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          踢足球作文

          時(shí)間:2023-08-06 18:36:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          [優(yōu)]踢足球作文15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的踢足球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [優(yōu)]踢足球作文15篇

          踢足球作文1

            我喜歡踢球。為什么呢?因?yàn)槲以陔娨曋锌吹竭\(yùn)動(dòng)場上的足球健兒們一個(gè)個(gè)龍騰虎躍,努力拼搏,為祖國爭得了榮譽(yù)。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞!

            下課鈴一響,我第一個(gè)抱起足球就往操場跑,我們班的男同學(xué)也一窩蜂似地尾隨在后面,踢足球須分兩邊,我們大多數(shù)都要跟張璐一邊。他個(gè)兒矮,體質(zhì)好,跑起來像“電兔”,還被評上了區(qū)里的三好學(xué)生。張璐到了我們這邊,說也奇怪,我們就像增添幾分勇氣一樣,個(gè)個(gè)生龍活虎,比賽開始,先由對方發(fā)球,發(fā)了一個(gè)吊高球,球還沒有落地,張璐就一馬當(dāng)先,對準(zhǔn)球就是一腳,球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地,雙方隊(duì)員一擁而上,對方的一個(gè)隊(duì)員得到了球,我方的隊(duì)員立即追了上去。正當(dāng)我們隊(duì)員就要追了上去的時(shí)候,對方的那個(gè)隊(duì)員又靈巧地一傳,把球傳給了離我方球門很近的一個(gè)隊(duì)員,這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起猛攻,一個(gè)斜射,球像離弦的'箭一樣直沖我方球門,想救,來不及了,我的心似乎提到了嗓子眼,我方守門員很沉著,他看準(zhǔn)球來的方向,一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了,我長長地舒了口氣,心上懸著的石頭總算落地了。

            這時(shí)由我方發(fā)球,張璐發(fā)一個(gè)吊高球,球兒直沖而上,又“咚”的落下來,我方的一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),上前奪了球,對方的一個(gè)隊(duì)員正要追上去,那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐,他還沒等球落地,一個(gè)凌空倒勾腳,球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方球門,守門員還沒看清球,球已應(yīng)聲入網(wǎng),我們的隊(duì)員歡呼起來,隨后,我們又勢如破竹,一連攻進(jìn)兩球,三比零!我望著奔跑在操場上的同學(xué)們,仿佛一個(gè)個(gè)都成了運(yùn)動(dòng)健將……

          踢足球作文2

            星期天,我和爸爸一起去江東公園踢足球,找哪一塊草地踢呢?爸爸說:“我們在這個(gè)地方踢吧!”我說:“好的!苯又覀兙烷_始了。 開始踢了,爸爸當(dāng)守門員。爸爸就把球給我,我剛剛想打門,竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那兒了,爸爸一腳就把球打進(jìn)了門,比分1:0。“我要加油了!蔽野蛋档叵。接下來輪到我踢球了,我一腳就打門了,球進(jìn)了,爸爸不服氣啦,現(xiàn)在比分是1:1,F(xiàn)在是爸爸控球,他把球亂傳,但是還是被我搶了,我再踢進(jìn)了門。現(xiàn)在比分是2:1。爸爸鄭重宣布今天我贏了,我雖然踢得滿頭大汗,但我高興地笑了。

            一張難忘的試卷 周記大全

            星期二的傍晚,我一臉沮喪地走在回家的路上。我為什么要沮喪呢?因?yàn)檎Z文的`期中考試我考砸了。我考的到底有多差呢?87.5分。我的語文成績歷史最低分。

            回到家后,我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給媽媽。不出我所料,媽媽的臉色由正常轉(zhuǎn)人成紅色,紅色又轉(zhuǎn)化成黑色,最后變成一臉鐵青了。她用一根手指指著我的額頭,罵道:“你吃飽了撐著啊?給我整出個(gè)這么差的成績,真像屎樣臭!……”說罷,便拿起我的書包狠狠地摔到地板上,又沖進(jìn)我的房間,把我的洋娃娃、書全扔到地板上,只聽到“咚!”“砰!”的聲音。之后,一場“大戰(zhàn)”開始了。周記大全

