高考動員發(fā)言稿通用15篇
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高考動員發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考動員發(fā)言稿1
同學們、老師們：
大家新年好！
今年是中國農歷的xx年，大家度過了一個平安、愉快而有意義的寒假，我們迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學部并以我個人的名義，向大家拜年，祝老師們、同學們健康快樂，萬事如意！
xx聲傳捷報，xx攜好運來。剛剛過去的一年，高中一部全體師生同心協(xié)力，取得了一系列可喜的成績：我校本屆高三年級已有良好的開端，截止到20xx年2月，本屆高三已經有2位同學進入市前50名，他們是：xx、xx。本屆高三有16位同學這兩天參加北大、清華的自主招生測試。這是艱苦拼搏、勵精圖治的結果，也是我們今天在場的每一位xx學生人熱愛xx、不斷進步積累的成果。在此，我們真摯地向全體師生表示衷心的感謝！
辭舊，迎新。新年伊始，萬象更新，今天，站在新的起跑線上，我們必須時刻提醒自己：如何呵護好自己身邊的這個品牌，這是時代賦予我們這一代人的新的使命。xx學校的發(fā)展思路為“和諧校園、陽光學子”，實際要求我們實踐六個大字：“立身”“立人”“創(chuàng)新”。教師要“立身”，我們倡導教師要不斷提升自己教書育人的本領；學生要“立人”，我們要努力培養(yǎng)有持續(xù)發(fā)展力的xx學子，讓xx的學子在品行上有教養(yǎng)，在思維上有創(chuàng)新，在身心上更健康。教師教學要創(chuàng)新，學生學習要創(chuàng)新。
因此，在新學期的第一講，也是高三學子距離高考xx天，距離三項高考18天的特殊日子，我要提醒同學們2點：
1、要牢記“開好頭”三個字。開好頭，起好步，抓好開學前三周，樹立目標，制訂計劃，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，開展好每一次活動，樣樣落實，天天堅持，在小事上做實在，在小節(jié)上嚴要求，在每一天中求進步。我們盼望，每一位同學通過自己的不懈努力，把自己塑造成一個講文明、懂感恩、嚴律己、善進取的“有教養(yǎng)的xx學人”。
2、超越；近日，日本發(fā)布數據顯示，日本10年GDP比中國少了四千億美元，中國GDP超過日本正式成為全球第二大經濟體。雖然GDP不能說明一切，但不可否認這是中國的一個超越。面對新學期，同學們也應該試圖去創(chuàng)造一些超越。對于高一的同學們來說，你們應該已經對高中生活有了充分的了解，接下來就是展現你們的才華的時候了。而高二的同學們正進入一個積蓄力量的階段，扎扎實實的學習可以讓你們以后的學習道路更加平坦。而高三同學的高中生活已然進入了倒計時。我相信最后的時光也一定是最精彩最難忘的時光，所以應該好好把握這最后的.一段征程，不要讓自己的人生留下遺憾。雖然有的時候現實會與自己的預期有一些差距，但請[文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！]堅信你只要曾經付出過，就一定會有所收獲。把過去十一年半的努力鑄成你的倚天劍，將這最后的拼搏熔為你的屠龍刀。倚天屠龍，絕世武功；練成此功，做題從容。相信六月定會是我們超越自我，收獲成功的時候。
同學們，今天距離高考只有99天，從今天起，床頭的鬧鐘又將激起你清晨的奏鳴，松弛的神經又該繃緊。應積極主動投入到通用技術、信息技術、英語聽力備考活動，認真嚴肅。今天，也是我們高三年級全體同學在xx的最后一個開學典禮，養(yǎng)兵千日，用兵一時，希望你們以充分的知識儲備、最佳的精神狀態(tài)迎接20xx年高考，發(fā)揚精神，要像猛xx下山，勢如破竹，奪取最后的勝利！
最后，祝老師們在新的一年，身體健康，“xx蟾宮蹦蹦跳”；
祝同學們在新的學期，學習進步，“xx東升步步高”！
高考動員發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們，
大家下午好：
今天我們在這里隆重集會，召開20xx屆高考動員大會。今天離20xx年高考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話，我甚感榮幸。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是你們。高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實現人生的理想吧!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里，吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功!
