我的拿手好戲作文[精品15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
![我的拿手好戲作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的特長。有的人擅長游泳，喜歡水里的魚，有的人擅長跑步，速度就像草原上的獵豹，有的人擅長畫畫，把祖國的山川河流畫得惟妙惟肖……我認(rèn)識(shí)很多人才，但對(duì)舞蹈還是情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候有一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就是想學(xué)一次各種舞蹈。到現(xiàn)在，我只學(xué)了兩種舞。想想當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)就覺得好笑。
我從小就喜歡跳舞，長大后決心要學(xué)跳舞。我三四歲的時(shí)候跟我媽說我要學(xué)跳舞。
我學(xué)的第一件事是中國舞蹈。起初，我練習(xí)站立和拍手。后來我劈腿，彎腰，踢腿，真的很折磨我。后來開始習(xí)慣了。三年過去了，我們的舞蹈老師回到了家鄉(xiāng)，那里沒有新老師，他被迫停下來。停下中國舞后，我找到了更適合的舞蹈——拉丁舞，開始了我新的舞蹈生涯。
一開始我覺得拉丁舞挺輕松的'，因?yàn)槔∥璨恍枰裰袊枘菢泳�，就是劈、彎、踢……但是后來發(fā)現(xiàn)，拉丁舞其實(shí)沒有中國舞那么輕松。它還有一些基本功要練，比如古巴步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)間步.讓我眼花繚亂，分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了每一個(gè)動(dòng)作。
我記得我上初二的時(shí)候，電視臺(tái)來錄節(jié)目。聽到這個(gè)消息，我馬上讓我媽給我報(bào)名。八個(gè)人組成一個(gè)班，每個(gè)人來自不同的層次，我是其中最年輕的，站在中間。當(dāng)時(shí)自我感覺良好，覺得自己是最棒的舞者。排練的時(shí)候，我們跳錯(cuò)了，一遍又一遍的改正。過程很艱難，但我們樂在其中。錄制當(dāng)天，大家情緒高漲，狀態(tài)極佳，受到評(píng)委和老師的表揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)了五年拉丁舞，成了班長。我喜歡拉丁舞。我喜歡跳舞。它帶給我無盡的快樂。這是我的專長。
我的拿手好戲作文2
相信每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲吧！當(dāng)然，我也有自己的拿手好戲——朗誦。
記得在三年級(jí)，媽媽總說我話太少。專門給我報(bào)了個(gè)口才班，在口才班里，我對(duì)朗誦有了濃厚的興趣。
剛開始，因?yàn)槲业穆曇籼凹怃J”，再朗誦一些富有感情的詩歌時(shí)，特別容易破音。就是這個(gè)事情，媽媽曾多次批評(píng)我，我心里很不是滋味：“金無足赤，人無完人�！崩收b不好也很正常，哼，干嘛要批評(píng)我？后來，我在練習(xí)時(shí)，盡力不要讓自己發(fā)出“尖銳”的聲音，這也頗有難度。于是，我便回想起媽媽批評(píng)的聲音。好像在鼓勵(lì)我。最終，我改掉了“發(fā)尖聲”這個(gè)毛病。
有一次，縣上要舉行一個(gè)朗誦比賽，我也報(bào)名參加了。我選擇了《將進(jìn)酒》這篇古文作為背誦材料，這篇古文很長，難度大，生詞又多。我不懈努力，我的朗誦水平得到了很大的提高。到了比賽那天。會(huì)場(chǎng)人山人海。有的評(píng)委是縣上的領(lǐng)導(dǎo)。我不由得緊張起來，一邊又胡思亂想著。直到輪到我上臺(tái)時(shí)，我的`心情才平靜下來，回頭一看老師，正在沖我笑呢，我有了信心。上臺(tái)站好后，心情慢慢地平靜了。我用緩慢而富有感情的聲音朗誦著那首古文。結(jié)束后，我獲得了朗誦比賽獎(jiǎng)。
通過練習(xí)朗誦，我明白了一些道理：在生活中只要你肯努力，沒有什么事情能阻擋你前進(jìn)，而且自從學(xué)會(huì)朗誦后，我說話也有了明顯的變化，所以，朗誦當(dāng)之無愧是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
我的愛好有很多，比如畫畫、唱歌、打羽毛球等，但我最擅長的是彈鋼琴。彈鋼琴也是我的拿手好戲。
一天，家里來了兩個(gè)客人，都是媽媽的研究生同學(xué)�？腿艘姷轿液笳f：“嗨，霄瀟都長這么高了，第一次見面時(shí)還是一米高的小矮個(gè)呢。”說完后便走進(jìn)了我的屋子里，他們看到了我的鋼琴后，就要我彈一首曲子。我聽后立即給她們彈了一首自己非常熟悉的曲子。
