文明禮貌作文（精選52篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明禮貌作文，希望對大家有所幫助。

　　文明禮貌作文 篇1

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

　　文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的.氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！

　　文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

　　文明禮貌作文 篇2

　　作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。

　　文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

　　有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！

　　我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流逝，在我們的.記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！

　　文明禮貌作文 篇3

　　她從小就養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。禮貌是待人對事表示尊重的具體表現(xiàn)，禮貌反映人們的自身素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。

　　在小學(xué)以及初中均有在校門口站崗做晨檢員的經(jīng)歷，正是這種經(jīng)歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：她在環(huán)保行動(dòng)中，表現(xiàn)積極，榮獲學(xué)校的“環(huán)保先鋒”稱號(hào)，曾獲學(xué)校的“五小標(biāo)兵”稱號(hào)；她懂禮貌，經(jīng)常使用文明用語“你好”“打擾”“請?jiān)�諒”等，文明禮貌待人，樂于助人，獲得學(xué)校的“文明之星”獎(jiǎng)；微笑是盛開在人們臉上的鮮花，微笑的內(nèi)涵是尊重、友善、真自信。她樂觀、自信、熱愛生活和以燦爛的笑容待人，榮獲學(xué)校的“微笑之星”獎(jiǎng)；她的品德、智力、技術(shù)、體能、審美全面發(fā)展，榮獲市的“市優(yōu)秀學(xué)生”，先后榮獲區(qū)的和學(xué)校的“三好學(xué)生”，學(xué)校的“十佳少先隊(duì)員”等等。所獲得的.種種光榮的稱號(hào)，是對陳清蕓同學(xué)一路以來的良好的個(gè)人素質(zhì)的肯定。

　　那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，辨別是非的能力，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在學(xué)校與同學(xué)們的溝通，與師長的相處，我們要從日常的小事開始培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣，如，向老師問好，與同學(xué)合作時(shí)多用一些謙虛、禮貌的語氣等等。作為學(xué)生，只有在學(xué)校里培養(yǎng)好自己的禮貌素質(zhì)，才能夠在未來社會(huì)的不同崗位上迎接上司、領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)。

　　文明禮貌作文 篇4

　　人人都有一張嘴，這張嘴除了吃飯就是說話，如果在你的口中說出不文明的話，你將會(huì)被人恥笑。

　　一天早上，我來到市場買早餐。聽到一陣罵聲，我隨著聲音走了過去，看到一個(gè)人在大聲罵道：“你老母呀！敢跟老子過不去。”聽到這里我不敢再聽下去了。回到家里我怎么也想不明白，那個(gè)人為什么滿嘴的粗言爛語？他沒有讀過書嗎？我?guī)е鴿M心的疑惑來到了學(xué)校，走到老師的面前對她說：“老師，您不是說過人不要講粗言爛語的嗎？講粗言爛語的人不是好人的嗎？為什么市場上會(huì)有這么多人講粗言爛語呢？”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說了出來。老師語重心長地對我說：“劉艷，你知道嗎？那些人是不講文明的人，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的`習(xí)慣。以自己的行為去感染，影響他們。相信這樣的人會(huì)越來越少的，不是嗎？”

　　我恍然大悟，老師說得對呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說出文明的話吧！

　　文明禮貌作文 篇5

　　文明禮貌月又開始了，想談?wù)勅粘Ｉ�活中不太被人注意的一些小事情。事情雖小，卻從小可以見大。

　　您要是夏天早晨到某個(gè)公園里走走，有時(shí)候會(huì)聽到背后忽然大喝一聲，讓您一驚。原來那位同志是在一邊散步一邊喊嗓子。再往前走一截路，您又會(huì)遇到?jīng)鐾だ镉腥嗽诔獞�，一般是胡琴伴奏，有的時(shí)候還有鼓板。按說公園里應(yīng)當(dāng)保持安靜，唱戲喊嗓子都應(yīng)當(dāng)另找地方。這使人聯(lián)想到掛在高處上的高音喇叭，叫城外的人往城里躲，城里的人往城外躲。幸而這已經(jīng)成為過去了�？墒枪�廠或是學(xué)校，用大喇叭做廣播操或召開大會(huì)，因而驚動(dòng)四鄰八舍的`事情，也還沒有絕跡。至于在辦公室里高談闊論，在家里打兒罵婦，叫周圍的人不得安寧，那更是天天可以遇到的。還有人走出房間順手關(guān)門，用的是揮拍打球的姿勢，不等門關(guān)上先撒手，“吮”的一聲叫房間里的人嚇一跳。

　　所有這些事情，都是由于這些人腦子里只裝著自己，沒有裝著別人。上面說到的都跟聲音有關(guān)，再說些聲音以外的事情。剛才提到關(guān)門，一般的門外面有彈簧門，有人猛推彈簧門出去，撒手不管，走在他后面的人撞上了，只能自認(rèn)晦氣。走路的時(shí)候遇到的威脅是很多的。比如在副食品商店門口或是汽車站附近，您常�？梢钥匆姷厣蠞M是香蕉皮。又比如走在人行道上，前邊有三五人一字?jǐn)[開，漫步說笑，您在他們后邊只能亦步亦趨，干著急。至于小胡同里踢小足球，十字路口打羽毛球，那也是會(huì)常常遇到的。

　　跟走路無關(guān)的事情也不少。比如跟人約好時(shí)間，偏要遲到5分鐘，想的是“與其我等他，寧可他等我”。又比如給人寫信，寫上許多只有自己認(rèn)得的字，叫別人猜這猜那。再比如把刀子、剪子遞給人家的時(shí)候，自己拿著把兒，把尖兒沖著對方。這一類小事情還可以舉出很多。

　　有人說，講文明禮貌要抓大事，這些小事不值得計(jì)較。我說不然。大事小事，思想基礎(chǔ)是同一個(gè)。你是只想到自己啊，還是也想到別人，或者首先想到別人呢?老想著有別人，形成好習(xí)慣，生活上常常想到別人，工作中也就自然而然地想到別人—想到顧客，想到用戶，想到來信、來訪的人，想到一同工作的同志，想到應(yīng)當(dāng)為之服務(wù)的人民。日常生活中不想到有別人的人，在工作中會(huì)念念不忘“為人民服務(wù)”?

　　我不敢說絕對不會(huì)有這種事情，但是我要說:“怕是未必!”

　　文明禮貌作文 篇6

　　“文明”“禮貌”這兩個(gè)字眼人們經(jīng)常放在嘴邊�？墒牵�看似很簡單的兩個(gè)詞卻做起來很難。

　　文明表現(xiàn)為一個(gè)人的舉止端莊、語言文明�？鬃诱f過“言之不丈，行之不遠(yuǎn)�！蔽以�讀過的文章中，有這樣一個(gè)人，因?yàn)殡S地吐了一口痰就毀掉了一份合同。所以，我們必須舉止文明。

　　禮貌看出了一個(gè)人是不是具有尊重他人的美德，是每一個(gè)人都應(yīng)具備的`素質(zhì)。表達(dá)禮貌的方式有很多種，比如：你見到熟人就應(yīng)該說聲：“你好�！笨吹嚼蠋熣f聲：“老師好�！被蛟S是你無意間踩住了一個(gè)人的腳，就要對他道歉，并說明自己不是故意的，下次注意。這些都是懂禮貌的人應(yīng)該有的行為……

　　“文明”“禮貌”是我們做人的根本，是我們每個(gè)人美好品德的表現(xiàn)。

　　文明禮貌作文 篇7

　　文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。

　　您瞧，不文明的人和事隨處可見：那里有一個(gè)叔叔，身著名牌西服、皮鞋锃亮，挺著個(gè)啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了�？矗�那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動(dòng)了�！毙∨侄詹粌H不打招呼，還眼睛一瞪，沖著那位阿姨就大喊大叫：“你管不著，你是個(gè)壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實(shí)這樣的事情還有很多很多......

　　但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經(jīng)都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時(shí)，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細(xì)一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的.眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的無所適從，一個(gè)中學(xué)生趕緊跑過來，扶著老奶奶走過了馬路。

　　聽說外國人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護(hù)自己居住的城市，在公共場所不吸煙、不大聲喧嘩。我們中國人也在不斷的進(jìn)步，整體素質(zhì)也在提高。但是仍然有很大的差距。

　　那么，從我做起，從每個(gè)人做起。人人講文明、樹新風(fēng)，讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷，我們生活的城市將會(huì)更加美麗、人與人之間更加溫暖。

　　讓我們舉起雙手大聲呼吁：“文明禮貌最重要！”

　　文明禮貌作文 篇8

　　文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人曾說過：“禮貌是博愛的花朵�！弊罱�發(fā)生的一件小事，讓我懂得了禮貌之花的芬芳。

　　那天，我的表妹來我家里做客。她今年四歲了，非常調(diào)皮、淘氣，每次來不是把房間弄得亂七八糟，就是弄壞我心愛的玩具，說她兩句還老愛“告狀”，令我十分頭疼。

　　你看，淘氣的小家伙一會(huì)兒拿起了芭比娃娃給她穿衣服；一會(huì)兒拿著音樂盒唱呀跳呀；一會(huì)兒又玩起我的`水晶球，一個(gè)不小心，把我最心愛的水晶球摔碎了。

