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考試表彰大會上發(fā)言稿15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的考試表彰大會上發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試表彰大會上發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是xxxx，很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。
信念是帆船的羅盤，是人生的向?qū)�。它是成功之舟，能讓我們到達勝利的彼岸;他有無間不摧的力量，能讓我們闖過難關(guān)，實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學(xué)校，漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學(xué)習什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習，沒有任何目的，只是隨波逐流。進入高中后，隨著思想成熟，我們常有這樣的疑問：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?我想考什么樣的大學(xué)?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的.生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時候我們應(yīng)當為自己找到一個合適的目標。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的，比如考上某所大學(xué)。但無論是哪種目標，都必須是我們最渴望達到的。只有這樣，它才能給我們無限的動力。，最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng)造奇跡。對于目標的執(zhí)著便是我們的信念，當我們面對挫折時，它會給予我們勇氣，支持我們勇敢的走下去，當我們獲得成功時，他會提醒我們這條路還沒有走完，真正的勝利還在遠方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月，成為我們寶貴的財富。
有了目標，有了動力，便要付諸行動。無論自己的目標有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護，方能破土而出。綻放美麗的光彩。“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強迫自己去學(xué)習，當時間一久，將強迫變成習慣，所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個成功人士都具有的品格。
成功還有另一個重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟，我們已經(jīng)無法改變什么了，與其和老師斤斤計較分數(shù)，不如好好檢查試卷，找到自己的缺陷，努力改正。其次，我們要學(xué)會往前看，同樣是半杯水，失敗者只會為他嘆息，而成功者卻會感到幸運;同樣是考試，失敗者會感到惶恐，而成功者卻會覺得興奮;同樣是考試失利，失敗者會覺得自己天生笨，就此放棄，而成功者卻會向前看，不斷鼓勵自己，下次一定能考好。心態(tài)不同，結(jié)果就不同，世上并沒有天生的失敗者，只有甘心就此失敗的人。有信念，有毅力，有好心態(tài)，高考還會那么可怕嗎?成功離我們還會遠嗎?
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
考試表彰大會上發(fā)言稿2
11月x日下午。xx二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議，會議及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習情況，表彰先進，推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長出席會議并做重要講話。 會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始，大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué)，取得明顯進步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品，隆重而熱烈的`頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍，自豪不已，會場上歡呼迭起，掌聲雷動。
在熱烈的掌聲中，校長作了重要講話，趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達了由衷的祝賀，肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情，給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結(jié)，確定新的目標，在學(xué)校的學(xué)習中體驗進步、成功和快樂。
會后，同學(xué)們深有感觸，表示一定要滿懷信心，努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報學(xué)校，回報社會，做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。
考試表彰大會上發(fā)言稿3
今天我們在這里召開期中總結(jié)表彰會,表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
借此機會，我想說三個方面的問題：
一、講文明，守紀律，講衛(wèi)生，促和諧，形成良好校風。
開學(xué)以來，在全體六年級教師的認真管理下，在同學(xué)們的刻苦努力下，校容校貌大有改觀，同學(xué)們的精神面貌也煥然一新。
文明禮儀教育，是學(xué)校德育工作的一項重點，學(xué)校將持之以恒，常抓不懈。我們清醒地看到，同學(xué)們當中還存在一些不足，有待于進一步改善，如個別學(xué)生仍然存在遲到現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)還有隨手亂丟垃圾的惡習，打架斗毆、考試作弊等有待于認真改正。我們對日常行為習慣的要求是永遠堅持的，對文明行為規(guī)范的追求時刻不能放松，努力的提高我們的行為標準，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。時刻不忘從小事做起，從身邊做起，從今天做起，讓文明之花綻放在張果屯中學(xué)的校園。
二、告別三閑，爭分奪秒。全面提高學(xué)習效率和能力水平。
要想學(xué)習好，沒有充足的時間做保證是不可能的。對待時間，基本觀點是：既要充分地利用時間，又要合理地運用時間。所謂充分利用時間，指的.是刻苦學(xué)習、勤奮學(xué)習的精神。"書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟"是大家都明白的道理，這里不在展開講。
所謂合理利用時間，指的是科學(xué)的利用時間，提高時間的利用率。每個同學(xué)都可以計算一下自己一天"三閑"，閑話、閑事、閑思的時間，恐怕不少于一個小時吧!按每天1.5小時計算：365×1.5×4﹦2190(小時)，每天按8個小時的有效學(xué)習計算：2190÷8﹦275(天)。也就是說，中學(xué)四年"三閑"的時間至少占到了275天!多么可怕的數(shù)字!這和上一年學(xué)的時間大致相當!
