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人，但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。這些都是“非正式”行為造成的。
當我們是游客的時候，總是根據(jù)自己的興趣去吐痰、吐口香糖、踐踏草坪、在文物上亂涂亂畫；當我們是公民的時候，我們討厭隨地吐痰和亂涂亂畫。
我們和同學相處時，總是抱怨他們的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的'談資、借物；而我們往往懶得去處理那些“小節(jié)”。
我們坐公交車的時候，總是沾沾自喜于得到座位，從來懶得在擠進或者踩著別人的時候說對不起；當我們被擠或者被踩的時候，我們總是不跟對方說對不起，但是我們還是很擔心，甚至加了拳腳；當我們老了，站在搖搖晃晃的車上，總是渴望有人給我們一個自己站不穩(wěn)的座位。
隨著社會的發(fā)展進步，人們的精神需求和自我認知價值越來越高，希望得到理解和尊重。毫無疑問，在當前形勢下，禮儀不是個別行業(yè)、個別社會層面的需求，而是全民的需求。
多虧了前面的皮帶，火車跑得很快。在家里，如果父母能照顧好自己的腦袋；在學校，如果老師能帶頭廣泛傳播，就要在全國推廣普及文明禮儀，如果首都1000多萬人能帶頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起.
毫無疑問，推廣和普及我們的文明禮儀會更容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就像物質(zhì)文明建設(shè)一樣，會實現(xiàn)快速發(fā)展。我們13億人的精神面貌必將煥然一新，人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫暖的社會氛圍中！
文明禮儀強調(diào)“尊重為主”。想要別人尊重你，首先要尊重別人。那些壞習慣只是一瞬間，卻失去了自己的個性和尊嚴。
一個連自己都不尊重自己的人，別人會尊重你嗎？
前幾天，中學舉辦了文明禮儀知識競賽。但是，文明禮儀不能只談，要用現(xiàn)實
行動來使文明禮儀之花在心中綻放。
文明禮貌的演講稿9
親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的學生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來，做一個文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的`校園，讓這個世界清潔起來。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園！
文明禮貌的演講稿10
老師們、同學們：
大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個同學要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個人素質(zhì)對于我們來說，做到三個一：
一張紙的`厚度在十三中美麗的校園里，無論是什么原因，總有白色紙張的點綴，同學們，當它在我們身邊飄過時，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為，素質(zhì)不是驚天動地的大事，知識一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學習、生活在學校，大部分時間在教室和宿舍，在這里我們有些同學，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學們，去掉這些不好的習慣，也就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)，其實素質(zhì)也不過是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個大家庭近4000個人，俗話說人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是，同學們，我們上下樓時，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語相向，相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好，所以我要說的是：素質(zhì)也不過是一只腳的距離。
同學們，美好的三月讓我們共同攜手走過，在此也預祝高三的學生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學生們積極備戰(zhàn)質(zhì)檢一。
謝謝大家。
文明禮貌的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的`“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去�？梢�，我們的言行也是多么的重要。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。
其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人， 學做文明人，學做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
謝謝大家!我的演講完畢 。
文明禮貌的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。首先，培養(yǎng)自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用《小學生行為規(guī)范》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛(wèi)生，彼此謙讓。一聲“謝謝”，就是一次溫馨的情感交流；一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風……；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的.魅力所在了。
文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的養(yǎng)正學子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運�！�
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好!
