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放風(fēng)箏作文[精品15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場,我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說:“別跑遠了啊,快點回來放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹。小剛拿的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。
小軍過來安慰我說,別灰心,我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了,可是這次又被另一個風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個風(fēng)箏緊緊地擁抱著掉了下來。
沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個風(fēng)箏在對著我們微笑,仿佛在對我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時,小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又斷了。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍!毙≤娬f:“沒什么大不了的.!比缓蟀褍筛放一起打了個死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗,這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天!
放風(fēng)箏作文2
這是一個春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情,正說得興致勃勃的時候,小明提議:“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧!”“好!好!”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來了,他們相約來到廣場,微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹在微風(fēng)中搖曳。湛藍的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的'雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無限生機。
小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔,小明頓時像運動員一樣跑了起來?墒,風(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會就掉落下來,小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來!毙∶绖裾f他們:“別灰心,多試幾次一定會飛起來的。”在小美的鼓勵下,小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來,第二次、第三次、第四次……在三個人的配合下,他們的風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得比誰的都高、都遠。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,廣場上久久回蕩著他們歡樂的笑聲,小草也跟著舞動起來,他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍天中飛揚!
放風(fēng)箏多有趣啊!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂,是它,讓我們放飛夢想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅持不懈!
放風(fēng)箏作文3
星期天,陽光燦爛,春風(fēng)高蕩。正道是陽春三月,放風(fēng)箏的好時機到了。
下午,我和爸爸帶著風(fēng)箏來到保障湖放風(fēng)箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風(fēng)箏的,有曬太陽的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風(fēng)箏的'人是最多的,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的老鷹,有長長的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我覺得放風(fēng)箏很簡單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線盤,他拿著風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒成功?粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了天,我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風(fēng)箏試試!蔽尹c點頭。于是,爸爸拉著線盤,我高高地舉著風(fēng)箏!耙,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風(fēng)箏拉著我快飛起來了!我知道放風(fēng)箏的時機到了!“呼!”我一撒手風(fēng)箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸,只見他手里的線盤“嗖嗖”地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線放完后,我們就坐在草坪上看著風(fēng)箏和白云玩耍,這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍?斓桨頃r,我戀戀不舍地收了線和爸爸開開心心地回了家。
放風(fēng)箏作文4
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的.行列。
我準備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團,拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!
放風(fēng)箏作文5
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍,空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動著,仿佛在對我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時候我的.風(fēng)箏會掉下來,但我還是會把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍,空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動著,仿佛在對我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時候我的風(fēng)箏會掉下來,但我還是會把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
在一個陽光明媚的星期六,小紅、小明和小剛?cè)齻好朋友約定,這天早晨在體育場一起放風(fēng)箏。
他們一來到體育場,眼前就出現(xiàn)了一片熱鬧的景象。你看,一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧,眼看就要碰到一起了,一個靈巧的轉(zhuǎn)身,使它們分開了。
看著別人玩得不亦樂乎,他們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小明和小剛帶來了一個蜻蜓模樣的風(fēng)箏,它那翠綠的身體,一對點綴了紅黃條紋的膜翅,一嘴鋒利的牙齒,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來十分神奇。而小紅的蝴蝶風(fēng)箏,有著粉紅色的翅膀和五彩斑斕的'花紋,也很美麗。
小明和小剛開始放自己的風(fēng)箏了,首先,小明手拿線軸,放出五米左右的線,把風(fēng)箏遞給小剛。接著,小明開始助跑,跑到剛才放線的位置,對小剛大聲喊道:“放手!”小剛輕輕放開了手,風(fēng)箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置,小明看見了,趕緊加速。好在有驚無險,風(fēng)箏又一下子向上,直接躥上了天空。就這樣,“蜻蜓”成功起飛了,小伙伴們別提有多高興啦!
