關(guān)于寫風(fēng)景的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫風(fēng)景的作文 篇1

　　我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。

　　我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。

　　走進學(xué)校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。

　　當春天到來時，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風(fēng)，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。

　　我的`校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。

　　“叮玲玲”下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。

　　有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。

　　上課了，操場上又恢復(fù)了平靜。

　　小操場邊有一個花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個小學(xué)生，其中一個舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。

　　我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長的地方!

寫風(fēng)景的作文 篇2

　　前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩如畫、如夢幻般的漓江更是讓我記憶猶新。

　　到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說：“到了北京，不能不去長城；到了西安，不能不去秦始皇陵；到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭爩�(dǎo)游這么一說，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽到導(dǎo)游說：“請大家往前看，我們到了石林了。”我立刻登上甲板，遠遠望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒什么特別的。我失望地對導(dǎo)游說：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對我說：“現(xiàn)在才剛剛開始，當然不會有特別奇特的景色，就像看電影，越到后面越精彩。”果然，接下來呈現(xiàn)在我眼前的.景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、獨秀峰、神筆峰，等等。我仿佛走進了一個美麗的、天然的大畫廊。

　　在我的記憶里。漓江這個天然“畫廊”里的每一幅“名畫”，“名畫”后面美麗的傳說，都深深感動了我。我愛山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。

寫風(fēng)景的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)濟南，是個美麗富饒的好地方。

　　家鄉(xiāng)的湖叫“大明湖”，湖里荷花繁多，碧綠的荷葉上，嫩黃的花蕊旁，閃亮著晶瑩的露珠，湖邊環(huán)繞著翠綠的柳樹，春風(fēng)吹來，柳枝就像一片綠色的云，使大明湖顯得格外美麗。這就是著名的“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”。要是天氣晴朗，在湖里看見一座山的倒影，這座山叫“千佛山”，山上有許多的大佛，據(jù)說一共有一千個佛呢！要是在有霧的天氣里，你在千佛山頂就會看見著名的“齊煙九點”這夢幻般的景象。每當夜幕降臨，在千佛山上就會看見那燈火通明的`泉城廣場，就像鑲嵌在泉城上的一顆巨大的夜明珠。還有那經(jīng)十路，好像一條閃閃發(fā)光的項鏈。

　　我的家鄉(xiāng)，多么美好，多么輝煌！

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