            她朝我走過來了,我連忙跑了起來。她往左,我往右;她往右,我往左;她往前走,我往后退;她往后退,我往前進(jìn)。這樣,她越來越生氣,干脆沖到我面前,“賞”我兩耳光,并狠狠地打我的小PP。這時(shí)的媽媽,十分像兇神惡煞,我見大事不妙,連忙跑到爸爸的身后。媽媽這下沒轍了,只好說道“以后不許看電視,要看必須經(jīng)過我的同意;還有,每天要背5個(gè)成語(包括含義)、五個(gè)近反義詞。聽到了嗎?”“哦——”

            哎呀,我真是太衰了。

          踢足球作文3

            今天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早些,我和其他七個(gè)平時(shí)關(guān)系特別好的兄弟一起去到了少年宮前面的足球場去踢足球。

            我們分成了兩組,還有一個(gè)人當(dāng)裁判,來了一場三人足球的較量。比賽開始了,因?yàn)樵谶@里面我的球技最好,所以我走上前去開球。我把球踢出去以后,其他的幾個(gè)人就紛紛搶著踢起來。和我一組的其他兩位同學(xué)都特別的興奮也很勇敢,爭著去搶球,來回互相幫助的傳球運(yùn)球過人助攻。我們?nèi)齻(gè)都用盡全力去比賽,去拼去搶。這時(shí)足球被張熊傳到了我的腳下。我便帶著足球向前跑。對方球員還想趁我乘我不注意時(shí),從我身子后面把足球搶過去。但是我用自己專屬的一套假動(dòng)作把球移到了旁邊。而對方的球員卻撲了一個(gè)空,無論是帶球還是鏟球我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了很久,他們都有一定的`技巧但是自己努力的練習(xí)也是非常重要的。我一個(gè)奮起的射門,進(jìn)了這次比賽的第一個(gè)球,后來我越踢越有感覺,一個(gè)接著一個(gè)的弧形球都完美的控制住了對方,我們的戰(zhàn)術(shù)也算是車輪戰(zhàn),互相牽制主力但是又特別的團(tuán)結(jié)。

            每一次進(jìn)球都不是靠運(yùn)氣的,我們沒有失掉任何一分,給他們踢了一個(gè)五比零,真是過癮,結(jié)束比賽我們七個(gè)人又去吃了刨冰,所以運(yùn)動(dòng)是最好的能量。

          踢足球作文4

            叮叮當(dāng),下課了!同學(xué)們都開始自由活動(dòng)。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。

            我想找個(gè)玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時(shí)我聽到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好奇心?qū)使我去看個(gè)究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當(dāng)上課鈴又響了,這時(shí)我看到幾個(gè)身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!

            我想下節(jié)課后我一定要去看個(gè)究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當(dāng)?shù)南抡n鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!

            我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好。≌梦覀冞少了一個(gè)人!

            我們分成兩對,金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個(gè)點(diǎn)球射中了球門!第二局我又防下了對方的球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補(bǔ)了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的`事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對方的球門,我們又贏了!

            這個(gè)課間真開心!我以后要多多練習(xí),做一個(gè)足球高手!

          踢足球作文5

            每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,如:下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然,要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的,而我的拿手好戲是踢足球。

            從幼兒園到三年級,我一直都沒有接觸到籃球,直到四年級的時(shí)候,我才愛上了足球。

            記得那天,我早上起床后,刷完牙、洗完臉、吃完飯,爸爸送我去上學(xué)了。在校門口,遇到了邵老師,邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練,對我的爸爸說:“你家孩子長得挺壯呀,要不然跟我練習(xí)踢足球吧!”而我卻迷迷糊糊地說了一句:“好呀!”于是,就因?yàn)榇耸,我才和足球結(jié)下了不解之緣。

            那時(shí),我剛?cè)胄j?duì),什么動(dòng)作也不會(huì),我剛?cè)腙?duì)的`時(shí)候,就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練,而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球,漸漸地才學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作,例如:扣球、撥球、帶球、射門等等。

            終于有一天,邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員,其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響,比賽開始了。對方開球,就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候,就遭受了一次沉重的打擊——1:0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。

            于是我們吹響了反擊的號(hào)角。工程把球傳給了我,我左搖右擺,左撥右扣,終于閃出了一個(gè)位置!吧溟T!”球射偏了,可是我沒有氣餒,積極地在前場搶球。我假裝摔倒,其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候,把球斷下,而我最后也成功了?晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了,可這次是偏向了另外的一邊。第三次,邊鋒馮一,把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn),這次我沒有射偏,球進(jìn)了!