　　我頓時(shí)火冒三丈，一下把她推倒在地上，朝她大吼：“你這個(gè)煩人精、淘氣鬼，賠我的水晶球！”妹妹坐在地上咧著小嘴哇哇大哭，還嗚里哇啦說著：“姐姐打我，姐姐壞……”

　　媽媽走過來嚴(yán)厲地批評我：“妹妹小，你要讓著她。一個(gè)水晶球碎了就碎了，不能斤斤計(jì)較！”聽了媽媽的話，我非常委屈，心想：我又沒錯(cuò)，她弄壞了我的東西，我還要受批評，憑什么？我的淚像斷了線的珠子從臉頰上滾了下來。我瞪著妹妹朝她大叫：“滾，討厭鬼，再也不要來我家了！”

　　我把自己關(guān)在房間里，慢慢冷靜下來。我想到了《孔融讓梨》的故事，又想起了平時(shí)爸爸、媽媽的待客之道。我覺得自己的言語可能太過了。

　　過了一會(huì)兒，我拿起表妹最喜歡的芭比娃娃，走過去挽著她的手說：“我知道你不是故意的，姐姐剛才也不該那樣做，姐姐陪你玩好嗎？”小家伙害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲微笑。

　　文明禮貌作文 篇9

　　從前，在沒有事情時(shí)，我總喜歡一個(gè)人坐在門口仰望天空，從前的天空，是那么蔚藍(lán)，那么純正，那一朵朵白云，是那么綿軟，潔白。今天，我又像往常一樣看著天空。咦?天怎么變了，以往那蔚藍(lán)的天和潔白的云已不在我的身邊，映入眼簾的是一片發(fā)烏的天和有些變黑的云朵。我不明白這是為什么，帶著滿肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。

　　現(xiàn)在正是吃早餐的時(shí)間，成群的大學(xué)生從學(xué)校里走出來，買上一個(gè)沒有營養(yǎng)的小餅和一杯豆?jié){，一邊走路一邊吃著。吃過之后就把手上的塑料袋隨地一扔，便一走了之。一陣喧鬧過后，大學(xué)生們都回學(xué)校上課了，滿路的白色垃圾在我眼前浮現(xiàn)，清潔工皺著眉頭，清掃著這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來，我真想對那些大學(xué)生們說：“你們都是上過大學(xué)的，受到高等教育的人，為什么還要亂扔垃圾�！北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這句話你們應(yīng)該不陌生吧，就連小學(xué)甚至幼兒園的小學(xué)生知道的知識(shí)，你們都不懂嗎?”

　　不過，也有文明的大學(xué)生，記得有一次，我在公交車上見到了這樣一件事：有一次，我和媽媽坐公交車出去，中途上來一個(gè)中年男人，他一上車，就找了一個(gè)空位子坐下，然后毫不客氣地把鞋子脫下來，把腳搭在了另一張椅子上，插上耳機(jī)自在地聽起了音樂。這時(shí)，上來了一個(gè)老奶奶，所有的人都看著那個(gè)中年男人，她卻像沒事似的，依然搖頭晃腦地聽著音樂。這時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)大學(xué)生給那位老奶奶讓了座，所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了，那位大學(xué)生連忙把老奶奶扶起來，送下了車。全車的`人都在心里默默地為那位大學(xué)生鼓掌。

　　啊，我知道了，那發(fā)烏的天和變黑的云朵的“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切┎恢v文明的人，他們隨手亂扔垃圾，把我們這個(gè)美麗的城市玷污了。

　　其實(shí)，只要我們每個(gè)人都講文明，哪怕只有撿起一片廢紙，少扔一個(gè)塑料袋。我相信。有了我們這點(diǎn)滴的文明，在不久的將來，我們這個(gè)美麗的城市將會(huì)變得更美麗!

　　文明禮貌作文 篇10

　　文明，這個(gè)詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？

　　文明說小也小，說大也大，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對你有一個(gè)好的印象，好的記憶，大了說，一個(gè)人文明舉止的好壞，會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的國家，像古時(shí)候的一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚(yáng)，把整個(gè)國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個(gè)人的文明舉止，是很重要的'。

　　我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生，合格的社會(huì)公民。

　　文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。

　　文明，是人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套？這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了！

　　所以，讓文明伴我成長 ，讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民，讓文明伴隨著整個(gè)世界，使整個(gè)世界都美麗起來吧！

　　文明禮貌作文 篇11

　　美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個(gè)早，這句親切的問候會(huì)傳遞你對長輩的尊敬，你的'愛，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。

　　早上起床要說早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對不起，請?jiān)�諒！”的話，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。

　　有時(shí)候，你也許會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的！”你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長而去的情況。這是多么可恥的行為��！但是，社會(huì)上仍有些人對于這些 不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒�！蹦�認(rèn)為這是小事嗎？

　　我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國是一個(gè)文明古國，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！

　　文明禮貌作文 篇12

　　看了《借錘子》這篇文章，我覺得我們應(yīng)該處處禮貌待人，即使對陌生人也要保持微笑。

　　明明他去借錘子，他說：”喂，大伯，我要借錘子�！边@么沒禮貌的話，別人會(huì)理你嗎？黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說可以進(jìn)來，她才有禮貌地走進(jìn)去說：“大伯，我們要用一下錘子，請問可以借一下嗎？我們用完一定會(huì)物歸原主�！秉S大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢？是明明的樣子不好看？還是小紅比較可愛？不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人，對每個(gè)人都友好�，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多很有禮貌的人。那些服務(wù)員總是微笑著招待客人，他們保持笑容，給顧客一個(gè)好印象。即使那些顧客很會(huì)找麻煩，但他們總是有耐心地幫助客人，盡量滿足客人的要求。對于服務(wù)員來說，“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客，不能影響顧客的情緒�！罢垎柲阋�點(diǎn)什么？”店主小芳親切地問道�！拔蚁雴栠@些肥皂多少錢？”客人問道�！�3塊。”“那些牙膏多少錢？”“8元�！薄澳恰�…”如果這樣下去，可是小芳卻能面對這么麻煩的客人�！澳愫冒⌒〗悖�你選中哪一樣呢？我們這里的貨式還有許多。”“我覺得服務(wù)態(tài)度很好啊，我走了這么多間商店，他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐��！”客人滿意地說道。這時(shí)，小芳也不好意思地說道了。其實(shí)如果我們在當(dāng)時(shí)這樣的環(huán)境下招待客人，我想我們很可能會(huì)不耐煩，很可能會(huì)和客人發(fā)生爭吵，所以沉默是金，我們應(yīng)當(dāng)寬容地忍受著，我們應(yīng)該禮貌待人。

　　在小荷，我覺得很有禮貌的事情、天使夢幻。和她們聊天的時(shí)候，你會(huì)感到很親切。她們總是友好地對你說，“你好！”“你這幾天還好嗎？”“你寫的`作文很棒��！”等。她們是真真正正地想和大家交朋友，她們那友好的語氣能不感動(dòng)我嗎？謝謝這些可愛而有禮貌的朋友��！如果我們沒有有禮貌的朋友，我們都不會(huì)注意禮貌哦。如果你沒有禮貌，別人會(huì)對你有意見，或許會(huì)影響友誼，或許會(huì)導(dǎo)致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，禮貌待人”哦！

　　處處禮貌待人，處處就給人好印象！希望大家禮貌待人哦！

　　文明禮貌作文 篇13

　　我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

　　漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得掃興、失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，以表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說：“諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了�！睆堬w卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備氣沖沖把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

　　王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的'平靜。

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　禮貌，能體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)�！笆е�于禮”，是粗鄙淺薄之舉;講禮貌，是社會(huì)文明的具體表現(xiàn)，對于我們中小學(xué)生則是成為合格小公民的一個(gè)首要條件。

　　文明禮貌作文 篇14

　　如果每個(gè)人，都可以把禮貌都常常掛在嘴邊，那么人就不會(huì)有口角上的爭執(zhí)也不會(huì)引發(fā)不必要的戰(zhàn)爭，古人說：“禍從口出”也就是說，不注重禮貌的話，就會(huì)引來許多的麻煩，所以，說話要婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，不要太直，這樣才不會(huì)被別人討厭，俗語說：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話也是有關(guān)系到禮貌的說話態(tài)度，好的朋友，就會(huì)溫和的說“請、謝謝、對不起。”但一交到不好的朋友，就會(huì)連一些基本的話都不會(huì)說，說不定還會(huì)一見面，看對方不順眼就會(huì)罵臟話呢！

　　孔子為人稱道，因?yàn)樗麖耐�年的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)禮貌，所以到了今日才有這么多人尊敬他，并不是常說“請、謝謝、對不起�！本褪怯卸Y貌的人，其實(shí)在電話、穿著、國際……等的禮貌都很重要，對人彬彬有禮，給人一個(gè)微笑，說一句好聽的話，雖然是一個(gè)很簡單的動(dòng)作，但讓人對你有有禮貌的.深刻印象，也讓你在人際關(guān)系工作上都會(huì)有不錯(cuò)的成績呢！

