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關(guān)于工匠精神的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于工匠精神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于工匠精神的作文1
冬去春來(lái)，世間萬(wàn)物都在不斷變化著，但在這大千世界中無(wú)法用錄音機(jī)卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)橥饨绲淖兓兓�。無(wú)論歲月吹人老，它始終如一，永遠(yuǎn)保持著本質(zhì)的特征――工匠精神。
一書·一桌·一椅
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆V大教師用自己的行動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的知識(shí)，閱歷經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生;用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子在知識(shí)的海洋里遨游;以仁愛(ài)之心善待每一名學(xué)生，促成學(xué)生們更進(jìn)一步，成為學(xué)生的指路明燈……
把原本無(wú)知的人推向人生的彼岸――是所有教師共同的教育目的。他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)莘莘學(xué)子，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，專心致志地批改每一份作業(yè)……即使報(bào)酬極低，即使教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋無(wú)比，他們?nèi)匀荒軐ＷＲ坏匮詡魃斫�。我不禁又朗誦起了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蹦呐陆o他們提供的僅有“一書、一桌、一椅”，他們也能繪聲繪色地給學(xué)子們講述各種知識(shí)，點(diǎn)燃知識(shí)的火花催人前進(jìn)。這種至高無(wú)上的精神是何等高貴?何等非凡?
荒漠·懸崖·冰峰
人生路上難免會(huì)磕磕絆絆，在通往成功的路中總會(huì)遇到各種挫折與磨難，阻止前進(jìn)的步伐。磨難縱然無(wú)情，卻給人以無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。如果把挫折當(dāng)做前進(jìn)路上的一面旗幟，一步一步向前走，哪怕四面八方是大漠荒煙，也能見(jiàn)到綠洲。
遙想紅軍長(zhǎng)征，長(zhǎng)征途中刺骨、漫天飛雪，紅軍們不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了擺脫敵軍的圍剿追殺，他們四渡赤水河，巧渡金沙江，翻越積雪冰峰的重山峻嶺，走過(guò)荒蕪的草地，歷盡千辛萬(wàn)苦，紅軍三大主力最后在甘肅會(huì)寧會(huì)師，長(zhǎng)征勝利結(jié)束。長(zhǎng)征的勝利，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。
面對(duì)困難，若似個(gè)縮頭烏龜，永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功的彼岸，但是，只要百折不撓，頑強(qiáng)不息，哪怕是懸崖峭壁，萬(wàn)丈冰封，都能將其化作平灘。正如一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮涌潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的雄壯!
布鞋·舊衫·稀粥
我同桌一年四季都是布鞋加褪了色的襯衫走在校園里，每天的早餐都是白米稀粥。她從來(lái)不在乎別人輕蔑的眼光，她一直堅(jiān)守但丁的'那句“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”，她知道“要想人前顯貴，必須背后受罪”。在學(xué)習(xí)中她是最刻苦的，每天熬夜到半夜才肯入睡。她的這種不忘初心、勇于拼搏的精神不得不令我肅然起敬。
驀然間想起了斷齏畫粥的范仲淹，鑿壁偷光的匡衡和懸梁刺股的孫敬，他們以勤儉樸素、勤奮刻苦鑄就了自己的輝煌，成為世人的精神脊梁。
有人說(shuō)，我擁有一個(gè)聰明的大腦，什么事都能輕而易舉地解決;也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否并不重要。而我卻認(rèn)為沒(méi)有勤奮作保證，無(wú)論你是否聰明，也無(wú)論你是否掌握了有效的方法與技巧，無(wú)論你多么富裕多么貧窮，都會(huì)淪為庸才，古今中外的無(wú)數(shù)事例都印證了這一真理。這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。
工匠精神是一花一草一菩提的天然精神，是不怕苦不怕累的耐勞精神。我想如果世界上每個(gè)人去效仿工匠精神，讓工匠精神點(diǎn)綴這個(gè)世界，那么世界將會(huì)變得更加美好!
