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我的老師作文(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我以前有個“天下第一”棒的數(shù)學(xué)老師，她姓覃。
覃老師有一雙明亮的眼睛，淡淡的`眉毛。上課還特別有趣：
同學(xué)們在時打鬧，安靜的教室“變成”東風(fēng)市場了，可我正在望著天空發(fā)呆。老師可能是見我不說話，就表揚(yáng)我，教室突然恢復(fù)了安靜，因為大家都想被老師表揚(yáng)。可我還是不明白。
覃老師上課的方式也很特別，她教我們乘法運算的方法，然后拿出一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》給我們猜，猜完后再出書本上的題讓我們寫。我們把這些題都當(dāng)成了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來寫，感覺很輕松。一會兒，大家終于寫完了，松了一口氣，老師見我們寫完了，就放我們?nèi)ネ妫蠹衣牭搅撕芨吲d。老師也和我們一起玩，一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，讓我們在不知不覺的情況下學(xué)到知識。
她是一個優(yōu)秀的“魔法教師”。
我的老師作文2
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。
在六一兒童節(jié)是最好的，因為她說：“沒有家庭作業(yè)�！蔽蚁矚g它，因為下節(jié)課我有一點家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時，他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識和理性的'時候，他是一個老師，就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風(fēng)。都是因為她愛我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文3
今天，我為大家介紹一下我的老師：吳老師。她是我們的語文老師，是一個溫文爾雅、和藹可親的人。
每當(dāng)我見到吳老師的時候，總會覺得她眼神中散發(fā)著慈愛的光芒，臉上的笑容非常燦爛，我們?nèi)绻鲥e了什么事，總是會耐心的教導(dǎo)我們。
我非常喜歡吳老師上課，因為她講課的時候我簡直就像是跳進(jìn)了知識的海洋！
在課堂上，吳老師也是一個嚴(yán)厲的老師。記得有一次上語文課時，有兩個男生趁著吳老師讓我們讀課文的時候，把書立起來說悄悄話，突然被吳老師的“千里眼”看見了，但他們已“走火入魔”，全然不知。此時吳老師邁著輕快的步伐，來到兩位同學(xué)面前，沒等他們回過神兒，就被吳老師抓了個現(xiàn)形。
吳老師還經(jīng)常會送給我們一些好吃的，都是老師自己做的美味甜點，或者是老師去外地帶回來的`小零食，特別特別的好吃。
我愛我的老師，我的老師是世界上最好的老師！
我的老師作文4
我有一個非常熱愛學(xué)生的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們，教導(dǎo)著我們，她就是劉曉倩老師。
有一次，我考試考了86分，我覺得考得很不理想，非常地難過。劉老師看見了，就找我去談話，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，劉老師拿來一張板凳，放在我面前，親切地說：“賀傲，你坐吧�！眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子，就鼓勵我說：“別泄氣，這次考得不好，以后要加油哦！”我覺得很驚訝，原來老師是來鼓勵我，給我增加信心的.。劉老師還很溫和、寬容，不會動不動就因為我們犯的一點錯誤而罵我們。
我覺得我們的老師是最好的老師！
我的老師作文5
我有一個非常特別的老師，她有一張小小的臉蛋，大大的鼻子，說話聲音洪亮，他是誰呢？他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——桂老師。
魏老師是一個很有辦法的老師。我們上課不聽講，總喜歡搞小動作，一般老師不是打就是罵，而我們的桂老師可就不一樣了。他不會打我們，而是買些小禮物來，誰上課認(rèn)真聽講或是寫作業(yè)得棒就把這些禮物獎給我們，說是為了提高我們的'積極性和上課的效率獎給我們的，你們說我的貴老師特別特別呢？
桂老師，還是一個很有幽默感的老師，她上課時我們都愛聽，你們知道為什么嗎？因為貴老師經(jīng)常給我們講些小故事呢，而且老師還會逗我玩呢。有一回有個同學(xué)寫作業(yè)時，老師笑咪咪的走過來，一邊摸著她的頭，一邊說不能在上面，涂涂改改。你是大畫家，在畫名著呢，還是在家本子上上呢？老師這一番話，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，簡直合不攏嘴。