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間， 300天寶貴時光，請珍惜啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態(tài)度，頑強拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾!
在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗!
在這里我和大家共同探討幾點：
第一、認清高考形勢，堅定必勝信念
8月19日我省高考錄取全部結束，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結束，實際錄取331802人，錄取率57.9%，其中本科155891人，高職(�？�)175911人;普通文理科308627人，藝術類20785人，體育類2390人
第二、確定目標，頑強拼搏
各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位，確定目標。一個人最怕的就是不能認清楚自己，所以，定位的時候，我們最容易犯的錯誤就是，過高的估計了自己。
我遇到有不少同學，經常哎聲嘆氣，問他為什么，是因為有許多的題目不會做，不能準 確定位
第三，講究備考策略，落實復習計劃
一)首先正確認識自己。
1、各學科均衡發(fā)展 要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中，要兼顧各學科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。
2、重視基礎題和中檔題的訓練
考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的 學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中等及中等偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題。
3.做到月月有計劃，天天有計劃，時時有計劃。
計劃要有針對性、全局性和可操作性。
第四，積極調整心態(tài)，合理安排作息
進 入復習階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力，世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境，要求生活中沒有壓力 ，好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能�？荚嚦晒Φ臉酥臼侵灰獙⒆约旱乃秸０l(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比 越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。學會欣賞自己。
高 三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單 的正比關系，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，還是越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。
在這里，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行
先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的`結果。墨子說過：志不強者智不強。最后300天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇
一個中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變
心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經不住你長時間的琢磨。多復習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。我們的優(yōu)勢
一，學校領導重視
同學們,我們歐校長多次強調,我們學校以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,凡是對高考和教學有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅強的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領導下,對于這屆高三,在管理上,重在落實,規(guī)范教學管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓練,突出落實,抓分析,突出改進,。
二，教師工作投入
同學們，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個月，我們將一如既往的忠于職守，甘苦與共，將精誠團結，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，，同學們,為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭，在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，為高考拼搏加油!
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進取!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌! 高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光!!!
同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們!
親愛的 同學們，拼吧!為了母校的榮譽，拼吧!為了心里最美麗的夢，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學們，請大聲對自己說：我能行!龍中加油，高考必勝!I believe I can do特步keep moving 李寧 Anything is possible 鴻星爾克 To be number one!
高考動員發(fā)言稿3
尊敬的老師、同學們：
你們好！
高三——我們一同走過同學們，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩，三年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。三年的時光里，老師們與我們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，人生將煥發(fā)異彩！
高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”
同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們要以拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。三年時光，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于我們，這1000多天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓我們夢想成真的同時，也可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，老師都會幫我們化解。
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們的老師們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，能夠金榜題名是我們最大的愿望。學無止境，學海無涯。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細�！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現。
我體會這句話有兩層含意：
一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階斷目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現上，沒有每一階斷考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；
二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。高三這一年所走的路是人生中最重要的.經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。
再過一個月就是我們整裝上陣、踏上莊嚴而神圣的高考戰(zhàn)場的時刻了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我作為一名即將參加高考的高三學生給大家提兩點溫馨建議：
第一，絕對自信，保持愉悅的心情。
面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？
平時要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內容的順利提取，有利于考試的現場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，持之以恒、凝神聚力！
同學們在剩下的十幾天、二十幾天里，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，有親愛的老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，我們的身后更有660名全體師生作為堅強的后盾。
最后祝愿同學們在20xx年的高考一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
高考動員發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是一個不同尋常的日子。艷陽照天，清風送爽，萬物萌生。不知不覺間，距離高考還有400天！同學們，你們準備好了嗎？
曾經的我們，懷揣著絢麗的夢想，跨進了鶴高的大門。回首過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風雨磨礪。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有像此時這樣激蕩燃燒！