關(guān)于工匠精神的作文2
弘揚(yáng)工匠精神要推進(jìn)“群英會(huì)”。黨的十九大提出一系列“國(guó)字號(hào)”發(fā)展目標(biāo)，這些目標(biāo)是“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的具體化，而且每個(gè)目標(biāo)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。�?shí)現(xiàn)這一系列目標(biāo)，不是需要幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)工匠，而是需要一批又一批、一代又一代的工匠，需要“群英會(huì)”，其關(guān)鍵就是在優(yōu)先發(fā)展教育中，更好地發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育。日前，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)要深化職業(yè)教育、高等教育等改革，發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才，為加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供有力支撐。在統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局中，特別指出支持東北等老工業(yè)基地振興發(fā)展急需的職業(yè)教育等。，教育部對(duì)深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)行部署，職業(yè)集團(tuán)數(shù)量迅速發(fā)展，著力推動(dòng)企業(yè)與學(xué)校專業(yè)共建、課程共建、師資共建、基地共建，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升。截至底，全國(guó)共有職業(yè)教育集團(tuán)1406個(gè)，共有成員單位35945個(gè)。20，人力資源和社會(huì)保障部對(duì)推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)包工作進(jìn)行部署，加快構(gòu)建終身職業(yè)培訓(xùn)制度，組織開(kāi)發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個(gè)左右基本職業(yè)培訓(xùn)包，指導(dǎo)開(kāi)發(fā)100個(gè)左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。這正是工匠成長(zhǎng)的搖籃。現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《下一個(gè)社會(huì)的管理》中預(yù)言“未來(lái)社會(huì)”的三個(gè)主要趨勢(shì)：一是年輕人口在社會(huì)中的比例下降，二是經(jīng)濟(jì)比重從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型，三是勞動(dòng)力向知識(shí)工作者轉(zhuǎn)型。我們有理由堅(jiān)信，職業(yè)教育就是實(shí)現(xiàn)第三個(gè)預(yù)言的最好途徑，這里將是工匠精神的重要出發(fā)點(diǎn)。
弘揚(yáng)工匠精神要破除“攔路虎”。“攔路虎”主要表現(xiàn)為，一是有人奉行“差不多主義”。有的只求“過(guò)得去”，不求“過(guò)得硬”;有的'缺少主業(yè)意識(shí)，甚至視為“第二職業(yè)”;有的不安于本職工作，這山望著那山高；有的不下苦功夫、久功夫、“笨功夫”，把小聰明當(dāng)智慧，等等。二是有人患有“近視眼”。認(rèn)不清弘揚(yáng)工匠精神是大勢(shì)所趨，是歷史必然，是時(shí)代課題，是敬業(yè)本分。要把弘揚(yáng)工匠精神放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大格局中，放在中華民族偉大復(fù)興的歷史使命中，放在中國(guó)夢(mèng)和人生出彩的一致性中，引出源源不斷的“活水”。三是有人缺少文化自信。或慨嘆“技不如人”，或不瞄準(zhǔn)前沿質(zhì)量提高。近一個(gè)階段，有的國(guó)家質(zhì)量神話被打破，在制造領(lǐng)域被“拉下神壇”，這深切地告訴我們，質(zhì)量是永恒主題，工匠精神是永恒課題，不進(jìn)則退。工匠精神不是天生的，是艱辛奮斗的結(jié)晶，是堅(jiān)韌打磨的結(jié)果。四是人才培養(yǎng)上存在“兩張皮”現(xiàn)象。受體制機(jī)制等多種因素影響，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應(yīng)，“兩張皮”問(wèn)題仍然存在。需要深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，筑牢工匠精神的教育根基，讓工匠精神在復(fù)興路上、振興路上大放異彩。