如何控制"三閑"?兩點建議：
一是早計劃，晚反思。早計劃：一天的課程，自習，課余時間如何利用，單詞手冊、名人名言、語文積累、數(shù)學(xué)定義定理，要擠時間記憶。晚反思：一天的收獲，存在問題、明日改進的措施。
二是向課堂要質(zhì)量。我總結(jié)了八句話，也算是"高效課堂學(xué)習常規(guī)"吧!
課前預(yù)習，不懈怠;全神聽課，不走神;
積極發(fā)言，不羞澀;手腦并用，不偷懶;
埋頭學(xué)習，不抬頭;不懂便問，不浮躁;
善于總結(jié)，不遺忘;嚴謹做題，不丟分;
但凡學(xué)習成績好優(yōu)秀的同學(xué)，都具有這樣優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣。我希望各位同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，進而提高學(xué)習成績。
三、知恩圖報，立志成才
同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習生活中，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。每個同學(xué)都有感恩的責任和義務(wù)：感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關(guān)愛;感恩老師，他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。
如何才能做到知恩圖報?那就是立志成才。這就要求每一個同學(xué)要樹立遠大理想，要堅定"知識改變命運，習慣決定人生"的信念，要有"相信自己，開發(fā)潛能"的信心，要有堅韌的意志，頑強的毅力和拼搏進取的精神，要有認真學(xué)習、刻苦訓(xùn)練的學(xué)習態(tài)度，要有勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì).....只有這樣，才能實現(xiàn)個人的人生價值，才能回報父母的養(yǎng)育之恩，才能回報老師的諄諄教誨，才能回報社會上所有幫助過我們的人。
同學(xué)們，讓我們堅定信心，按照老師的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔! 讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚光大。希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
考試表彰大會上發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
上午好!我是初二(9)班的趙，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天，又是一個，期中考試的結(jié)束，也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們"學(xué)霸"是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習方法：
首先，勞逸結(jié)合是學(xué)習的最好方法，建議你學(xué)習一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預(yù)習下個學(xué)期的新知識，為即將到來的新學(xué)期做好準備。同時，我們也要復(fù)習以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎(chǔ)。其次，要和同學(xué)展開合作，共同進步，不恥于下問。當你在學(xué)習之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應(yīng)當敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學(xué)習計劃和辛勤的學(xué)習過程是不可避免的，學(xué)習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學(xué)習計劃，那當然要按照你認為合適的學(xué)習方法進行。
也許，你可能會問我，"我憑什么要聽你的"。但是，同學(xué)們，我告訴你們的.是，我們當中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的，而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
考試表彰大會上發(fā)言稿5
大家上午好!人間最美四月天，在草長鶯飛、惠風和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學(xué)期的生活，分享甜蜜的果實。
這半學(xué)期，因為有全體老師的共同努力，學(xué)校各項工作得以順利開展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風貌才會蒸蒸日上。在此，請允許我代表學(xué)校及個人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人!我相信，二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌!
下面，我對本次考試情況做簡單分析。
1、試卷方面。
本次四年級考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴密規(guī)范，有一定的思考價值。語文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數(shù)學(xué)，填空、選擇、判斷競相爭鳴，綜合探究啟智益思。英語注重情景訓(xùn)練，綜合應(yīng)用縱橫其間�？茖W(xué)思品各具特色，規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。
2、考試安排
本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體老師共同參與。因為老師的認真負責，期中測試工作才得以順利開展和真實統(tǒng)計。
3、存在的問題。
同學(xué)們，我們在收獲喜悅的同時，也還應(yīng)該清醒地認識到自身的不足，例如：語文試卷上，大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范、整潔，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，短文分析能力還有待加強，作文水平還需提高;數(shù)學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎，計算能力不夠過硬，理解問題的能力不均衡;英語中，主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確，語法應(yīng)用不當;科學(xué)思品，主要是對自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟，積累薄弱。這些問題，還需要同學(xué)們引起重視，在今后的學(xué)習中積極改正。同學(xué)們，能做到嗎?