彈完后，我才發(fā)現(xiàn)有一位客人正給我錄像，緊接著，我就聽見滔滔不絕的贊美聲：“彈得太好聽了！”“比我們家的孩子彈得好多了！”“這都能和現(xiàn)在的郎朗比一比了�！碑�(dāng)我聽到這些話時(shí)，盡管我知道他們說的很夸張，但我心里也油然而生了一種自豪感。就高興的對(duì)客人說：“謝謝叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)�！闭f出這句話時(shí)，覺得自己非常了不起。
我認(rèn)為這都是自己堅(jiān)持練習(xí)而來的，我練鋼琴時(shí)一般彈不熟練或背不好的地方我都會(huì)標(biāo)出來，彈完整首曲子后再回來反復(fù)練習(xí)并背誦。一遍一遍的標(biāo)記、背誦。逐漸就把整首曲子非常熟練的演奏出來了。這時(shí)不僅我自己覺得彈得好，爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)夸我。
有些曲子如果練習(xí)不多，那就很難彈得很好。比如前幾天，我的一個(gè)好朋友來我家做客，讓我彈一首我之前練習(xí)過但不是很熟練的曲子。我磕磕絆絆的.彈完后，朋友面無表情，我知道我的拿手好戲演砸了。
經(jīng)過這兩件事后，我就明白了一個(gè)道理：拿手好戲不是祖上傳授給你的天生的技能，要不斷練習(xí)才能變成自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人愛唱歌，歌喉勝似黃鸝；有的人愛跳舞，像翩翩的蝴蝶；還有的人愛下棋，于方寸棋盤縱橫捭闔。而我的拿手好戲是跑步。
小時(shí)候，我常常在電視里看到運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上奔跑，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，贏得比賽，接受觀眾的歡呼吶喊。我就想：我也要像運(yùn)動(dòng)員一樣，盡情在賽場(chǎng)奔跑，為國爭(zhēng)光。
從那以后，一顆跑步的種子就深埋在我的心底，我便開始了艱難的訓(xùn)練歷程。首先應(yīng)該鍛煉我的耐力，如果耐力強(qiáng)大，就可以跑得久。第一天，我給自己定下了每天十次標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐的目標(biāo)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的積累，我練就了超乎尋常同齡孩子的耐力。耐力訓(xùn)練之余，我一有時(shí)間就練習(xí)跑步，公園里，來學(xué)校的路上，常常有我飛奔的身影。
有一次體育課，體育老師讓我們賽跑，這下我可高興啦，到了我展示拿手好戲的時(shí)候了，經(jīng)過一組又一組比賽，我輕而易舉獲得了冠軍，這離不開我平日里付出的汗水。體育老師表揚(yáng)了我，我借機(jī)向老師請(qǐng)教了科學(xué)的鍛煉方法和跑步姿勢(shì)。在老師的.悉心教導(dǎo)下，我受益匪淺，這使我跑得更快了。
去年夏天，我在跑步時(shí)一不留神摔了一跤，鉆心的疼痛讓我想要放棄跑步，后來幾天我悶悶不樂，媽媽鼓勵(lì)我說不能輕易放棄自己的夢(mèng)想，于是，我重拾信心，傷好以后，我以更充沛的精神投入到跑步中去。
我的拿手好戲——跑步，不但讓我身體結(jié)實(shí)起來，也讓我更加自信了。生活原本沉悶，但跑起來就有風(fēng)，愿我們都是追風(fēng)少年，保持熱愛，跑出精彩。
我的拿手好戲作文5
在我的家里爸爸會(huì)東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是……。
我已經(jīng)一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開始學(xué)了。
在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢？難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴？”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報(bào)畫畫班，只是不知道怎么對(duì)您說這件事兒�！�
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了，然后把錢交給了老師。剛來班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫�！蔽壹�(xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說：“我來幫你吧。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我最好的.朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲作文6
