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意義的作文精品15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的意義的作文，希望能夠幫助到大家。
意義的作文1
把所有的高傲都拋棄，只為能夠遇見你。
因?yàn)橄胍勰悖员仨毻涀约骸?/p>
我記得天南星的.柔弱光芒，眼淚墜落在你的肩膀。
夜色深邃蒼茫，我們要去哪里。
風(fēng)信子俯下身，我耳邊敘述著，
他說，春天已經(jīng)來了。
南方已繁花似錦。
我轉(zhuǎn)望你的臉，觸摸你的眉、你的眼。
輕輕拂去風(fēng)塵。
我說，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
去南方。
離開這里。
我們?nèi)シN木棉。
我們?nèi)シ偶堷S。
毫不猶豫，果斷決絕。
我將所有都丟棄，只為遇見你。
遇見了你，想要和你一起。
否則，旅途失去意義。
把愛情放在你溫?zé)岬膽牙铩?/p>
請不要丟棄。
那是我最珍貴的東西。
無盡，無期。
一切都已凋敝。
別等到春光告罄。
昏黃無垠。
一樹凋盡。
去拼博，又如何將你的人生保持平淡？又何來幸福？
意義的作文2
你有沒有想過，你來到這個(gè)世界上是為了做什么？你的人生意義是什么？這些看似簡單卻令人不安的問題，才是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，想要了解這些問題的人，往往在生活中扮演著成功的角色。
人的背景不同，人的命運(yùn)也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在為自己的生活奔波，以此來獲得一口飯吃，維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運(yùn)，以為命運(yùn)的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以，他失敗了！他錯(cuò)誤地把命運(yùn)和生命混為一談。也許上帝給了每個(gè)人不同的`命運(yùn)，但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵在于后天的努力，以及如何努力突破命運(yùn)的枷鎖。沒有比這更成功的了。
請珍惜生命！它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運(yùn)，更不要向它低頭。命運(yùn)并不可怕。關(guān)鍵在于你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！
意義的作文3
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時(shí)的美麗，幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水，每一縷陽光，每一個(gè)機(jī)會，它都要抓住�；ǘ渚`放，背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過痛苦、漫長的蛻變，會成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。
生命是堅(jiān)強(qiáng)。無論自己的生命多么渺小，它也頑強(qiáng)地活著。即使沒有園丁的照顧，它依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義不在于它的`長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領(lǐng)會，每一個(gè)生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠(yuǎn)，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
意義的作文4
偶爾讀到的一句話，讓我感觸良多"人活著的最大目標(biāo)就是:為了生命的存在和延續(xù)，為了實(shí)現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自我的價(jià)值。"這也不禁讓我思考起人生的意義是什么。
凝望著窗外繁星，我靜靜的思考著，整天吃喝玩樂，平庸度日，我想這樣的人生是無意義的。一個(gè)人要使自己的生活得有意義，就要樹立遠(yuǎn)大的理想。這時(shí)可能會有人說，你本來就是條咸魚啦，還學(xué)人家講理想。但是我并不這么認(rèn)為，即使做咸魚，也要做最咸的那條。即使身在黑暗，也心向光明，永不放棄，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧。盡其所能做對自己也對他人有積極意義的事。
胡適曾說過“生命本身沒有意義，你給他什么意義，他就會有什么意義。與其終日苦思冥想人生的'意義，不如用此生做些有意義的事�！彼晕覀儜�(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自我的理想，探尋人生的意義。
意義的作文5
讀書的意義，不一定能使你增長財(cái)富，但是一定可以豐盈你的內(nèi)心。書籍就像一把鑰匙，開啟生活中的所有美好。讓你更加聰慧、篤定、淡泊，讓你站的.更遠(yuǎn)。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。讀書的人，如一朵花，花香淡雅而悠長；如一顆樹，枝葉茂盛而常青！
從書中獲得的智慧，雨不能濯其色，風(fēng)不能掠其番，月不能采其光，任憑誰都無法攫取，那便是你最大的財(cái)富。栽種于心，明朗于貌，豁然于情。連寂寞的時(shí)光，都退變成清歡的盛宴。
意義的作文6
每個(gè)人都需要關(guān)懷，也在不經(jīng)意間付出了愛——關(guān)懷！關(guān)懷，是要給予平等和自由！霍金，一個(gè)讓人敬佩的名字。
“這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動(dòng)作�！�
即使如此，他的目光也顯得異乎尋常顯示著超常的魅力。他用獨(dú)立的人格和自強(qiáng)不息的精神，遨游在知識的海洋中，致力于黑洞量子引力學(xué)的`研究。
霍金是幸福的，他生活在劍橋，人們都用一份平常心去關(guān)懷他，給他自由，不打擾他。因?yàn)樗彩且粋�(gè)“正常人”。
他得到了人生價(jià)值充分的尊重。關(guān)懷，是默默而又深深的！在《一碗陽春面》中，大年夜的晚上，日本北海亭面館來了三位特殊的客人，穿著不合時(shí)令的斜格子的短大衣的媽媽，怯生生地為兩個(gè)孩子和自己點(diǎn)了一碗陽春面。
意義的作文7
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語來，好似對它有了新的感悟！
我所悟的'當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標(biāo)。
關(guān)于人生意義，有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，甚至沒有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難成就一凡事業(yè)取的成就。
意義的作文8
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫著家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時(shí)候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動(dòng)彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動(dòng)，那樣強(qiáng)大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動(dòng)、震驚，所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子，過了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著多頑強(qiáng)的生命��！在沒有陽光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那個(gè)聲音有規(guī)律的跳動(dòng)，一下一下的`，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負(fù)責(zé)。