最后，借本次大會向四年級全體同學(xué)提幾點要求：
1、學(xué)習要刻苦。
專家表示，人的先天智力并沒有太大的差別，要想成功，必須靠后天的努力。如果你的成績不理想，你不需要抱怨自己比別人笨，其實，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，擁有刻苦認真的精神，你一定不會比別人差，甚至比別人強。同學(xué)們，想驗證老師的話嗎?那么，從今天開始，去試試好嗎?
2、學(xué)習要講究方法。
好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習任務(wù)呢?那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。課堂上，他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時反饋，做到課課清、日日清、周周清、月月清。點滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎?
3、抓緊時間，確保進度。
時間已經(jīng)過去大半，有的`年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排，扎扎實實進行系統(tǒng)復(fù)習，對所學(xué)知識進行整合歸納，形成體系。其他沒有完成授課的學(xué)科，希望能抓緊進度，在五月底結(jié)束新課。我相信，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實實的要求下，我們的任務(wù)一定能順利完成的!
4、時刻用目標激勵自己，相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后，又是一個新的起點。四年級是一個承上啟下的年級，最適合學(xué)知識，培養(yǎng)自己的獨立意識。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同邁向勝利的終點吧!
謝謝大家!
考試表彰大會上發(fā)言稿6
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐。"一萬年太久，只爭朝夕"，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!
收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫剟睢唬@不是獎勵!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的`沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對，那就是"會當凌絕頂，一覽眾山小"!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是"一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么"驀然回首在燈火闌珊處"式的恬然自安，而是"千淘萬漉"，"吹盡狂沙"的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
考試表彰大會上發(fā)言稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，我們將對在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)給予表彰，還要請兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習經(jīng)驗，希望同學(xué)們認真聽取，并把他們的精神和經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習當中去，化為自己的行動，成為學(xué)習上的佼佼者。
為了提高大家學(xué)習的積極性，鼓勵先進，鞭策后進，為了更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們永遠居于黃店教育的不敗之地，對期中期末考試成績優(yōu)異的同學(xué)給予獎勵及各年級進步大的同學(xué)鼓勵，將對這些同學(xué)發(fā)放獎品，分年級按5：1+1排名獎，另取班級進步大的兩名同學(xué)給予獎勵。這次期中考試分一、二、三等獎和進步獎。
這次期中考試，一年級有14+3位同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：張帥彬、張闊陽；紀律星：朱夢依、冉鴻磊、王云飛、趙鈺、李鴻鑫、勞動星：朱依夢、馬夢露、王書偉、張玉倩、劉苳苳、李嘉華、冉斌；互助星：魏靜珂、張藝迪、賀永朝、李楠。二年級有9+2個同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：趙建龍；紀律星：王振、冉世博、王薇、冉富超、勞動星：張晨曦、冉朝陽、呂書健、劉清靜�；ブ牵簭堣次酢嗡家�。三年級有8+2個同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：朱鋮；紀律星：毛世豪、趙晨輝、張杰；勞動星：王俊超、趙留青、張藝敏、毛世嬌、；互助星：王海婷、呂文濤。四年級有8+2個同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：朱玉麗；紀律星；馬慧娜、朱云珂、張藝格、勞動星；冉培鑫、魏豪、王俊磊；冉金玉；互助星：冉利帥、朱
紅磊。五年級有9+2個同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：高鑫；紀律星：趙麗君、魏珂、冉靚；勞動星：王雨、王月、冉龍、趙森、朱志穎、蘇志明；互助星：冉浩鵬、魏瑞珂。六年級有8+2個同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星；趙紅麗；紀律星：呂艷婷、魏夢珂、呂光輝、王晗雨；勞動星：魏金芳、朱永亮、冉帥強；互助星；冉家會、孫俊杰。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧，揮灑自己的汗水，取得了優(yōu)異人的成績，值得我們每一個同學(xué)學(xué)習！
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)過去幾周了，但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，我們才會發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習上的不足和缺陷�？荚嚲拖蟛遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次修補，一次次捕撈，在期末的時候，你的知識和能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵玻灰约罕�，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多缺點和弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一劑清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是：態(tài)度、目標、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色蛹，當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶�！睂W(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體會到學(xué)習的快樂；當你把學(xué)習當作是一種負擔時，學(xué)習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的.過程中體驗獲得知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄住目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際通過努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟爻街谐砷L自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天下不會掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上�！辈磺趭^，理想永遠是夢想、幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預(yù)習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習，忽視學(xué)習規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起
學(xué)習高潮。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時候，堅強或是委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可能改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路�！蔽膶W(xué)大師冰心有一段話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果有失敗，我們無須遺憾，因為那成功變是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我
們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家！
考試表彰大會上發(fā)言稿8
大家上午好!今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時，我的內(nèi)心充滿了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。
很喜歡這所學(xué)校。不必說冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學(xué)合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細節(jié)。
很喜歡這里的老師。忘不了，上課時，老師關(guān)注著每個人的聽講;忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理;忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子;忘不了，灰心時老師的鼓勵;忘不了，浮躁時老師的提醒;忘不了，深夜辦公室的燈光;忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學(xué)到了責任與擔當，學(xué)會了堅強與樂觀……老師，你們辛苦了!