純樸的巴烏聲，在房間里游蕩。時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而悲傷，時(shí)而高吭，顯得夜也不孤單了。
我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的，這下好了，我不但沒放棄還對(duì)它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因?yàn)榉位盍坎粔�，我吹著吹著就臉紅脖子粗了。老跟不上節(jié)奏，大家本來吹的'好好的，卻突然有一個(gè)刺耳的聲音傳了出來，那正是我的杰作，大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時(shí)真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來。
直到有一次老師告訴我，要是吹不好你就別來啦！我先是驚訝，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭�；翌^灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室，鎖上房門，獨(dú)自練了起來，刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí)，不斷地出錯(cuò)，但一次比一次好了，聲音也變得圓潤起來，正當(dāng)我不亦樂乎時(shí)，咚咚咚……有人敲門，這么晚有誰來串門啊！我一開門，原來是鄰居，我說：“叔叔，您這么晚來干什么呀！”只聽叔叔生氣地說：“你還知道晚呀！大半夜你不睡覺，老來回搬東西干嘛呀！”雖然我心里覺得不樂意，但是為了不打擾鄰居的休息，我想，我雖然不能吹出聲，但我練手法這總可以吧。
第二天上課，老師讓我在大家面前吹一曲，我慢慢走到前面，伴奏響起，我熟練的手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲，只見大家都用驚奇的目光望著我，我心里就像有好幾只小兔子亂竄，我的臉跟大紅花一樣。
今夜，巴烏聲更加歡快，更加熟練，時(shí)間好像靜止了，一切都是那么美好，悠揚(yáng)的巴烏聲，伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>
我的拿手好戲作文7
彩虹屁想必人人皆知吧，就是所謂的拍馬屁，拍馬屁這項(xiàng)技能對(duì)于我來說可是小菜一碟。說來你可能不信，我因?yàn)榕鸟R屁而獲得高分和許多小零食哦！
這幾天同桌一直唉聲嘆氣，明天期中考，可他的成績(jī)卻像潛水艇一般不斷下滑。我在一旁捂嘴偷笑：我有考試“神器”，不怕拿不了高分。
考試結(jié)束后，原本火辣辣的太陽變得柔和，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過，把考試后的壓抑吹得一干二凈。我手里抱著作業(yè)，嘴里吹著口哨，一蹦一跳地走向辦公室。放下作業(yè)后，我和魏老師打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)她在改我的卷子，我又加了一句：“哇！魏老師您是不是瘦啦！感覺您好苗條哦！”魏老師的臉上一下開出了一朵花，笑得像個(gè)孩子。原本要扣兩分的題被老師手一抖扣成了一分，成績(jī)出來后，97，還不錯(cuò)嘛！
放學(xué)后，我和閨蜜溜到食堂吃飯�？ㄒ凰�，完了，就剩下十一元！瞅一眼閨蜜的，我滴媽！二百三十四元？我心想：人在開心的時(shí)候會(huì)變得大方，就這么定了！我深呼吸了一下，瞪大眼睛，一臉驚訝地問閨蜜：“你是不是打粉底了？”見她搖頭，我又繼續(xù)說道：“那你絕對(duì)變白了，你看，你以前比奶茶里的.珍珠還黑，現(xiàn)在卻比奶茶白了，恭恭喜啊！”
見閨蜜笑得花枝亂顫，我嘿嘿一笑，對(duì)她撒嬌：“姐姐，我想吃漢堡包——”閨蜜白了我一眼：“你這家伙，嘴這么甜，咋不去參拍馬屁大賽呢？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，你要是去參加選美比賽，肯定拿第一！”她呵呵笑，大手一揮，我手上便多一瓶脈動(dòng)和一個(gè)漢堡包。
食堂外面樹葉飛落，仿佛在為我的拍馬屁能力落下帷幕。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過了解，我也不例外，只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢？這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生，同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語系的正教授，在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書，還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。