　　我有一個(gè)同學(xué)他叫陳大文，是一個(gè)沒有禮貌的人，因?yàn)槊看蝿e人跟他問好，他都不理人，還會(huì)東看西望的，而且對人講話也很大聲，還有一件事是大家都不可以容忍的，就是別人在跟同學(xué)說話的時(shí)候，他不是插話，就是在那邊念，所以大家都很討厭他。對家里的人，早上起床，要對彼此道早安，平時(shí)也要說“請”“謝謝你”“對不起”跟“非常抱歉”，這樣來家庭一定會(huì)幸福美滿。到了公共場合就是要輕聲細(xì)語、小聲慢步、沉穩(wěn)、安靜、跟別人點(diǎn)頭問好、彎腰等這些，基本的禮貌，不但會(huì)獲得到友誼，得到尊重，而且可以贏的人心呢！

　　禮貌不是一定要送禮、送錢等，光是這些東西是不夠的。真正的禮貌，是一種修養(yǎng)，有了修養(yǎng)，就有了教養(yǎng)，有了教養(yǎng)，在社會(huì)上，就會(huì)格外受人的尊敬喔！所以讓我們把禮貌做出來，讓全世界覺得我們是最有禮貌的，朋友們，讓我們一起加油吧！

　　文明禮貌作文 篇15

　　“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會(huì)讓人感到討厭，嫌棄。

　　禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會(huì)兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因?yàn)樾�學(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責(zé)怪她;朱師傅給周理發(fā)，不小心給臉上劃了個(gè)小口子，誰知反而安慰起他了�？梢�，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

　　還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時(shí)，因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì)，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的'大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會(huì)心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。

　　學(xué)會(huì)文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會(huì)更加美好！

　　文明禮貌作文 篇16

　　讀完《文明美德伴我成長》一書，我對文明和文化有了更深的了解。文明美德不僅是公交車上給老爺爺讓座、扶老奶奶過馬路、不在公共場所大聲喧嘩這類淺顯的表象事例，而有著更深的內(nèi)涵。概括地說，源遠(yuǎn)流長的中華民族文明美德體現(xiàn)為八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任;孝——生生不息的愛心;誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立息興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向?qū)?廉——清白正氣的'根基;恥——人之為人的底線。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到個(gè)人的渺小。

　　鞠躬盡瘁，死而后已;己所不欲，勿施于人。那些熱愛祖國、勤奮工作、誠信明禮、助人為樂的勵(lì)志故事，常常激勵(lì)我、啟發(fā)我，令我感觸頗深;我們身邊的老師和工作在各行各業(yè)的爸爸媽媽們，在各自的工作崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，為這座城市貢獻(xiàn)自己的聰明才智，給我樹立著言傳身教的榜樣;我還欣賞希爾頓飯店服務(wù)員們的微笑——“今天你微笑了嗎？”多么簡單明了而富有啟發(fā)性的話語，俗話說“良言一句三冬暖”，微笑也力量無窮。一個(gè)微笑，向別人傳達(dá)善意、釋放熱忱，能勝過任何美好的語言。一個(gè)微笑，就這么簡單，卻體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，傳播著文明美德。

　　去年，我們寧波成功創(chuàng)建了全國文明城市的三連冠。文明，是我們當(dāng)今社會(huì)的追求。一個(gè)文明城市的建設(shè)需要每個(gè)市民的參與，只有從身邊的小事做起，不隨地吐痰、撿起一片垃圾、少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，這些都是再平常不過的行為了，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，每個(gè)人都一樣做，就會(huì)使我們的社會(huì)變得和諧美好。

　　當(dāng)我讀到種樹老人楊善洲的事跡時(shí)，我不禁想到課文《青山不老》的另一位種樹老人，他們都以自己的畢生心血，澆灌一顆顆樹苗，開辟一塊塊荒山綠洲，創(chuàng)造著奇跡�！皸钌浦迋儭敝矘湓炝�、澤被后代的義舉深深地感動(dòng)了我�！段拿髅赖掳槲页砷L》這本書還使我想得很多很多……同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來，使中華文明的美德薪火相傳吧！

　　文明禮貌作文 篇17

　　中國是一個(gè)古老的文明。禮儀的現(xiàn)狀；這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是我們國家和民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

　　我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門，然后打開了�！澳愫�，老師！對不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個(gè)信息！”說完，我雙手把信息交給了老師。老師簡單地看了看，然后溫和地說:好的，謝謝你！你真有禮貌！”“再見，老師！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的門。聽了這位老師的表揚(yáng)，我的心比吃蜂蜜還甜！

　　我們不需要做任何偉大的'事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)好性格。孩子們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該溫柔體貼。我們不應(yīng)該說臟話。我們不應(yīng)該非理性地爭論或使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言來傷害別人。我們應(yīng)該是文明禮貌的學(xué)生。

　　文明禮貌作文 篇18

　　文明禮貌意味著在社會(huì)交往中舉止得體。一個(gè)講禮貌的人總是一個(gè)令人愉快的伙伴，因?yàn)樗�總是為他人著�?尊重他人。

　　一個(gè)有禮貌的人不會(huì)推推搡搡地?cái)D過人群，他總是安靜地等待.

　　輪到他的時(shí)候才走過去。他不會(huì)在別人講話時(shí)插嘴。他不會(huì)說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的.表現(xiàn)，是一個(gè)人身份很高的標(biāo)志。

　　一個(gè)自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點(diǎn)不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設(shè)法第一個(gè)搶先奪利，如果災(zāi)禍臨頭，他總是第一個(gè)拔腿跑開。

　　那么怎樣才能學(xué)會(huì)文明禮貌呢?實(shí)際上，這并不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學(xué)會(huì)了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會(huì)覺得我們是懂禮貌的人了。

　　文明禮貌作文 篇19

　　中國自古以來就號(hào)稱文明古國，禮貌之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天，講文明禮貌，正是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。

　　講文明禮貌的`事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，別人才會(huì)喜歡你的�！毙∨笥崖犃耍�點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣，將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮貌的人。

　　還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí)，老師的話在我耳邊響起：“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，犯了借要先說對不起�！庇谑牵�我面帶笑容地對他說：“對不起，你的腳痛不痛？要不我?guī)湍闳嘁蝗�？”那位小朋友聽了，也臉帶著溫和的微笑，說：“沒關(guān)系，不痛，我們一起玩吧。”最后，我們倆還成為了一對好朋友呢！

　　這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮貌常駐你我心中，讓文明禮貌之花在校園處處開放。

　　文明禮貌作文 篇20

　　也許，你的生活中并沒有這樣的人。但如果有，請你務(wù)必告訴他：請文明一點(diǎn)。

　　他矮胖矮胖的，臉、胳膊、肚子，就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來這樣挺可愛的，加上他含糊不清的嗓音，就更可愛了�？砂嗌系耐瑢W(xué)卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的說他太胖不好看，有的說他一看就孩子氣。甚至還有些人說不喜歡就是不喜歡，沒什么理由。不過班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條：說得好聽點(diǎn)就是不講文明，說的通俗點(diǎn)，就是習(xí)慣不好�？傻降啄男┝�(xí)慣不好呢？沒幾個(gè)說得出來——大家都是聽來的，而且聽風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣。可一到要跟他一起做點(diǎn)什么時(shí)，大家又一個(gè)勁兒地說他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來繞去，最后大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個(gè)清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭？目前我也不知道。

　　林子大了，什么鳥都有。有一位，硬是把他的缺點(diǎn)列了出來。

　　其實(shí)，他的壞毛病不多，主要就兩條：任性和不講衛(wèi)生。別看只有兩條，他們可是“罪魁禍?zhǔn)住�。因�(yàn)樗�任性，所以朋友很少，討厭他的人卻很多。“討厭”像是一把負(fù)面放大鏡，又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓討厭他的'人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重，反而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。于是，班上就掀起了一陣討厭他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)朋友也開始討厭他。所以風(fēng)暴平靜后，所有人都開始討厭他。

　　不過，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無需阻止了。就這樣，很多人都不摸他碰過的東西了，理由自然是怕臟�？伤麆偤米�在第一排，所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子�？伤�也不明白為什么大家都不喜歡他。終于，他有所行動(dòng)了。不過很可惜，他改錯(cuò)了地方。一節(jié)體育課，因?yàn)槟承┰�因，老師喊他出列。可他卻沒出，而是大聲問：“為什么？”老師重復(fù)了一次，他卻更大聲地說了一次。最后，老師忍無可忍了，大吼道：“叫你出就出！”他卻用一種幾乎要哭的語氣說：“為什么……”哎，這樣一來，他顯得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到這種人，一定要對他說：“請文明一點(diǎn)�！�

　　文明禮貌作文 篇21

　　這一個(gè)題目說的多么的透啊�？墒鞘澜缟嫌忻掀艤珕�？沒有！因此才要說：一失足成千古恨。

　　古代人說：潰于蟻穴，潰于蟻穴。勿以善小而不以，勿以惡小而為之。全是文化教育我們要留意日常生活的小關(guān)鍵點(diǎn)，不必覺得那些事兒沒有什么，注意事項(xiàng)萬事萬物的發(fā)展趨勢全是一個(gè)從量變引起質(zhì)變的全過程。以學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為例子。如果你不注意，就會(huì)有第二次，第三次，如果你在這個(gè)時(shí)候還是不認(rèn)真對待老師的規(guī)定，你就沒有警惕，只是覺得不交作業(yè)比較松散，那就慢慢地不寫作業(yè)，這樣考試結(jié)果就會(huì)逐漸減少，最終沒有。再想學(xué)習(xí)培訓(xùn)想把考試成績提升真是太是十分困難了。這時(shí)就造成了一個(gè)變質(zhì)的全過程。即：原本你可能是一個(gè)中等水平水平的學(xué)員，漸漸地就變成了一個(gè)學(xué)差等生，最后變成老師們常說的那類破陶罐，只能破掉下去了。