很感謝我的同學(xué)，和你們的`相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學(xué)習的快樂。"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"，這將是我對學(xué)習的執(zhí)著!同學(xué)們，謝謝你們!
爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學(xué)習!
最后，我衷心祝愿我們的學(xué)校越來越好，同學(xué)們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
考試表彰大會上發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是x班的 ，在這豐收的喜悅掛滿枝頭的日子里,我能夠作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸，
在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習充滿希望，在這里，我代表全體學(xué)生，對我們?nèi)w老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
首先我要感謝學(xué)校和家人，他們的關(guān)愛，為我們的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學(xué)習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的`學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。"三更燈火五更雞，
正是學(xué)子用功時"，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四 要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 "一花獨放不是春，百花爭春春滿園"，學(xué)習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學(xué)說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力 ，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩。 最后，我真誠的祝愿我們周堂二初中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
考試表彰大會上發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有四年級小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是四年一班班長，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標，有了目標才會主動學(xué)習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復(fù)習和提前預(yù)習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的'學(xué)習就會有很大的幫助，積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
考試表彰大會上發(fā)言稿11
11月x日上午10點，xx小學(xué)在水泥操場舉行期中檢測總結(jié)表彰大會，大會由副校長主持。他首先宣布關(guān)于xx小學(xué)期中檢測表彰優(yōu)秀師生的決定，然后由我校工會主席、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任分別為獲得一、二、三等獎學(xué)生頒獎，校長親自為優(yōu)秀教師頒獎。
接著，由教導(dǎo)主任發(fā)言，在發(fā)言中他肯定和總結(jié)前一階段我校教育教學(xué)工作有序開展及取得的成績，并對下一階段工作開展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優(yōu)秀師生學(xué)習，認真工作，努力學(xué)習。教師代表分別介紹各自的教學(xué)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們努力學(xué)習，爭取學(xué)習更上一層樓。學(xué)生代表也作了發(fā)言。
最后，校長作總結(jié)講話，會上李校長對這次表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予肯定，希望他們能夠再接再厲，同時希望其他老師、同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更大的進步。最后李校長給同學(xué)們提出了三點要求：一要正確對待成績；二要清醒認識自身的'不足；三要腳踏實地做好下階段的學(xué)習。
這次表彰大會的召開，對本次期中檢測獲獎的學(xué)生是一種肯定，一種鼓勵；對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進。相信，在全校師生的共同努力，司巷小學(xué)下一階段的教育教學(xué)工作將會出現(xiàn)一個嶄新的局面。
考試表彰大會上發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學(xué)習心得。
好的學(xué)習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習方法。我的學(xué)習方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學(xué)時認真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習時全神貫注，一心不二用，學(xué)習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子�！笔堑�，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習慣。每次面對作業(yè)我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結(jié)出錯的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學(xué)習進入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習計劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習計劃，然后逐條完成。這樣的'好處是，學(xué)習更有序、目標更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對薄弱學(xué)科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
五、學(xué)習還需要勞逸結(jié)合。
課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步，既訓(xùn)練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學(xué)習方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
考試表彰大會上發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們實驗小學(xué)又迎來至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字"感謝"。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。
特別是我們的班主任x老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習，還教給了我們很多做人的'道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。
時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學(xué)們可能會大聲地說："讀懂了"。
是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
考試表彰大會上發(fā)言稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開四年級期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的四年級同學(xué)表示親切的問候!向在這次四年級期中考試中在學(xué)區(qū)評比中獲得優(yōu)異成績的老師表示衷心的祝賀.，向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈祝賀。
xx小學(xué)全體教師秉承著"為人民教育教育服務(wù)"的宗旨，懷著"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。
同學(xué)們，緊張的四年級期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名四年級學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。 學(xué)習要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的'大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到"三先三后"、"三戒三倡"。這"三先三后"的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實，實行"三先三后"的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。"三戒三倡"是：一戒把學(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。"好的學(xué)習方法是成功的基石"。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。古人說"選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下"。哲人說"偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量"，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，那么重點中學(xué)離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到"勝不驕、敗不餒，"應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
下一階段，等待我們的是
期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們四年級師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他四年級同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，
爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多四年級同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，"春種一粒粟，秋收萬顆籽，"讓我們一起攜起手來，共同努力吧!