這就是我們班的桂老師，你們說他是不是一個特別的數(shù)學(xué)老師呢？
我的老師作文6
如果讓我給老師畫漫畫，你覺得我會選誰呢？當(dāng)然是最溫柔的童老師了。童老師是一個非常溫柔的人。當(dāng)我們犯錯的時候，童老師從來都不會像其他老師一樣兇巴巴地罵我們，而是耐心地跟我們說。記得有一次我在玩耍的時候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此童老師讓我去下辦公室，我當(dāng)時提心吊膽的來到了辦公室，想著：我完了，老師要罵我了。我到了辦公室，童老師問我：“你為什么要踢爆牛奶呢？……”童老師問了幾個問題，沒有一句是罵我的。我聽了之后，一五一十的`回答了。之后，我去把衛(wèi)生搞干凈，心里想著：下次不能犯同樣的錯誤了。童老師還很照顧我，上周我的腳受傷了，童老師和小朋友一起幫我安排好了我的午餐，我就不需要走動去食堂了。雖然每件都是小事情，但是我知道童老師很關(guān)心愛護(hù)照顧我們！
我喜歡你，童老師！
我的老師作文7
雷老師是我們的語文老師。她中等身材，胖胖的，加上她那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。雷老師說話也像李金斗那樣幽默，她上課從來不會對人發(fā)火，讓同學(xué)們在笑聲中學(xué)到知識。
記得有一次，雷老師教我們寫書信的格式。她說：“信寫好之后，一定要加上一兩句祝福語，適當(dāng)就行。比如，你們給我寫信，祝我天天發(fā)財，這就不對了。我是一名教師，天天上課怎么會天天發(fā)財呢?”大家聽了，會意地笑了笑。接著，雷老師又說道：“祝福語要適當(dāng)，如果太多可就累贅了�！苯又桌蠋煵粍勇暽卣f：“如果寫了太多祝福語的.話……”話還沒說完，就看見她一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合。
或許你會覺得雷老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽，因為她的話風(fēng)趣幽默;讓許多知識在我們心中深深的扎下了根。
在這里我想深情地對雷老師說一聲：“雷老師，我愛您!”
我的老師作文8
肖老師，我真的有很多話不敢對你說，這篇作文是說心，我想借此機(jī)會一次完成你 。我真的很愛你的課！你經(jīng)常告訴我們一些關(guān)于課文的幽默故事、傳說和作者的.故事……
然而，每次你讓學(xué)生把作業(yè)答案寫在黑板上，你怎么不叫我，你叫比我差的人和比我好的人，每次我舉手，舉手很酸還在舉手，但你怎么不叫我呢？
還有，肖老師，前一篇作文心，你說我模仿文本太多了，但我真的看到一個阿姨在醫(yī)院，不罵護(hù)士，但鼓勵護(hù)士，也告訴護(hù)士她的孩子，如果我沒有看到——天打雷劈。
肖老師，雖然我的語文成績在班上很差，但你能讓我成為班干部嗎？隊長也不錯， 因為我 想用它來增加我的信心，讓我以后努力學(xué)習(xí)，天天向上，努力當(dāng)班長。
肖老師，請相信我，我會更加努力！
我的老師作文9
我們的新老師是陳老師，表面上陳老師很溫柔和藹，可是陳老師也很嚴(yán)厲的，不信的話你做些不該做的事來試試看。我是不敢試的。我要是試了就會每節(jié)下課都 要補(bǔ)讀書，更慘的是要抄課文五六遍。
陳老師有時也很溫和，還叫我們孩子們，我們好像成了陳老師的孩子，陳老師好比作我們的媽媽。我知道陳老師的嚴(yán)厲都是為我們好，想要讓我們嘗到她的嚴(yán)厲，下次我們才會更加認(rèn)真的讀好書。
陳老師的頭發(fā)有點是金黃的，眼睛大大的'，是雙眼皮。天天歡笑，好彩自然來。陳老師改作業(yè)很認(rèn)真，一題一題，一字一又一字的看過去。把我們的錯別字一個又個的挑出來。我也有許多錯別字，多虧陳老師把錯別字挑出來。不然我不知道就會把錯別字放在這里了。
我喜歡陳老師，因為陳老師從不拿其它課來上，只有大的意外才拿來上語文課。作業(yè)又少，星期五的只比從前多一些作業(yè)。
我的老師作文10
高老師教我們語文課。
她的個子不高，微微發(fā)胖的臉上有著一雙大大的慈祥的.眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更襯出她的忠厚。
高老師喜歡看我們寫的作業(yè)本，我們字寫得端端正正了，她就會開心地?fù)P起笑臉。高老師講課非常好，她經(jīng)常稱贊我們的祖先創(chuàng)造的文字多么輝煌、偉大，只要講到這里，她就會感嘆不已。
高老師不喜歡筆試，但是，她卻很喜歡聽我們朗讀課文。如果有個同學(xué)讀課文清脆響亮，高老師就會靜靜地立在教室的一角，微微仰著頭，輕輕閉上雙眼，滿臉享受的模樣，仿佛在聽一首美妙的音樂。當(dāng)那個同學(xué)讀完課文后，高老師就像從美夢中醒來一般，長舒一口氣，高興地點點頭。