　　怎么才能防止這類事兒的產(chǎn)生呢？我想一個(gè)詞句就可以表明了，那便是防患于未然。針對第一次產(chǎn)生的事兒，切勿心存僥幸，要造成充足的高度重視。由于擁有第一次，就會(huì)有第二次初中。要想讓這種事不出現(xiàn)第二次，那麼昨晚大家該校都收看了一次法制宣傳專題片，我想每一個(gè)人從這當(dāng)中都是有一定的打動(dòng)，有一定的嚇醒。就一定不必有第一次。這一大道理非常簡單，可是做起來卻并不是那麼非常容易的事。第一次不交作業(yè)？不必為自己找什么托詞，一定要逼迫自身，銘記此次不交作業(yè)的恐怖，將來肯定不能產(chǎn)生再一次的狀況。很多教師（包含我以內(nèi)）針對學(xué)員犯的第一次不正確都很焦慮不安，更是這一緣故。由于假如第一次犯錯(cuò)誤時(shí)輕輕地忽略，那麼就將會(huì)會(huì)出現(xiàn)第二次第N次，以致最后到一發(fā)不可收拾的程度。因此防患于未然是大家需時(shí)刻提示自身的關(guān)鍵步驟。

　　那麼怎樣保證防患于未然呢？我想孔子曰的一句話就可以的了：吾日三省吾身。每日對自身的毫不在意做一個(gè)反省式的回過頭看反省，看一下這一天有什么事做的不太適合，將來要加多留意，倘能常常那樣作，那麼雖不敢說離圣賢很近，但最少你能變成一個(gè)剛正不阿、善解人意、品格高尚、獲得大伙兒認(rèn)可與尊重的人。

　　近年來，青少年犯罪數(shù)量占全國違法犯罪數(shù)量的`70%。年啊，它是多么的恐怖的數(shù)據(jù)��！另外學(xué)員中產(chǎn)生的一些不優(yōu)良的狀況，也不可以有難以相信，使一大半的學(xué)員，要踏入違法違紀(jì)的路面，例如：打架斗毆、偷竊，乃至打劫，更恐怖的也有行兇，有時(shí)僅僅一念之差。就毀了自身的一生，毀了爸爸媽媽、教師對大家的期待！

　　當(dāng)我們看了了法制宣傳專題片以后，此刻的心情卻很長時(shí)間不可以靜下心來，走在回家路上，氣溫十分睛朗，而此刻的心情卻正好相反，有一種說不出口的覺得，內(nèi)心發(fā)酸，那法制宣傳專題片的一幕幕恐怖的精彩片段，持續(xù)的在我腦子里反復(fù)播放。

　　文明禮貌作文 篇22

　　中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點(diǎn)滴小事做起。在校園里，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學(xué)；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學(xué)家去玩時(shí)要先打一聲招呼，只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美德就在我們身邊。

　　有一次，在課間活動(dòng)的`時(shí)候，我正在玩游戲，突然看到有人扔了一個(gè)廢紙團(tuán)在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應(yīng)該把紙扔到垃圾筒里去�！笨赡侨烁�本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里，然后繼續(xù)玩游戲。這時(shí)，不遠(yuǎn)的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經(jīng)過考慮，我決定上交老師，想好之后，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。

　　你知道我為什么會(huì)這樣做呢？是因?yàn)槲抑�道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人稱贊、尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人為人誠懇，腳踏實(shí)地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠信，在這里，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細(xì)心一點(diǎn)、再注意一點(diǎn)，文明禮儀就會(huì)伴我們同行。

　　文明禮貌作文 篇23

　　在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。

　　可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的.心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎？分明就是一個(gè)垃圾堆。

　　我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭�，因�(yàn)樘旌軣�，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……

　　你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到？

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！

　　文明禮貌作文 篇24

　　從前，我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車讓座，說是這么說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會(huì)在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。

　　那是一個(gè)傍晚，夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué)，見媽媽沒來接我，便在校門口焦急地等待著。這時(shí)，一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說說笑笑地走出校園。剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。

　　我正要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí)，一個(gè)畫面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問：“書包重吧？要不要我來幫你拎？”“不用了，爺爺，我的'書包輕得很！”小女孩大概二年級，一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級的模樣。當(dāng)他們經(jīng)過我身邊時(shí)，爺爺又說：“還是我來拎吧！”沒等小女孩回答，便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來，“哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕！”爺爺眼睛一亮，神秘地問：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，才不是呢！對了，我有一個(gè)東西忘在書包里了，我拿一下�！蔽乙娦∨�孩要拿東西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非�？欤�連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢把書包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了，一邊跑一邊說：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一愣，隨即醒悟過來，

　　哭笑不得地?fù)u搖頭，去追孫女了。

　　見到這一幕，看著他們遠(yuǎn)去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱辣辣地?zé)�起來。多懂事的小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個(gè)善意的謊言里，藏著多少對爺爺?shù)膼�，對爺爺�(shù)男㈨槹�！文明禮儀中的孝順長輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，沖媽媽一甩，一邊抱怨她：“這么晚才來，我都餓死了！”我光顧著抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來，我真是羞愧地?zé)o地自容[注：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]啊！

　　是的，文明禮儀伴我行不應(yīng)該只是嘴上說說，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣，大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭，我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長輩做起吧！

　　文明禮貌作文 篇25

　　如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

　　想必每個(gè)人的'父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人 ……

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”

　　今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬��！!

　　讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧！

　　文明禮貌作文 篇26

　　我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

　　“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

　　如果一個(gè)人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交：重者則對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌對一個(gè)人的`禍害是很嚴(yán)重的。

　　反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后，對于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。

　　“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，“禮貌”問題在我們常生活中經(jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……

　　只有在有禮馬落育文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

　　文明禮貌作文 篇27

　　我國是一個(gè)有著悠`久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。

　　在我們成長的道路上，我們當(dāng)然也學(xué)了不少文明道德、禮儀。像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，上學(xué)了，老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人，，有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇�—“紙上談兵”，�?shí)際也不用去做，但我認(rèn)為，他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現(xiàn)。

　　有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的`東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。

　　讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧

　　文明禮貌作文 篇28

　　春節(jié)到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。

　　小舅爺爺打來電話。邀請我們?nèi)�家過年去吃飯，說小舅奶奶做了美味的紅燒魚，香甜軟糯的八寶飯。我在電話的這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味，口水都要流下來了。

　　終于到了去小舅爺爺家吃飯的時(shí)間。我們?nèi)�家�(guī)е�精心�?zhǔn)備的禮物來到小舅爺爺家。到了門口，我輕輕地敲了敲門，小舅爺爺打開了門。我對小舅爺爺說：“祝您牛年大吉、笑口常開、闔家歡樂。”小舅爺爺摸了摸我的頭，連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。

　　不一會(huì)晚飯時(shí)間到了，大家坐下后，我看到了滿桌子的美味。我拿起筷子夾了一個(gè)大蝦放在了小舅奶奶的碗里說：“您辛苦了！”小舅奶奶說：“好孩子，你真的'太懂事了。”就這樣，我們的家庭聚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。臨走時(shí)，我給了小舅奶奶一個(gè)大大的擁抱。

　　回來的路上，我們一家三口坐在車上，爸爸媽媽一起夸我是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我開心極了！

　　文明禮貌作文 篇29

　　小時(shí)候，媽媽總是教導(dǎo)我嘴甜一點(diǎn)，當(dāng)有客人來家里做客的時(shí)候，就讓我主動(dòng)熱情地打招呼，所以現(xiàn)在別人都很喜歡我。

　　有一次，鄰居張阿姨說來我們家陪我玩。我連忙迎上去請張阿姨坐在沙發(fā)上，媽媽給張阿姨倒了一杯水。

　　倒完水，媽媽和張阿姨竟然聊起了天，咦？張阿姨不是說好來陪我玩的嗎？怎么和媽媽聊起天來了？我心中有一點(diǎn)點(diǎn)失落。但我并沒有上前打斷她們的.聊天。當(dāng)投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，感覺也不無聊，我就坐在一邊安安靜靜地寫作業(yè)。

　　張阿姨很愉快地和媽媽聊了一下午的天，看到她們?nèi)绱碎_心，我也感到很幸福。

　　文明禮貌作文 篇31

　　我國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，人人都因?yàn)檫@個(gè)美譽(yù)而感到自豪。大家都在為自己的祖國盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問我，我們小學(xué)生能做什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過我們可以像那默默無聞的小草一樣向?qū)W校的`同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，我和媽媽吃過晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現(xiàn)地上靜靜的躺著一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什么人，于是我去找，在岔路口看見了一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩兒，應(yīng)該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著。我走過去，問他：“小弟弟，那個(gè)單元門口的香蕉皮是不是你扔的？”他聽了有點(diǎn)吃驚：“��？我……我沒有�！彼�嘴上說沒有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現(xiàn)了吃過香蕉的痕跡，一定是他！可是他死不承認(rèn)他還小怎么辦呢？突然我眼睛一亮想出了一個(gè)辦法。