當然，奮斗的路上，我們迷惘過、彷徨過、疲憊過，也后悔過。但，為了燦爛的未來，我們怎會退縮？如馬拉松比賽，我們已進入最后的沖刺；如勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的`更迭。我們早已拉滿弓，上好箭。我們還差的，就是這最后四百天的努力，最后四百天的揮汗如雨。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁！磨劍十年，今將試鋒芒！四百天，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力壓群雄！
同學們，沖鋒的號角已經在耳邊徹響，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。在這四百天里，我們莊嚴承諾：要有永不言敗的信念，讓腳步更加堅定；要能勤奮踏實的學習，讓進步更加顯著；要有平實嚴謹的作風，讓道路在腳下向更遠的前方延伸；要有充滿激情火熱的勇氣，讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目！我們團結互助，做彼此最好的伙伴；我們虛心求教，按照恩師的指導踏實前行！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一輪復習已經開始，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，讓我們合理高效地利用好未來的四百天，讓每一根神經都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰，用責任和使命去譜寫青春的樂章！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們也當以必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要害怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只有在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，四百天可以峰回路轉，四百天，可以改變一生！請相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
同學們，又是一年春來早，又是一年亮劍時。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏、全力以赴。再奮斗四百天，智慧與夢想就能在明年的六月盡情綻放，再奮斗四百天，未來與希望就能在六月璀璨奪目，再奮斗四百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光，再奮斗四百天，鶴高20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌！
高考動員發(fā)言稿5
今天是3月16日，距離高考還有82天，在這個沖刺階段，想和同學們聊的內容很多，但最想說的是：做好試卷分析，找準突破點，快速提高成績。
三月份模擬考試后，各種考試會接踵而至。只有做好試卷分析，復習才會有的放矢，才會高效率，才會有成效。
一、試卷分析四策略
�。ㄒ唬⿵闹痤}分析到整體分析
從每一道錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是：
1）這道題考查的知識點是什么？
2）知識點的內容是什么？
3）這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？
4）這道題的解題過程是什么？
5）這道題還有其他的解法嗎？
考試丟分的原因一般有三種情況：知識不清、問題情景不清和表述不清。
所謂"知識不清",就是在考試之前沒有把知識學清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關系。
所謂"問題情景不清",就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題，意識到了就要改變。
所謂"表述不清",指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達意。需要在平時的考試時，加強這方面的訓練。
�。ǘ⿵臄底址治龅叫再|分析
1）統(tǒng)計丟分數值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。
2）找出最不該丟的5~10分。這些分數是最有希望獲得的，找出來很有必要。在后續(xù)學習中，努力找回這些分數可望可即。如果真正做到這些，那么不同學科累計在一起，總分提高也就很可觀了。
3）分析原因。失分可能是偶然性失分，也可能是必然性失分。只有透過現象，找到失分的真正原因，才能對癥下藥。
�。ㄈ⿵目陬^分析到書面分析
在學習過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達，但最好的反思形式是書面表達。
書面表達是試卷分析的.最高級形式。所以，建議同學們在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子，是以后進步的重要階梯。
�。ㄋ模⿵臍w因分析到對策分析
以上分析，都屬現象分析，在此基礎上，大家就可以進行歸因分析和對策分析了。三種分析逐層遞進：現象分析回答了"什么樣",歸因分析回答了"為什么",對策分析回答"怎么辦".
經過以上的分析后，我們就能找到學習中的弱點和突破點，下一步的學習就會有針對性，成績自然會有大幅度的提高。
二、沖刺階段三字訣
1、馬上寫
首先，大家要把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。
2、及時析
及時寫出對試卷的分析情況：
�、倬C合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？
�、谠诩m正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對癥下藥。
3、經常翻
試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經常翻閱復習，以達到鞏固知識，加強理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。
高考比拼的不僅是知識和能力，還有心態(tài)和方法。希望大家在最后的82天的復習中，能夠有目標、有方法、有信心，能夠更上一層樓。希望同學們能以勤奮的精神、科學的方法、良好的心態(tài)開啟高考成功之門。祝大家金榜題名，前程似錦！
高考動員發(fā)言稿6
尊重的各位老師、家長們：
大家好！
我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養(yǎng)和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在一起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的是學校的辦學主旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開辟精神、業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。
3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。
如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
在3月份的摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第一反應是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報”，那一瞬間我心里一陣泛酸，特別心疼她，同時也為自己心里之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以后還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是只要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，為終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考為何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家后我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由于努力的`方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來才會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作為家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬于他們自己的夢想。
在此，我感激各位老師對孩子無所不至的關愛，老師們生活樸實的風格、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每點的進步都凝聚著你們的。血汗。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。
最后我想用一句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！
高考動員發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考沖刺大會，我們?yōu)槲骱鸵恢袇群�，為全體同學加油，再過一百天（準確地說是九十三天），我們就要嚴裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場，在這樣一個催生力量的日子里，我代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！
同學們，高考是我們人生征途中最激動人心的挑戰(zhàn)之一，能參加高考是我們大家的一種榮耀，面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你們的人生如詩如歌，可能會讓你們的夢想絢麗多彩，你們將贏得更大的舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的高考，所以，前途掌握在我們自己手里，高考沖刺，只爭朝夕。同學們，一百天，對于我們來說，或許太短，因為我們還有很多的事情沒有做好，可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們有堅定的信心和豪邁的情懷，在復習中爭分奪秒，科學安排，努力沖刺，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，意氣風發(fā)，迎戰(zhàn)高考，定會創(chuàng)造奇跡。
當然，僅有意氣風發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實有力，所以，在高考沖刺的最后階段，我在此向同學們提幾點建議：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信念。