后來，高老師被調(diào)到其它學(xué)校去了，親愛的高老師，幾年沒見到你了，我深深地想念著你。
我的老師作文11
我們語文老師是林老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
林老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，王小虎的大雞蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是林老師就宣布本屆斗蛋比賽王小虎同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋將軍。你看，我們的.老師多幽默��！
林老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，林老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學(xué)張小海說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
我的老師作文12
我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭發(fā)，她的皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿著一身美麗的`服裝。
有一次，我早讀的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個地方不會讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個地方不會讀，請您教教我�！崩蠋熚⑿χf：“給我看看。”老師看完了，抬起頭看著我說：“這應(yīng)該停頓，那個該重讀……”說完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說：“你真是個好學(xué)的孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰�。
我喜歡張老師。
我的老師作文13
我有一位老師，她很嚴(yán)肅，但對我們也很好，她就是我們的班主任—陳老師。
陳老師扎著一條黑色馬尾辮，她的眼睛很“特別”，能讓一個吵鬧的教室瞬間安靜下來，她高高的鼻梁上架著一副有學(xué)問的眼鏡；她有一張能說會道的嘴，詞語到她嘴里就變出一段優(yōu)美的句子。同時，陳老師也很關(guān)心我們，記得有一次上體育課，我們都在跑步，一個其他班的.同學(xué)，突然插了進(jìn)來，我們班的一個同學(xué)被撞到，趴在了地上，膝蓋還流血了。陳老師踏著飛快的腳步，閃電般地跑了過來，她看了受傷的同學(xué)，于是二話不說把受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并給他包扎。
這就是我們的陳老師，她是一位愛崗敬業(yè)，受人尊敬的好老師。
我的老師作文14
老師是勤奮的園丁，就像母親一樣。我的語文老師就是這樣一位老師。
她有一雙纖細(xì)溫暖的手，一雙明亮的眼睛，短短的黃頭發(fā)和中等身材。雖然他的臉上布滿皺紋，但他看起來還是那么和藹可親。
他給了我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來充滿信心。她不會因為學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對他們有偏見，也不會喜歡獨自學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼里，一切都是平等的，沒有高低之分。在她眼里，我們都有美好的未來。這讓我非常欽佩她。
有時她生病去上課。盡管他病了，他仍然堅持給我們上課。有時候我們不聽老師的話，讓老師生氣，但是老師并沒有生我們的氣，仍然用平靜的`態(tài)度耐心地為我們講道理，再忍耐一次。
我的語文老師將永遠(yuǎn)是我心目中的高大形象和勤勞的園丁。我們一定會成為祖國有用的人才。這是我的老師，一位和藹可親的老師。
我的老師作文15
丁零零……伴隨著上課的鈴聲，我們立刻坐好。只見一位身穿橙白相間的連衣裙，戴著一副黑框眼鏡的老師快步走上講臺。班級里頓時鴉雀無聲，是誰這么厲害，讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽呢？哈哈！她就是我們的班主任，也是我們的.語文老師——陳老師。
我們聽話，她就跟我們說說笑笑，要是我們不聽話，她便板起臉一副嚴(yán)肅的樣子。上課時，她監(jiān)督我們做摘記。她那黑黑的頭發(fā)夾雜幾根白發(fā)，那是為我們操勞出來的。
這就是我們的陳老師，一個盡心盡責(zé)、愛生如子的好老師！
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