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關(guān)于理解作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于理解作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理解作文 篇1
初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點(diǎn)。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體��！那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。
初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢？照例該是班長吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的'人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是�。∥覀兒卧脒^當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的�！�
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。
同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
關(guān)于理解作文 篇2
青春是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠基了重要基礎(chǔ)；青春為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會和可能；青春讓我們能更好地激發(fā)自己，改變自己。
青春的我們熱情洋溢。青春是人的一生中精力最旺盛的階段。在這個階段中，我們可以做很多事；做做運(yùn)動強(qiáng)身健體，翻開書本擴(kuò)充知識。當(dāng)然，在做這些事的同時，我們的熱情，依然不會消失。一個人的內(nèi)心不熱情，那么他做事一定沒有內(nèi)心熱情的人做的好。我一個這樣的同桌：他的性格非常內(nèi)向，不善于與其它人多多交流，整個人非常地悶。他的學(xué)習(xí)，辦事方面都沒有其他人做的好。他因?yàn)檫@樣的性格，還經(jīng)常被老師和同學(xué)忽視。但是這是一個惡性循環(huán)，隨著同學(xué)們的忽視，他也會變得越來越內(nèi)向，他只有敞開自己的心扉，心中的花朵才會開放。
青春的我們努力奮斗。人的一生只有一次青春，時光一去不復(fù)返，所以我們要更加珍惜我們的青春。我們的青春意味著現(xiàn)在的初中生活。初中生活對一個人的影響是很大的，我們在初中階段的學(xué)習(xí)，就關(guān)系到自己將來的'生活，所以我們要努力奮斗�，F(xiàn)在，我們整日在書山題海中浴血奮戰(zhàn)。勝利時，我們就是凱旋歸來的將軍，但不要驕傲，因?yàn)轵湵財。皇r，我們就是身負(fù)重傷的士兵，但不要灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ�。我們需要在青春中努力奮斗。
青春的我們種下夢想。正處為青春的我們，樹立夢想是很有必要的。青春時期的夢想，雖然是我們天真無邪，美麗可愛的愿望，但因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，我們才能更好地發(fā)展自己。一個熱愛繪畫的女孩，但是她小時候因車禍而殘疾了雙腿，只能靠坐輪椅行走。但是她在青春時期種下了她的夢想：我要學(xué)好畫畫，長大以后當(dāng)一名坐在輪椅上的繪畫師。因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，她的夢想更早地實(shí)現(xiàn)了。她成為了“畫出自己星空”女繪畫家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了讓我們青春的故事更加絢麗，加油吧！
關(guān)于理解作文 篇3
周末，我們家的“戰(zhàn)爭”又一次爆發(fā)了�！盀槭裁纯偸俏业腻e，難道你們大人做的嗎？”說著我怒氣沖沖地跑回房間，一頭撲在床上痛哭起來，任憑媽媽在屋外如何的生氣。
我甩手便將日記本扔到了地上，發(fā)出“咚”的一聲悶響，我力道之大，使得本中幾頁散落了出來�！笆澜缟夏挠欣斫�？不過是大人們用個虛假的理由堂而皇之的想去窺探我們的秘密罷了……”我縮在床上哽咽著。明明口口聲聲說著要互相理解，而你們大人呢，可有一次理解了我們孩子嗎？我們怎樣都不對，你們怎樣都對！即使是偷看了我的日記，您竟也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖前�？世界上對于父母與子女之間而言，哪有什么理解？有的不過是你們大人高高在上、不可侵犯的威嚴(yán)和強(qiáng)勢，我們無條件的服從！我倚在門邊的墻角，已是泣不成聲。
