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          自立自強的演講稿

          時間:2023-01-02 18:20:53 發(fā)言稿 我要投稿

          關于自立自強的演講稿(7篇)

            演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關于自立自強的演講稿,歡迎大家分享。

          關于自立自強的演講稿(7篇)

          關于自立自強的演講稿1

            自立自強,演繹精彩人生

            “自強不息,厚德載物”乃清華大學之校訓也。去年九月,我懷著無比激動的心情邁進_大學,當我站在莊嚴的清華古樓前,幾個大字深深的吸引了我“涪水激,自強不息;蜀地坤,厚德載物”。

            的確,“自立,自強”是我中國少年最為缺少的能力,但這又是我們必備的技能。自己獨立了,才能使自己愈發(fā)強大:自己獨立了,才能全方位的實現自身價值:自己獨立了,方能演繹精彩人生。

            曾記得李開復老師說過這樣一段話:“愛物質,適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表,名牌,時裝,更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的,那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位,要知道如果沒有真正的內涵,騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕,先不說開始你的事業(yè),開創(chuàng)你的未來,但你已經成年,至少也要讓自己不再成為父母的負擔,讓父母看到20年辛苦養(yǎng)育的希望!

            我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話?催^后感觸頗深,這使我想到:為了我,而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風中的父母;同時也想到:為了虛榮,而不知節(jié)省大把大把花錢的`自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時,家里給我打來了電話“兒子,錢還夠花嗎?沒有了媽再給你打過去··”我當時哽咽的說不出話來。 開學后,我提醒自己一定要節(jié)省,學會自立自強。于是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個同學合伙賣文具,到市

            區(qū)批發(fā)各種文具,拿到學校門口擺地攤。第一次,我不敢抬頭去面對過往的行人;第二次,我終于有勇氣抬起頭來;第三次,我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學問:

            “你是這得學生嗎?”

            “是啊”

            “大幾的。俊

            “大一”

            “哎,我也是大一,你們真的了不起,都知道自己掙錢了,我們還在花錢。祝你們成功··”

            就這樣,在旁人的贊許聲中,我們始終堅持著··

            五一三天假,我放棄了旅游的機會,到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日,面對風雨交加,面對風和日麗我們一如既往;面對刁鉆客戶,我們忍氣吞聲;面對十幾層高樓,我們心驚膽戰(zhàn);面對幾十公斤的空調,我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬,心理這才有了些許的欣慰。

            回想以前做過的工作,我不僅在經濟上得到了收入,而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變,F在的我不會再亂花每一分錢,每周都會給家里打電話,向父母問好。當我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子,你長大了·”讓我為自己的進步感到驕傲. ·

            人不管出生富貴還是貧困,都要學會在逆境中磨練自己,懂得孝敬父母,懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?

            最后用梁啟超先生《少年中國說》中的一句話來結束我今天的演講“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

            謝謝!

          關于自立自強的演講稿2

          尊敬的各位評委、各位老師:

            大家好!我是來自x班的,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強,明日書人生華章。

            滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書華章。

            縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。

            古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風催雨,鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷史的長河中激蕩起遙遠的`絕響。

            橫看近代之時事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心

            茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

            歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。

            人生不是用來打敗的,關于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。 當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

            每個人都像一片落葉,在風中搖擺,顫栗,最終無奈的委頓于地,但有少數猶如沿著既定軌道運行的星系,無常的命運之風吹不倒他們,他們的內心有著既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪,但我相信時光會給以獨特的報償

            紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強,勵志成才書寫人生華章

            在人生的路途中,朝著報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。

            我的演講結束了,謝謝大家。

          關于自立自強的演講稿3

            同學們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

            同學們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

            自立自強永遠是生命之本。只有自立,只有自強,方能顯示生命的本色,體現生命的價值,找到人生的目標。只有自立,只有自強才是生存之道。

            曾經有人做過這樣的調查:煤礦在暴雨時極易塌陷,而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者,那些不幸者因為自身的依賴性而成為不幸者。足見自立自強是生命之本,是生存之道。

            古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來,自立自強的品格是必備的。隨著經濟的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國孩子。有這樣一項調查:隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現出來的是困惑和無奈及無助失望,沒堅持多久,大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴性太強,在日常生活中衣來伸手,飯來張口,沒有培養(yǎng)起自立自強的品格,這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現出來的是積極參與、樂觀和主動,努力克服種種困難,憑借自身極強的.自立能力,圓滿完成了這次野營訓練。只見自立自強能顯示生命的本色和價值。

            世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力,動、植物也需要掌握此種能力!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實現自己的生存目標。牽;、爬山虎等植物具有過分的依賴性,它們的生存和發(fā)展是依據外界的事物而完成的?上攵,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。

            古今中外類似事例數不勝數。諸葛亮生前,劉禪過分依賴他,他死后蜀國滅亡;洪戰(zhàn)輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學;張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學多門外語;海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

            人的一生曲折而漫長,面臨的事很多很多,因此,必須培養(yǎng)極強的自立自強的能力,以克服種種困難。樹立極強的自立自強的品格,實現生命的本色和價值,找到自己的人生目標,也是為人的生存之道。

            孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。

            孫康幼時酷愛學習,常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,他有時輾轉很久,難以入睡。實在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。

            一天夜里,他一覺醒來,忽然發(fā)現從窗外透進幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動:映著雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

          關于自立自強的演講稿4

            各位老師:

            下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質,古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

            隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質。

            就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的.眼里我卻是一名教師。

            所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點!眹栏褚笞约鹤鰝孩子喜歡、領導同事信任的好老師。

            常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。

            謝謝大家,我的演講完了!

          關于自立自強的演講稿5

          尊敬的各位、

            同學們:

            大家好!

            今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

            據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

            一是家長過分的溺愛,加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學生認為自己高人一等,理應受人伺候;

            二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

            其實,被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優(yōu)于普通人的學習條件,絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

            在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的'勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環(huán)境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

            我們是跨世紀的接班人,應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神,來培養(yǎng)自己的獨創(chuàng)精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個過程中,他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說,在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。

            世界上不會有永遠的固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中自立自強!

          關于自立自強的演講稿6

          尊敬的各位、

            老師們:

            下午好!

            今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質,古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

            隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質。就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點!眹栏褚笞约鹤鰝孩子喜歡、領導同事信任的.好老師。

            常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。

            謝謝大家,我的演講完了!

          關于自立自強的演講稿7

            大家好! 各位同學們:

            今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經過激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來為大家演講。

            我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

            我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個好聽的名字,叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天,我在無聊的散步,在一個叫愛迪生的'地方,休息了會,看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡,他已經失敗了很多次了,但他還沒有成功。我決定,幫他,說時遲那時快,只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見,他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場,獲得了勝利、定國號為燈泡,就這樣,我成了愛迪生的好朋友。

            我還有個鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學,能文能武,長大后,我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話,他母親把這一句話寫在了他的背上,這句話是精忠報國,當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧,他就是岳飛。

            我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請記住我的交友條件:堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息,精忠報國,孝悌忠信。

            我的演講結束。

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