精選寫動(dòng)物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫動(dòng)物作文 篇1
鄰居家有一只小狗，名叫豆豆。
它長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜、烏黑的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，不停地在地上嗅來(lái)嗅去，好像是餓了。豆豆的耳朵可靈了，只要聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，就會(huì)豎起耳朵，汪汪的叫，好像在告訴主人有人來(lái)了。豆豆身上的毛雪白雪白的，摸上去軟軟的'，真綿。豆豆還長(zhǎng)著一個(gè)尾巴，向上翹著，不停的搖來(lái)?yè)u去。它一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒，忙個(gè)不停，真是又淘氣又可愛(ài)。
豆豆第一次見(jiàn)我的時(shí)候，很友好的和我搖了搖尾巴，我摸了摸它，它高興的把我的手舔了又舔。豆豆不咬我，還對(duì)我搖尾巴，對(duì)別人卻相反，就像一只兇惡的大老虎，氣勢(shì)洶洶。有一天，豆豆要搬家了，我對(duì)豆豆說(shuō)：“再見(jiàn)了，豆豆。”豆豆好像聽(tīng)懂了似的，回頭望了一下我，汪汪的叫了兩聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽铱粗苟闺x去的背影，心里很難過(guò)，我多少希望它能留下來(lái)呀！
寫動(dòng)物作文 篇2
古老的傳說(shuō)有一種鳥，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費(fèi)一生去尋找荊棘樹(shù)找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥！
世間有許多事都是沒(méi)辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規(guī)律，不能選擇愛(ài)，也不能選擇恨，這是命運(yùn)安排。
荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng)，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領(lǐng)略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹(shù)前生的邀請(qǐng)，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動(dòng)人！
耶穌說(shuō)，天國(guó)里最大的是小孩，而事實(shí)上，大人根本去不了天國(guó)，因?yàn)樯系鄄⒉蝗鄙偃稳藬[布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無(wú)償?shù)膸椭恳粋�(gè)需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛(ài)稱，但是如果一個(gè)大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問(wèn)題，那就是眾人拿來(lái)開(kāi)涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛(wèi)填海的動(dòng)機(jī)于實(shí)質(zhì)，于是祖先編出了一個(gè)個(gè)離奇的故事為后代牽強(qiáng)的解釋這動(dòng)物界的奇聞怪事，或許是為了表現(xiàn)只記得無(wú)所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對(duì)這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢(mèng)與非夢(mèng)的囈語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)光流逝沖淡一切的時(shí)候，傳說(shuō)只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯(cuò)誤的解讀，卻依然在延續(xù)。
飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往，一種潛意識(shí)萌發(fā)的騷動(dòng)的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的.軀體去證明其生命的意義，精衛(wèi)填海也絕非惡意的報(bào)復(fù)，冤冤相報(bào)何時(shí)了，此舉更是一種對(duì)于天地萬(wàn)物的責(zé)任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長(zhǎng)不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個(gè)不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來(lái)自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥感動(dòng)，一首也就夠了，不求天長(zhǎng)地久，但愿一時(shí)擁有，其實(shí)即使唱九百九十之歌，對(duì)于歷史的樂(lè)章而言，仍是很短很短，甚至不如一個(gè)節(jié)拍。
如果你說(shuō)，命運(yùn)是一條河，，在時(shí)光的河床上流淌，那么你錯(cuò)了，如果我說(shuō)命運(yùn)是一首詩(shī)，不限韻也不限題，那么我錯(cuò)了，命運(yùn)是水中的小船，空中的風(fēng)箏，作為一個(gè)人先和舵在我們手上，我們要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。
寫動(dòng)物作文 篇3
今天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一位新朋友，它溫順可愛(ài)，調(diào)皮好動(dòng)，你們知道它是誰(shuí)么？他就是小龜。
這只小龜特別可愛(ài)。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)著黃綠相間的花紋，三角形的.腦袋上有一張難以被人看見(jiàn)的小嘴，一雙比芝麻還小的眼睛圓溜溜的，背上背著個(gè)大“鐵甲”，它是由13塊六邊形的小“鐵甲”組成，四肢短短的長(zhǎng)者肉乎乎的小腳，走起路來(lái)小尾巴一擺一擺的，那樣子可愛(ài)極了，有時(shí)肚子朝上露出肚皮上整齊的“棋子”，要是沒(méi)人幫忙它就一直四腳朝天，笑死人了。
這只小龜還很調(diào)皮。小龜有時(shí)伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)嘴仿佛在說(shuō)：“我餓了，快喂我點(diǎn)吃的吧！”我拿來(lái)食物放進(jìn)缸里，它總是先警惕地看看四周，然后再緩緩地靠近食物，瞅準(zhǔn)食物突然張開(kāi)嘴，一口就叼住。遇到吃小魚時(shí)，它會(huì)先叼住小魚然后左右搖頭，像是要晃暈小魚，然后再吐出，再叼住，這樣反復(fù)幾次，直到小魚死了為止。這只小龜還喜歡跟我捉迷藏呢。有一次它半夜爬到缸子外面，清晨我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，找了幾圈都沒(méi)找到，媽媽說(shuō)：“你放心，他一定是藏在床下了，它會(huì)自己出來(lái)的�！蔽野胄虐胍傻牡攘藘商欤詈蟠蟾攀且�?yàn)轲I了它終于從床下跑了出來(lái)。我趕緊將它送回缸里，它看見(jiàn)我給它準(zhǔn)備的美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不時(shí)還抬頭看看我，仿佛在說(shuō)：“我再也不淘氣了。”
這只小龜真可愛(ài)！
寫動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，稍大點(diǎn)兒的叫“明明”，稍小點(diǎn)兒的叫“亮亮”。
它們背著硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢！它們的頭尖尖的，整天縮在殼里，真是膽小鬼！它們小小的眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的.，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來(lái)像個(gè)沒(méi)牙的老太太。
明明仗著自己個(gè)大，經(jīng)常欺負(fù)亮亮。這不，我端著一盤小蝦米來(lái)喂它們，剛放到盆里，明明又要先下手為強(qiáng)。只見(jiàn)它瞪著綠豆般的雙眼，努力撥動(dòng)四肢，直奔食物而來(lái)。亮亮見(jiàn)此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來(lái)；而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。
明明看了亮亮一眼，好像在說(shuō)；“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧！”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去，亮亮才迫不及待地吃起來(lái)。每次看到這種情景，我都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我�？墒敲看慰吹绞澄�，它就早己把我對(duì)它的教育忘到了九霄云外。這只強(qiáng)勢(shì)的小烏龜呀，真拿它沒(méi)辦法！
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