            最終我們以1:3的比分輸?shù)袅吮荣,可我們卻還是高高興興的,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。

            賽后,邵老師問我:“你是怎么想的,這樣搶球?”我回答說:“哈哈,每一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員都是一名好的演員!

            我喜歡踢足球,因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。

            這就是我的拿手好戲——踢足球。

          踢足球作文6

            在星期五的那天,我穿著我心愛的足球鞋去了足球場。我一下子拿著我的球,傳給我的隊(duì)友,我的隊(duì)友也十分興奮,因?yàn)樗哺摇皻橙恕薄?/p>

            我把我的球放在了地上,沒有想到是,有一個(gè)不是我們的人跑了上來。我當(dāng)然沒有那么笨,我一下子跑到了邊緣,但是,如果一個(gè)不小心,就會(huì)把球踢到外面,因此摳心很。

            我慢慢地靠近了“敵人”的.“房子”,突然,我的球突然跑到了別人的腳上,我飛快地?fù)屃饲,傳給了隊(duì)友,我的隊(duì)友接到球,也飛快地走了。

            我也跑了過去,但是,我們?nèi)康年?duì)員都了上前去,我大聲訓(xùn)斥說:“隊(duì)員們,你們有三個(gè)人可以跟著我們!钡,如果他們又擋到了球,跑到了我們“房子”,在那里沒有人守一下,一下子就有著那三個(gè)人可能進(jìn)球!我?guī)е侨齻(gè)人慢慢地走到了敵人的房子,我叫我的隊(duì)友們分排,第一個(gè)站在邊邊,第二個(gè)人也站在邊邊,不過,是相反的。我一個(gè)人在帶著球,跑到了右邊。我用力地踢給了第一人,那個(gè)隊(duì)員像飛地瞄準(zhǔn)了門口然后頂了頂球,又往左又往右,這樣會(huì)使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個(gè)人跑在他前面,眼看就要搶到了,我對他說:“努力、努力,如果堅(jiān)持住了,就能贏。友誼第一,比賽第二!勝利在他們手上,也沒事!”我眼睛看那個(gè)人,我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)跑到了他的前面。他立馬把球給了我,我一瞄準(zhǔn),一個(gè)射門,就進(jìn)球了。那個(gè)人一下子撲了一個(gè)空,摔得他東倒西歪。

            到了他們點(diǎn)球,那是故意把別人弄倒才能得到的!但是,我們沒有弄倒他,但他還要點(diǎn)球,所以,我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見有兩個(gè)人在球那邊,這是很難看準(zhǔn)誰踢球過來。我輕輕在動(dòng)了動(dòng),放松了一下。我看見一個(gè)人來了,我還以為他要踢過來,但是,另一個(gè)人一射了過來,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著球,我看清楚了,是往左邊來的。我一跳跳了上去,抱住了這個(gè)寵然大物,我們的比賽也贏了。

            我在這次踢足球時(shí),發(fā)現(xiàn)了不能只遇到了困難就退出,要看看有沒有別的方法,不能半途而廢哦!