這時，門外傳來一陣輕微的嘆息聲。腳步聲清晰的傳來，強(qiáng)硬一如往日只是這次多了些慌張。門并未被推開，但我知道媽媽就在門外，空氣凝固了，一扇門隔開了兩顆心，就像一道永遠(yuǎn)無法跨過的鴻溝。其實(shí)這么多年早已習(xí)慣了，也明白媽媽的強(qiáng)勢只是出于對我的愛，只是這次她看了我的日記我才會這么生氣。畢竟，誰都有自己的秘密啊，被人看透的`滋味不好受，但不知為什么，我突然好想念媽媽的擁抱，溫暖而又人有安全感。小時候，不論多生氣、多傷心，只要媽媽抱抱我就會變得開心起來；長大了，覺得自己足夠堅強(qiáng)，想脫離這個懷抱，卻發(fā)現(xiàn)自己還是太留戀那溫情與溫暖……
我鼻子一酸，沙啞的喚了一聲：“媽……”我可以感覺到，門外的人顫了一下，呼吸變得紊亂。我再也忍不住了，拉開門，直直撲到母親懷里，淚水再次蔓延。媽媽輕拍著我的背，聲音里摻了些鼻音：“其實(shí)媽，媽不是故意想看你的日記，只是發(fā)現(xiàn)你最近變了，不再整天說說笑笑嘻嘻哈哈的了，媽問你怎么了，你也不說，所以才……媽知道了你是因?yàn)樽罱煽兿陆挡拧@次是媽不對，媽說話偏激了點(diǎn)……”“媽，我……”“別說了，媽以后不會了……”我哭得更兇了。兩顆心終于貼的很近很近，媽媽的懷抱真的是好溫暖，好溫暖……
理解，是一劑良藥，能修復(fù)感情；理解，亦是一座橋梁，跨過人們內(nèi)心鴻溝的心靈之橋。然而這所有的所有，都是因?yàn)閻�。理解，也是一種愛。
關(guān)于理解作文 篇4
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。理解，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同理解相思的苦酒�？嗪蟊闶翘穑斫夂蟊闶强鞓�。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的`時候，需要有人來理解他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時理解的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠理解他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人理解，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。理解美的一切，便是對生活的信仰。
理解是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
理解是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
理解是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的理解，痛苦的承擔(dān)。在你與人理解的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我用心去理解你！
關(guān)于理解作文 篇5
"理解萬歲"在學(xué)生中是個非常敏感，非常熱門的話題。同學(xué)們在一起,總是談及"理解"，總是議"代溝"。
也難怪，上代人與這代人之間，在世界觀，價值觀以及思維方式等方面有很大的差異。大人責(zé)怪我們“沒有中國傳統(tǒng)的‘文雅’” ，我們責(zé)怪大人“沒有現(xiàn)代開朗的思想”。不被他人理解，就像一個人在茫茫人海中沒有朋友，孤零零地一個人。
人不是從一個模子里造就出來的.，你有令人頭痛的事，我也有。我們彼此都渴望著理解，可又都用自己的要求去要求別人，起苛求別人。于是我們之間有了“墻”，于是你苦惱，我也苦惱�？墒牵藗冇袥]有想過，許許多多的小事，為什么一定要他人明白，只要我們給他一個微笑，用寬闊的胸懷去面對，不被理解又何妨?
在現(xiàn)實(shí)中，有多少人能明白“理解”的真諦呢?他們刻意追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言論為追求的目的，以別人的反映來委屈自己，潤色自己，修改自己，調(diào)整自己的行為方式，甚至去討好別人。為了所謂的“理解”，寫出了一些優(yōu)柔寡斷毫無主見的可笑人生。
忘卻自我的雷鋒，常被一些人嘲笑;堅持真理的布魯諾，被燒死在十字架上。他們沒有被所有人理解，也不需要所有人理解。如果他們一味地追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理?
畢竟，“理解”不是人生存的最大目標(biāo)和最終目標(biāo)。大人不理解我們，因?yàn)槲覀儺吘股诓煌瑫r代，而比“理解”需要擁有和追求的東西還很多很多。相反，“不理解”可以讓我們受到磨練。孟子說：“生于憂患�！比绻覀儼巡槐焕斫猱�(dāng)作憂患，去奮斗，去拼搏，那就會達(dá)到一種更高更新的境界。
大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活。
“理解萬歲!”
不被理解又何妨!