關(guān)于工匠精神的作文3
工匠遠(yuǎn)非機(jī)械重復(fù)的工作者，工匠具有更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)、堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家，但成功的企業(yè)家身上都有工匠精神。
工作成為一種修行，將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢？需要什么精神支撐才能做到呢？“一旦你決定好職業(yè)，你必須全身心投入工作中，你必須愛(ài)自己的工作，千萬(wàn)不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵”。這就是工匠們的心聲。
工匠精神在歐洲，是象征著瑞士鐘表的品質(zhì)，德國(guó)工匠的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確；工匠精神在中國(guó)，表示了航天精神，女排精神，乃至“非遺傳承”。
當(dāng)今社會(huì)，“浮躁氣”濃重，追求“快餐式”的工作、生活方式，所以，很多企業(yè)都在追求做大，做強(qiáng)，而不想做“小事”。試問(wèn)：什么是真正的大，什么是真正的��？小的事業(yè)做到極致并一直去追求更高的極致，這事業(yè)就是“大”，就是“強(qiáng)”；我們?nèi)轿坏娜タ剂俊榜R桶蓋”、“電飯煲”案例的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)正是我們?nèi)狈そ尘袼�；也同樣，由于我們的工匠精神才有了中�?guó)航天事業(yè)的輝煌。
《工匠精神》這本書，教給我們的也不正是：專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過(guò)程，這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會(huì)少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何樹(shù)立正確的工作觀呢？首先我們得樹(shù)立正確的金錢觀，是選對(duì)的？還是選貴的？這是一個(gè)問(wèn)題，是一個(gè)連哈姆雷特也會(huì)糾結(jié)的問(wèn)題。
工作不僅僅使我們賺錢謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。“明確目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)做信仰”。這句話很對(duì)，我們需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
工匠精神的價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)的要求。
真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價(jià)去做一件事情，那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態(tài)，才能讓你的生命沉淀下來(lái)，才能讓你拒絕身邊無(wú)窮無(wú)盡的誘惑，才能抑制你的貪欲，才能讓你專注、聚焦，才能讓你把“簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到極致就是絕招”。這也是我校行者文化的.體現(xiàn)吧。
讓我們一起開(kāi)始“真修實(shí)行”吧！放下功利心、拾起公德心、在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。精細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，反思反省，實(shí)務(wù)精進(jìn)。帶著“工作是一種修行”的工作觀，每天享受通過(guò)努力獲得的成長(zhǎng)、取得的成績(jī)。也正是帶著修行的心去工作，成為一個(gè)快樂(lè)的工匠，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，去創(chuàng)造財(cái)富，去創(chuàng)造更燦爛的華夏文明。讓社會(huì)明白，褪去鉛華，真正珍貴的，是誠(chéng)意的用心與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