          踢足球作文7

            今天,陽光明媚,我跟段磊約好到祁小的足球場上去踢足球。

            我先到了,等了一會(huì)兒,段磊也來了。他見了我,就把足球慢悠悠地踢了過來,我趕緊用腳擋住。我抬起頭,在陽光下,我看到段磊身后跟著許多人,再仔細(xì)一看,是梅子俊他們。

            我們大家自由分組,段磊當(dāng)他們組前鋒,王錦皓當(dāng)守門員,我嘛?嘻嘻,就當(dāng)裁判了。我在那裝模作樣地說:“比賽,開始!”雙方展開了激烈的比賽。段磊先搶到了球,只見他做了個(gè)假動(dòng)作,然后穿過人墻,終于來到了門前,段磊用力射門,可是球卻被梅子俊攔下了。梅子俊使出吃奶的力氣把球往對方球門那一踢,不好,球飛歪了,直往我飛來。痛得我連忙舉起紅牌說:“梅子俊犯規(guī),下場!”梅子俊的隊(duì)友對梅子俊十分不滿,指指點(diǎn)點(diǎn)的,時(shí)而說他是對面派來的臥底,時(shí)而說他不會(huì)踢。這時(shí)段磊偷偷地把球運(yùn)過去,大力射門,球進(jìn)了。段磊隊(duì)傳來一陣歡呼聲,“耶!我們贏了!”梅子俊的'隊(duì)友大吃一驚,都很后悔。

            今天我真的開心。

          踢足球作文8

            昨天,我和同學(xué)約好了在操場上舉行一場比賽。

            丁呤呤,下課了。我們馬上跑出教室,不一會(huì)兒人就集齊了。我們分成了兩隊(duì)。我和洪振鑫、金萬祥一隊(duì),另一隊(duì)的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了,我們隊(duì)的金萬祥一腳就把球踢到了對面,我和洪振鑫想把球踢進(jìn)去,但還是晚了一步。對方一直阻止我們,球還是被他們搶到了。這時(shí),孟靖涵把球一踢,金萬祥沒有攔住,讓他們領(lǐng)先了一分。

            第二局,洪振鑫把球踢到了對面,姜州剛拿到發(fā)球權(quán)就被我鏟掉了。這時(shí),金萬祥沖了過來,將球踢進(jìn)了球門,我們挽回了一分。

            第三局,我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發(fā)球,盧華庭踢了一個(gè)飛球。幸好我速度快,接住了這一球,緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個(gè)隊(duì)員來搶球,金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進(jìn)去,第二次我讓他用點(diǎn)力,沒想到居然進(jìn)了。二比一,我們反敗而勝,就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)了教室。

            今天我真開心。

          踢足球作文9

            每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),拿手好戲,它伴隨著我們,讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

            我的拿手好戲不是別人傳授,也不是無師自通,而是“偷師學(xué)藝”。從小,我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽,我都會(huì)跑過去觀看。到了小學(xué),學(xué)校中的'校隊(duì)令我如魚得水,在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

            但由于種種原因,小學(xué)三年級時(shí),媽媽取消了我踢足球的權(quán)利,這讓我的心情一落千丈。但在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場的臺(tái)球場,我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣,每個(gè)周末都照去不誤。沒過多久,便廣交“球場志士”;焓炝艘院螅伊私獾搅四抢镉性S多的校隊(duì)成員。這令我萬分開心,依葫蘆畫瓢,逐漸學(xué)會(huì)了踩單車,彩虹過人,馬賽克,馬賽回旋我都爛熟于心。

            有一次在足球比賽中,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彩虹過人,并在比賽中打出風(fēng)采,還教會(huì)了其他的幾位好友。過了一會(huì)兒,媽媽來了,我想炫耀一下新的球技。于是我助跑,夾球,起跳,一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡,球一下子打到臉上了,“啪”一聲,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)坐到了地上,周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個(gè)朋友把我從地上拉了起來,關(guān)切的問“沒事吧?”我嘴里答應(yīng)著,心里卻是萬分尷尬,也只能笑笑。

            同時(shí),足球也豐富了我的生活。角逐足球場,令我領(lǐng)略競爭和合作。如今,我還能和校隊(duì)成員一比上下呢!