關(guān)于理解作文 篇6
“呯——”我“呯”的一聲重重的關(guān)上了門，因?yàn)橐恍⿲W(xué)習(xí)上的事，我和爸爸媽媽又鬧不愉快了。“嘩——”最后，眼淚還是不爭氣的落了下來。我想不明白為什么父母一定要逼我們呢？
于是，我又抱起我的糖果熊向它傾訴。其實(shí)，很多人都不理解我，為什么總喜歡一個人在房間里自言自語。但何嘗有人知道我真正渴望的是什么？我渴望的只不過是一個知心好友。
在我的幻想中是這樣的，在我考試考砸的時候，她會說：“別怕！這一次的'成績并不代表什么，只要你能認(rèn)真的找出這次考砸的原因，然后改正這個毛病，認(rèn)真的聽老師講解，下次不要再寫錯這個題目。加油！我相信你！。”有了她這句話，我就能認(rèn)認(rèn)真真地去對待，去解決我考試中的毛病。
當(dāng)我累了，想放棄的時候，她又會鼓勵我：“做事情就要下定決心去做，不要怕苦怕累，不然你就什么都做不成了。”有了這句話，我又能堅持下來。
以后無論遇到什么問題，她都能用鼓勵帶給我動力。她就像我肚子里蛔蟲，我的念想、心情，不用說她都能知道。
她和父母的出發(fā)點(diǎn)都是相同的，都是希望我能努力學(xué)習(xí)，將來的生活能輕松一些。不希望我為了柴米油鹽而處處精打細(xì)算。
但是，爸爸媽媽你們知道我們的想法是什么嗎？你們聽過我們的心聲嗎？我們何嘗不想學(xué)習(xí)，只是你們不理解罷了。
如果父母能從我們孩子的角度來與我們對話，我相信，我們一定不會出現(xiàn)像社會上所說的代溝。父母和孩子間無法交流，那是因?yàn)樵诤⒆拥难壑校笕撕秃⒆又g的想法不同。但如果父母成為了孩子的朋友，在學(xué)習(xí)上從逼迫到鼓勵，我們的學(xué)習(xí)會比以前更好。
我相信有很多人都會渴望有人理解自己。即使是大人也會在工作上有不順心，也會渴望有人能理解自己。伯牙在彈《高山流水》時，遇到子期這位知音，得知子期死后，自斷琴弦�？梢钥闯鋈藗兌枷Ｍ苡鲋�，能有人理解自己。
現(xiàn)在，我們再回到我生氣關(guān)門的事，其實(shí)我和父母都有錯，因?yàn)槲覀兌疾荒茏龅交ハ嗬斫�。如果我們能互相理解，那么是不是就不會發(fā)生那些事呢？
關(guān)于理解作文 篇7
去年暑假，隨家人來海邊度假時，我感受到了屬于我的青春狂想曲。
一個人坐在柔軟的沙灘上，海水一上一下的跳躍著，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，海水不時沒過我的腳背，從腳尖開始，一股清爽在身上彌漫開來，愜意極了！天空中太陽散發(fā)著耀眼的關(guān)芒，用魔法把一切都變得炙熱。我再也忍受不住這溫度，站起身來，奔向了蔚藍(lán)色的神圣地域。
海水逐漸把我淹沒，從腳尖到腰際，再到胸膛，剛剛的炎熱一掃而光，舒爽，舒爽。捧起一把海水，向上一揚(yáng)，無數(shù)個歡樂的小精靈，在我的身上，跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中，當(dāng)海水掠過，伴隨著海的聲音，沙粒慢慢散開。正在我享受這愜意時光之際，一個巨大的浪花，以劈頭蓋臉之士向我襲來，隨著“隆”的一聲巨響，浪花消失了，我去不見了，我被卷入了海水之中，被巨大的沖擊力打的向后倒退了幾步才穩(wěn)住腳跟。我立刻跳出水面，怒目圓睜地看著那海平面上的巨浪。當(dāng)它向我襲來時，我用右腳抵住身體，把重心放在左腳，然后放低，身體前傾，使出了吃奶的力氣，心中只有一個念頭——戰(zhàn)勝它。聲音越來越大，海浪越來越近，我越來越賣力。但是，又隨一聲響亮的聲音，我應(yīng)聲倒地……
我拖著沉重的身軀，向岸邊走去。晴朗的天氣已不復(fù)存在，取而代之的是一片烏云，灰蒙蒙的一片。一陣微風(fēng)向我吹來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，換了晃腦袋，迷茫的看著一切。
聽著大海的怒濤般的歌聲，我似乎的確失去了信心，當(dāng)我抬頭眺望時，看到在藍(lán)色背景下的幾個小黑點(diǎn)，顯得十分刺眼，仔細(xì)一看，原來那是在浪尖搏擊的人們，他們不斷的跳躍著，他們每每在海浪來襲之際，輕輕一躍，避開這洪水猛獸。我震撼了，站起身來，身體似乎充滿了力量！我發(fā)瘋似地奔向海水之中。在我剛踏入齊胸深的.海水中時，海浪以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)動了襲擊！我有意識地輕輕一躍，浪花消失了，我卻站在了原地。
此時已是落日時分，天氣多云轉(zhuǎn)晴，我用力拍打著水花，在火紅的夕陽的照耀下，散發(fā)出無與倫比的繽紛色彩。大海美妙的歌聲為我響起，那一刻，我是王者。正值青春季的我，終于找到了我的歌聲，我的音樂！
