猜猜她是誰作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　今天，我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌，那時候我們才開始真正熟悉，并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發(fā)，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有著一對烏溜溜的大眼睛，雙眼皮，嘴唇厚厚的，皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她還背著一個紅色的書包，上面掛著一只小黃鴨吊墜，走起來晃悠悠的，很可愛。

　　她憨厚老實，在陌生人或不熟悉的'人面前比較安靜，不怎么講話，但和熟悉的人一起的時候，她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。

　　有一次，我生病休假三天，返校剛回到教室，她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我，問：“雅妮，你怎么這么久沒來，我好想你�！彼�很關(guān)心我，我非常感動，她是一個開心果，又是一個貼心暖寶寶。

　　她是一個勤學(xué)好問的人，上課坐姿端正，認真聽講，作業(yè)也很工整，經(jīng)常被老師當(dāng)范本給大家參考。她也很好學(xué)，還很誠實，有一次她對我的書有興趣，問我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我問她：“好看嗎？”她說：“好看。”我又問：“你看懂了嗎？”她不好意思地說：“沒看懂，呵呵�！蔽覀円黄鸫笮Α�

　　你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文2

　　她中等身材，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的`眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。

　　她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業(yè)沒有帶，就是文具忘家里了。

　　昨天下午美術(shù)課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“請同學(xué)們拿出水彩筆，今天這節(jié)課我們畫秋天的景物。”她聽急急忙忙打開書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。后來索性站了起來，一把提起書包，把書包里的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然后蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到�！斑@下臉可丟大了，如果被老師罰站墻角，同學(xué)們肯定會嘲笑我的�！彼�自言自語道。“你忘了帶水彩筆了嗎？”我一邊從書包里拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩只眼睛發(fā)光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什么時候才能改掉啊！”

　　朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我有一個好朋友，個子高高的，皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上，有一雙大大的眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。

　　她是我們班的圖書管理員，對工作認真負責(zé)，為人溫和有耐心。每次下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學(xué)一一進行詳細登記，并叮囑同學(xué)上課不能看，看完一定要按時歸還。在她的管理下，班級圖書角越來越整齊，班上同學(xué)也越來越愛惜書了。

　　她學(xué)習(xí)很認真，愛思考，上課積極舉手發(fā)言。她的`作業(yè)總是寫得工工整整，字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會做的數(shù)學(xué)題，她總會耐心地給我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進步。

　　她也很喜歡看書。一下課，她就會拿出她心愛的書，在教室里聚精會神地看，時不時地拿出筆在書上劃記，做批注。有好看的書籍，都會和我一起分享。在她身上，我也學(xué)到了很多知識。

　　這就是我的好朋友，也是我最親愛的同桌，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她一米三左右的身高，遠遠的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃。小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她皮膚又嫩又白，一笑起來嘴角就露出小酒窩，很可愛。

　　她上課很專心。上課時，她總會兩手放在桌面，背挺得筆直筆直，眼睛盯著老師，目光隨著老師移動。每當(dāng)聽到重要的知識，她就會拿起筆認真仔細地做筆記。她的'筆記既好看又簡練，總是讓我們瞠目結(jié)舌，佩服得不得了。

　　她不僅愛學(xué)習(xí)，也很樂于助人。有一次，信息課上，老師讓我們編寫一段文字。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，周圍傳來同學(xué)們嗒嗒嗒打字的聲音。只見一位同學(xué)不知所措，緊緊地皺著眉頭，不知道怎么打字。同桌的她看到了，側(cè)過身子，為她詳細地講解了一番。終于，他緊皺的眉頭舒展開來，也開始嗒嗒嗒地打起字來。

　　看了這些，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她曾經(jīng)是我最好的朋友，是我最好的姐妹，說實話，她沒有一點能超過我，但是，我對他是真心實意的。

　　她的學(xué)習(xí)有時好，有時壞，但是呢，他對我可不是我對他那樣的感情。他在男生面前很像個窈窕淑女，有時也會像女漢子。但是，你要是是女生，你就會知道，他在女生里可算是個女漢子了！她還說不想當(dāng)女生，說女生總是因為一點小事鬧別扭。

　　那一次，我特別下個跟他做好姐妹，可是她心里已經(jīng)有了別人，她不會再跟我做姐妹的，我為了那件事，還哭了一晚上，她也沒有來哄我，那一次，我?guī)缀跏撬懒诵�。但是日后�?一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最好的朋友有點那個，就不跟她玩了，他說我說得很對，就跟我玩了。我們玩的還沒有一天，她又跟他和好了，哎，真是掃興。

　　那次，我特別傷心，用那以后，他很少跟我說話，什么事都想著那個人，從來不顧及我的感受，總在我的面前跟她很親密，我真的好生氣！但現(xiàn)在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！

　　哎，不說他了，一提他就來氣，大家快來猜猜他是誰吧！

猜猜她是誰作文6

　　我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的，有著一頭烏黑亮麗的'長發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她可是一個運動健將。每次學(xué)校組織運動會，她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了，每一個項目她都認真比賽，而且取得了很好的成績。我非常羨慕她，我也要向她學(xué)習(xí)，多運動，把自己的身體變得強壯，爭取下次報名參加比賽，為班級爭光！

