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我的星期天作文【熱】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的星期天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的星期天作文1
星期天早上，我一下子從床上蹦起來，寫完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢？因為今天爸爸媽媽答應(yīng)我只要在10點之前寫完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動車，電動車飛也似的跑了起來。
到達人民公園時，已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店，吃完午飯后才到人民公園里，我玩了很多游戲，有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中，在玩“瘋狂大擺錘”的時候最刺激。當我和爸爸準備玩這個游戲時，媽媽因為膽小而不敢玩，自愿在地面上給我們拍照。當之前玩這個游戲的'那些人下來之后，一大批人涌了進去。開始之后，擺錘越蕩越高，當蕩到九十度的時候爸爸還在不斷喊著：“再高點！”接著，擺錘越蕩越低……這項游戲很快就結(jié)束了。
我們高高興興地回家了，每個人都玩得很開心。在路上，我們說說笑笑，意猶未盡，每個人都真想再玩一次。
我的星期天作文2
每一個人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補習班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的`時光。
星期天，媽媽讓我去上補習班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個小時都這樣。老師問為什么，我都不會說話。后來老師在問我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點頭。老師是在問一個不會說話的植物，不會說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我的臉上會閃過一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，我就會滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補習班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報了一門還不行，還要報兩門，幸好沒有報三門，不然我會累個半死。
不知道什么時候可以擺脫補習班，還我一個自由的星期天。
我的星期天作文3
我的星期天，四川省達州市銅川區(qū)第一小學四年級二班楊萬耀，本該是一個孩子最快樂的時候，但我的星期天卻是最難過最痛苦的時候。
早上起來不能像其他孩子一樣一邊開心地吃早飯一邊打開電視看電視，卻要面對一大碗粥咸菜，還有大量的課外補充練習。看著一大堆課外的'補充練習，心里滿是悲傷和痛苦，美味的早餐在嘴里變得無味。
做完補充練習后，我以為我的悲傷和痛苦過去了，可以放松了。但是當我坐在沙發(fā)上的時候，悲傷和痛苦又向我襲來。
我剛坐下，“瑤瑤，去練字彈鋼琴。不練，鋼琴課就遲到了！”我媽一陣風似的從陽臺上沖過來，不由自主地給了我兩巴掌。我手里的水晃著我的臉。我愣了一下，把臉埋在書房里，倒在床上哭。晶瑩的淚珠夾雜著我臉上的水珠。
星期天，一個本該屬于我的時光，可是我的夢被媽媽燒了，永遠永遠化為灰燼，再也回不來了！講師：譚建軍
我的星期天作文4
星期天，是我最快樂的日子，更是我最盼望的日子。
每當?shù)搅诵瞧谔�，就會有許多朋友來找我玩。我們或是看電視、玩牌，或是打球、下棋……我們暫時拋開了繁重的作業(yè)，玩得不亦樂乎，一起過了一個又一個美好、快樂的星期天。
第一個來找我的往往是邵一凡，他個子高高，身體偏胖，頭發(fā)又濃又黑，像烏色的波浪。兩只瞇縫的'小眼睛在肉乎乎的臉上顯得格外的小，眼有點近視，所以他總喜歡戴上一副眼鏡，還時不時地用手去扶一扶，顯得頗有學問和風度。鼻子扁平，鼻孔較大，呼氣的聲音像開摩托車一樣，嘴巴不大但吃的甚多，每次他沖到我家的時候，總是會累的氣喘吁吁，說話都語無倫次。
我的星期天作文5
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了，請看——
那是我讀學前班時的一個星期天。那天早上，我和媽媽起床后，媽媽問我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生和糖。再準備皮，先拿一個盆子，里面倒進適量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成團為止，然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，后來一想，總是包圓形的太沒創(chuàng)意了，不如來點別的'形狀吧！然后我就包一個三角形的和一個長方形的，還包了一個我說出來是什么形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有了。
