有關(guān)去春游的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的去春游的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

去春游的作文 篇1

　　一年一度的春季綜合實踐活動又要開始啦。此次學(xué)校安排去黿頭渚。黿頭渚，顧名思義，就是一座形似神龜?shù)陌雿u，位于太湖的西北岸。

　　上午八點，全體師生整裝待發(fā)。一路上大家歡歌笑語。轉(zhuǎn)眼間車子已到達目的地。只見正門上“黿頭渚”三個大字金光閃閃。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下直奔碼頭，乘游輪去太湖仙島。站在穿上，放眼望去，太湖美景盡收眼底，碧藍的湖面微波泛起。一只只身著白色襯衫的海鷗像小精靈一樣，時而追逐嬉戲，時而展翅飛翔，像是在迎接游客們的`到來。遠處的沙灘，高山在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)。不知不覺，船已靠岸，上岸后，“太湖仙島”映入我們的眼簾。我百思不得其解。為什么這里叫仙島呢？難道以前這里有仙人住過。我邊走邊思考，穿過會仙橋，隨即便看到一位頭戴斗笠，身披蓑衣的漁翁銅像，正悠然自得地釣著魚。對，是姜太公�？吹酱司埃�我不由得想起了張志和的《漁歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜雨細風(fēng)不須歸。”我仿佛置身于世外桃源，人間仙境，心情豁然開朗。

　　來到黿頭渚怎能不去櫻花谷呢？緊接著，大家來到了櫻花谷，淡粉色的櫻花開得正盛，仔細地看櫻花不是特別起眼，但當它們一團團，一簇簇地擁抱在一起時，就覺得非常壯觀。一陣微風(fēng)就像花仙子在跳舞，十分壯觀。

　　此次活動，讓我不僅了解了人文知識，還享受到了回歸大自然的清新。

去春游的作文 篇2

春游的小朋友們：

　　你們好！

　　真是太遺憾了，你們沒有能夠去春游。那里有許多好玩的活動，美麗的景色。我就給你們講講關(guān)于野炊的吧！

　　早到的小朋友們已經(jīng)挽起袖，提起褲，開始洗菜了。每一個菜葉，大家都仔細地搓揉，生怕有一點泥沙和污垢。許多小朋友還是第一次洗菜呢！也包括我。一盆盆臟水倒掉了，一捆捆蔬菜洗好了。大家伙兒的干勁起來了！我揮起刀，似乎忘記了刀的重量，“咔嚓咔嚓！”不一會兒，豆角和麥菜都“分身了”。我聞了一口，嗯！菜很新鮮，麥菜可愛的汁液從斷面涌出來，散發(fā)著淡淡的清香。

　　半個多小時過去了，菜“洗剪吹”完畢！就差下鍋了，菜寶寶們個個精神飽滿，好像“下菜令”一下，它們就能沖出去似的。這時，一杯杯的調(diào)料端來了。我和朱迅，還有章子義個個圍在鐵鍋旁，激動地看著泛著紅色的`黑鐵鍋。爺爺拿著調(diào)料杯，一點點倒進去。我們看了一會兒，覺得沒什么意思了，于是紛紛打著下手，聊著晚上的枕頭大戰(zhàn)和紙牌。

　　很快，十幾個菜就好了。我大口大口地吃著飯菜，咬嚼著雞肉。突然，天空一聲雷讓我想起了你們。你們沒有機會邊看風(fēng)景，邊吃到自己做的飯菜。如果你們來了，那么會多多少的歡樂與笑��！

去春游的作文 篇3

　　春天象征著大地復(fù)蘇，象征著勃勃生機。人們熱愛它，贊美它！而我還沒有找到春的足跡，正好，趕上踏青，我就一邊走一邊尋找春的足跡。

　　去春游了，我們太興奮了，雖然說故地重游，但上次是金風(fēng)送爽的秋天，我相信一定會看見不一樣的色彩。

　　一路上，油菜花向我們頻頻點頭，傳來陣陣清香，這香味在我腦海里獨自徘徊。我永遠都忘不了這香味。我被帶入了花香，在我眼前映出了油菜花的樣子，對我說：“加油，你一定會到達目的地�！�

　　老師叫我們唱歌，我們便唱起了悠揚的歌聲，響徹云霄。我們唱了一首又一首，蝴蝶妹妹來了，鳥兒哥哥也來了，許多蝴蝶停在我們在我們手上，鳥兒圍著我們歡呼，我們并不覺得恐懼。因為是我們歡快的歌聲招來的一大片鳥兒和蝴蝶。難道春的足跡藏在我的歌聲里？

　　走到一半，春天的`烈日照耀我們，顯得汗如雨下。突然，一陣清風(fēng)吹來，春姑娘告訴我們“不要半途而廢呀！”聽了春姑娘的鼓勵，我顯得有信心，一定能到達目的地。樹上的鳥兒嘰喳像為我鼓勵。

　　路旁邊的柳樹，甩出長長的“頭發(fā)”，碧綠的柳葉，照著清澈的水面，真是美麗至極，真不愧是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”里的垂柳。難道春的足跡在垂柳里？

　　快到目的地了，一個場景，讓我停下了腳步。在那峭壁上開出了一朵美麗的花，這朵花像孩子的笑臉，像冬天里生長出了一株小草，像絕望邊緣傳來了希望。我終于知道了春的足跡在大地里，在歡笑里。

　　到了鳳山頭，果然景色不同。上次一大片落葉掩蓋住了石頭，樹上光禿禿的，現(xiàn)在長出了新葉。

　　我們毫不猶豫地拿出美味佳肴，更大家分享。而我還在回憶那美麗的春色。我拿出“畫筆”，畫出油菜花“蜿蜒的長龍”還有垂柳······

　　要走了，拍照了，我笑得特別燦爛，因為這是我們我們美好時光的結(jié)尾。再見了鳳山頭，再見了一路上春的足跡，我不會忘記這次愉快的旅程，這次歡樂的旅程讓我知道世界萬物奇妙無窮，更讓我知道美麗的景色是要用心發(fā)現(xiàn)，用眼睛珍藏。

去春游的作文 篇4

　　前一天快放學(xué)的時候，老師對我們說：“明天春游……”老師話音未落同學(xué)們便歡呼起來，老師擺擺手，接著說：“但要跑很長的路�！蓖瑢W(xué)們都嘰嘰喳喳議論起來，生怕遇到困難，只有我和幾個男生依舊在歡呼雀躍，楊開叫的最響：“又不要緊，老師又不會讓我們累死，大不了明天穿少點。”同學(xué)們聽了，覺得很有道理，便又活躍起來……

　　回了家，我便與媽媽說起這件事，于是媽媽帶我直奔“大統(tǒng)華”買了好多吃的喝的……

　　第二天早上，我來到教室里，大家都背著鼓鼓囊囊的書包來了�？礃幼樱�他們也沒少買東西。過了一會兒，我們隨著老師的指揮，排著整齊劃一的隊伍出發(fā)了。

　　走在路上時，大家都很活躍，可是老師卻說：“等著吧，頂多再跑半個小時，你們不累趴下才怪！”我們幾個小個子卻不以為然，在老師面前夸下�？冢骸拔覀兛隙ㄅ艿脛�！”漸漸的，半小時過去了，我們一個個還精神抖擻的。但肚子卻咕咕直叫，真想一口吃了我包里的面包……終于到了“段玉裁紀念館”，里面有一尊段玉裁老先生的塑像，帶了相機的同學(xué)都把這珍貴的一幕拍了下來。

　　最讓我難忘的是“愚池公園”，里面大大小小的魚池里放滿了金魚，我一大半的'午飯都是在那兒喂魚的。我還和葛宇辰展開了較量——比誰引的魚多。我心想：想引魚，就必須先買魚食。于是我買了兩包魚食。專心的喂魚。他們卻在拍手，引的魚都跑他們那兒去了，于是我也拍起手來，經(jīng)過多次試驗，我發(fā)現(xiàn)每拍一下都得隔一拍半，這樣引得魚最多，漸漸的他敗下陣來……

