猜猜他是誰作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個(gè)好朋友，我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的，圓圓的`臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。他博覽群書，知識(shí)淵博，經(jīng)常說出一些智慧的話語，我特別佩服他。

　　他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學(xué)習(xí)還特別好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。

　　有一天，老師布置了作業(yè)。中午時(shí)，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對待!沒寫好就要重新寫�！甭犕旰�，我覺得他說得非常對，我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。

　　小朋友們，你們猜到他是誰了嗎?對，他就是我的小老師，也是我的同桌。

猜猜他是誰作文2

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光，他的.眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)能說會(huì)道的人。

　　他學(xué)習(xí)不專心�？偸亲砸詾槭牵�覺得自己不學(xué)就會(huì)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)寫得飛快。老師講新課，他寫作業(yè)。新課講完了，他的作業(yè)也寫完了，每當(dāng)老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時(shí)，他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)�？擅恳淮巫鳂I(yè)都錯(cuò)光了，新課也沒學(xué)會(huì)，你們說這是不是得不償失？

　　別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，可聰明著呢。有一次上課，他睡著了，有同學(xué)對老師說“有人睡著了”，老師擺了一個(gè)“噓”的手勢，還讓同學(xué)們假裝收書包，不動(dòng)聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學(xué)啦！”，他立馬坐直了身體，堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“這才第一節(jié)課呢！”

　　他就是我們班的同學(xué)，你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　他的個(gè)子中等，身體瘦長，像一根孤立著的竹竿，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒。他還有著一頭亂糟糟、白花花的頭發(fā)，看起來十分凌亂。

　　他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫的狹義相對論。他曾提出過一個(gè)石破驚天的點(diǎn)子：光是一種粒子，為以后的量子論提供了基礎(chǔ)。還有廣義相對論，相對論和量子論在現(xiàn)代的物理學(xué)是兩大支柱。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的大衣還沒換掉。他喜歡獨(dú)自在房間里寫論文。他還很幽默，比如一次他到一個(gè)大學(xué)去做了一個(gè)很有風(fēng)趣的演講，演講完后正準(zhǔn)備到另一個(gè)地方，可是一個(gè)大學(xué)生說：“請問您在學(xué)術(shù)上有什么最新的突破嗎？”他笑著說：“有，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的公式，就是暑假的開端到暑假的結(jié)束是最短的'。”這樣的例子還有很多。他對小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬美元去幫小朋友輔導(dǎo)作業(yè)。還有他是一個(gè)反對戰(zhàn)爭，反對核武器的人，他不幫德國研制核武器，幫美國去對抗德國，有一個(gè)偉大的公式E=MC2，它可以用來研發(fā)核武器，也能利用核能。

　　他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎?不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。

　　他這個(gè)人長得很惹人喜歡，因?yàn)樗�有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的.牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

　　他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛學(xué)習(xí)，成績可好了。不過他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。

　　他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國外打籃球。

　　他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。

猜猜他是誰作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時(shí)都像查找儀一樣搜索著書上的'好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。

　　他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因?yàn)樗麐寢尳o他買了很多的書，為他營造了很好的讀書氛圍。他看書時(shí)非常認(rèn)真，無論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書。

　　他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動(dòng)遞給我一本書微笑著說：“看我的書吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文6

　　在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無二的男孩，他活潑開朗，勤學(xué)好問，坐在第五排，他很喜歡踢足球，你們想知道他是誰嗎?我先不告訴你們，請你們看我描述的文字來猜一猜吧!

　　他長得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會(huì)道，總是會(huì)有一大堆說不完的`話。他有兩顆又大又白的兔子牙，每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫，他還有一顆大大的痣長在嘴邊，好像沒有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā)，大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真，才有這些白頭發(fā)呢!

　　說起他這個(gè)人，他很愛學(xué)習(xí)呢，有一次我到教室找他玩，可是他說：“我要溫習(xí)功課，你沒聽說過嗎?子曰，溫故而知新，可以為師矣�！蔽艺f：“好吧，你溫習(xí)功課吧，我去玩了!”可是上課了，我從操場上回到教室里，他還是在那溫習(xí)功課呢!

　　他也很愛踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊(duì)，可是，他只要接到球就往對方球門踢，結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績贏得了勝利，我們還把他稱為“足球小將”呢。

　　看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎?他就是獨(dú)一無二的——王皓博。

猜猜他是誰作文7

　　我的弟弟有一個(gè)小圓頭，像一個(gè)小足球。眼睛大大的，像寶石。鼻子小小的，像一個(gè)三角形的'小石頭。嘴巴又紅又小，像涂了口紅。

　　有一次媽媽去上廁所，剛把他尿不濕換好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，這是什么美食，這么好吃，超市里為什么沒有賣呢？我剛看見跟他講：“這是大便，不能吃的�！彼�似乎在說：“你沒吃過怎么知道不能吃？”然后我就繼續(xù)看電視。他趁我不注意把我鞋子咬了一口�！昂煤贸��！毙〉艿芩坪踉谡f。他想：這個(gè)東西在哪里買的，味道很不錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看見了，我問他好吃嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛瞇成一條縫，小手拍拍肚子，腳左一踢右一踢，再笑了笑！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！

猜猜他是誰作文8

　　他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆!