關(guān)于理解作文 篇8
大人與小孩子之間總是會有大大小小許許多多的矛盾，這總需要我們互相理解才能化解這些困難，而又一件事，讓我至今起來都影響深刻。
那是在一個深秋的晚上，我正在父母房間吹著我才洗完澡，濕漉漉的頭發(fā)。這是，媽媽忽然沖到了我的面前，啪‘地一聲，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又憤怒地看向媽媽，她一下子把我藏在書包的試卷扔在到我的面前，惡聲惡氣的對我說：“你還有臉坐在這兒啊，為了有時間陪你，我把工作都辭了，你竟然考出這樣的爛成績，你對得起我嗎？
”聽了媽媽的話我心里不禁升起了一絲愧疚，可媽媽接下來喋喋不休的話語卻讓我的心冰冷來，她說：“我怎么會生下來你這種沒用的女兒，你看鄰居王叔叔家的女兒成績多好，你怎么就不向人家學(xué)學(xué)？當(dāng)初我為了生下你吃了多少苦，早知道會生下你這樣的女兒，我就不會生下你！”我被媽媽說的'話徹底傷了心，悲憤與憂傷在我的心中蔓延擴(kuò)散著。
我聽見自己說：“既然你不想要我就把我送到孤兒院好了，何必在這和我兩看兩相厭！”媽媽顯然也被我氣到了，她打開家門，指著門外對我說：“那你就出去找你看著順眼的媽好了，反正我也不想要你！”聽了她的話，我立刻沖動的回道：“走就走，我正求之不得呢！”其實(shí)我的話剛出口就后悔了，但是君子一言，駟馬難追，我還能后悔不成？咬咬牙，我沖出了家門。
我無措地走在只有兩三人的大街上，寒風(fēng)吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫無頭目的在大街上瞎轉(zhuǎn)時，一個鄰居看見了我，于是對我說：“丫頭，你怎么穿的那么少，就跑出來了，外面天氣冷，快回家吧�！�
我對那個鄰居笑了笑就又往前方走去，那個鄰居見我不理她，便拿手機(jī)打了個電話。過了一會兒，我媽媽便只穿了一件棉襖向我跑來。剛一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起來。我看著就算是手骨折沒有哭過的媽媽，此時卻抱著我哭得像個孩子，原本對她的怨恨一下子就全都消失了，因?yàn)槲抑懒瞬还茉趺礃計寢尪际欠浅畚业模?/p>
生活中總會有許多讓你覺得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就會發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上那并不是讓你那么難以釋懷！
關(guān)于理解作文 篇9
幼時的月（一）
夏夜，濃密的冬青樹下是最好的納涼之地。待微風(fēng)悄悄拂走日間的煩悶，月亮便出來了。它款款地步向天空，夜幕上那幾顆明亮的星星因它而更顯輝煌。一縷縷柔美的月光順著斑駁的枝丫流淌下來，鋪成滿地碎銀；一縷月光也映在媽媽臉上，使她烏黑的頭發(fā)越發(fā)潤澤�！皨寢�，那圓圓的月亮好漂亮，寶寶想要嘛�！薄皩殞毾胍�，媽媽當(dāng)然要給了，只不過月亮媽媽早已摘下，中秋節(jié)的月餅就是媽媽用月亮做的�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭望月，只覺得她說不出的秀美年輕。
兒時的月（二）
上小學(xué)了，便不再有那么多時間，在那棵冬青樹下玩耍了。傍晚回家，媽媽趕忙為我拎走沉重的書包，看著我放下書包后渾身的舒膽輕松，她舒了口氣。今天是中秋節(jié)，卻因?yàn)橄掠辏铝帘愠哆^兩片云遮擋起臉來。飯桌上擺著一疊月餅，大概是有心的吧，看起來竟像那本該出現(xiàn)的滿月。媽媽溫柔地為我挑了一塊五仁的，小心翼翼地除去了烤焦的部份才遞到了我的手上。吃著媽媽親手制作的月餅，考試失利的憂愁立刻煙消云散，我感受到的只是暖暖的愛�？粗种械腵月餅，覺得自己是蜜罐里的孩子。
少年的月（三）
天！月色不知何時染白了媽媽一頭黑亮的秀發(fā)，原本飄逸的鬢發(fā)也過早地染成了白霜。我自欺欺人地為媽媽拔去白發(fā)，卻無法扼制住時間的強(qiáng)大。我的月亮老了啊！但媽媽仿佛絲毫沒有察覺。她依然在白天黑夜地勞碌，依然為我的學(xué)習(xí)生活時時操心，依然透支著她的青春……媽媽，我理解了您多年來對我那無私的愛，請你快歇歇吧。讓我在你寒冷時，用我的體溫來溫暖您；讓我在你口渴時，為你倒上一杯香茗；讓我在你勞累時，為您輕輕蓋上被子……
媽媽,我真為理解你而快樂；但我也后悔理解得太晚。讓我趕緊用愛織成毛衣,用孝順鋪成地毯,用真誠化作天使,來保護(hù)、孝敬您-----我的母親,點(diǎn)燃我生命的月亮!