但沒高興多久,他們又緊張起來,因為小紅自己也成功地放飛了風(fēng)箏。她的風(fēng)箏飛到高空后,一陣橫風(fēng)使風(fēng)箏頭朝下極速俯沖。而小明的風(fēng)箏在同一時間飛來,很可能被撞在地上!在這千鈞一發(fā)之際,小剛立即跑去,抓過小紅的風(fēng)箏線就往空曠的地方,以百米沖刺的速度飛奔。奇跡發(fā)生了――小紅的風(fēng)箏前端又來了個180度大翻轉(zhuǎn),風(fēng)箏又恢復(fù)了正常,好像什么都沒有發(fā)生一樣。
好朋友們一邊跑著,一邊不時抬頭看看天上的美景。他們覺得自己好像也變成了風(fēng)箏,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。
放風(fēng)箏作文7
星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我和紅紅、張朋一起去公園放風(fēng)箏。
還沒到公園,就看見公園的上空有幾個小黑點在飄蕩,就像是在天空飛翔的小鳥。走近了再看,哦,原來剛才看到的“小鳥”就是各種各樣的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏各式各樣:有金魚、有蜈蚣、有老鷹、還有一些三角形的。瞧,遠處有一家三口正在放風(fēng)箏,小朋友把風(fēng)箏放上了天空,爸爸媽媽在一旁觀看,好溫馨的畫面呀。
這時,紅紅說:“我們趕緊把風(fēng)箏放起來吧!我來分工!闭f著紅紅就指揮起來:“小明你拉著線跑起來,張朋你舉著風(fēng)箏跟在小明的后邊等待我的指令放風(fēng)箏!奔t紅一聲令下:”跑!”我拉著線便開始跑起來,跑著跑著紅紅說“放”,張朋用力向上一托,風(fēng)箏離開了他的雙手,晃晃悠悠地飄向空中,我不敢停下來繼續(xù)往前面跑,我一邊跑一邊放線,只見春風(fēng)就像一只無形的`大手把風(fēng)箏慢慢的抬起來,風(fēng)箏越飛越高……“飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我叫道。三個小孩子在草地上高興地又蹦又跳。
在蔚藍色的天空中飄來幾朵白云,使五顏六色的風(fēng)箏顯得更加鮮艷,看這邊金魚戲水,看那邊鷹擊長空,小燕子十分敏捷,還有那蜈蚣在天空中擺來擺去。而耳畔不時傳來的歡笑聲、叫喊聲更為這春天增添了無限的歡樂。
我想:大自然給予了我們了最美好的春光,我們也應(yīng)該用熱情去回饋大自然吧。
放風(fēng)箏作文8
今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。
湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天。我們先把風(fēng)箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)腵話去做,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
春天是一個美麗的季節(jié),更是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六下午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著,小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風(fēng)箏。
瞧,草地上的人可真多呀!他們?nèi)宄扇涸谝黄鸱棚L(fēng)箏,天空中飛著大小不一,形態(tài)各異的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣,可愛的金魚,展翅的雄鷹……美麗極了!“金魚”在空中搖擺著尾巴,翩翩起舞!膀隍肌蓖现L長的尾巴,扭動著身子,頑皮地對我說:“看我飛得多高呀!”“老鷹”拍著大大的翅膀,越飛越高,越飛越遠,像在神氣地說:“我才是第一呢!”
你看,遠處是一家三口在放風(fēng)箏,只見小朋友一手拉著五彩三角風(fēng)箏,一手拿著線,迎著溫暖的春風(fēng)跑了起來,他一邊跑一邊放著線,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空,他高興地叫著:“爸爸媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛上天了!”看著孩子把風(fēng)箏放飛到高空之上,爸爸媽媽的臉上露出了幸福的`微笑。
近處,有三個小朋友也在放風(fēng)箏,后面的小朋友高高地舉著風(fēng)箏,前面的小朋友牽著風(fēng)箏線往前跑,只聽見他大喊道:“小明,快放手!”后面的小朋友一聽,趕緊松開手,“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天,他們高興地歡呼了起來。這時,旁邊的小妹妹羨慕地望著他們,好像在想:要是我的蝴蝶風(fēng)箏能飛上天,那該多好!