　　他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過來說：“你今天要吃什么?”“吃蛋炒飯，這是我的最愛!”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來。瞧，是不是很牛?

　　他有時(shí)候暴躁，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候高興，有時(shí)候苦惱。

　　先從他暴躁開始吧!有一次，他在用下課時(shí)間玩，突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見你們老師!”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀!

　　他高興時(shí)，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的'地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥啊!

　　他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹枝弄折了，當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一只癟了氣的氣球啊!

　　你們猜猜他是誰?他就是我——林志楠。

猜猜他是誰作文9

　　他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的'話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會(huì)安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動(dòng)�？伤�偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。

　　這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。

　　他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動(dòng)老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報(bào)告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳

猜猜他是誰作文10

　　他今年11歲，外表冷漠，內(nèi)心火熱，用他自己的話說，是“冰山臉，太陽心”。

　　他的右眼睛大，左眼睛小，看起來有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說他出生的'時(shí)候，右眼睛睜開十多天了，左眼睛還沒有睜開。他一直想不通，為什么一只眼睛大一只眼睛小?難道真是媽媽說的那樣，晚睜開十多天嗎?一天，他偷偷對著鏡子照了很久，終于找到了答案：原來右眼睛是雙眼皮，左眼睛是單眼皮，看起來右大左小而已。

　　“古怪的”不止是眼睛，還有鼻子。小時(shí)候，他很喜歡爬樹，有一次不小心從樹干上滑了下來，鼻梁撞到樹根上，劃了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。

　　以前，他喜歡一個(gè)人生悶氣。現(xiàn)在不會(huì)了，與同學(xué)吵架心里不舒服時(shí)，他就會(huì)飛奔到足球場上，和同學(xué)一起踢球。幾場球賽下來，不管是輸了，還是贏了，他都不再傷心，反而越來越快樂了，足球可以幫他開心起來，打敗傷心。

　　這個(gè)“古怪的”他是誰呀?就是我自己。

猜猜他是誰作文11

　　他，一個(gè)乖巧安靜的男孩，一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。

　　他有很多興趣愛好，他是個(gè)學(xué)霸，所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的興趣愛好。他上課總是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的積極。

　　他也有一個(gè)有趣的興趣愛好，就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候，咱們就開始狂歡，唱歌，吵到前排的同學(xué)都要告老師了，可我們根本停不下來。因?yàn)槲覀兪沁叧�作業(yè)邊唱歌的'，有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫在作業(yè)本上了。

　　他是一個(gè)非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個(gè)新的聽寫本了，我的心七上八下的，可著急了。這時(shí)，老師突然說沒有帶本子的站起來，我不好意思地站起來，那時(shí)我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué)，這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個(gè)新的本子，馬上問他：“這是你的嗎？”他微笑著說：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動(dòng)了。

　　說到這兒，你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。

猜猜他是誰作文12

　　他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

　　愛心小天使，他是一個(gè)有愛心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家��！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

　　他還是個(gè)小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的`說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。

　　哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個(gè)既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜他是誰作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊!

　　他是一個(gè)熱情大方的`人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對我說：“別著急，我借給你一張。”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

　　我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門，球飛過來時(shí)，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢!

　　這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文14

　　看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發(fā)，是天然的卷毛發(fā)，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調(diào)皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。

　　他高興的時(shí)候猶如花朵怒放，會(huì)一跳三尺高;生氣的時(shí)候樣子可難看了，真像個(gè)可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的.話，嘿嘿……

　　他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。

　　上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。

　　如若犯了什么錯(cuò)誤死也不承認(rèn)，這也是他的缺點(diǎn)之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……

　　猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。

猜猜他是誰作文15

　　他有一雙圓溜溜的眼睛，一對烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是瞇瞇地笑著，一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。

　　他是我們的“金嗓子朗誦專家”，說話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見他緩緩走上臺(tái)，深深地吸了一口氣，干咳了兩聲，頭微微揚(yáng)起，做好了朗讀的`架勢。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩，有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉，有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂，有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。

　　聽著聽著，我們?nèi)�班都情不自禁為他想起了雷鳴般的掌聲。

　　他不僅很會(huì)朗誦，還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢！上數(shù)學(xué)課時(shí)，總能聽到他響亮而清晰的回答，每節(jié)課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書，我有一次發(fā)現(xiàn)，連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂！

　　你們猜到他是誰了嗎？他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

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