關(guān)于理解作文 篇10
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的`鼓勵，是嚴(yán)格的要求。父母的愛，是深沉、寬廣的……他們無論做什么，都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛，因?yàn)橛辛怂麄儛鄣墓奈�，我們才有了努力向前的勇氣和力量�?/p>
但有的時候，這些愛也會給我?guī)砝Щ蠛筒唤�，也因此和媽媽鬧過別扭。
記得有一次我因?yàn)橐恍┦碌炎诱n就被媽媽給停了，等后來我再想上課，媽媽卻不讓我上了，因?yàn)樗f：“當(dāng)初為什么給你停課了，不就是因?yàn)槟阏n后從來都不練習(xí)，這樣下去不就是在浪費(fèi)時間嗎？還有如果你堅持不到底又怎么辦，不就半途而廢了？”我說：“我當(dāng)初不練習(xí)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙了，沒有時間，但有時候我覺得我掌握了就沒有多練習(xí)，而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大��！”媽媽又說：“這是兩碼事，你學(xué)習(xí)太忙了？你看沒看到我們大人成天累成什么樣？你說你掌握的你就不練習(xí)了，可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長時間了，到現(xiàn)在音都吹不好，如果你想學(xué)笛子可以，但是必須要能堅持到底，而且要經(jīng)常的練習(xí)，不然你就不能去學(xué)習(xí)�！蔽矣X得自己比較喜歡吹笛子，學(xué)習(xí)它就是一個興趣愛好，又不是為了將來能從它身上出成績，所以，不需要付出那么多精力，但是媽媽認(rèn)為，要學(xué)就必須學(xué)好，要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事，可媽媽還是沒理我，也不給我報名。當(dāng)時我很生媽媽的氣，覺得媽媽不理解我，沒有站在我的角度想問題。
但是，后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對的，因?yàn)闆]過多久，我就把這件事給忘記了，而且對笛子的興趣也淡了下來。這時候，我才理解媽媽的想法。
我們常常會抱怨父母不理解我們，其實(shí)，我們又哪里真正理解父母對我們的良苦用心呢？都說愛是需要包容，需要體諒，但我們卻難以做到，我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題，就會擁有更多和父母相親相愛的機(jī)會。
關(guān)于理解作文 篇11
我一直無法理解為何母親酷愛外公煮出的紅菱。剝開外殼，露出白色的菱米，我只覺得那是單調(diào)的白色，母親卻說這叫粉嫩�！盁岷鹾醯牧饷祝鄯勰勰�，飄著清香�！蹦赣H津津有味地邊吃邊描述，我卻一點(diǎn)也提不起興趣。
如今這樣一個美食無處不在的年代，各種菜系的招牌美味讓人贊不絕口。為什么母親仍是執(zhí)著于那在我看來異常平淡無奇的紅菱呢？
假期隨母親下鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來歡快的歌聲。那是鄉(xiāng)村的清晨，穿過薄如紗的層層霧氣，從小草的縫隙間傳出的愉悅歌聲：“我們倆劃著船兒采紅菱呀采紅菱……”母親說，那是人們哼著曲兒在水中采紅菱。母親說，那歌聲里夾雜著外公的聲音。