放風(fēng)箏真讓我們快樂無比!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié),在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風(fēng)箏。
我從遠處看,我看見好多各種各樣的風(fēng)箏,天空都被那一只只風(fēng)箏給點綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風(fēng)箏,有飛機似的“小蜻蜓”風(fēng)箏,有擺著長尾巴的 “龍”的風(fēng)箏,還有那些有無數(shù)條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看,人山人海,有的在放風(fēng)箏,有的在看風(fēng)箏,還有的在賣風(fēng)箏,那些要賣的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對情侶呢!
看著天空中那些各式各樣的`風(fēng)箏,我的心里好是羨慕,我對賈忻儒和張馨予說:“咱們也快放風(fēng)箏吧!”說完,我就和她們倆個一起拿出風(fēng)箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風(fēng)箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏,隨時準備著要把風(fēng)箏扔起來,這時,我看開始起風(fēng)了,于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來,她聽了,急忙把風(fēng)箏扔了起來,可是沒能成功,于是我們倆個又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開心得叫好。
看著天空中那風(fēng)箏,我突然想起我以前看書看到的風(fēng)箏的由來,原來是:“風(fēng)箏是由五代時期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風(fēng)入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風(fēng)箏!
遠處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。
快樂的時光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
春暖花開的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。
他們相約來到了紅梅公園,只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來到寬廣的大草坪上,他們準備一起合作放風(fēng)箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊對著小剛喊道:“你一定要聽我的,我說放你再放!倍偰?他把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂迫不及待地說:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見他們倆配合默契,一下子就把風(fēng)箏飛上來天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風(fēng)箏,羨慕地對小明說:“哥哥,你真厲害,等會兒也幫幫我吧!”
遠處有個小男孩兒臉上也露出自豪的表情說道:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高!卑职謰寢屘ь^看了看天空中的風(fēng)箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!
天空中的風(fēng)箏越來越多了,有披著紅色大衣的魚,好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的'蜈蚣,好像在擺動著身體緩緩前進;還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺,爛漫無比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語中悄悄地來到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛的風(fēng)箏,依依不舍地離開了紅梅公園。
放風(fēng)箏作文12
老師答應(yīng)我們這個星期六帶我們?nèi)I江廣場放風(fēng)箏,這可是我第一次放風(fēng)箏,所以我很期待。
我回憶起小時候買的風(fēng)箏,那一只風(fēng)箏真可憐,我還沒放過呢,就不知去向了!所以這次我要好好保管,不能再丟了。來到商店,我隨便挑了一個就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的"狗頭司令",有漂亮的"美人魚",有古怪的"肥魚",瞧我的.風(fēng)箏,是一個三角形的,中間有一只灰太狼,還有幾只小羊,灰太狼看起來很兇猛,張出一副大牙,下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了,會放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,不會放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了,好像沒睡醒,懶洋洋地飛不上天,可老師也忙得不亦樂乎,不能幫我,我只能求同學(xué)幫忙放一下,終于有一個肯幫我了,我手里拿著線,另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏,我一邊放線,那個同學(xué)幫我試了好多次,終于上去了,我開心極了,馬上接過線,我美滋滋地看著風(fēng)箏,竟然忘了放線,風(fēng)箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。
我毫不氣餒,馬上又把風(fēng)箏放上了天,可是好景不長,不一會兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了,藍天就像有片片彩云在飄動?晌业倪沒上天呢,我心急如焚,在我無數(shù)次的努力下,我的風(fēng)箏又飛上天了,太棒了。如果我是一只風(fēng)箏,能在天上自由飛翔的話,那該多好呀!
放風(fēng)箏作文13
星期天的上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個放風(fēng)箏的好日子。于是,我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來,猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點綴著,有的'才展開兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小花蕊,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過,花香四溢,真是讓人心曠神怡!
這里的人越來越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來放風(fēng)箏,他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏,小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著線軸,另一個手拿著線,小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明一邊跑一邊說:“小剛,放!”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去,小明迎著風(fēng)奔跑起來。
風(fēng)箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了,跳起來,大聲的說:“耶,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”小明也慢慢的停下來,手還時不時拉一下線,他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來越多,人也越來越多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的小金魚,有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風(fēng)箏王國。
放了一個上午的風(fēng)箏,他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了,快到晚飯時段,我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風(fēng)箏可真開心呀!