　　我走到他旁邊，輕輕地問:“你是少先隊(duì)員嗎？”“是，剛?cè)腙?duì)的�！彼�怯怯的回答。我又繼續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員，就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧？”他抬起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個(gè)好少先隊(duì)員！”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后向我敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，我也回敬了一個(gè)。

　　我們要共創(chuàng)文明城市為祖國填分美麗的光彩。

　　文明禮貌作文 篇32

　　文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊(duì)的少先隊(duì)員吹進(jìn)了大小商店�？晌覀兘裉觳皇莵碣I東西，也不是來掃地擦玻璃，而是來考經(jīng)理的。

　　在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊(duì)的隊(duì)員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著我們就開始提問了。顧客買東西愛挑選怎么辦？買了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著我們的提問，經(jīng)理一一作答，我們邊聽邊點(diǎn)頭。當(dāng)考試快要結(jié)束的時(shí)候劉燕君突然問道：請經(jīng)理說說文明禮貌用語。經(jīng)理頓時(shí)有些緊張，他點(diǎn)燃了一支煙，慢吞吞地說出了：“您好，謝謝，再見”，而“請”和“對不起”卻怎么也想不起來了。最后他不好意思地說：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊(duì)長認(rèn)真地說，你們這個(gè)文明商店還是不錯(cuò)的，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語掌握好就更好了。

　　在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應(yīng)考。二小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)問題接著一個(gè)問題提問，兩位經(jīng)理不假思索對答如流。平時(shí)說話口吃的施永生問道：如果顧客結(jié)巴你們怎么辦？經(jīng)理微笑著說：人口吃一怕著急，二怕別人笑話。所以對顧客口吃要耐心、和藹。當(dāng)他口吃厲害的時(shí)候可以把他要說的'話接過來，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊(duì)一致同意給這兩位經(jīng)理打滿分。從商店出來，有個(gè)同學(xué)問施永生，你今天怎么沒結(jié)巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂了。

　　到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊(duì)，不僅對經(jīng)理應(yīng)答很滿意，而且還看了經(jīng)理站柜臺(tái)的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說：我們身居繁華區(qū)，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽(yù)，歡迎你們檢查、批評。平時(shí)說話愛帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過程中一個(gè)問題也沒提，小隊(duì)長問他，你怎么不說話呀？他不好意思地說：“我平時(shí)說話不文明，沒權(quán)利考別人，等我改好了，我再考別人�！�

　　這次活動(dòng)，我們共走了二十五個(gè)單位，考了三十二個(gè)經(jīng)理。一個(gè)正在興起的文明禮貌的新風(fēng)使我們看到了精神文明建設(shè)的光輝前景。

　　文明禮貌作文 篇33

　　人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷，禮貌待人，以禮相待，都會(huì)讓人覺得倍加溫暖與和諧。

　　我出生在一個(gè)特殊的環(huán)境中，周圍住著許多老爺爺老奶奶，他們都是支援和建設(shè)西藏的有功之臣，因?yàn)閲�家的需要他們的子女們都扎根西藏不在身邊，而這些老爺爺老奶奶們也大多獨(dú)自在這邊生活，而且他們都已經(jīng)很老了，老的`像晚秋的樹葉，顫顫巍巍，走路晃晃悠悠，每當(dāng)看到這些老人，我都會(huì)小心翼翼地去攙扶他們，成為他們結(jié)實(shí)的拐杖，并且不時(shí)地告訴他們慢慢走，要小心，每當(dāng)這時(shí)他們都會(huì)給我贊美的眼光和慈祥笑容。這時(shí)我便能體會(huì)到天倫之愛的最高境界：老吾老以及人之老。

　　每到春天，在萬物生長，百花齊放時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去踏青，在青青草地上玩耍嬉鬧，在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，盡情揮灑著興奮的心情。在玩耍過后，我總會(huì)用個(gè)大袋子去撿周圍被人丟棄的飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋，并把這些垃圾丟進(jìn)指定的垃圾箱中。我學(xué)的知識(shí)告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。

　　中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，流傳下來許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、以德服人、以禮相待等等。從一個(gè)人對另外一個(gè)人的禮貌中就可以體會(huì)到這個(gè)人的品行和習(xí)慣。禮是一種習(xí)慣；禮是一種道德；禮是一種品行；禮同樣是一種修養(yǎng)。請我們一起努力，把我們“禮儀之邦”的傳統(tǒng)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)下去，使這個(gè)世界更和諧，更加充滿陽光。

　　文明禮貌作文 篇34

　　文明是每個(gè)公民的職責(zé)，不打架，不罵人都是我們應(yīng)該做的，但是，也有例外，你看：

　　這是我在上課的路上遇到的一件很不文明的打鬧時(shí)間，一位阿姨醉醺醺的，可能是喝了特別多的酒吧，臉上一看就是非常生氣，張口就罵，旁邊一位叔叔剛在酒店出來，身邊有很多會(huì)“醉拳”的朋友，阿姨撞到了對面，一聲巨響，雙方開始了罵人的對決，甚至動(dòng)了武。

　　我只看到了這些，但這些足以證明他們的不文明，不和諧，后來我才知道他們竟然還是鄰居，鄰居之間何必要這樣呢？和睦相處就那么難么？難道有一點(diǎn)瓜葛之分就要?jiǎng)游淞耍?/p>

　　在古代，文明禮貌是小時(shí)的重點(diǎn)培養(yǎng)之一。

　　很多古代人都教導(dǎo)我們要文明、禮貌、和諧、不動(dòng)粗……

　　比如，荀子曾說過“禮者，人道之極也”、“ 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，這都給人一種要有禮貌的建議，懂文明禮貌的人方成大事，為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈的.人哪怕是再好在沒有可調(diào)之處也要滅亡，例如：嬴政，秦始皇，統(tǒng)一全國，又怎樣？不還是因?yàn)槟潜┰甑钠�氣而被人們推翻？難道嬴政懂得不殺害無辜百姓么？他懂什么叫做仁義么？

　　周朝，一個(gè)中國古代歷史上延續(xù)最長的朝代，直到被秦滅了前整整延續(xù)了800多年，那么周朝是怎么治理國家的呢？

　　沒錯(cuò)，周朝并非嚴(yán)加管制，周朝管理很松散，名義上還是周朝，其實(shí)是四分五裂的一個(gè)國家，周朝皇帝對京城以外的地方?jīng)]有管理過，讓諸侯國們自己發(fā)展，并沒有向秦始皇劉邦等人那樣統(tǒng)一性的都自己親屬什么的管理，讓江山時(shí)刻在自己手上。

　　在很多情況下，文明禮貌都是人們的好幫手，做一個(gè)文明禮貌的人，絕對不會(huì)被人瞧不起，因?yàn)槲拿鞫Y貌是人最大的財(cái)富。難道不是么？

　　文明禮貌作文 篇35

　　走在路上，走過兩個(gè)興高采烈聊天的時(shí)髦女孩是很正常的，但是當(dāng)她們說“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時(shí)，你仍然這樣認(rèn)為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會(huì)怎么做？當(dāng)你看關(guān)于中國式過馬路的電視時(shí)，你有什么感覺？

　　在當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。

　　在中國飛速發(fā)展的今天，中國的.經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國家，漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看，上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。盡管如此，不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們在生氣的時(shí)候能想到為什么嗎？

　　至于禮貌，原則上，中國，一個(gè)禮儀之邦，應(yīng)該非常禮貌。然而，事實(shí)并非如此。在中國，不是每個(gè)人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。

　　回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而，我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生說的臟話，然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動(dòng)的侏儒。

　　在當(dāng)今社會(huì)，文明和禮貌可能會(huì)改變一個(gè)人的生活，從日�，嵤麻_始，從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。

　　文明禮貌作文 篇36

　　在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)隨著人類的進(jìn)步而飛速發(fā)展。然而，隨著人類信息技術(shù)的發(fā)展，文明禮儀已經(jīng)減少。為什么文明禮儀減少了？為什么文明禮儀不被認(rèn)為是社交中最重要的'事情？然而，這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭?/p>

　　在現(xiàn)代社會(huì)，隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習(xí)慣似乎已經(jīng)成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心，你可能會(huì)染上這些壞習(xí)慣。有句話說，好習(xí)慣變得自然。習(xí)慣一旦形成，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正，那么壞習(xí)慣可能會(huì)伴隨一生。然而，在現(xiàn)代，壞習(xí)慣似乎已經(jīng)滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識(shí)環(huán)繞的校園里，不文明的現(xiàn)象也不可避免地不會(huì)發(fā)生。這是多么悲哀啊！如果我們每天早上醒來，伴隨著明媚的陽光，那是不是不好的語言，我們的日常生活仍然可以快樂，也可以快樂？因此，文明禮儀應(yīng)該從自己開始，從家庭開始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始！

　　文明禮儀需要每個(gè)人去構(gòu)建。來吧，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)被文明和禮儀包圍的幸福家園！

　　文明禮貌作文 篇37

　　如果要問早晨什么詞語用的頻率最多，那當(dāng)然是“早上好”了。看！早晨起床，打開收音機(jī)，便聽到主持人清脆的聲音：“各位聽眾，早上好”；打開電視，又是一句“早上好”；路上碰見熟人，也都互相問一句“早上好”……我們姑且不談作為泱泱大國的中華民族向來以待人有禮而著稱，“早上好”還有諸多好處呢！