最后，祝全體四年級同學(xué)學(xué)習進步， 謝謝大家!
考試表彰大會上發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的各位同學(xué)：
大家好！我很榮幸能夠代表高三學(xué)生站在這里發(fā)言。隨著學(xué)校第三次檢測考試的結(jié)束，我們感受到了高三的緊張和充實，對明年6月的高考充滿了信心和期待，這不僅是我們對于自己的肯定，也是我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝。
步入高三后，學(xué)校開始了“管理年”活動，對校園中的各種不良現(xiàn)象進行整治，為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習環(huán)境。以前，我們對學(xué)校的秩序確實不敢恭維，但現(xiàn)在卻是今非昔比，從早上進校門到晚上自習后出校門，都能看到領(lǐng)導(dǎo)們值班的身影，這真的讓我們很感動，尤其是我們的王校長，每天都在校園里檢查，在每個班抽查學(xué)生的作業(yè)，關(guān)注學(xué)習情況，旁聽老師的課，無時無刻不為我們的學(xué)習而操勞，學(xué)校里每一處的`變化都體現(xiàn)著校長對我們的關(guān)心和愛護，即使是校園中的一些標語，也透露著對我們學(xué)習的期待，而這些都是以前不曾見過的。
有了整個校園的快速變化，每個班級都鼓足干勁，爭創(chuàng)一番新風貌。就拿我所在的高三（13）班來說，作為一個文科班，幾乎每個人頭腦中的印象都不怎么好，紀律松散是每位老師對文科班的第一印象，但現(xiàn)在，我敢說我們高三（13）班不亞于任何一個理科班。除了校園風貌一新，使那些自我控制能力差的同學(xué)也能安心學(xué)習外，我們的班主任李老師也對我們充滿信心，他能夠調(diào)動我們每一個人的積極性，讓我們從內(nèi)心豎立對學(xué)習的信心，為了克服我們懶散、松懈的壞毛病，他能夠身先垂范，上高三以來的四個多月里他不間斷，嚴格要求我們，細致地引導(dǎo)我們，讓我們班形成了從未有過的良好風氣。不僅如此，每周的班會上，李老師總是能夠準確地指出不足的地方讓我們改進，使得我們每個人都有了奮斗目標，不斷進步。當然，我們的進步也和每一位代課老師的辛勤教育分不開，他們的認真授課，細致入微的知識點講授和巧妙的解題方法，都是我們進步的因素，他們認真的教學(xué)態(tài)度是我們學(xué)習的動力之一，他們對復(fù)習的安排讓我們明白了學(xué)習計劃的重要性，他們對我們的影響豈是能用深遠二字所能形容，因此，我們對每一位代課老師都有著深深的感激之情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們的辛苦不會白費，有你們對我們的關(guān)懷和督促，我們不會讓你們失望，我們敢說，明年的6月是屬于我們最輝煌的6月。最后，請允許我代表全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達出我們最真誠的謝意，謝謝你們在我們邁出人生中最關(guān)鍵的一步時給予我們最無私的幫助，謝謝！
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