每天的閑暇時(shí)間，我就會(huì)去閱讀這些寶貝，再加上電視紀(jì)錄片和電影，久而久之我就開始對(duì)蘇聯(lián)軍事開始精通了。
有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候，有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊(cè)，可想而知沒人看得懂，因?yàn)檫@是本全英文書，但是同學(xué)們又特別想知道，這時(shí)我的朋友突然說：“找李佳霖，他知道�！庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻�，我對(duì)他們說：“先等等，我先看看�！比缓笪铱戳擞挚矗瑢�(duì)他們說好了，現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫，其中，我印象最深刻的.就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。
他穿著藏藍(lán)色的禮服，戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章，特別漂亮。
同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代，之后我就說了一聲：“講完了�！庇谑钦坡暲讋�(dòng)，我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同，他們還向我投來敬仰的目光。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文9
我的特點(diǎn)有許多，我的拿手好戲有好多，不過最牛的算是“演”了。
課間活動(dòng)，我和同桌聊天，突然老江（江吳冕同學(xué)，全班稱他“老江”）嘻嘻地跑來，將我一打就跑�！鞍�！”我叫了一聲，然后用手捂住眼睛�！澳愀陕锇。业难劬��！蔽夜蛟诘厣�，老江先是不信，可我竟然在地上打滾起來，呲著牙。“你沒事吧，把眼睛給我看看�！崩辖坪跤行⿹�(dān)心，尷尬地笑了笑。我依舊捂著眼睛，只是停止了滾動(dòng)�！鞍。““ 崩辖唤�，原來我驟然爬起，拽住他的衣襟，“哈哈，被騙了吧�！薄�
周六晚上，我正看著電影。當(dāng)我看見教父被謀殺時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，讓老媽過來，遞給老媽一把水槍�！跋蛭议_炮！向我開炮！”老媽舉起槍“嘭”的一聲，只見我雙手捂著心臟，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，向沙發(fā)上一倒，盡量不呼吸，接著微微翻滾，兩腿有節(jié)奏地抽搐了三下……“吃飯了，快起來�！眿寢尨舐曊f道。我一直賴著，直到她的`語氣有些生氣了，又被打警告，才爬起來。
不過最最精彩的是一節(jié)課上，英語老師讓我們自習(xí)，我有事匯報(bào)，于是我大步走到老師面前，學(xué)著清朝人的樣，用左手拍拍右手，右手拍拍左手，用袖子往兩腿一打：“臣有急事，要送公文，八百里加急！”英語老師十分疑惑，一臉懵：“你說人話，好嗎？”我點(diǎn)頭哈腰：“就是那汪大俠又來本地惹事�！薄罢f人話！”“哦，我要向葉老師匯報(bào)作業(yè)情況�！薄叭�！”她說道。“謝英吉利女王陛下！”我模仿起英國人紳士的樣子，鞠了一躬，沖出門外。
隨著不斷“磨練”，我的拿手好戲“演技”也越來越“高”。
我的拿手好戲作文10
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè)；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
后來，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的'鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由老師出題，如果答對(duì)了，就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文11
身子向后微微傾斜，右手向上輕輕一擲，像是扔出了一只信鴿，攜著夢(mèng)想的詩歌，消失在蔚藍(lán)的天幕中。一雙巧手讓夢(mèng)想不局限于一方小小的書本，而是讓航模承載著它“扶搖直上九萬里”。
轉(zhuǎn)眼航模伴我走過一年多的歲月，再次想起當(dāng)初與它相遇的.時(shí)候，不禁感慨萬千。學(xué)期剛開始，我報(bào)名了編程社團(tuán)，沒想到航模老師來編程社團(tuán)里逛了一圈，就叫我去參加航模社團(tuán)，后來一去航模社團(tuán)，我就迷上了做航模，玩航模，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”！
