關(guān)于畢業(yè)后的計劃優(yōu)秀作文
畢業(yè)了，是該想想接下來的計劃了。想想應(yīng)該做些什么。接下來小編為你帶來關(guān)于畢業(yè)后的計劃優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。
關(guān)于畢業(yè)后的計劃作文（一）
再過一個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習(xí)，積極進取。
我要從現(xiàn)在開始，進入一個嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識，因為我明白，只有基礎(chǔ)打牢了，才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進。
我準(zhǔn)備先從三年級開始復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題，語文書上的古詩詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習(xí)題，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)然了，語文也要著重復(fù)習(xí)，否則就會跟不上。
假如我沒有努力，失敗是肯定會有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會傷心，因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個多月，因為這是我與老師，同學(xué)相處的最后的一個多月，如果白白浪費，實在是太可惜了。
當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后，我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當(dāng)然，考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時，心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間，但是，已經(jīng)晚了。
關(guān)于畢業(yè)后的計劃作文（二）
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開學(xué)對我們的警告，為了避免老師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)強化自己的'專業(yè)知識”。目的就只有一個就是能在畢業(yè)的時候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實其實并不是這樣，兩年的�？莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念，試問我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實的農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走，其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！
關(guān)于畢業(yè)后的計劃作文（三）
一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。”所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進學(xué)校吃，要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
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