生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時(shí)光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。
意義的作文9
努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，老師教導(dǎo)我們，這是生命的意義。
窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只為3個(gè)月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時(shí)，不覺得有些晚了嗎？
蟬的生命很短暫，但它一生都在唱著自己的`歌。
在茫然中走過十幾載，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了作業(yè)而作業(yè)。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅(jiān)定的念頭。
已經(jīng)晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有理想，什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。
這也許是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。
意義的作文10
*呵呵：最近心情煩亂的。得花些時(shí)間，把“男朋友”這個(gè)事想想清楚。大晚上的，想這種事，真是鬧心。
*呵呵：其實(shí)最后我發(fā)現(xiàn)，男朋友這事罷，就是靠山吃山靠水吃水的事。
*完美：愛情的完美之處，就在于在該相遇的時(shí)候相遇了，在該發(fā)生的時(shí)候發(fā)生了。雖然一個(gè)完美是可以被另一個(gè)完美替代的。
*初戀：正因?yàn)槊總�(gè)人都有致命的弱點(diǎn)，所以初戀才難以善終。
*男朋友：你過去的男朋友，代表的是你過去的使用價(jià)值，你現(xiàn)在的男朋友，代表的是你現(xiàn)在的使用價(jià)值。也許可以這么說罷�？墒菫槭裁匆x擇呢？
*愛：是選擇一個(gè)會談戀愛的人，還是選擇一個(gè)愛你的人？答：愛需要從愛中學(xué)習(xí)。你就是看愛情小說再多，都不足以彌補(bǔ)你沒有談過戀愛，這種對自我認(rèn)識的`缺失。
*愛上：你是會因?yàn)橐粋�(gè)人的外表和才華而羨慕，甚至愛上他的。那是一種能令一個(gè)人閃出華彩的部分。與熱戀的感覺類似。不是嗎？
意義的作文11
生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己，是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話：我們增長了自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開一朵花。
有一次，我考試沒考好，回家的路上我低著頭走著。正在這時(shí)候，一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠一腳，看著它滾了老遠(yuǎn)。我有了一個(gè)出氣筒，我緊跟著追上去，又補(bǔ)了重重一腳。清潔工小心的撿起了它，放進(jìn)了路旁的.垃圾箱里，又把一小一小堆垃圾清掃干凈，留下了一條潔白的道路。
一朵花的開放，為這個(gè)世界報(bào)道春天的到來，一位清潔工的工作，為這個(gè)城市做出貢獻(xiàn)。
意義的作文12
上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開始，我們就注定要面對學(xué)習(xí)和工作的階段，直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，于是我們開始思考人生的意義。在我看來，人生的意義在于學(xué)習(xí)，找到正確的方向。
努力學(xué)習(xí)是我們的首選。只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的'世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識的過程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。
探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，創(chuàng)造價(jià)值，給親人帶來幸福，保護(hù)親人，為世界做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是自己微薄的貢獻(xiàn)。
人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！
意義的作文13
閱讀是一輪太陽，照耀著我們，為我們開啟語文的大門；閱讀是一陣小雨，滋潤著我們，伴我們成長。
為什么要閱讀？因?yàn)樗軒臀覀兲岣邔懽髂芰�，是一位“好老師，”還包括了好詞好句。為什么要閱讀？因?yàn)樗軌蜃屇阍趯W(xué)習(xí)中感到快樂，是一位“好朋友，”它不但可以幫你解決問題，而且還能和你在“書�！敝绣塾�，是一件多么快樂的事呀！
一本書，只要你認(rèn)真去讀，就會覺得比玩還快樂；一本書，只要你仔細(xì)去看，就會了解許多知識。
春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”對呀，一本書，你反反復(fù)復(fù)地看，也是一件快樂的事。
閱讀是快樂的，閱讀是有趣的.，閱讀，說難也不難，說簡單也不簡單，但只要喜歡它，就會發(fā)現(xiàn)它是快樂、有趣的。
意義的作文14
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》。這首詩告訴我們，在讀書的好時(shí)光不努力讀書，等老了只能懊悔不已。
我們?nèi)祟惖纳骄挥卸潭痰钠呤�，有些人可能覺得這是一個(gè)漫長的歲月，也有些人覺得只是一個(gè)極其短暫的時(shí)間�？蛇@七十年對于我來說，又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個(gè)美麗的人世間嗎?
不!我應(yīng)該為這個(gè)世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生和護(hù)士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的合生充滿光彩。而我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫凱勒，順利從啥佛大學(xué)畢業(yè)，一生共創(chuàng)作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅(jiān)持不懈，身體健康的'人，你們還有什么理由不努力呢?
每一個(gè)人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值!
意義的作文15
一個(gè)問題常常困擾著我;生命的意義到底是什么呢?
下午，我在公園散步，一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意，它奮力撲閃著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥，不知什么原因，鳥群要遷移，使這個(gè)弱小的'生命剛來到這個(gè)世界上，就要學(xué)會飛翔，它越飛越慢，一條栽倒在地，過了一會兒，鳥群離它越來越遠(yuǎn)，此時(shí)，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙膀。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天……
雖然生命短暫，但是我一定要珍惜，生命。不要讓它白白流失
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