今天我要演講的題目是:《講好普通話》。
推廣普通話，推行規(guī)范漢字，學校是基礎(chǔ)和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，首先要樹立規(guī)范意識，明確推廣普通話，推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的'方言也是多且復雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡，溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)，經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，意義重大。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，還要明確語言文字規(guī)范的標準和對我們的要求。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒《普通話水平測試等級標準》將說普通話的水平分為三級，每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話，二級是比較標準的普通話，三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學校，教師上課都要求說普通話，其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試，要達到二級乙等以上水平并持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好，其中師范專業(yè)的學生必須達到二級乙等以上，否則不能畢業(yè)。而行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達到相應水平，其中年輕同志要求達到二級乙等以上。
國家還要求學校將普通話作為校園語言，就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話，也鼓勵大家在校內(nèi)非正式場合說普通話。
規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字，使用規(guī)范漢字，就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字，不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學校，首先是教學用字要使用規(guī)范漢字，其次在公共設(shè)施用字(招牌、標志牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質(zhì)，進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言文字是知識與文化的載體，語文素質(zhì)的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎(chǔ)，對我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進作用。而每個人整體素質(zhì)的提高，則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，更是有形的校園文化環(huán)境的有機組成部分。
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
文明禮貌的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是x年級x班的xxx，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
現(xiàn)在的社會是文明社會，我們作為學生，就要做到講文明，懂禮貌。從小，父母和老師都告訴我們要我們講文明懂禮貌，但是很多同學都做不到，沒有讓講文明懂禮貌成為我們的一個良好的習慣。我們接受了這么多年的教育，也已經(jīng)做到了這兩個詞的含義，但是在生活中，我們并沒有做到。
現(xiàn)在網(wǎng)絡非常的發(fā)達，很多的同學在課余時間經(jīng)常會上網(wǎng)，瀏覽一些視頻和文章。雖然國家對于發(fā)布在網(wǎng)上的這些內(nèi)容審核的比較的嚴格，但難免會有漏網(wǎng)之魚，于是很多的同學就學習到了一些很不文明的東西，比如說臟話。平時很多的同學在遇到不開心的事情的時候，就會說一句臟話，甚至很多的同學已經(jīng)養(yǎng)成了說臟話的習慣，動不動就會說臟話。這就是不文明的一種表現(xiàn)，我們作為學生，就不應該說這樣的話，要辨別哪些值得我們學，哪些我們應該摒棄。滿口臟活會讓別人對你印象不好，覺得你沒文化。是的，在現(xiàn)代人眼中，接受過教育的人是不會滿口臟話的�？赡苣阌X得自己很厲害，很威風，但實際上只會讓你在別人心中留下一個壞的印象，所以我希望有這樣的習慣的同學以后可以改正自己。
講文明還要做到不亂丟垃圾、不隨地吐痰、吐口香糖、愛護公共財產(chǎn)等，我們作為學生，更應該做到講文明，這樣才能給身邊的親戚朋友起到一個示范的'作用，才能讓他們也開始講文明。我們是祖國的新一代，是祖國的未來，所以我們更應該行動起來，努力的構(gòu)建文明社會。說完了講文明，我們接下來談談我們怎樣才算是懂禮貌。
遇到老師要說老師好，不管是班級的授課老師也好，其他的不認識的老師也好，遇到了就應該問好。在路上遇到長輩，也要問好，這是最基本的東西，從小父母就告訴我們要這樣做。別人幫助了你的時候，要說謝謝，這也是我們從小就開始學的，但是直到今天，我們有很多的同學也不能做到�，F(xiàn)在這個社會，除了能力，更加看重的是人品。如果員工的人品不好，我想不僅不能與同事友好相處，也不能得到領(lǐng)導的認可，所以我們更應該要講文明，懂禮貌。
同學們，我們不能只知道這些，而是要做到這些，我們要把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學生，德是排在第一位的，所以我們需要更加的注意。同學們，行動起來吧，讓文明禮貌伴我行！
謝謝大家！
文明禮貌的演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣》。
你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上；也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發(fā)出“操蛋”的聲音；說不定會有人撞見你，沒打招呼就走了。每當你看到這一切，你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱！但是，現(xiàn)在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎？我們要對這樣想的人大喊：“你錯了！如果允許這樣下去，文明在哪里？禮貌在哪里？”
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。
我們生活在一個社會主義大家庭里，禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習慣。要想成為文明禮貌的社會標兵，應該養(yǎng)成哪些習慣？比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；當別人為你做了什么，對別人說“謝謝”；在學校內(nèi)外，看到老師要熱情的和他打招呼；吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的`最低要求。有了這些習慣，才能具備文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生的，需要慢慢培養(yǎng)。
那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習慣呢？首先要注意自己的道德修養(yǎng)。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害，應該有一個衡量的標準。我們通常把這種衡量和指導人們思想和行為的標準稱為道德。禮貌和道德既是外在的，也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。所以要認清自己該做什么不該做什么，從而規(guī)范自己的行為。第二，拿
一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧!
【文明禮貌的演講稿】相關(guān)文章：
文明禮貌作文11-19
文明禮貌的作文12-19
文明禮貌的作文02-23
文明禮貌活動總結(jié)04-18
文明禮貌的作文范文03-29
文明禮貌月活動總結(jié)10-30
文明禮貌月活動方案12-08
文明禮貌的事跡材料12-17
文明禮貌作文（精選52篇）11-09
文明禮貌手抄報07-30