            足球,始終被我熱愛。在我的偷師學(xué)藝下,拿手好戲——足球,對我的影響越大,技術(shù)也會(huì)更加純熟。

          踢足球作文10

            暑假的一個(gè)下午,我和爸爸去學(xué)校踢足球。

            我們先點(diǎn)球。我把球放到點(diǎn)球的位置上,往后退幾步,跑過去射門,爸爸猝不及防,本來想守住,結(jié)果不知怎么,球更快的進(jìn)了門。

            還有一次,我進(jìn)攻,爸爸守住了,借助反彈的.力,我踢了一個(gè)“大腳”,“大腳”其實(shí)就是飛球,這個(gè)飛球踢得可真漂亮,爸爸還沒反應(yīng)過來,球就飛進(jìn)了球門。

            踢了幾次后,我守門,爸爸點(diǎn)球。爸爸有一次點(diǎn)球姿勢很古怪,他先把球放在點(diǎn)球位置上,然后背對著球,用后腳跟狠勁往后一踹。這個(gè)“腳跟球”沒多大威力,我輕輕一碰,球就停住了。

            這時(shí),爸爸把我的水瓶放在了一個(gè)位置,說:“看你能不能踢倒這個(gè)瓶子?”我的回答當(dāng)然是肯定能。結(jié)果踢了半天還沒踢中,我火了,往前走了一步,瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,一射,我就不信瓶子不倒,結(jié)果還真的沒倒。我又往前了一大步,現(xiàn)在離水瓶只有一米了,一踢,果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效,百發(fā)百中。

            從這次踢球,我得出了結(jié)論,要發(fā)“大腳”,必須把球拋起來,再對準(zhǔn)正在空中的球踢,才能發(fā)“大腳”。

          踢足球作文11

            每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是踢足球。

            “進(jìn)球了!”我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢?匆谎埕[鐘,快要遲到了。身為足球隊(duì)隊(duì)長都遲到那怎么行,我急忙跳下床,穿衣洗漱完立馬奔向足球場,發(fā)現(xiàn)大家都在等我,我跑向隊(duì)伍,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但還是喊了一聲“報(bào)告!”,教練說:“入列!”

            訓(xùn)練結(jié)束了,教練對我們說:“中午會(huì)有一支球隊(duì)來我們學(xué)校比賽,不要給我丟臉,聽到?jīng)]有?”此時(shí)我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的腳力太大,會(huì)把球踢偏,要我多練習(xí)。而我又是隊(duì)長,對這場比賽來說至關(guān)重要,我生怕自己在賽場上出現(xiàn)失誤,所以我利用所有課余時(shí)間給自己加訓(xùn),勢必要贏下這場比賽。

            中午,我們換好球鞋和球服,全副武裝。聽說我們的對手很強(qiáng)勁,尤其是他們的.守門員,什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害,還是我厲害!

            開始了。在裁判示意下,馬上做好準(zhǔn)備,排好隊(duì)形。我們隊(duì)先發(fā)球,我把球發(fā)給了6號(hào),而我跑向了對方球門,緊接著,我們隊(duì)的中鋒也沖了上來。我們運(yùn)用鳥籠戰(zhàn)術(shù)把他們關(guān)在了我們中間,只要有人搶球,我們就會(huì)不斷傳球!皞髑!”我喊了一聲,隊(duì)友把球傳給了我,對方見此,想攔住我,但對我而言,就像張飛吃豆芽——小菜一碟,幾個(gè)穿胯就把他們過了。漸漸到了門前,我放慢腳步,這是我與守門員之間的對決,我把身子彎下,腳一拉,順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”,向前一撲,可惜晚了一點(diǎn)。“耶!球進(jìn)了!”我奔向隊(duì)友們,大家抱成一團(tuán),慶祝進(jìn)球的喜悅。

            贏球之后我們有底氣了,開始了拖延戰(zhàn)術(shù),一直不讓他們搶到球。時(shí)間到了,我們以1:0的成績戰(zhàn)勝了他們。

          踢足球作文12

            一摟陽光照在草地上,發(fā)出耀眼的光,就像給大地穿上了金色的外衣,我望著自己脖子上戴的金牌,又望著我飛馳過的草,深深地進(jìn)入了回憶。不禁想起了我與足球度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            以前在電視上看著球星,在綠油油的草地上奔跑是那么的`行云流水,有小的我羨慕極了,在爸爸和媽媽的鼓舞下,我參加了一個(gè)足球俱樂部。從那以后,我日日訓(xùn)練足球,也想向足球先生——C羅那樣在球場上比賽。后來我參加了學(xué)校里的足球隊(duì),讓我有了與其他學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。時(shí)光荏苒,一年過去了,教練終于帶我去打比賽了!我高興不已。