關(guān)于工匠精神的作文4
工匠精神發(fā)軔于中國(guó)古代，起源于傳統(tǒng)工匠文化。我國(guó)對(duì)于工匠的記載最早可以追溯到秦朝，《逸周書·文傳》提到“山以遂其材，工匠以為其器，百物以平其利，商賈以通其貨”。在悠長(zhǎng)的歷史文化長(zhǎng)河中，他們以精湛的技藝和“至善、誠(chéng)敬、創(chuàng)新”的智慧和人格光芒，孕育發(fā)展了中華工匠文化。在工業(yè)革命之后，個(gè)體化的生產(chǎn)方式被工業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)所替代。這種生產(chǎn)方式提高了生產(chǎn)效率，滿足了人們的基本生活需要�？稍诋�(dāng)今全球產(chǎn)業(yè)升級(jí)的時(shí)代要求下，工匠精神又重回人們的視野。
中國(guó)的工匠精神凝聚著“天人合一”的哲學(xué)理念。在工匠們的眼中，他們手下的每一樣物品都飽含生命力，有其特殊性，他們會(huì)將自己的一切心血傾注其中而不論事物的價(jià)值大小�！肚f子》記載的“庖丁解�！敝校叶 耙篮跆炖�，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然”，將對(duì)技術(shù)的追求上升到了“道”的高度。他們忘乎所以的心態(tài)，已經(jīng)達(dá)到了“齊物我”的境界。工匠精神要求匠人突破物我界限隔閡，破除主客二分的“對(duì)待”模式，最終達(dá)到物我融通、物我合一的境界。在這種境界中，他們能夠擯除外界的一切紛擾，專心致志地投入到自己的事業(yè)中。在綜藝《國(guó)家寶藏》中，曾有一期的某個(gè)寶物是寧波萬(wàn)工轎。喜慶的顏色，精美的圖案，栩栩如生的人物，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了制作者對(duì)自己作品的認(rèn)真。萬(wàn)工轎耗時(shí)之長(zhǎng)是我們所不能想象到的，在制造萬(wàn)工轎時(shí)，制作者的心境我們也是無(wú)法理解的。但當(dāng)那樣一頂獨(dú)具匠心的`轎子出現(xiàn)在眼前，除了驚艷與贊嘆轎子本身，我們也更在贊嘆制作者的堅(jiān)守。世界再吵雜，匠人的內(nèi)心，絕對(duì)必須是安靜安定的。
在這個(gè)浮躁的社會(huì)，許多人時(shí)時(shí)刻刻，希望以最短的時(shí)間，博取最多的存在感、優(yōu)越感和自我認(rèn)同。在“流量時(shí)代”中，許多網(wǎng)紅選擇以嘩眾取寵的方式來(lái)博取關(guān)注度。隨著這種情況愈演愈烈，這時(shí)，我們就更需要一種“工匠精神”。這種工匠精神是指大家對(duì)自己的職業(yè)充滿敬畏，精益求精地追求產(chǎn)品的專業(yè)價(jià)值，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值中創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。新時(shí)代的工匠們不僅把技藝的磨煉、傳承、創(chuàng)新不僅僅視為安身立命的需要，更內(nèi)化為對(duì)社會(huì)的責(zé)任和自我的擔(dān)當(dāng)。雪萊說(shuō)過(guò)“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。大學(xué)畢業(yè)生張小東成為皮匠，用自己的雙手完成一生的追求，帶著最原始的期望，向我們展示出他熊熊燃燒著的工匠精神。胡雙錢師傅36年無(wú)一次品的傲人成就，更是向現(xiàn)代化挑戰(zhàn)。他們沉默著，在自己的一隅天地中靜靜地守護(hù)著自己的信仰。他們讓我們認(rèn)識(shí)到：人世浮華，而工匠精神不滅，仍需堅(jiān)守，仍需傳承�；蛟S工匠精神聽(tīng)上去離我們很遠(yuǎn)，但當(dāng)我們認(rèn)真做好自己手頭的事，對(duì)它有一份執(zhí)著的，愿意做好的心時(shí)，我們已經(jīng)在實(shí)踐工匠精神。
縱紛繁不止，匠心也應(yīng)在吾輩心中堅(jiān)守，在吾輩身上呈現(xiàn)，在吾輩手中傳遞，春秋不變，世代不滅。
關(guān)于工匠精神的作文5