面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。路就在我們腳下，命運就在我們自己手中，成為太陽，我們就不做月亮，險峻的大山擋不住洶涌的激流，再大的困難，擋不住我們高考沖刺的腳步。
第二、要保持清醒的頭腦，講求學習方法和效率。
善于歸納總結，使知識“由厚變薄”，要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的'思維，必要的睡眠、放松，適當的體育活動，是學習中不可缺少的潤滑劑，保持愉悅的心情和家長、同學的和睦相處，也有助于提高學習效率。
第三、要注重考前心理調整，正確對待高考。
面對高考，我們思想要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待，要告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔，從現在起不管大考、小考，都要有意識地訓練，提高自己的應試心理素質，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的水平。
同學們，高中三年的一千多個日子里，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情，十年磨一劍，百日試鋒芒，在這決戰(zhàn)高考的一百天中，讓我們更以堅定信心，頑強的意志，平和心態(tài)，科學方法，全力以赴提升實力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌。
在剩下的這不到一百天中，我代表高三全體教師在此向學校和全體同學鄭重承諾：我們高三全體都仍將一如既往的踏實工作，弘揚一中團結奮進、愈戰(zhàn)愈勇的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情、務實的作風投放到高考最后一階段備考工作中去。我們會用一絲不茍的心態(tài)對待每一節(jié)課，耐心細致的解答同學們每一個問題，隨時關注高考動態(tài)，并傳遞給大家最新高考信息，腳踏實地地帶領你們攻克高考難關，決不漏掉每一個問題，決不放棄任何一個學生。同學們請記住，在這剩余的日子里，我們全體教師將是你們堅強的后盾。
親愛的同學們，擼起袖子努力吧！有家長、老師、學校的關懷，你們將在自信、溫暖中走向高考，從現在起，你們將以懷揣對父母、對師長、對母校的感恩，化感恩為力量，快樂而充實的學習，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌，祝全體同學夢想成真，金榜題名！祝西和一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
高考動員發(fā)言稿8
各位老師、各位家長、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的`目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高復習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
高考動員發(fā)言稿9
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開過高一年級的第一次全體學生會議，我同樣坐在這里，給大家作了《花堪折時只需折》的大會發(fā)言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動和感動，人生百年，幾度春秋，最經典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢，我們堅定無悔
同學們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發(fā)異彩！面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，讓我們咬緊牙關，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險前路漫漫我們也能力創(chuàng)輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)勝痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞臺前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學之風，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛心托起夢想
289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以提升我們的教學水平，達到一個嶄新的高度。
同學們，一路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著老師們的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統(tǒng)一資料，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，針對后期復習實行苦干+實干+巧干精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子的你們！
我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。在這289天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。
“傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階段目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、一模、二模、三模考試目標的實現上，沒有每一階段考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學習，就應該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出生產力。管理出質量，管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二句話就是向學習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的'經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。
五、要打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學校的學生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。復習一個知識點，夯實基礎，穩(wěn)操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規(guī)律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過程，四個部分：1、為什么錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發(fā)散。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統(tǒng)，以便查找和復習使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在校的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個充實自己、戰(zhàn)勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實，高三是一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發(fā)現：可以奮斗、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經歷啊！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節(jié)，都可以用心收集，用心品味，真實而感人。
高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準備好收獲了嗎？
高一時，我還說過一句：“行百步而半九十�！边@意味著把握最后關頭的重要性，千萬不可松懈啊。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學們，在未來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業(yè)，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，而后認真地執(zhí)行計劃。在實際學習中，執(zhí)行計劃要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
高考動員發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。
我永遠不會忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學長們，無法想象今天我也會站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預到高三，這七年對于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應全外語的`教學環(huán)境，逐漸收獲越來越多的文化知識，逐漸學會平衡課外活動與課內學習。在不斷自我完善的過程中， 我們一邊思考、一邊領悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學識與愛心幫助我們成長，用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的學生。我想感謝校園里的同學們，謝謝你們以不同的天賦與個性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質的學生。
在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見自己的成長。那時，中學七年的一切收獲，會在答卷上完美呈現，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內心、不辜負曾經的努力。
同學們，我們將要去往不同的大學，走向我們各自獨特的未來。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學到的知識和技能，不要忘記教會我們這些知識和技能的老師、家長和朋友。
謝謝大家!