            比賽開始了,我有一點(diǎn)緊張。要是對手很強(qiáng),而我又突然踢不好怎么辦?教練和隊(duì)友會(huì)不會(huì)說我呀?就在這時(shí),哨聲吹響了,我上去把球搶到了腳下,之后向左邊一推右向右邊一推,再做了一個(gè)馬賽,回旋到了守門的面前,我用力一打“進(jìn)了!”這時(shí)觀眾都發(fā)出了驚訝的聲音,我那顆懸在空中的心才安靜下來。也不那么緊張了。

            這時(shí)一陣微風(fēng)吹過了我的臉頰。只聽見排山倒海的掌聲,有的觀眾說:“這個(gè)球員不錯(cuò),剛開場就進(jìn)了一個(gè)球!甭牭竭@里每一個(gè)球員都露出了喜悅的笑容,我也不例外,這句話讓我信心滿滿,繼續(xù)投入比賽。我拿著球向前帶了兩步,用左腳傳給右前鋒,之后全速向后門柱跑去,右前鋒立刻把球傳給了我,他向前門柱跑去,我用力一傳,右前鋒只是右腳輕輕一抬,球就飛進(jìn)了門里!坝诌M(jìn)了!”場下的球員大聲地歡呼著他們,一個(gè)個(gè)眉開眼笑,有的甚至抱在了一起。觀眾們都發(fā)出了驚嘆的聲音。有的為我們豎起了大拇指,還有的說著我們精彩的配合……“功夫不負(fù)有心人!苯K于贏得了比賽。

            隨著觀眾們的掌聲我又回到了現(xiàn)實(shí),也終于實(shí)現(xiàn)了在足球場上飛奔的夢想,我高興地握著手上的金牌,出現(xiàn)了如同鉆石一般閃亮的淚水。

          踢足球作文13

            在陽光午后,在落日黃昏,站立在綠茵地上,和朋友一起踢足球,最舒心的時(shí)候,莫過于此。

            足球中有著無窮的樂趣,有著澎湃的激情。在無所事事的時(shí)候,步入綠色的海洋,全身便精神抖擻。在喜悅的時(shí)候,暢游足球的天下,會(huì)讓自身欣喜若狂。

            在漫長的日子里,難免會(huì)有寂寞與悲傷,躲在椅子下的足球,好似黑夜里的一根蠟燭,給我送來了生活的快樂。于是,我便在午后明媚的陽光下,迫不及待地與伙伴一起踢足球。

            湊齊了人,一場足球?qū)官惐汩_始了。球在空中不斷的飛翔,西一腳東一腳,一會(huì)兒飛到草叢里,一會(huì)兒飛到水塘里……隨著高手的加入,戰(zhàn)爭水平越來越高了,“大炮”式的射擊比比皆是,“圓月彎刀”也不計(jì)其數(shù)。一段時(shí)間過去了,大比分3比0落后的我方終于找回了球感,接連不斷地大力射門讓對方膽戰(zhàn)心驚。我們越踢越順:進(jìn)攻越來越犀利,防守越來越強(qiáng)悍,速度越來越迅速,配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于,一腳華麗的“圓月彎刀”飛入了對方的球門,我方終于打破了僵局!爸袌鲂菹r(shí)間到!”聽到后,我們便直奔飲水處。

            下半場開始了,“戰(zhàn)場”上依然是“炮火連天”。上半場只進(jìn)了一球的.我方終于徹底覺醒了!“!好刁鉆的弧線球呀!”話音剛落,我踢的這一球便飛入了球門,對方只能“望球興嘆”。盡管后來我方一度扳平比分,又一度反超比分,但是對方也連進(jìn)兩球,最終我方以4比5不敵對方。

            此刻,不管勝負(fù)如何,都是我最舒心的時(shí)刻,在足球中創(chuàng)造天衣無縫的配合,在足球中尋找珍貴的友誼,在足球中享受快樂,在足球中感受澎湃的激情!