做航�？墒莻�(gè)慢工細(xì)活，稍有懈怠，航模就成了殘次品。拿到材料，我從中找出熟悉的那抹黃——機(jī)身，接著拿出了幾條長短不一的雙面膠，這些雙面膠可有著不同的身份，必須貼在相應(yīng)的位置。我下意識(shí)地將雙面膠貼好，“嘶啦”一聲，我將雙面膠上的白色離型紙撕掉，仿佛雙面膠正在說：“我準(zhǔn)備好了！”再將兩個(gè)機(jī)翼粘好，最后幾步簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，兩三下就能搞定，不一會(huì)兒，一堆材料就變成了一架精致的飛機(jī)。此時(shí)再看看和我同時(shí)做的其他人，還在手忙腳亂地貼雙面膠。有個(gè)人拉拉我的袖子，不好意思地盯著我，我接過他的飛機(jī)，開始找出飛機(jī)的問題，這可難不倒我！不出幾秒，我就找出了飛機(jī)的問題。見大家還要很長時(shí)間才能做好我先下樓玩航模去了。
我站在操場(chǎng)中心，望一眼國旗，確定好風(fēng)向，左腿向后退一步，抬起右手，握著飛機(jī)的機(jī)身，目光鎖定飛機(jī)，將手輕輕向上一擲，飛機(jī)便迎風(fēng)飛去，就像是一只信鴿，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，攜著夢(mèng)想飛向天空。操場(chǎng)上的不少人都目送著飛機(jī)遠(yuǎn)去，不禁張大了嘴。
航模讓我攜回了兩張獎(jiǎng)狀，成了我壓箱底的獎(jiǎng)狀。航模生于巧手，行于天地，而航模正是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文12
一個(gè)風(fēng)和陽光下午的下午，我母親說：“吳玉生，我們可以在家里包裝餃子！你也可以教你揉餃子！”我對(duì)餃子不感興趣，但忍受餃子......“讓你幫助你！”
談?wù)劯�！爸爸與灌裝混合，并制作一個(gè)好的面團(tuán)。面團(tuán)柔軟，一個(gè)是坑，似乎有一個(gè)大面包。
我們坐在桌子周圍，我拿起一把圓形搟面杖，期待著我的父親，我父親無助地開始教學(xué)“吳門”。
首先，將大白脂肪面團(tuán)放入條帶中，然后切成小面團(tuán)的一段，然后用手指全部“按摩”，最后給他回來。厚厚的`餃子誕生了！
好的，當(dāng)我去最關(guān)鍵的時(shí)候，我聽了父親的教學(xué)。 “首先將搟面杖放在厚皮膚的四個(gè)方向上。它轉(zhuǎn)身在手中操作，并注意我的父親�！币恍��！�
但是我不能使用三個(gè)，所以我是一個(gè)“四個(gè)不同”，中間太薄了，我放棄了，但我想到了“失敗是成功的母親”，重組旗幟，然后拿起滾動(dòng)別針。
再次一次又一次，我從一開始就成為了一個(gè)熟練的時(shí)髦，我成為一個(gè)熟練的時(shí)髦。我拿了餃子和瘦弱。一個(gè)下午后，我成功拿了大約70個(gè)餃子，我的臉是自豪的如何隱藏和別隱藏。
爸爸炸了十個(gè)餃子，結(jié)束了我，我不批評(píng)，拿起一個(gè)，把它放在你的嘴里，但我咬了一個(gè)餃子，在一個(gè)可疑的男人看著我，問：“吳你，你為什么不吃餡？“我來到張：”因?yàn)槲蚁氤宰约旱娘溩悠�！“他們笑了，但我覺得我的邏輯沒問題。
看！這就是我有一個(gè)好玩的！
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲你一定想不到，那就是——完整地取出螃蟹腿肉。
修煉出這等“神功”不知耗費(fèi)了我多少的神力——幾顆牙齒。練習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候拔不出來，就只能用牙齒咬了�？删驮诮�(jīng)歷九九八十一難時(shí)，我終于順利練就了這一“神功”。
昨天晚上，奶奶就做了香辣蟹。菜一端上桌，我立刻戴上手套，迅速夾起一只螃蟹，掰掉腿，“是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！”我邊說邊拔，吸引了全家人的目光，當(dāng)一塊完整的蟹腿肉出現(xiàn)在大家面前時(shí)，所有人都向我投來了羨慕嫉妒恨的目光。老爸十分震驚，說話都結(jié)巴了：“你……你……你是怎么做到的？”我一臉驕傲地抬起頭，直接將蟹肉丟進(jìn)嘴里，裝作一臉享受的樣子，將鉗子吐出來，嘴里還咕噥著：“大口吃肉的'感覺真爽��！”
我又掰下一條蟹腿，慢慢地將蟹肉拔出來，果不其然，又是一塊完整的蟹肉。“孔融七歲能讓梨，我讓蟹肉�！闭f罷，我把蟹肉遞給奶奶。奶奶牙齒不好，不能咬，吃點(diǎn)蟹肉不容易。奶奶樂得合不攏嘴，接住蟹肉就往嘴里送�！鞍�，你的口水�！蔽抑钢f，爸爸的口水都快滴到碗里了，此時(shí)用口水直流三千尺最適合不過了。