——張悅嘉
高考動員發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們聚集在這里，隆重舉行小高考動員大會。此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這一重要時刻。在此我代表高二全體教師跟同學們談一下迎戰(zhàn)小高考應關注的幾各方面。
第一、要提升心理高度，人人爭A
一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心理已經默認了一個“高度”，這個高度常常暗示自己：成功是不可能的。因此，“心理高度”是一些人無法取得成功的根本原因之一。
同學們，提升你的'心理高度吧！人人為自己創(chuàng)建一個A計劃！回到教室后，拿起筆，寫下你的小高考目標，寫在經常容易看到的地方，時時提醒自己，時時鞭策自己。19世紀美國哲學家、詩人愛默生說得好：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！
第二、要為夢想打拼，堅持不懈
小高考考的是基礎，拼的是實力，靠的是堅持。我希望我們的同學認真復習，踏實做題，多練多背，善于總結歸納，一步一個腳印兒，把基礎扎實打牢。 第三、要自信自強，培養(yǎng)積極心態(tài)
積極的心態(tài)有助于人們克服困難，使人看到希望，保持旺盛的斗志。選擇了積極的心態(tài)，就是選擇了成功的希望。也許你感到某學科基礎太差，檢測成績讓人失望，但一定不要喪失信心，因為有老師一直在你左右，有同學始終與你相伴，我們高二全體教師將精誠合作，刻苦鉆研，潛心備課，認真上課！努力幫助每一位同學發(fā)揮出自己的最佳水平！看著我們堅定的眼神，你還會有一絲的懷疑和膽怯嗎？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！ 剛剛過去的20xx年流行一個詞叫“任性”，我希望我們的同學在今年小高考的學習
考試中，也要任性一些，任性地學習，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因為自信，所以任性！
同學們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧！謝謝大家！
高考動員發(fā)言稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是高三年級的語文老師xxx，能在這個特別的開學典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學們說一說心里話。作為語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂的田徑場上縱馬馳騁，也曾在博藝樓內指點江山；我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們驕傲！我們無悔！作為老師，我們會一直愛護你們，這種愛有時會是貼心的問候和撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒；我們會一直支持你們，在決戰(zhàn)高考的沖刺過程，我們一定是你們最親密的戰(zhàn)友，我們一定是你們最堅強的`依靠；我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪著你們決勝高考圓夢6月。艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。今天是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學們一句話，今天送給我們高三年級所有同學：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君�，F在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關之時我們必將扶搖直上翱翔九天！鯉魚，逆流千里只為龍門一躍；我們，寒窗十載就為高考一搏。同學們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去創(chuàng)造博才的輝煌！謝謝！
高考動員發(fā)言稿13
同學們：
今天是5月5日。一個月后的6月6日，我們就完全結束了高三一年的備考。6月7日，我們登上高考考壇，邁進高考考場。所有的模擬考試結束了。模擬變成了實戰(zhàn)，仿真變成了全真。高考之前的所有的考試，分數或高或低，心情或喜或悲，都不算數的，都可以改寫的，但6月7日的那一次，是算數的了，是不能改寫的了。我今天挑選了這么一個日子，剛好一個月，是在前面多次和同學們講話的同樣的愿望下，再一次提前30天給同學們鼓鼓勁，加加油，提提醒，說說方法和要求，以期望同學們考出一個優(yōu)異的成績。