　　首先，一句“早上好”，會(huì)讓你全天有個(gè)好心情。試想，如果你起床后，所有人待你都很冷淡，視而不見，尷尬地吃完早飯，你便匆匆忙忙去上學(xué)；路上，你偶然碰見了教師、同學(xué)、親戚，結(jié)果大家都眼瞪眼，不問候、不說話，那這個(gè)早晨多單調(diào)啊，情緒低落，一天干事都沒勁。反之，如果一起床，便聽到了一聲“早上好”；在路上，碰見熟人，都互相問候，你會(huì)感到生活是多么美好！這一整天你都將充滿活力。

　　其次，一句“早上好”，也能拉近人與人的距離。有時(shí)，互相說句“早上好”，你們說不定就認(rèn)識(shí)了，繼而成為無話不說的摯友；有時(shí)，一句“早上好”，可能就會(huì)化解你和對方的矛盾。可見，一句祝福、一句問候，往往就是成為朋友、成為知己的基石。人際交往中，只有你學(xué)會(huì)愛別人，別人才會(huì)愛你。體現(xiàn)你愛別人的最簡單方式就是說“早上好”。多說幾句“早上好”，你與同學(xué)將更和睦、融洽，同學(xué)們也不會(huì)厭惡你的。在生活節(jié)奏日漸加快的今天，朋友之間常常是匆匆而過，一句“早上好”的問候，更是成了朋友間情感交流的紐帶。

　　再次，一句“早上好”，也能顯現(xiàn)出一個(gè)人的文化素養(yǎng)。遇人問聲“早上好”，不論你知識(shí)水平有多低，你至少在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'征途上邁好了第一步——學(xué)會(huì)了做人，這時(shí)還會(huì)有人嫌你沒素養(yǎng)嗎？相反，如果你飽讀詩文、才華橫溢，可從不理會(huì)人，甚至出口就是臟話，誰又會(huì)認(rèn)同你呢？

　　第四，每天說句“早上好”，你將由內(nèi)到外顯得美麗。以前看過一個(gè)訪談節(jié)目，有觀眾提問：如何使自己變得美麗？被訪者笑道：首先要能說早上好，要能夠以明快的聲音說出“早上好”。是�。∵@樣的第一句話，會(huì)讓全身的“魅力細(xì)胞”蘇醒，讓自己一整天顯得非常美麗。難道還有比這更簡單的美容方法嗎？當(dāng)然這句“早上好”不能是個(gè)形式，不能是毫無感情的嘴上功夫，而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。

　　怎么樣，趕快行動(dòng)起來，用自己的真心對別人說“早上好”吧！

　　文明禮貌作文 篇38

　　今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解。

　　一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別多嘴，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來一個(gè)蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說句：“來一次，干嘛那麼破費(fèi)呀！”我看看周圍桌上擺放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無人理睬，小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎？我非常疑惑……

　　中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚……應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉……多么地浪費(fèi)呀！

　　到了傍晚，外婆請大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來有一個(gè)銅盆大小的`爆竹，爆竹聲震天憾地，如雷貫耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有﹕蟹、魚、肉……應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個(gè)大蛋糕是無人理會(huì)。

　　望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎？難道喜慶等于浪費(fèi)嗎？在這個(gè)喜慶的日子里，我非常困惑……

　　文明禮貌作文 篇39

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克�說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對長輩，對老師，對說話對方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅(jiān)持說普通話。

　　待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評;別人不對，要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。

　　到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。

　　你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子身旁若無人的`坐在老人的席位上;你也許回聽到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當(dāng)你看到這里，你一定會(huì)覺得這與我們文明發(fā)展多不相稱。如果照這樣發(fā)展下去，那么我國文明何在?/可以毫不夸張地說，禮貌造就文明人。因此，必需養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣。那我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說你在公共汽車不小心踩到別人的腳，要主動(dòng)向別人道歉，這是禮儀。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣我們國家才回更加頑強(qiáng)。

　　文明禮貌作文 篇40

　　那是一個(gè)星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。

　　前半段的時(shí)候還好，快出天街的時(shí)候，幾個(gè)小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個(gè)勁兒的`按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個(gè)小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋矗∮熊嚵瞬黄鹧�？�?/p>

　　我一聽頓時(shí)火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯(cuò)！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎么會(huì)尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛才有點(diǎn)急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實(shí)在是對不起！”那幾個(gè)小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點(diǎn)，我擺到北邊，怎么樣……”

　　不一會(huì)兒的功夫，幾個(gè)小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動(dòng)時(shí)，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。

　　爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙�。�

　　文明禮貌作文 篇41

　　往事如煙。一晃，昔日的草房不見了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里，因此自然地就追求文明了！

　　從全市進(jìn)行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我至今從未見過一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng)，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

　　人們�。∧鷤冊�想過嗎？因?yàn)槟鷤兊牟唤?jīng)意地丟了一張紙，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多大的工作壓力呀；因?yàn)槟鷤兊碾S心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康啊！我想試問一下您們：難道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎？“希望，當(dāng)然也愿意�！边@時(shí)每個(gè)人的回答，那為什么行動(dòng)卻不能證明呢？這個(gè)問題值得每個(gè)人深思�；蛟S還是傅雷說的好�。喝丝偟贸３�強(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問題。那為何國外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高，這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)！

　　當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí)，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋�(gè)小小的'不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了，而回到了中國，又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí)，你會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子，上面寫著“請不要隨手亂扔垃圾�！蹦阏J(rèn)為這是被翻譯出來的嗎？錯(cuò)，這本來就是用漢語寫得，是為了提示中國人，因?yàn)橥鈬�人從來不�?huì)做這么不文明的動(dòng)作。

　　自從“城管文明”開始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒有減少，這好像只是一個(gè)表面的空話，影響不了人們。但我想說的是：人們�。�無論如何要克制，以健康為重�！斑@是傅雷給他兒子傅聰?shù)木�告，現(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國人的座右銘吧！我相信會(huì)有用的。

　　人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的，但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個(gè)人都可以做到。

　　從現(xiàn)在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個(gè)文明的人，讓外國人瞧得起咱們中國人！

　　文明禮貌作文 篇42

　　有一個(gè)動(dòng)物園中住著很多動(dòng)物，其中包括一只美麗的孔雀，但是孔雀平時(shí)又驕傲有沒有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動(dòng)物，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍。

　　一次孔雀外出游玩迷了路，就在它著急找路回公園的時(shí)候，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛，于是它走到水牛身邊展開尾巴，昂首挺胸的問道：“喂，到附近公園怎么走?”可是水牛頭也不抬�？兹敢詾樗�牛沒有聽見，于是又問了一遍：“喂，到附近公園怎么走啊?"水牛依然沒有看它也沒回答它。接著孔雀又大聲的喊道：”我說喂，到附近公園怎么走啊到底?“這時(shí)水牛抬頭看了一眼孔雀，沒說話就又低下了頭吃草。于是孔雀就氣呼呼的走開了。

　　它走著走著看到前面正在玩耍的狗和羊，于是孔雀又展開美麗的尾巴問道：”嘿你們兩個(gè)，到附近公園怎么走?“羊和狗還是在玩耍沒理它。而孔雀以為它們玩的太高興沒聽見，于是又大聲問了一遍，但是狗和羊依然沒有理會(huì)它。

　　沒辦法孔雀只能再次生氣的走開了，這是她看見前面河邊正在吃草的大象，而且迎面還走過來一只小貓，小貓對大象說道：”大象爺爺，請問到附近公園怎么走啊�！按笙舐牶筠D(zhuǎn)過頭笑著對小貓說道：”真是個(gè)懂禮貌的孩子啊，順著這條路一直向前走，再左轉(zhuǎn)就到了。“”謝謝大象爺爺。“說完小貓就向前走了。

　　孔雀看見后心想：為什么這只貓一問路，大象就告訴它了，卻沒有一個(gè)肯告訴我路的`呢，我一定要要向大象問清楚。于是它也向前問向大象：”喂，到附近公園怎么走啊�！按笙笾坏闪怂�一眼卻沒有說任何話。接著孔雀生氣的對著大象喊道：”為什么剛才你和小貓說了路，卻不偏偏不告訴我呢�！按笙笤俅慰聪蚩兹覆⒄f道：”你這么沒有禮貌，一出口就是喂喂的，誰知道你再問誰啊，而且你剛才也看到了小貓那么有禮貌，而你就只會(huì)炫耀,所以你必須要懂得講禮貌啊。"

　　孔雀聽后羞紅了臉，從此孔雀見了那個(gè)小動(dòng)物都非常有禮貌，而且也收獲了好多一起玩耍的好朋友。

　　文明禮貌作文 篇43

　　從前有一個(gè)動(dòng)物園里有很多的小動(dòng)物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一只孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的'動(dòng)物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動(dòng)物們都不愿意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很著急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動(dòng)物園怎么走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以為他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動(dòng)物園怎么走。水牛瞟了她一眼，又轉(zhuǎn)回去吃草�？兹敢娝�牛不理她�？兹副闳�問別人了，孔雀走著走著，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動(dòng)物園怎么走。孔雀以為她們玩的在太開心，沒聽見，又問；喂附近動(dòng)物園怎么走、孔雀見他們不理她，便走了。