我胸有成竹地又拿起一條蟹腿，邊拔邊向大家講解要領(lǐng)：“想要拔出完整的蟹肉，必須要掌握力道和角度……”不知不覺間，蟹腿已經(jīng)被拔出來了，我一看，竟沒有蟹肉！老爸諷刺我：“切，你只不過是瞎貓子逮了兩只死老鼠！”此時(shí)我羞愧得小臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉，看來我的“神功”還得練��！
我的拿手好戲作文14
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有我的拿手好戲。我的拿手好戲是“捏橡皮泥”。
我從剛開始接觸到“超輕粘土”（橡皮泥的一種）我就喜歡上了它。因?yàn)樗擒浀模院苋菀壮尚�，我�?jīng)常把它捏成一個(gè)個(gè)奇形怪狀的東西；后來越捏越精細(xì)，得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)。
在六年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，周老師叫我們每個(gè)人用陶土單獨(dú)做一個(gè)自己喜歡的或者想象的東西，時(shí)間是一節(jié)課。
我們迅速的拿出了報(bào)紙/陶土/塑料小刀等用具放在桌面上。一切準(zhǔn)備完畢！就等著周老師一聲令下了。
我熟練的拿起了一把塑料小刀，切了下去，頓時(shí)，這塊陶土就被我切下了一個(gè)長方體。放下小刀，拿起長方體，放在手心里，合上另外一只手，開始搓。沒過多久，招財(cái)貓的頭型就被我給揉搓好了；用圓的'那頭給這塊橢圓形的陶土添上兩個(gè)凹痕，裝上兩個(gè)三角形的耳朵，用小刀刻上眼睛/鼻子/嘴巴；小貓的頭就做好了。
接下來，做身體和四肢。這個(gè)比較簡(jiǎn)單；把身體揉成上小下大的樣子，雖然說“上小”但是可不要太小，要不然就支撐不住貓頭了；四肢簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，揉成近似于長方體就行了。把頭和四肢安在身體上就成了！
可是，我覺得這樣做不夠，又做了一個(gè)小肚兜兒給它穿上就漂亮了。我滿意地看了看，卻又感覺少了點(diǎn)兒什么，我突然想起來了：我還沒有給他做尾巴呢！于是，我又給它做了一條卷曲的小尾巴給他裝上，呼了一口氣。
下課時(shí)，周老師給我和其他做得好的同學(xué)的陶人拍了一張照片后就走了，說是要給別的同學(xué)看，我的心里得意極了。
瞧！這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲是彈吉他。
我非常熱愛音樂，也喜歡吉他，但是因?yàn)榧彝サ脑�，我沒有錢買吉他，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我得到了它。
那天我家里所有的親戚都來家里看我爸爸，到我家吃飯喝酒。我表哥看到我后跟我說：“你的愿望是什么？”
“我想要一把吉他�！蔽液敛华q豫沒有地順口說了出來，不知從哪里傳來的聲音：“你想要一把吉他你得會(huì)用，再說了你會(huì)唱歌嗎？有了吉他你會(huì)彈嘛？要不你給我們唱一段，我就給你一把！”我一邊聽一邊想著：唱歌？這有啥難得，我最拿手的就是唱歌了！“唱一個(gè)！唱一個(gè)！唱一個(gè)！”隨著這一聲，頓時(shí)家里熱鬧了起來。
“行！”我答應(yīng)了。
在這個(gè)昏暗的房間里，皎潔的月光照進(jìn)了這個(gè)溫馨的房間里，我隨著優(yōu)美的'音樂唱了起來。幾分鐘后只聽“好！沒想到你唱歌還挺好聽！”周圍的人紛紛贊賞。
那天表哥偷偷地跟我說：“我給你一把新的吉他�！惫唬诙煸绯�，表哥真的給我送過來了。我迫不及待的打開吉他袋，里面真的是吉他。從那以后我對(duì)吉他愛不釋手。
剛拿到吉他我什么都不會(huì)，在彈吉他方面，不會(huì)和弦就等于什么都不會(huì)，爸爸也不是很支持我學(xué)吉他，所以我只能自學(xué)。我看了許多吉他的教學(xué)視頻，一遍又一遍地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多月后我學(xué)會(huì)了我的第一首歌《青花瓷》，我想展示給爸爸看，讓他知道我和吉他的緣分。
在這個(gè)狹窄的小房間里只有我和爸爸，我準(zhǔn)備著，爸爸在一旁坐著。我彈奏起來，我熟練的手法讓站在一旁的爸爸大吃一驚。從那以后爸爸便支持我學(xué)吉他了，我還是堅(jiān)持我的自學(xué)。
我的拿手好戲就是彈吉他，有了爸爸的支持、鼓勵(lì)，我對(duì)吉他更是愛不釋手了！
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
(精選)我的拿手好戲作文09-13
我的拿手好戲作文05-15
我的拿手好戲作文06-14
我的拿手好戲作文【精選】08-06
[精選]我的拿手好戲作文08-20
我拿手好戲作文02-23
我的拿手好戲作文作文01-15
我的拿手好戲小學(xué)作文02-04
我的拿手好戲作文(優(yōu)選)12-03
我的拿手好戲作文（集合）12-08