剛剛考過的佛山二模，是高考前夕最后能夠和全市、全區(qū)橫向比較的一次考試了。這次考試，我很欣喜地告訴大家，我們比廣州一模取得了明顯的.進步。順德區(qū)十多所街道中學，在全區(qū)的計劃指標中，有三分之二的學校沒有達到要求，只有三分之一的學校完成了計劃指標，而容山中學是完成了計劃指標的其中之一。這比起廣州一模，我們是三分之一的沒有完成計劃中的學校之一比較起來，我們的進步真是令人欣喜的！這充分說明了我們發(fā)展的后勁！充分證明了我們容山中學的學生是聰明的、有潛力的、有實力的！這也再一次證明了我們容山中學每一屆高三學生，在接近高考的時間里，總是越考約好這個優(yōu)良傳統(tǒng)！我希望有更多的黑馬沖出來，我知道有些同學不可限量！接下來的一段時間，可以稱之為沖刺階段。100米的沖刺！長跑之后的100米沖刺最需要的是什么？那就是堅持！那就是信心！
所以，今天這次講話的主題，我把它概括為兩句話：向高考沖刺，堅持就是勝利！為自己加油，信心鑄就成功！這也是我們全體高三師生在最后一個階段必須貫穿到底的備考方針和策略！
堅持，堅持，再堅持，沖向終點，勝利在握！信心，信心，還是信心，這是成功地保證！不堅持就前功盡棄，沒有信心在終點前也要倒下！
同學們，時間越短，越要清醒，越要講究效率，學生的自覺性、自我學習就越重要！越到最后，老師的作用就越小，學習的主人的作用就越大。此時此刻，你們一定要靠自己，不要依賴老師，到了真正的離開老師的時候了，除非有非老師而不能解決的問題、疑惑、方法。
此時此刻，你們要問自己幾個問題：
1、學科知識、能力中，我還有哪些明顯的缺陷？這些缺陷會不會成為考試致命的弱點！
2、學科之中，還有哪一科有較大的上升空間？你把五科的上升空間順序排排位，然后分配時間去復習這些學科。
3、我的非智力因素有什么優(yōu)勢？每一科都有自己的考試心得、考試心理、考試技巧嗎？我能用文字把它寫下來留給高考前看一看嗎？
最后一個問題，我還要講講遵紀守法，行為習慣的約束。前不久……《撤銷處分的通知》，可以昨天晚上，還有一個同學嚴重違紀……
1、不要讓紀律的管理分散了學習的注意力，按一個學生的要求去做。
2、不要犯大錯：拍拖、抽煙、與社會青年交往……高考檔案和畢業(yè)。
3、請改正了錯誤的同學盡快撤銷處分。
同學們，我今天講了兩個問題：堅持就是勝利，信心鑄就成功！不要在最后的日子里犯錯！你們聽明白了嗎？你們都準備好了嗎？有信心嗎？
祝你們成功！
高考動員發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、全體同學們：
大家上午好！今天能夠代表各位家長在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先我代表20xx屆考生家長向各位辛勤耕耘、默默奉獻，為我們孩子的學習和成長傾注了愛心、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝！也向立志成才，勤奮努力的高三學子致以親切的問候。作為家長，今天我最想說是：我們很慶幸，慶幸能夠遇到一批敬業(yè)奉獻，辛勤耕耘的老師，你們愛生如子，悉心培育，時刻關懷、關懷、鼓勵、鞭策著孩子們前進，用知識為他們插上理想的翅膀，助推他們騰飛。在這里，我再次代表家長也代表孩子們對你們的辛勤付同，表示由衷的謝意，老師們，你們辛苦了！
高中階段特別是高三這一年，是一個充滿艱辛、困惑、攔、奮斗的一年。同學們，在這一年里，你們將用你們的.勇敢和堅強去挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)壓力，挑戰(zhàn)極限。在來自社會、家庭、自身諸多方面的壓力下，在一次次大小考試的磨練中，去完成你們的美好夙愿，實現你們的大學夢想。作為家長，在夜深的燈光下，在疲憊的身影里，我們真真切切地感受到你們的艱辛和頑強。是啊，孩子們，人們能有幾回搏，此時不搏待何時？希望你們以飽滿的激情，百倍的信心積極投入到高三年級的學習、復習之中，夯實基礎，超越自我，查漏補缺，融會貫通。做到專心每一天，成功每一科，力爭一每一分。作為父母，我們?yōu)槟銈冞@樣拼搏、奮斗的兒女感到驕傲和自豪。面對明年的高考，做家長的我們充滿了信心，這信心來源于前旗一中高標準的嚴格要求，高強度的刻苦訓練，來自于孩子們一步一個腳印的艱難跋涉，來自你們漸漸長大懂事的每個細節(jié)變化。我衷心希望同學們堅定信念，頑強拼博，付出總有回報，風雨過后是彩虹，勝利會屬于你們的。