“一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把挫”。匠人，這個(gè)古君子所不齒的群體，如今卻已從幕后搬至前臺(tái)，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展潮流。看，烈火雄爐中，C919遨翔藍(lán)天。聽(tīng)，千磨萬(wàn)擊中，“復(fù)興號(hào)”呼嘯而過(guò)，更有“深海勇士”潛秘尋幽，港珠澳大橋跨接三地……種種國(guó)之重器的背后，是大國(guó)工匠每一個(gè)細(xì)節(jié)的孜孜以求，更是喧囂時(shí)代中匠人不變的初心。而工匠精神這一名詞，也被賦予了其嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
工匠精神，源于對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著追求。
從紅極一時(shí)到無(wú)人問(wèn)津，短短不到半年，章丘鐵鍋?zhàn)哌^(guò)了“從難買到難賣”的過(guò)山車行情。而這令人唏噓的遭遇背后，則是對(duì)品質(zhì)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。章丘鐵鍋剛走紅之時(shí)，面對(duì)過(guò)多超出生產(chǎn)能力的訂單，當(dāng)?shù)氐囊恍┙?jīng)營(yíng)者保持了應(yīng)有的冷靜。不要讓過(guò)火的市場(chǎng)使行業(yè)不健康增長(zhǎng)。“章丘無(wú)鍋”一時(shí)成為尊崇品質(zhì)、堅(jiān)守本業(yè)的佳話。但少數(shù)人的.堅(jiān)守?fù)醪蛔「嗟耐稒C(jī)者涌入市場(chǎng)，一些非章丘、非手工的“李鬼鍋”也如過(guò)江之鯽般摻入其中，結(jié)果形成了“劣幣驅(qū)逐良幣”的局面，最終導(dǎo)致了章丘鐵鍋的沒(méi)落。慨嘆之余，我們理應(yīng)看到：面對(duì)“網(wǎng)紅產(chǎn)品”的誘惑，一味投機(jī)取巧，四處鉆營(yíng)，終將湮沒(méi)于不斷的商品洪流中。堅(jiān)守誠(chéng)信，保有本心，方可立于不敗之地。
工匠精神，凝于對(duì)技藝的精益求精。
古語(yǔ)云“鍥而不舍，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！贝髧�(guó)工匠，自是少不了如切如磋，如琢如磨。20xx年北京APEC峰會(huì)上，我國(guó)送給各國(guó)元首的國(guó)禮純銀絲巾果盤，讓中國(guó)古老的鏨刻工藝驚艷世界。鏨刻師孟劍鋒即使右手被燙出大泡，也不愿違背純手工的諾言，從不同角度進(jìn)行上百萬(wàn)次鏨刻敲擊，終成絕世名品。港珠澳大橋總工程師林鳴被問(wèn)及是如何做到沉管防水率90%以上時(shí)，林鳴只給出了四個(gè)字：追求極致。幾十年如一日的精雕細(xì)琢，匠人的世界或許單調(diào)，但追求極致是永恒的動(dòng)力所在，也唯有如此，方可耐得住寂寞，鑄成傳世之作。
工匠精神，萃于對(duì)傳統(tǒng)的革故鼎新。
“踩著別人腳印走路的人，永遠(yuǎn)無(wú)法留下自己的腳印”。工匠精神從來(lái)不是因循守舊的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不是沉迷過(guò)去的沾沾自喜，而是對(duì)傳統(tǒng)取其精華，去其糟粕的創(chuàng)新與求索。設(shè)計(jì)字體枯燥而漫長(zhǎng)，90后小伙葉天宇和漢字“談起戀愛(ài)”，創(chuàng)造出許多極具設(shè)計(jì)感的字體。鋼鐵生產(chǎn)線上摸爬滾打30多年的“藍(lán)領(lǐng)科學(xué)家”王軍，從普通的崗位輔助工成長(zhǎng)為攻克行業(yè)難題的創(chuàng)新人才……只有把匠心與創(chuàng)新融為一體，技藝才能不斷擦亮創(chuàng)新的底色與高質(zhì)量發(fā)展的成色。“中國(guó)制造”也才能真正蛻變?yōu)椤爸袊?guó)智造”。
當(dāng)然，弘揚(yáng)工匠精神僅靠少數(shù)人的個(gè)體自覺(jué)還不夠，還需政府、企業(yè)、個(gè)人共同發(fā)力，提供相應(yīng)的制度保障。德國(guó)索林根城的企業(yè)歷經(jīng)百年風(fēng)雨，那嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度已然內(nèi)化為“德國(guó)精神”的一部分。而德國(guó)藍(lán)領(lǐng)工人的工資待遇已和白領(lǐng)相差無(wú)幾。我們應(yīng)看到，在大力宣傳工匠精神的同時(shí)，也應(yīng)提高工作待遇，工人有飯碗，干活自然會(huì)出力。