          踢足球作文14

            今天下午,我、丁、羅新、高磊和在操場上踢足球,他們手里拿著足球。

            首先,分離。我和和的家人,丁和高磊和羅欣的家人。我們家以文浩為首,張凡是后衛(wèi),我是前鋒。文浩把球踢到中場。我跑得很快,接到球,用一只大腳射門。球被高磊攔在他家門口。嘿,好大的一個(gè)街區(qū),就要進(jìn)去了!該死的高磊!我還沒抱怨完,高磊就拿著球來找我了。他用“不平凡”的風(fēng)格,試圖擺脫我。我假裝被騙了,在他不注意的時(shí)候把球鉤了回來。高磊還在!哼!剛才誰叫你擋了我的.好球?我也不管他,直接就往前沖,又來了一個(gè)羅欣,一個(gè)“以牙還牙”之后就超過了他。然后,我一進(jìn)門,一只小鷹就起飛了。

            第二局,他們瘋狂向前沖,一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們急了,沖上前去,一下子進(jìn)了三個(gè)球!他們震驚了!

            下次我會(huì)告訴你踢足球的事!

          踢足球作文15

            我喜歡踢足球,因?yàn)樘咔蚪o了我很多收獲。

            踢足球可以強(qiáng)身健體。以前,我瘦得像火柴棍一樣,五十斤都稱了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子餓了卻吃不下東西。自從踢了球,加強(qiáng)了鍛煉以后,我的飯量有了明顯的變化,F(xiàn)在每餐至少能吃上一碗米飯,有時(shí)還能吃個(gè)兩、三碗。如今不僅個(gè)子也長高了,身體也變結(jié)實(shí)了!幫助家里搬大米、提臍橙,搬個(gè)二十斤都沒有問題呢!

            踢足球很有挑戰(zhàn)性。它不像籃球呀、排球什么的,都是用手來控制的,而是用人體身上最為笨拙的.腳來控制的——踢足球是對人協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn)。踢的時(shí)候腳不僅要跑,同時(shí)還要控制住球,不但不能讓它從自己腳底溜走,更不能讓別人橫插一腿,把球給搶走。要是被“敵人”給搶了,自己再搶回來就更難了。一開始,我老是接不準(zhǔn)隊(duì)友傳過來的球,不是溜了,就是被對方搶走了,這讓我很郁悶。見我那樣苦惱,喻教練告訴我,要用腳內(nèi)側(cè)去擋球,但又不能用勁太猛,這樣球就不會(huì)“飛”了;同時(shí)也不能去踩球,那樣就不至于逼得自己往后轉(zhuǎn),被對方搶了球。通過老師的指導(dǎo),再加上自己的刻苦訓(xùn)練,現(xiàn)在我不但可以迅速接住球,而且還學(xué)會(huì)了傳球給隊(duì)友,偶爾還會(huì)來個(gè)“降龍擺尾”、“接飛球”,耍?帷⒚曰髮Ψ侥!

            踢球不但能強(qiáng)身健體,鍛煉人的協(xié)調(diào)能力,而且還能廣交朋友。這不,通過它,我交了不少新朋友。劉景、潘杰龍就是我踢球時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴。原來,我不是纏著爸媽,就是宅在家里,不知道跟誰玩才好;現(xiàn)在,每個(gè)星期雙休日,小區(qū)的球場總能看見我們跳躍的身影。

            “生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,體育讓夢想成真!笔沁@句話一直讓我堅(jiān)持下來踢足球的,它一直鼓勵(lì)著我,給了我如此豐厚的收獲,F(xiàn)在,我覺得我生命里已經(jīng)不可缺少足球了。

            教師點(diǎn)評:小作者按照總分總的寫法,分別從強(qiáng)身健體、鍛煉人的協(xié)調(diào)能力和廣交朋友這三面講述踢足球以來給自己帶來的收獲,向我們塑造一個(gè)熱愛足球的陽光少年形象。

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