唉！下次爭取再多包幾個吧！
我的星期天作文6
今天早上8點被鬧鐘吵醒。我只想在床上睡一會兒，但我又想：我有很多作業(yè)！于是我趕緊起床，趕緊洗漱，吃了幾口飯，就開始趴在桌子上寫作業(yè)。作業(yè)好像太多寫不完，一個上午就看完了筆記和階梯閱讀。我滿頭大汗，心想：這樣的速度，明天能不能完成是個問題！擔心歸擔心，但我還是很努力，四點前完成語文作業(yè)。我想我可以好好休息一下。但是我爸爸讓我做數(shù)學作業(yè)。我在五點鐘之前完成了數(shù)學作業(yè)。我以為我可以出去玩得很開心，但我還有英語作業(yè)！
我的星期天作文7
今天，我七點準時被鬧鐘叫醒，剛想再多在被窩里賴一會，一想：作業(yè)多著呢！于是趕緊爬起來，快速洗漱完畢，扒拉了幾口飯，就趴在寫字臺前寫起了作業(yè)。作業(yè)好像多的永遠寫不完，一個上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗，想：這下完了，照這速度，明天能完不完都不好說，再說，我睡不睡覺了？愁歸愁，我依然得奮筆疾書，終于在十二點前趕完了除日記外的`語文作業(yè)。中午，我本以為能好好歇會兒，可爺爺非要我在一點半寫作業(yè)。沒辦法，我只好拿上書本，到陽臺上寫起了數(shù)學作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在地游來游去，還不時吐幾個小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒它們的自在，但我的作業(yè)依然得做。我硬是把那蠢蠢欲動的心壓了壓，慢慢寫了下去，好不容易數(shù)學讓我干完了，心想，還有一片日記就萬事大吉了，一股喜悅涌上心頭�？赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z單詞還沒背會，瘋狂英語作業(yè)還沒寫，那股喜悅隨之無影無蹤了。
唉！這樣沉重的星期天何時能不復(fù)返呢？
我的星期天作文8
今天是星期天，外婆把我早早的叫了起來。
我說：“大清早的把我叫醒干嘛呀！”外婆說：“快起床，7點半啦。你還要去學書法呢！”我一聽連忙起床刷牙、洗臉。完成后我非常搞笑的對外婆敬了個禮說：“報告長官刷牙、洗臉完畢！”家人正在吃早飯，聽到我這句話他們都哈哈大笑。吃過早飯后媽媽就送我去學書法了。
中午把我接回來了。吃過午飯看了會兒電視一家人就睡午覺了。我和媽媽睡在地毯上，外公睡在睡椅上，外婆睡在沙發(fā)上。為什么沒有人睡在床上呢？因為我們?yōu)榱斯?jié)約，就在客廳里開了空調(diào)，而且大家都不愿睡在熱熱的房間里！
后來媽媽叫我寫一篇周記，我就寫了《我的.星期天故事》。寫好以后媽媽陪我玩大富翁飛行棋。媽媽輸了，而且媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
我的星期天作文9
星期天，天氣很好。我寫完作業(yè)，媽媽帶著我去豐慶公園玩。舅舅、舅媽還有小妹妹及四姨和白雨薇姐姐也來了。公園里人真多。很多花兒都開了，有粉的有白的還有黃的。走到游樂場，更是人山人海。游樂場有很多好玩的，有摩天輪、有碰碰車、有槍手、有電動馬還有小火車，到處都是人，有很多小孩子由大人陪著在畫膠畫，我也和小妹妹一起畫了一張灰太狼的膠畫。我還和小妹妹一起玩電動汽車，玩了兩次呢，后來又和姐姐玩翻越山間，真刺激，把我嚇得大喊，差點快流出眼淚來。
媽媽還給我買了一個泡泡水，一吹泡泡全是彩色的，真好玩。天快黑的'時候，我們一起去百姓廚房吃飯。吃完飯就回家了。我覺得這是一個快樂的星期天，快樂的春天。
我的星期天作文10
今天，我七點準時被鬧鐘叫醒，剛想在被窩里多懶一會兒，又一想：作業(yè)多著能！于是趕緊爬起來，快速洗漱完畢，吃了幾口飯，就趴在寫字臺前寫了起來。作業(yè)好像多得永遠寫不完，一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗，心想：這下完了，照這速度，明天能不能完成還是個問題呢！愁歸愁，我依然奮筆疾書，終于在十二點前趕完了出日記的語文作業(yè)。中午，我本以為能好好休息一會，可爺爺非要我在一點半寫作業(yè)。沒辦法，我只好拿上書本，到陽臺上寫起了數(shù)學作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的游來游去，還不是吐幾個小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由，但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動的心壓了壓，慢慢的`寫了下去，好不容易數(shù)學讓我做完了，心想還有一篇日記就萬事大吉了，一股喜悅涌上心頭�？赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z單詞還沒背會，瘋狂英語作業(yè)還沒寫，那股喜悅隨之無影無蹤了。
哎！這樣的星期天如何能不復(fù)返呢？
