七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）1
同學(xué)們：
今天我們在這里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級第二學(xué)期中考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：(名單)下面讓我們用熱烈的掌聲請出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝!
月考，是對學(xué)習(xí)的一次檢閱;檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對年級理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級老師精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國慶假)等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們在第一學(xué)月張紅榜重精神表揚(yáng)基礎(chǔ)上，對年級第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏;人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣;一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣;一種是力挽狂瀾，異軍突起的人(我們常叫他們“黑馬”)，這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們在站的同學(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
1、明確目的，端正態(tài)度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。我真誠地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。
2、嚴(yán)于律己，紀(jì)律保障。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。
3、注重方法，把握規(guī)律。學(xué)習(xí)，心要誠，心要靜，忌心浮氣躁;要有科學(xué)方法，課上認(rèn)真聽講，課后要學(xué)會(huì)及時(shí)歸納梳理;復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)，重靈活運(yùn)用，重查漏補(bǔ)缺，重均衡發(fā)展。
4、珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。不放過任何一個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。
5、學(xué)會(huì)問問題。思索不得而后問，及時(shí)問，膽大心細(xì)厚臉皮地問。
同學(xué)們，向高考進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響。家長在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注;高校在呼喚，未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)!知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）2
七年級的全體老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在同學(xué)們中間形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地進(jìn)步，更快地提高成績。
同學(xué)們，物競天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)，競爭是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神。這次考試成績是喜人的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)各科成績不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。九年級的同學(xué)們，我們一定要針對本次期中考試，做一次認(rèn)真地總結(jié)，吸取教訓(xùn)，爭取下次取得更好的成績。
下面我對后面的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求：
1、要正確面對考試成績。我們不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要正確的對待這次考試，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)；要保持積極向上的良好心態(tài)，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
2、要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，才有取得成功的可能。
3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。如果我們做到勤奮與刻苦，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。即使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也能通過自己努力取得自己滿意的成績。
4、要養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高成績的最好的潤滑劑。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。
5、互幫互助，共同進(jìn)步�！耙换í�(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，在班級里發(fā)起學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)上你追我趕，用團(tuán)結(jié)和友愛促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康快樂成長。
同學(xué)們，人活著是需要有點(diǎn)精神的，生活對每個(gè)人來說應(yīng)該是很公平的。因?yàn)槟憬o生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回贈(zèng)你幾分收獲。生活如此，學(xué)習(xí)概不例外。希望通過本次表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，不斷進(jìn)步，再攀高峰，更希望其他同學(xué)，能夠以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）3
大家下午好!
滿載金秋的碩果，迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)雪后初晴的日子里，我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
優(yōu)異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師，也離不開真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時(shí)，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師，感謝他們長此以往、無微不至的培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)!
自從我校實(shí)施自主管理以來，同學(xué)們自主管理、自我教育、自主發(fā)展，在創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力方面都取得了長足的進(jìn)步，校園活動(dòng)豐富多彩，陽光課間充滿朝氣，整個(gè)校園生機(jī)勃勃，教育教學(xué)蒸蒸日上，所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力!
孔子說：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。
本學(xué)期，在自主管理取得豐碩的成果之上，學(xué)校對自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物，最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿�！耙话杆膶W(xué)，自主學(xué)習(xí)”，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)，自己總結(jié)，在思考中感受自我;各抒己見，取長補(bǔ)短，在討論中獲得新知;小組展示，百花齊放，在競爭中釋放自信;當(dāng)堂檢測，當(dāng)堂過關(guān)，在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水，每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們，正是經(jīng)過這一階段努力的學(xué)習(xí)，我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;還有經(jīng)歷風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍，課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以，更希望同學(xué)們在下一階段的學(xué)習(xí)中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)歸零，成績屬于歷史，今天屬于自己;后進(jìn)的同學(xué)，重新開始，有了向前的目標(biāo)，辦法終會(huì)找到。
期中考試只是一次加油站，任正非說：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標(biāo)是全世界!”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級，甚至是七八年級的同學(xué)們：“不要在乎成績一次兩次的高低，我們的目標(biāo)是中招!”
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）5
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì)。在過去的半學(xué)期里，你們無論是學(xué)業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌，推動(dòng)了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時(shí)代的驕子。
下面，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、要學(xué)會(huì)感恩
我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的'無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進(jìn)取意識(shí)
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些，立志成為對國家、對社會(huì)有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識(shí)編織你們美好的人生!要記�。褐R(shí)改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。
三、要文明守紀(jì)
一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)�。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表揚(yáng)嗎?也許有的同學(xué)會(huì)說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
從天高氣爽金秋日，到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。今天，我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會(huì)，首先請?jiān)试S我代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天最亮麗的風(fēng)景，同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝福，你們也是未來的希望。
記得冰心曾這樣寫過：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩告訴我們：不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后，下面，我就從文科類角度談一談學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，努力拼搏，爭取下一次表彰會(huì)上洋溢出你們青春的笑臉。
首先，語文這一科。語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開對語言文字的理解。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
語文知識(shí)廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀、語言運(yùn)用和寫作。
基礎(chǔ)知識(shí)部分，主要是識(shí)記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的知識(shí)，只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試，我們考的雖然都是課本上的翻譯，可還有那么多同學(xué)翻譯不出來，更不用說課外的文言文了。
現(xiàn)代文閱讀部分，是同學(xué)們失分最多的地方，主要表現(xiàn)為閱讀能力較差，審題不清、解答中考慮不全的問題。不能把問題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時(shí)多做一些這樣的題，揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。
語言運(yùn)用部分主要是來源于生活。生活處處是語文，語文處處是生活。留心觀察生活，熟悉積累各類語言運(yùn)用題，多摘抄，多摘錄，多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。
寫作部分，是重中之重。因?yàn)槭歉咭�，要求學(xué)生會(huì)寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實(shí)際：要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時(shí)，所遇到的事”，可是有的同學(xué)，對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”，偏離題意。希望同學(xué)們以后加強(qiáng)對命題作文題意的理解訓(xùn)練。另外，作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動(dòng)人，或者巧設(shè)懸念，或者以細(xì)節(jié)取勝。否則，就會(huì)平平淡淡，泛泛而談。總之，我們還得會(huì)積累作文素材，希望你們要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。記身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受，反映出自己的觀點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動(dòng)，并能從中揭示出一定的道理，從而成為考試時(shí)寫作的素材。
說到英語，大家應(yīng)該做到：勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)。
背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法;朗讀課本每天半個(gè)小時(shí)，要持之以恒;完形填空需多練習(xí);經(jīng)�？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)，整理到筆記本中。
而歷史和政治這兩科，要學(xué)會(huì)利用“模塊記憶法”，把所有的知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)模塊，然后再模塊中細(xì)化，將知識(shí)要點(diǎn)分化成幾大版塊，分類記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識(shí)載體，常看地圖，讀懂地圖。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，也不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
七年級期中表彰會(huì)教師發(fā)言稿（通用7篇）7
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!
收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我�？涨暗莫�(jiǎng)勵(lì)——不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)�，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志，此詩被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
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