器成天下走，走出“舒適地帶”，突破“慣性思維”、永葆“憂患意識(shí)”，一門門手藝的傳承就能綿延不絕，一項(xiàng)項(xiàng)“突進(jìn)無(wú)人區(qū)”的技藝就能引領(lǐng)新的發(fā)展局面。匠心智造，必圓中華夢(mèng)！
關(guān)于工匠精神的作文6
何為工匠精神？通俗的來(lái)講就是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，如今一切都來(lái)去匆匆，工匠精神有何意義，完成了就算達(dá)成目標(biāo)，何必多此一舉一絲不茍地去完成呢？但是工匠精神給予了千千萬(wàn)萬(wàn)人便利與生活的充實(shí)，如果沒(méi)有它，世界便失去了意義。
路過(guò)心上的壽司店——壽司之神小野二郎許多人應(yīng)該也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《米其林指南》，只有優(yōu)秀的餐館才可被選中，想要得到它的認(rèn)可并非容易之事，它遍布全世界，凡是得到它的星級(jí)的店，便可在全世界名聲大噪，是多少商家渴望得到的終身成就�？删褪怯幸患铱此撇黄鹧鄣膲鬯镜晔艿搅怂那嗖A——日本數(shù)寄屋橋次郎壽司店，喜愛(ài)壽司的朋友肯定已經(jīng)猜到了這家店的店主，小野二郎。不知是否有人看過(guò)《壽司之神》這部記錄片，它講述了小野二郎一生追求將壽司做到極致完美的經(jīng)歷。他做的壽司人人吃了都贊不絕口，不禁讓人疑惑，是什么秘訣可以讓人對(duì)壽司如此垂涎三尺？小野二郎曾說(shuō)，“你必須要愛(ài)你的工作，你必須要和你的工作墜入愛(ài)河……即使到了我這個(gè)年紀(jì)，工作也還沒(méi)有達(dá)到完美的程度……我會(huì)繼續(xù)攀爬，試圖爬到頂峰，但沒(méi)人知道頂峰在哪里”他不僅嘴上說(shuō)了，而且實(shí)際做到了。首先是他做壽司的材料，鮪魚(yú)是必不可少的，而它有專業(yè)的鮪魚(yú)供貨商只供貨鮪魚(yú)，其它原料的供貨商也是如此，每個(gè)都是各領(lǐng)域的專家。
但壽司的制作過(guò)程都是簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作，似乎沒(méi)有什么特別之處。但味道卻為何如此不相類似呢？原來(lái)其動(dòng)作之下功底暗藏之深，看似輕松地揉面團(tuán)，夾魚(yú)肉，背后卻是反復(fù)的練習(xí)與嘗試。拿魚(yú)肉來(lái)說(shuō)，一定要煎煮到幾分熟，哪怕嘗起來(lái)有一點(diǎn)不同，小野二郎也要力爭(zhēng)將它做到理想中的'味道，想當(dāng)他的學(xué)徒，也一定要做到最好才有資格。肉質(zhì)要揉壓使其變軟，壽司上桌必須保持溫度等一大堆的規(guī)定，只有這樣才能使壽司做到極致完美。
小野二郎將工作視為生命，假期對(duì)于他來(lái)說(shuō)是十分漫長(zhǎng)的，他迫不及待地等待工作。也許很多人會(huì)覺(jué)得很奇怪，誰(shuí)不喜歡假期呢？工作久了也會(huì)感到疲憊。只是一間小小的屋子，只有十個(gè)座位，甚至連廁所也沒(méi)有，但是作為一個(gè)廚師，不是讓自己的店變得金碧輝煌，而是將自己做美食的本質(zhì)發(fā)揮出來(lái)。優(yōu)秀的廚師對(duì)待自己的作品總是維持在最高水平的表現(xiàn)，毫無(wú)掩飾地去盡情發(fā)揮，不會(huì)隱藏自己的實(shí)力，而是讓人們感受到熱愛(ài)工作與美食的意境，讓人去了一次還想再去。他們不斷的提升自己的能力，超越自己的極限。他們不曾感覺(jué)工作是一件很疲倦的事，它可以給他們帶來(lái)快樂(lè)，也可以給品嘗他們美食的顧客帶來(lái)欣喜。
這種精神無(wú)外乎就是工匠精神，堅(jiān)持著自己的本質(zhì)，去一心一意的對(duì)待工作，是人們所熱愛(ài)并追求的，享受著自己的產(chǎn)品不斷升華。你是否有這種感覺(jué)，當(dāng)你在工作時(shí)盡力做到最好的時(shí)候，會(huì)感到前所未有的自豪與快樂(lè)，它促使你不斷地提高自己的能力，為工作而奉獻(xiàn)，也是為自己實(shí)力最好的證明。如果沒(méi)有這些人，沒(méi)有這些工匠精神，世界將是粗糙的，將是支離破碎的，再?zèng)]有人為自己的事業(yè)而奮斗，而我們?nèi)粘５拿朗�、起居、玩�?lè)也不復(fù)存在。所以，奮斗吧，堅(jiān)持不懈地為事業(yè)而奉獻(xiàn)，你將會(huì)有一個(gè)精彩的人生，獨(dú)一無(wú)二的人生！
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