我的星期天作文11
看到這個題目，你一定想問我：“是誰偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的星期天。
本來我在星期天要去一個妹妹家玩，誰知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌�！
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的時間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子��！”
終于那個人到了。經(jīng)過半個小時的'時間，雙方談好了價錢，可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個星期天的驚喜真是來之不易啊！我愛你！這個星期天！雖然它差點被偷走。
我的星期天作文12
馬克思曾經(jīng)說過：“星期天是屬于孩子們的”。
可實際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學老師和英語老師也會借此布置許許多多的練習題給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
每當星期天起床，從早上八點開始寫，我一般都要寫到晚上八九點才能寫完，我在寫作業(yè)的'時候非常的認真，可是作業(yè)實在太多了，寫都寫不完，也沒有時間去玩，就算玩一會，還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。
我也設(shè)想，假如星期天的時候，沒有這么多的作業(yè)的時候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個大水坑，我們可以釣魚，還可以打籃球，來消除一周的疲勞。
想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來。
我的星期天作文13
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點寫作業(yè)，再磨嘰就該上英語班了！”我說：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了！好累呀！我一看表，什么？我寫的這么慢，還剩10分鐘就上英語課了！
我提起自己的書包，飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的.學習。
累死人的星期天�。鑶�，我好慘呀！
我的星期天作文14
老師，你知道我的一個星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學校，雖然已經(jīng)學習了那么長的時間，可是我的星期天還是沒有休息的時候。
老師，當你搬著一摞摞作業(yè)進來發(fā)掉，拿起書本開始布置作業(yè)，不知你聽見下面同學們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個‘可敬又可恨’的`老師，整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了，連動畫片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂憤怒地說：“這個老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫完了布置，寫完了布置，永遠也寫不完，像在走一段無限長的天橋一樣。”
唉!沒辦法，誰叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動畫片，那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁又一頁，望著窗外夕陽西下，望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過，無奈、無奈。
老師，請您還我一個快樂的星期天好嗎?
我的星期天作文15
星期天是一個誘人的蛋糕，上面鋪滿了藍色的奶油，底下是粉色的邊，在蛋糕上畫著金黃色的三個大字：星期天，這個香氣撲鼻的蛋糕，一看就會讓人流一大堆口水。
早晨，當?shù)谝豢|陽光照射在客廳里，許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆，坐在搖椅上，我看過《讀者》。看過《小王子》，還看過《藍色的'海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西，它告訴我怎樣做人，怎樣做個好孩子，怎樣學習，讓我進入了知識的海洋。
下午，我和爸爸媽媽來到東塔公園里找春天，萬物復(fù)蘇了，小草也從土里探出腦袋來，它們告訴我春天已經(jīng)來到人間了。許多人在草地上放風箏，有蝴蝶形的，有蝙蝠形的……給蔚藍的天空增添了一道亮麗的風景線;。
我愛雙休日，更愛這個自由自在的日子，我愛你，雙休日!
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