　　她看見大象在河邊喝水，就看見一只小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動(dòng)物園怎么走嗎，大象笑微微的說，看你那么懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心里想，為什么別的動(dòng)物不告訴我，就愿意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動(dòng)物園怎么走，大象沒理他�？兹复舐曊f道，你為什么愿意告訴小貓，就不愿意告訴我。大象笑瞇瞇的說，你都看見了，人家小貓那么懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發(fā)了燒，低頭著說，大象爺爺我再也不敢了，

　　以后孔雀變得有禮貌了，動(dòng)物們也愿意和她一起玩了。

　　文明禮貌作文 篇44

　　講文明，懂禮貌，是我國中華人民共和國的傳統(tǒng)文化。

　　記得有一次，我搭公交車的時(shí)候，我看見了一位老奶奶上車，她已經(jīng)很老了，上不了車。她的腳不方便上車，車上的阿姨連忙幫她拉上車，老奶奶在車上面一直說著一句“謝謝”。

　　這個(gè)世界的好人不只這位阿姨，還有很多的`好人。比如美國的一位剛滿60歲的人，他在橋邊發(fā)現(xiàn)了一位要跳樓的人，他立馬沖了過去，用一些話說服了這一位絕望的人。

　　文明禮貌作文 篇45

　　星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的'地磚，上面有些凸起。我好奇地問媽媽：這些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽了高興的說：“讓我也來試試吧！”

　　于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車自行車，等客人的三輪車也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上，真是沒有公德心��！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì)給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。

　　文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！

　　文明禮貌作文 篇46

　　文明禮貌，這個(gè)詞大家一定并不感到陌生。是的，在我們的學(xué)校里，老師天天都教育我們，“見到客人要問好，見到老師要打招呼……”回到家，爸爸媽媽又要說：“見到鄰居的叔叔阿姨要問好，見到每一個(gè)人都要面帶微笑，不論你的心情有多么的不好�！笨墒�，很多同學(xué)卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長在講話時(shí)，要么做自己的事，要么就一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個(gè)詞。但他們卻沒有意識(shí)到文明禮貌的重要性，下面，我就給大家講個(gè)故事吧！

　　從前，有一個(gè)人去應(yīng)聘一項(xiàng)工作，這個(gè)人的學(xué)歷在別的'應(yīng)聘這個(gè)工作的人中是最高的，說起話來也是滔滔不絕、口若懸河，但最后卻落選了。知道為什么嗎？就是因?yàn)樗�在下場時(shí)沒有禮貌，既不和評審員打招呼，而且還一甩手、趾高氣揚(yáng)地從評審員面前走過，所以，他在首輪篩選中便落選了。

　　這種列子在實(shí)際生活中很常見，就連我們學(xué)校里都有這種學(xué)生——老師從他面前走過，他無動(dòng)于衷，就像老師根本不存在似的，轉(zhuǎn)身就走。還有別的同學(xué)給他打招呼，他仍然毫無反應(yīng)，傲氣地走開了，仿佛別人在他的眼中不存在一樣，總覺得自己比別人高人一等。

　　同學(xué)們，文明禮貌，從我們做起。行動(dòng)起來吧，讓這個(gè)世界變得文明，變得到處都充滿著歡歌笑語！

　　文明禮貌作文 篇47

　　文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一名學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明。

　　一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí)。

　　講文明懂禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實(shí)，一個(gè)簡單的問候，一個(gè)真摯的微笑，都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌，同時(shí)也傳遞著一份友誼，一份溫暖，一份真誠，一份熱情，彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。

　　文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個(gè)人的文明禮貌，決定了這個(gè)人的`自身素質(zhì)，文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。

　　我國是一個(gè)文明的古國，講文明懂禮貌應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻銘記在每個(gè)人的心中，請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過每一個(gè)人的共同努力，共同堅(jiān)持，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的家園，一個(gè)充滿愛的世界！

　　文明禮貌作文 篇48

　　文明禮貌,這四個(gè)字每個(gè)人都聽說過，但是有沒有人做到過不說臟話、不給別人起外號(hào)等不文明的現(xiàn)象呢? 沒有，幾乎每個(gè)人都說過臟話，給別人起過外號(hào)，罵過別人。下面，請聽我講幾個(gè)我所見、所聽、從書或報(bào)紙上所看見的。

　　鏡頭一：下課有幾位同學(xué)在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時(shí)，報(bào)復(fù)了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的頭上有眼睛，一下子就知道是她們?nèi)齻�(gè)人干的事。于是，就破口大罵了起來，又打了她們?nèi)齻�(gè)幾下。她們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣地對我說：“今天可真是太倒霉了。”聽到她們的話， 我覺得石津豪是一個(gè)不文明的人。

　　鏡頭二：下課了，下一節(jié)課是體育課。我和同學(xué)正在跳皮筋，四（一）班的幾個(gè)男生把沙包扔到了我的'同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣，可是又一想，別人也沒有說她，于是，就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個(gè)男生不但不謝我們，反而說：“你們這幾個(gè)女生，沒看見我們在這里丟沙包嗎？”說完之后，就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個(gè)同伴在一旁看熱鬧。說著，就打了起來。最后，我和同伴給我同桌講了道理，她才不跟那幾個(gè)男生糾纏了。最后，我們也沒跳成皮筋。

　　以后我們要做一位講文明，講禮貌的好學(xué)生。

　　文明禮貌作文 篇49

　　我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名于世。我朵勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德，我國古代有正義感的人很多，如：“北海牧羊”的蘇武、“精忠報(bào)國的”岳飛、“虎門硝煙”的林則徐等。

　　“以人為善”“平易近人”“推心置腹”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。

　　春風(fēng)化雨雨潤桃李

　　記得那是一個(gè)下大雨的日子，巴士車站臺(tái)上人多得不得了，不管男女老少，強(qiáng)弱病殘都擠得看不見一條縫，你擠我，我擠你，都想要搶著先上車，可是等來的卻是一輛滿座人的巴士車，這使大家都萬分失望，我無奈的等著別人先上后我再上，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)的上去，突然我注意到一個(gè)老爺爺，他不但站在被雨淋到的地方（人太多，占不到位置）而且還被擠到了最后，他邊上是個(gè)5歲左右的小男孩一直在小聲嘀咕著“爺爺，我冷，雨淋到我了”，“乖，爺爺幫你擋著”。說著邊撩起衣服擋著小男孩。最后，他們上了車，我也上了車，但我被擠大了最門口的地方。巴士每剎一次車，我都會(huì)被撞在門邊的鐵桿上，好痛好痛。

　　忽然車子來了個(gè)急剎車，大家都往前倒了一下，這是后，我剛想埋怨后面的`人撞到了我，但一看是那個(gè)年老的老爺爺，我邊收回了剛要脫口而出的話，他剛站穩(wěn)了身體，就抬起頭向我說對不起，我不知怎么的，一句話也說不出，是被感動(dòng)了嗎？不知道。是感到奇怪嗎？不曉得。是認(rèn)為不應(yīng)該嗎？不清楚。怎么回事，人家向你道歉，你怎么不說了呢，你還有沒有禮貌？他見我沒有回答，邊嗎上問那個(gè)小男孩：“有沒有傷到？手痛不痛？告訴爺爺，爺爺幫你揉揉``````

　　“我讀了7年的書，現(xiàn)在連最基本的禮貌用語都不會(huì)說了，我當(dāng)時(shí)真的真的很后悔。

　　“你這個(gè)老人的香吧老，你撞到我了，你怎么就不和我道歉啊，你有沒有道德啊，我的衣服被你弄臟了，你賠，這可是名牌‘雪凡尼’的，你賠的起嗎``````“這是一個(gè)打扮的妖艷的女人張嘴就罵，顯得很高貴，還不時(shí)的向那個(gè)老爺爺白眼，最里還不停的說著”哼“。我真為那個(gè)老爺爺大報(bào)不平，心里想”真是狗眼看人低，根本不是名牌，我看就是地?cái)傌洝�。不過我沒有說，畢竟我還小，是吵不過大人的。

　　隨著是間的轉(zhuǎn)變，車上的人越來越少了，可是沒次走掉一個(gè)人，那個(gè)老爺爺想坐的時(shí)候，總會(huì)被新上來的人給搶走位子，所以一直都沒有坐到，這時(shí)那個(gè)小男孩開口了：“爺爺我累了，我累了”。于是那個(gè)老爺爺便一手抱起了小孩一手扶著鐵桿。坐在位子上的人說：“看那個(gè)死老頭，那個(gè)樣子好好笑，象只狒狒，哈哈哈哈``````”我實(shí)在看不下去了，起身說：“爺爺您坐”。說著便把他按倒在位子上，他含著淚感激的說：“謝謝，謝謝，謝謝~`````”我嗎上回答說：“不用不用，這是我應(yīng)該做的，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@時(shí)，全場的人好象都明白了什么，臉紅了，低下了頭``````“下了車，我感到很開心，心里無比的舒服。

　　明禮——做人的起點(diǎn)

　　咖啡的苦，加上鹽的澀，就象人生的歷程，而在人生的歷程中，文明禮貌也是必不可少的，每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

　　明禮——做人的起點(diǎn)

　　文明禮貌作文 篇50

　　在生活中，我們的文明禮貌十分重要，無論對待上級還是同事，我們都要友好的打招呼，問聲好;這樣更有利于公司的健康發(fā)展。

　　《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦開口道：“喂，胖夫人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道：“這位大嫂請了，前面是什么去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教。有求于人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助，

　　文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。

　　清代宰相張英和葉待郎毗領(lǐng)而居，二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書送到京城。張英做詩回復(fù)老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埛蛉私有藕罅⒓戳罴叶�將院墻讓出三尺。葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓，勢必激化矛盾兩家結(jié)怨。人們內(nèi)部的'矛盾有些要通過法律解決，更多的是靠文明禮貌來調(diào)節(jié)。矛盾雙方都講文明禮貌，互諒互讓，就會(huì)大事化小，小事話了。

　　古語說：“誠于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)員準(zhǔn)備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過�！币稽c(diǎn)小事，反映了列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的美德。古語說：“不矜細(xì)行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。

　　一位紳士要過一座獨(dú)木橋，正要過時(shí)看到對面一位妊婦走過來，他先讓妊婦過了橋。接二連三地又有幾個(gè)人他都讓過了。等他可以過橋，快到對岸時(shí)，一位農(nóng)夫也正在過橋，可是這時(shí)誰都不讓誰，誰也走不過橋。這就是文明禮貌的問題，一個(gè)簡單的讓步，就能讓兩個(gè)人都過了橋，為何這樣就做不到呢?人的品德修養(yǎng)從此體現(xiàn)出來。

　　文明禮貌使用得當(dāng)，為我們減少不少的麻煩，也使我們的個(gè)人素質(zhì)大大提高，這樣一舉兩得的辦法何樂而不為呢?

