童心追夢(mèng)兒童畫(huà)繪畫(huà)作品欣賞
導(dǎo)語(yǔ)：童年的夢(mèng)是個(gè)奇跡，無(wú)論是夏日里聒聒的蟬。還是海邊的一枚小小的貝殼，都會(huì)引起我們又一個(gè)夢(mèng)。下面是小編為您整理的兒童畫(huà)，希望對(duì)您有所幫助。
每個(gè)人都有屬于自己夢(mèng)，我當(dāng)然也有，不過(guò)我的夢(mèng)是……
在夢(mèng)里我在春天的草地上，盡情的奔跑;迎面吹來(lái)的是一陣陣花香;聽(tīng)見(jiàn)小朋友們無(wú)邪的笑聲。在這里沒(méi)有堆積成山試卷，沒(méi)有學(xué)校的拘束，沒(méi)有成條的紀(jì)律……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在夏天的樹(shù)下，躺在繁茂的樹(shù)蔭下;聞到的是冰棒的香味;聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上不知疲倦的叫聲。在這里沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的教鞭，沒(méi)有厚厚的練習(xí)……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在秋天的樹(shù)林里，捧著紅紅的楓葉;撲鼻而來(lái)的是蘋(píng)果那誘人的香味;映入眼簾的是一片片金色的海洋。在這里沒(méi)有令人頭痛的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有許多的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在冬天的雪地里，跑在軟軟的雪地里;冬風(fēng)吹紅了我的小鼻子;雪花飄飄悠悠的落進(jìn)大地媽媽的懷抱。在這里沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格，沒(méi)有測(cè)試，沒(méi)有考試……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里，快樂(lè)陪伴著我。
童年的夢(mèng)真好，真美，真甜。在夢(mèng)里快樂(lè)將永遠(yuǎn)陪伴我，我想把夢(mèng)折成一架小飛機(jī)，讓它越飛越遠(yuǎn)，將這美麗的童年之夢(mèng)傳遞給下一個(gè)你!
童心優(yōu)美散文
我自己還是孩子的時(shí)候，就非常有孩子緣。父親是長(zhǎng)子，有幾個(gè)弟弟。而我又是長(zhǎng)女，堂弟妹一串八、九個(gè)不離左右，就像我的“跟屁蟲(chóng)”粘著我。甚至最小的才八、九個(gè)月大的弟弟，寧愿餓著肚子，也要在我這個(gè)姐姐的背上睡覺(jué)。那時(shí)的`魅力如此大是我不曾想到的，嬸子們有時(shí)想不明白，提醒他們別總跟我這個(gè)“瘋姐姐”到處玩，但他們?nèi)徊焕頃?huì)。
高中畢業(yè)后，有幸在幼兒園干臨時(shí)工，那真是一段開(kāi)心而難忘的日子。我喜歡孩子們清澈見(jiàn)底、天真好奇的目光，純潔無(wú)暇的心靈。我和他們一起玩，給他們講故事，很快贏得了孩子們的信任和喜愛(ài)。但性格的原因，也給自己帶來(lái)了煩惱。
因?yàn)檫@些可愛(ài)的小“精靈們”查覺(jué)，我這個(gè)小阿姨性格好，不會(huì)呵斥他們。常常在午休時(shí)不睡覺(jué)，我又管不住他們，為了不影響其他班級(jí)孩子的休息，我只好講故事，他們都安靜地聽(tīng)著。很快，我班的秘密被查房的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，園長(zhǎng)批評(píng)了我。回去后，我對(duì)他們說(shuō)：你們以后一定要午休，不要讓阿姨挨批評(píng)了。他們卻小鳥(niǎo)依人般圍在我身邊，表示出極大的同情，一定聽(tīng)話(huà)。事到臨頭了，他們依然我行我素，把他們的許諾、同情都拋到爪哇國(guó)去了。我才明白，孩子們也是會(huì)欺負(fù)人的。他們以幼小的心靈判斷，哪個(gè)阿姨嚴(yán)厲，他們乖巧得像“小老鼠”，哪個(gè)阿姨和氣，他們就膽大不聽(tīng)話(huà)，幾次三番較量，我自認(rèn)不是這些孩子的對(duì)手，即使再喜歡孩子、舍不得，也準(zhǔn)備正式工作離開(kāi)。園長(zhǎng)幾次勸我留下來(lái)，并送我去幼師學(xué)習(xí)。
我真的想留下來(lái)，可我又怕孩子們，我怕由于我的性格軟弱，讓孩子們受不到應(yīng)有的紀(jì)律約束，放任自流。在我離開(kāi)的那個(gè)下午，我給他們講了很多故事。然后告訴他們我要去車(chē)間上班去了，他們聽(tīng)后哭了，七嘴八舌不讓我走。有的說(shuō)“阿姨，你那么小個(gè)子，到車(chē)間怎么干的動(dòng)活呢？我們長(zhǎng)大了幫你去！”有的說(shuō)“阿姨，我長(zhǎng)大了，種的大米像玉米粒那么大，我養(yǎng)著你，你別去上班了！”聽(tīng)了孩子們的話(huà)，我的淚一直流啊流。眼看要下班了，我還脫不了身。我只好對(duì)他們說(shuō)“大家坐好了，我再給你們講一個(gè)我最喜歡的故事《海的女兒》�！�
往事歷歷在目，童心的可愛(ài)、無(wú)瑕是我無(wú)法忘懷的。前不久，在家閑得無(wú)聊，我去應(yīng)聘小學(xué)輔導(dǎo)班的老師，榮幸我被聘用。多少年沒(méi)和孩子們打交道了，童心未泯，雖然離上班的地方很遠(yuǎn)，真的開(kāi)心極了。但好景不長(zhǎng)，還是性格的因素，我太喜歡孩子了，不會(huì)、也不忍心大聲呵斥他們，讓老板不滿(mǎn)意，我選擇離開(kāi)。在離開(kāi)的最后一個(gè)下午放學(xué)，我送幾個(gè)孩子回教室，回頭去接大批的孩子，到學(xué)校門(mén)口，十幾個(gè)孩子和老板等我。孩子們見(jiàn)到我說(shuō)：老師，我們都為你求情了，再給你一次機(jī)會(huì)，我們好好聽(tīng)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)，你別走了！果然，孩子們回到教室，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，一改往常的喧鬧，不聽(tīng)話(huà)。面對(duì)孩子們的真誠(chéng)挽留，我又一次被感動(dòng)了，但又有一絲無(wú)奈不能言說(shuō)，口頭上應(yīng)承，因?yàn)槲也恢栏⒆觽冋f(shuō)，我必須離開(kāi)，他們會(huì)亂成什么樣，也不忍心傷他們的心，就這樣我悄悄地走了。
詩(shī)歌：童心之歌
童心還沒(méi)有被污染就很禪
禪著的童心很靈性
禪著的兒童很天真
禪著的童年很好奇
童心仿若露珠
不穿衣服
但很衣服著透視
童心的好奇很遼闊
黑暗用懺悔釀造了什么
童心的好奇就很自留地
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