　　她還多才多藝，會的本領(lǐng)可真多��！比如她會跳舞，會主持，會流利的英語，還會打籃球。她可真厲害呀！

　　她也是一個樂于助人的人。她關(guān)心班級里的每一個人，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上，我和我的同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈，因為對方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來，好疼��！她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問：“你怎么啦？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”她扶著我來到了醫(yī)務(wù)室，消了毒，我很感激她！

　　這就是我的好朋友，一個溫柔又有愛心的小女孩，你們猜到他是誰了嗎？知道的話記得告訴我哦！

猜猜她是誰作文7

　　我有一個像閨蜜一樣的同學(xué)，課后我們總在一起玩。她像一個“開心果”一樣，總是能讓人心情愉快。

　　她每天都扎著一個高高的馬尾辮，特別的有活力，笑起來眼睛彎彎的.，像月牙一樣，還閃爍著智慧的光。她喜歡穿淺色的衣服，總是把自己打扮得美美的。

　　她很愛運動，總能在操場上看到她運動的身影，俯臥撐、仰臥起坐都做的非常標(biāo)準(zhǔn)，前空翻側(cè)空翻更不在話下。每次運動會她都積極參加，為班級爭奪榮譽。

　　她是一個樂于助人的人，我記得有一次有位同學(xué)流鼻血了，鮮血順著下巴滴到了衣服上，落在潔白的衣服上特別的醒目。同學(xué)們看了瞬間炸開了鍋，都特別的驚慌，不知道該怎么辦才好。這時候，她特別鎮(zhèn)定地走出來，不顧臟污，把同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室。別看她平時和同學(xué)們親密無間，但如果你違反了紀律，即使再好的朋友她也會嚴厲批評。

　　這個愛玩愛笑，時而溫柔時而嚴厲的小女孩是誰呢？你們猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。

　　她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當(dāng)?shù)暮茫�我曾�?jīng)和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學(xué)校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。

　　你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數(shù)學(xué)成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經(jīng)常來領(lǐng)讀課文;她寫話也相當(dāng)不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經(jīng)�？嫉诫p百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的'。

　　我不說出她的名字，你是不是已經(jīng)到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

　　我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰作文9

　　他的個子高高的，長著刺猬似的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛宛如黑寶石一般，一對大耳朵像大貝殼一樣閃閃發(fā)光。他喜歡穿一些色彩單調(diào)和沒有圖案的衣服，尤其那件白色粗布服，是他的最愛。他來自東北，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)。

　　這位同學(xué)不僅個子高，而且力氣也很大，他還是一個樂于助人的孩子。有一天，老師叫上我和這位同學(xué)、吳辛潤、劉芮寧一起去把放在二年級辦公室的一大箱本子抬過來。說完我們便像火箭一樣沖進了辦公室。但是進去一看，“哇！書這么多呀，箱子好大�。　蔽覀儺惪谕�聲地叫道。大家都使出全力一起抬箱子，可后來下樓梯時，因為書太重了，又怕箱子里的`書掉落，所以我們就變得像蝸牛一樣慢。只能通過每人搬一點進辦公室的方法將東西搬走，然而每次只有他抱得最多，跑的次數(shù)也最多，我們都向他豎起了大拇指，紛紛為他點贊。

　　這位同學(xué)不僅樂于助人，而且性格也很溫和。他與我們班其他同學(xué)都是好朋友。同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

　　我想要寫的這個人，她很優(yōu)秀，我非常喜歡和她一起玩游戲。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠像黑珍珠似的，鼻子小小的，還有一個櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個大大的蘋果，膚色有些黑，襯上一對迷人的小酒窩，格外精神。她的個子不怎么高，扎著短短的馬尾，跑起步來速度很快。

　　她非�；顫姡�也很善良。有一次，我沒有在自習(xí)課上寫完課堂作業(yè)，心里很著急，作為小組長的她走過來安慰我說：“沒事的，你只要回到家里快一點完成，明天交給我就行了�！蔽医辜钡�'心情一下子舒緩了很多�；氐郊依铮�我認真完成了課堂作業(yè)，還做了檢查，第二天一早到校就交給了組長，老師批改后還在課堂上表揚我課堂作業(yè)做得認真。我心想：多虧了她的安慰，我才踏踏實實地檢查，得到了老師表揚。

　　她很樂于助人，別人有困難她都會挺身而出。特別是在學(xué)習(xí)上，當(dāng)同學(xué)們有解決不出來的問題請教到她時，她都會熱心講解，直到同學(xué)們理解了為止。

　　她非常喜歡練字，是班級里寫字最好看的，她的字經(jīng)常被老師選中在展示區(qū)展示以供同學(xué)們欣賞。我也下定決心要向她學(xué)習(xí)，變得像她一樣棒。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她是一個有責(zé)任心的好班委，她也是一個愛玩的學(xué)霸。