　　下午兩點整，老師叫我們集合隊伍回校。我們只好戀戀不舍的離開了。

　　在回校的路上，大家背著干癟癟的包回去了，可腳越走越疼，都不想走了，我就鼓勵那些意志力消沉的人：“想想長征兩萬五，翻雪山，過草地，越沼澤，不知經(jīng)歷了多少困難，但不都過去了嗎？我們這點路又算得了什么！”那些想退縮的同學(xué)聽了，又卯足了勁兒跟上了隊伍……

　　雖然路上還發(fā)生了不少小狀況，但我們還是憑著頑強的意志力在年級里第一個趕回了學(xué)校。

　　這次春游不但讓我們痛快的瘋玩了一天，還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。真是受益匪淺��！

去春游的作文 篇5

　　春游啦！

　　我們?nèi)サ牡谝徽臼翘煜掠裨�。在門口，導(dǎo)游指著門口兩根柱子說那是華表，是仿故宮的。進去的門有三扇，可是只有中間一扇是開著的，上面寫著“天下玉苑”四個大字。導(dǎo)游說：“中間這扇只有皇帝才能走的，現(xiàn)在你們也來當回皇帝”。大家興高采烈地走了進去。一進門，眼前的景象讓我們大吃一驚：“哇，好漂亮�。　崩锩媸秋L(fēng)車的海洋。在一條用風(fēng)車圍成的.護欄里，風(fēng)鈴被吹得響當當。那聲音在我耳里回蕩。這么好聽的鈴聲，即使用技術(shù)最高的樂隊，恐怕也難以演奏出如此美妙的音樂。接著，我們來到了一座橋上，導(dǎo)游說，這叫狀元橋。

　　我們的第二站是河姆渡遺址。在遺址博物館里陳列著土碗、木刀、木槳、房子支架等。其中一處讓我很敬佩古人，以前的河姆渡水多陸地少，古人為了能在水上生活，便在水里搭木頭，可在上面放東西會不穩(wěn)定。于是古人發(fā)明了一種技術(shù)，直到現(xiàn)在木匠師傅還在用的卡口技術(shù)，那就是先把一根木頭弄一個口子，再在另一根木頭頭上弄一道口子，拼在一起，就不會松了。接下來，我們又參觀了古人造的罐子，完全不比現(xiàn)在的陶罐差。

　　這次春游，我們領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美景，也知道了許多歷史故事，真是一舉兩得。

去春游的作文 篇6

　　五月十日上午，爸媽和我還有妹妹一起參加鎮(zhèn)政府舉辦的母親節(jié)親子活動。吃過早飯，我們就去牛塘鎮(zhèn)政府大院結(jié)合。我們剛到那兒，就已經(jīng)有很多人了，其中一個大姐姐走過來，她帶著我們?nèi)齻�人還有其他人一起上了旅游車后，我們就向鳳凰谷出發(fā)了。

　　到了鳳凰谷，剛下車，大姐姐就帶著我們進了兒童職業(yè)體驗館。我們一上去，就看見一架模擬的大飛機，接著，我們來到T臺前，一些志愿者從糕點房里搬出一些椅子放在T臺前，讓我們找個位置各自坐下，大姐姐便拿著話筒站在T臺上，對我們講了一天的安排，之后還發(fā)給我爸媽和其他的爸媽每人一個粉色的包，再發(fā)給我們小朋友每人一支水彩筆和一張賀卡，還有一個信封，并對我們說：“等會兒在做杯子蛋糕、蛋撻和壽司的時候如果想到什么，可以寫下來，寫完了就裝在信封里，作為禮物送給爸媽，還有一支鮮花�！贝蠼憬阏f完就帶我們進了糕點房，我們按照指導(dǎo)的方法一步步按順序完成了三個點心，等蛋糕、蛋撻烤好了，就讓我們打包帶出去。

　　到了外面，我們站在T臺上一起拍了張合影，就往下一個目的.地出發(fā)了。

　　我們在生命安全博物館體驗了探索號的抗震能力。然后我們?nèi)ゲ宛^吃了午飯后就立刻上車去了電影院，到了電影院，我們領(lǐng)了汽水、爆米花和眼鏡后就進了放映廳，我們看了《瘋狂外星人》的電影后，就離開了電影院。

　　一天的活動結(jié)束了，就要離開了，我真有點依依不舍。

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