放風(fēng)箏作文14
今天我們班的同學(xué)們一起去人民廣場放風(fēng)箏。
一到人民廣場,我就看見一只風(fēng)箏飛的很高很高,高過了大樹,高過了政府大樓,高過了白云,原來那是彭彬煜的風(fēng)箏。我拿出我的老鷹風(fēng)箏,在心里說:“哼,有什么了不起的.,才飛得那么一點點高,等會我的風(fēng)箏一定飛得比你的風(fēng)箏更高!”
我把風(fēng)箏放到地上,拿起風(fēng)箏軸就拼命的跑起來,從老師那跑到了政府大樓,又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次后,我實在是跑不動了,便回頭一看。咦?風(fēng)箏為什么還在地上?難道是我跑得不夠快?我又試了一次,還是沒有飛起來。這時,媽媽走了過來,我連忙問媽媽:“媽媽,為什么我的風(fēng)箏飛不起來呀?”“可能是你跑得太慢了吧!薄拔铱墒敲懔藙排艿,已經(jīng)夠快了呀?”“那可能是你的線放得太短了吧!”“可我都放這么長了,還不夠嗎?會不會是風(fēng)箏有問題呀?”我拿起了風(fēng)箏仔細看了看!安粫!這可是新買的風(fēng)箏,我看看!眿寢尠胄虐胍桑_始給風(fēng)箏做“體檢”!斑真是風(fēng)箏有問題”。過了一會兒,媽媽說。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什么原因竟然斷了。唉,估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧!
忽然,老師讓我們?nèi)w集合,然后讓我們一字排開,人站前面,風(fēng)箏放到后面!巴炅,完了,肯定是要比賽了,怎么辦呀!算了,死馬當作活馬醫(yī)吧!輸就輸了吧!”我在心里說。果然比賽開始了,我跟別的同學(xué)一樣飛快地跑了起來,但風(fēng)箏只是掙扎了幾下就落了下來。最后我還是輸了。
雖然我的風(fēng)箏壞了,最終沒能飛向藍天,只有看著別人放了,但今天我還是很開心。
放風(fēng)箏作文15
今天下午,天氣晴朗。李老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做實踐活動放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏在李老師和幾位家長的帶領(lǐng)下,向碧洲公園的紅太陽廣場快速走去,一路我的心情可以用“興奮”二字來表示。
到了廣場上先是集合,然后自由活動,我們各自拿著自己的風(fēng)箏。我的是一個“熊出沒”圖案的風(fēng)箏、有老鷹、有蝴蝶、還有叫不出名字的圖案
我先把風(fēng)箏組裝好,風(fēng)箏線系好,就開始放了。有的飛得高,有的飛得低,各種各樣的圖案在頭頂盤旋,美麗極了。我開始放的.時候,還不小心和王翰民的風(fēng)箏纏在一起了,在王翰民爸爸和我媽媽的幫助下才解開,我有點沮喪,在媽媽的鼓勵下,我再次拿起風(fēng)箏放來,放的時候我在想,如果想不要纏到別人的風(fēng)箏,就要放高點,就要到河邊,河邊有風(fēng),而且人也比較少些。于是我沿著河邊跑了起來,當風(fēng)箏飛起來時我慢慢的放線,風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,聽到有人贊賞的聲音,心里快樂極了。這時候我的表弟也來到公園玩,看見我了,他手里拿著一根棍子,說:“姐姐我可以打到風(fēng)箏,”說完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起來還是打不到,還摔了一個四腳朝天,我哈哈大笑起來,表弟爬起來說:“一點也不好笑!翱此谋砬,差點兒笑壞我的肚子了。
過了一會兒就要回學(xué)校了,我還是不想回去,同學(xué)們也是一個個滿頭大汗,戀戀不舍地集合準備回學(xué)校,走在回學(xué)校的路上,我覺得鞋底要起火了一樣,又想起火了也好,就可以踩著風(fēng)火輪飛回學(xué)校。
今天放風(fēng)箏雖然時間不長,但讓我意猶未盡。
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