高考是一場立體戰(zhàn)，不僅是對孩子們知識、能力、心里、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們要全力以赴配合學校和老師做為強有力的后勤保障工作，經濟上多支持孩子，生活上多關心孩子，學習上多理解孩子，盡可能解決困難，減輕他們的思想負擔。我知識，在沖刺高考的特殊時期，我們家長也很容易產生焦躁和不安。但是，要想讓孩子放下包袱，輕裝上陣，家長首先要明確認識，放松心態(tài)。我們要在全力配合學校安排的同時，多和孩子談談心，說說話，為孩子營造一個溫暖、和諧、寧靜的家庭氛圍，創(chuàng)設一個敞開心扉，自由交流的平臺，創(chuàng)造一個寬松、獨立的思維空間。少一點疑慮與牢騷，多一點信任與鼓勵；少問名次與成績，多關注過程與思想動態(tài)。讓我們的孩子在一個寧靜、寬松、自由的空間里盡情發(fā)揮自己的潛能，去書寫自己人生歷程中的青春樂章。
同學們，高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。高三這一年，你們要特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。讓勇氣、信心和力量挺直你年青的脊梁，用心血與汗水，用挑戰(zhàn)與成功，來充分詮釋生命拼搏的內涵吧！
最后，我衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂！祝愿各位家長生活幸福，萬事如意！祝愿20xx屆高三畢業(yè)生立志成才，學有所成，在明年的高考中金榜題名，夢想成真。
謝謝！
高考動員發(fā)言稿15
各位老師同學們大家下午好：
今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會有怎樣的結果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說的兩個字是堅持。
1.01^100=2.7048
0.99^100=0.3660
這就是每天進步一點和每天退步一點的區(qū)別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產生足夠大的影響。絕大多數的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅持。
一百天，我相信每一個人都能感受到高考的緊迫。我們聽過太多的學習方法，也試過太多的學習方法，然而所有的方法都離不開付出，更離不開堅持。
我們看過或者聽過很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來他們那些近乎瘋狂的.刻苦。是十一假期每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨1點；是認真做完的語文83套，英語52套，數學65套，綜合95套；是4本數學資料書，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……
這個世界上，成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人也并不見得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的心靈和意志。彷徨的時候，忐忑的時候，害怕的時候，讓我們用自信和堅定填滿心房，心無旁騖的撲到學習上去吧。因為我們沒有那么多時間用來浪費，用來自怨自艾，唉聲嘆氣。
也許我們慢慢補上了自己的弱科，也許我們的優(yōu)勢學科更加突出，也許我們的付出并沒有明顯的效果，對著依舊沒有起色的成績暗自難過。但不要放棄，高考后才會發(fā)現，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來之不易。走的辛苦不正說明了我們走的是上坡路？
正如長跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽不到吶喊，只有心跳的聲音在整個身體中回響。
在自己筋疲力盡的時候，對自己說一句堅持吧；在朋友灰心喪氣的時候，對她說一句堅持吧。在我們身前，有老師一直的關懷和指引，看到我們不理想的成績，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個孩子都有燦爛的未來。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關心，卻還忍不住責備，他們明明很著急，卻還會溫柔的安慰鼓勵我們。我們身上帶著他們未能實現的夢想，未來我們將飛到他們所向往的遠方。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態(tài)去對待，用最大的信心去爭取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學，是高三最美的姿態(tài)，再多的話都抵不過一句堅持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對得起自己的一路艱辛。
謝謝大家。
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