　　沒錯就是她，她就是我們的班委。她長著一雙大眼睛，一只能說會道的嘴巴，從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言，比如說“啦啦啦啦啦啦啦�！�，“拉魯拉啊——�！�，等等。她還時常帶著一個發(fā)卡，還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。她下課時，經(jīng)常與我們一起玩耍，有時還與我們談?wù)搯栴}。

　　她上課時很認真，幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講，每次上班會時，老師都會讓她上講臺統(tǒng)計分數(shù)，所以，我們每個人的命運都掌握在她的`手里，每次我們不聽話時，她都會說“給小組扣分了啊”，之后教室里就會鴉雀無聲了。她在小組內(nèi)是我們的組長，每次我們組員不聽話時，她都會說，快小組匯報啦，你們自己看著辦吧，每次說道這一句話，我們都會意義到，自己要好好學(xué)習(xí)了，但到了小組匯報時，我們組長都會把我們說的很好。沒錯，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　我有一位好朋友，她每天喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。

　　她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當(dāng)別人在講有趣的事的'時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的問題，有時候說不對了也不會灰心。

　　她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當(dāng)課間休息的時候，我們經(jīng)常能聽到她那悅耳的歌聲。

　　她不僅興趣廣泛，還是一位很樂于助人的女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經(jīng)幫我撿起來了。我特別感動的說：“謝謝你！”她笑著說“不客氣，我們是好朋友�！甭犃怂�這句話，我也笑了。

　　這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文13

　　想知道她是誰嗎？我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>

　　她有一頭又直又短的頭發(fā)，十分光滑，平時喜歡扎著一個小小的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一個滑滑梯，也像一個秋千，有小孩正坐在上面呢！她的皮膚雪白雪白的.，像一個白雪公主。她的嘴巴小巧玲瓏的，里面還有2顆雪白大門牙，像小白兔三瓣嘴里的大兔牙呢！她的眼睛像兩顆大大的黑寶石，忽閃忽閃的，也像兩顆晶瑩的大葡萄，讓人看著口水都要流下來了呢！

　　她非常喜歡畫畫，畫很又像又漂亮，可以稱她為“小小齊白石”，為什么呢？我和大家說吧！因為有一次，她畫了英語老師劉老師，我看了過后贊不絕口，哇噻！畫得也太像了吧！簡直和真的一模一樣！太厲害了吧！

　　她跑步也十分厲害，有一次體育課，陳老師測試50米跑，當(dāng)輪到她時，老師一吹響哨子，她就像馬兒一十人羊飛快得向終點奔去，也像小汽車一樣，嘟嘟幾下，她就到達終點了。因此，每次小組跑步比賽時，大家都爭著想和她一組呢！

　　了一人家動動腦筋猜一猜，她是誰吧！其實，她是我的好同學(xué)——項米墨！

猜猜她是誰作文14

　　他有一個“瓜子臉”，是平頭。眼睛大大的，像“葡萄”一樣。小小的鼻子，下巴卻是尖尖的。他很瘦，個子卻比我高一點。他很開朗、活潑。心情總是好的不得了。他的'座位在第三排。

　　他很喜歡跑步，而且跑的很快。全班跑步他跑了第四名呢。下課了我們玩耍的時候經(jīng)常能看到他奔跑的身影。上課的時候他總是積極舉手、發(fā)言。課堂紀律很好，這一點我要跟他學(xué)習(xí)。但是他的作業(yè)寫得不是很快，哈哈。他的小組獻了很多書，得了第一名。他畫畫畫的也很好，沒事的時候我們就互相給對方畫畫。我們以前在一個英語班學(xué)習(xí)，這學(xué)期不知道為什么他沒有去。我們相處的很好，都不會隨意亂發(fā)脾氣。他有時候很嚴肅，不愛淘氣，從來不打人。但是他有個小缺點，就是我和他好好說話的時候他居然走神！每天上學(xué)我們來的都很早，特別是中午。

　　我和他是最要好的朋友、同學(xué)。你們能猜到他是誰嗎？猜出來快告訴我吧。

猜猜她是誰作文15

　　我有一個好朋友，和我差不多高，粉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，脖子后面有一個紅印，總是喜歡哈哈大笑。

　　一下課，他就像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出去玩。上課時也安靜不下來，總喜歡玩點什么。有一次上英語課時，他總喜歡和同學(xué)說話，于是被英語老師點名站起來，但他還是忍不住想玩跳繩，一直悄悄地玩到下課，直到放學(xué)，我的好朋友才把跳繩收起來。

　　但他也有不少優(yōu)點，畫的機器人活靈活現(xiàn)：有的.能飛，有的能潛水，還有的能挖土。畫的菊花栩栩如生：有的昂著頭，伸展開自己的花瓣；有的迎風(fēng)擺動著身體，好像舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞；有的和小蜜蜂一起竊竊私語……他不僅畫畫畫得好，而且跑步速度也很快，跑五十米總是穩(wěn)居我們班前五名，真是一名“小飛俠”。

　　說了那么久，你們知道他是誰嗎？

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