　　文明禮貌作文 篇51

　　文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨著我成長。

　　很小的時(shí)候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時(shí)候，爺爺總要求我端碗吃飯，并且吃飯的速度不能過快，不要發(fā)出不雅的聲音等等。爺爺說，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時(shí)候，要懂禮貌，這樣才不會(huì)讓人不喜。當(dāng)我們約束了自己，用禮貌來對待別人也就能迎來別人的尊重。

　　雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如亂丟亂扔，隨口說臟話，這些還只是我身邊現(xiàn)象的冰山一角。有時(shí)候，我看到道路上的亂丟的垃圾時(shí)，我就在想，如果，我生活中的每一個(gè)人都像我一樣，從小就學(xué)會(huì)了懂得文明禮貌，那么我們身邊現(xiàn)在的這些現(xiàn)象是不是也就會(huì)消失了？當(dāng)每一個(gè)人都在懂文明、行禮貌之中成長，我們的.世界也就會(huì)變的更加的美好了。

　　基于此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點(diǎn)，相信能夠通過宣傳來得到改善，在學(xué)校的教育里，也要加強(qiáng)對這一點(diǎn)的突出。讓小朋友們從小就樹立起懂文明、行禮貌的意識(shí)，在潛移默化之中提高我們的素養(yǎng)，改善一些不良的行為習(xí)慣。

　　真希望在未來的某一天里，每個(gè)人都能約束自己的行為，讓文明之花遍地開，讓禮貌如春風(fēng)般蕩過每一個(gè)人的心，那時(shí)候的世界將是無比美好的。

　　一個(gè)充滿文明的社會(huì)是美麗的，一個(gè)人人都懂禮貌的社會(huì)更是最每一個(gè)人都向往的。文明禮貌伴我行，我現(xiàn)在能做的就是用自己的行為來為我的身邊傳遞美好，傳遞著這一種良好的行為習(xí)慣，希望文明禮貌也伴你們行。

　　文明禮貌作文 篇52

　　在這個(gè)社會(huì)、世界都在提倡著講文明、愛文明的時(shí)候。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從家里做起，從每一件小事做起，無論是小事還是大事都要時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。

　　難道中國真的像外國人說得一樣，是一個(gè)不文明的國家嗎？

　　不，如果在我們的中國里人人都講國里人人都講文明，隨時(shí)都保持著“不吐痰”等的文明習(xí)慣的話，那么中國一定會(huì)成為一個(gè)人人都講文明的國家！

　　在我的校園里，也有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的同學(xué)，甚至家長在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要，。講文明的人是絕對不會(huì)這樣的`。中國人應(yīng)該都要從我[自己]做起。

　　不只是自己要講文明做文明，還要在看見有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來勸告。我們身為中國人，就代表著我們中國，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格和要求自己，要講文明，要守公德，規(guī)范自己的行為，約束自己的私欲。

　　那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚；也因?yàn)橛辛四愕木�子之心，而擁有了和諧的風(fēng)氣。才能使我們的祖國不被外國人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠(yuǎn)保持干凈、美麗。讓中國成為一個(gè)世人都喜歡的文明的國度！

　　這里就有一篇關(guān)于文明的故事！

　　從前，有個(gè)國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生，人們的生活被打亂了。因此，國王整天被這件事苦惱著。

　　于是，國王對大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞�！钡诙�天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來說：“城里有個(gè)孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”

　　于是，國王把那個(gè)孩子請進(jìn)皇宮。國王先問他：“你叫什么名字？”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？”王某想了一會(huì)兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什么辦法呢？”王某說：“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。

　　然后，把這位大臣推出去“殺”了�！眹�王說：“那不行�！蓖跄痴f：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑�因是因�(yàn)樗�不講文明�！�

　　國王按照王某的方法去做了，果然，這個(gè)國家的人再也不敢不講文明了。

　　我不希望現(xiàn)代社會(huì)還要以“殺雞嚇猴”的方式才能讓人們講文明，懂禮儀。

　　我確信，以后的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)！

　　文明禮貌作文 篇53

　　大家都知道六尺巷的故事，宰相張英收到家人來信，說鄰居占地建房要張英擺平張英回信說：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尤在，不見當(dāng)年秦始皇這不就是宰相肚里能撐船嗎？負(fù)荊請罪的故事大家都知道，廉頗軍功卓著，藺相如因完璧歸趙官居廉頗之上，廉頗心里很不平衡可是藺相如卻禮貌待人，寬宏大度，使廉頗感動(dòng)得負(fù)荊請罪，是他們的文明禮貌鑄就了趙國的輝煌。

　　歷史車輪呼嘯，難道留下的只是冷瑟的風(fēng)、腥紅的血、劇毒的煙嗎？難道要讓不文明禮貌帶走地球的.未來和太陽的明天嗎？不文明禮貌是魔鬼的使者，會(huì)將人類的靈魂無聲無息地送進(jìn)地獄以銅為鏡，可正衣冠；以史為鏡，可知興衰；以人為鏡，可明得失；以文明禮貌為鏡，可知民族輝煌。

　　當(dāng)?shù)厍虼宄霈F(xiàn)人類時(shí)，撒哈拉大沙漠在歡快，亞馬遜河在喜悅，意味著文明禮貌已經(jīng)開始；當(dāng)腥紅的鮮血為天空抹上最后一絲鮮艷時(shí)，金字塔在垂淚，昆侖在哭泣，意味著人類的輝煌即將結(jié)束。

　　有兩群非常饑餓的人同時(shí)面對一米遠(yuǎn)桌上的豐盛美食時(shí)，每個(gè)人擁有一米多長的筷子和湯勺有一群人只想自己吃，可就是吃不到上帝感慨說：這就是地獄！而另一群人，將菜飯都夾給別人吃，關(guān)愛他人，講文明講禮貌上帝感慨說：這就是天堂！有了文明禮貌，懂得關(guān)心他人，就會(huì)幸福，社會(huì)將會(huì)變成天堂；失去了文明禮貌，自私自利，社會(huì)就會(huì)變成地獄高尚的禮儀之光能燃起智慧之火，開啟幸福之門，收獲成功之果文明禮貌雖然不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度，文明禮貌雖然不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但能改變?nèi)松�的方向多一點(diǎn)尊老愛幼，世界就多一點(diǎn)生機(jī)；多一聲“謝謝”，社會(huì)就多一絲溫馨文明禮貌是撐起藍(lán)天的參天大樹，不能讓兇狠殘暴的酸雨腐蝕我們的雄心壯志；文明禮貌是照映歷史與未來的大海，不能讓肆虐囂張的重金屬與廢水污染我們的濤濤激情；文明禮貌是孕育生命的大地，不能讓不文明禮貌的惡習(xí)損害盤古的靈魂文明禮貌就像一扇神秘的窗戶，只要打開，陽光和溫暖自然會(huì)涌進(jìn)你的懷抱，讓你空虛與脆弱的心靈變得強(qiáng)大、璀璨、亮麗！

　　我們的生活因文明而美好；我們的人生因禮貌而精彩；我們的宇宙因講文明禮貌而輝煌！文明是袁隆平的雜交水稻，禮貌是孔融讓梨的傳統(tǒng)美德；文明是“神五”“神六”的神采；禮貌是“退一步，海闊天空的高尚情操文明禮貌是解開隔閡的鑰匙，文明禮貌是融化誤會(huì)的爐火。只要我們每個(gè)人都真正做到講文明，懂禮貌，民族這個(gè)大家庭就會(huì)真正充滿溫馨，充滿快樂！

　　作為地球村村民，我立足先鋒小學(xué)呼吁：讓我們講文明禮貌，一起鑄就民族輝煌吧！

【文明禮貌作文】相關(guān)文章：

文明禮貌的作文02-23

文明禮貌的作文12-19

文明禮貌作文11-19

文明禮貌的作文范文03-29

文明禮貌作文（通用30篇）02-25

文明禮貌活動(dòng)總結(jié)04-18

文明禮貌手抄報(bào)07-30

文明禮貌月活動(dòng)方案12-08

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)10-30