我懷著好奇心不覺歡快地奔跑起來，從高高低低的地方向前，那是一片綠油油的菜地。穿過菜地繼續(xù)向前，是一洼池塘。池塘被浮標(biāo)分成許多片，每一片都種植著各自人家的'紅菱。我看見了不遠(yuǎn)處的外公，他正坐在一個大木盆里，用蛇皮袋包著幾塊磚頭做成一個簡易的小板凳。外公佝僂著背坐在小凳上，伸手去水里抓一把紅菱，從幾片紅葉間采出紅菱放進(jìn)身后的籃子里。我便佇立在岸上，呆呆地望著外公，該如何來形容這樣一幅畫面呢？一個年近七旬的老人，佝著背坐在硬邦邦的磚上，一呆就是幾小時。但他仍開心地與同在采菱的鄉(xiāng)人說笑著，哼著屬于他們那個年代的小曲兒。遠(yuǎn)處靜靜的樹，靜靜的田野，靜靜的水。一切于靜謐之中，只有這歡快的歌聲和不時劃動的水波，打破了這靜謐，卻使這靜謐更顯幽靜安寧，讓人不忍驚擾這難得的鄉(xiāng)間寧靜。
鄉(xiāng)里的老人勞作了一輩子，年近古稀卻仍能身體硬朗。鄉(xiāng)里的水清澈見底，即使是種著紅菱或長滿浮萍的池塘，也給人自然真實(shí)的感覺。鄉(xiāng)里的空氣清新得讓人忍不住猛吸一口氣，汲取足夠的新鮮空氣。鄉(xiāng)間的紅菱味道正宗，這象征民間文化的，正漸漸被人淡忘的食物正是母親的至愛。
或許現(xiàn)在，我終于能理解母親執(zhí)著于紅菱的緣故。紅菱對于母親而言，是家鄉(xiāng)的味道，是童年的味道。她眷戀著鄉(xiāng)下一切的靜謐。她在喧囂城市里得不到安寧，她想從散發(fā)著河水青澀香氣的紅菱中找到心中片刻的寧靜，找到父親與家鄉(xiāng)的感覺，找到自然與靜謐的感覺。
關(guān)于理解作文 篇12
理解是啥？
理解是人和人之間相互之間包容，相互之間溝通交流，立在別人的視角替人著想。
外國作家威爾遜說：理解毫無疑問是塑造一切友情，真情之果的土壤層，是在日常生活中，理解尤為重要，它是溝通交流內(nèi)心的公路橋梁，是互相信任的根基，是打破僵局的靈丹妙藥。擁有它，我們的日常生活才會豐富多彩，沒有了它，我們的日常生活則越來越亂七八糟。
還記得我的第一段令我記憶力刻骨銘心的友情，一場意外的個人事跡，讓我們在不經(jīng)意中擁有一場精彩紛呈的偶遇，讓我們擁有了極其純真的'友情，就是這樣，大家從生疏相遇了，自那以后，大家穿行在校園里，你看看，那三個開心的女孩子手挽手在穿行，大家就如孔子曰的那般：三人行，必有我?guī)熝�，也因那樣，開始了大家開心的學(xué)校生活，大家三個人的個性有很大的不一樣，開朗，愛動，固執(zhí)，理解，包容，善解人意集于大家三人，也因性情而差點(diǎn)兒讓我們從盆友變成陌生人，有一次，大家又十指緊扣在穿行，我不知如何的，總感覺近期離他們好遠(yuǎn)，我手禁不住松掉了，一場風(fēng)波開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留有一個身影，一個人坐了出來，想想小，感覺就是我做不對，怪我太疑神疑鬼了吧，本想來致歉的，但礙于情面，接下去的幾日，大家確實(shí)如同路人，看見他們遠(yuǎn)去的背影，我的痛心無比，我很傷心，想起我們曾經(jīng)在星空下許過的承諾，大家相互的理想，大家攜手并肩一路走來，也有由于我那愛面子而導(dǎo)致的不幸，情緒也越來越極端起來，人越來越心浮氣躁了，一星期過去，我終于提去那里只筆寫出了那封早就在我心里想過無數(shù)次的信，將它遞來到他們的手上，本以為這一段情感會毀在我的手上，但卻由于理解，大家釋懷了。
理解清除了我們之間的誤解，它是一副靈丹妙藥，日常生活的人都不可或缺它。
大家攜手并肩踏過了很多歲月，爭執(zhí)與不開心是我們之間的小插曲，大家擁有的肯定不僅這種，也有理解，是我一本無形中的隨筆，將一切紀(jì)錄于內(nèi)，那里邊有很多美好的記憶，大家剛開始要去追逐夢想了，或許會隔開二地，但相信我們之間的友情不容易霉變，由于大家自間擁有理解。
理解鑄就了是多少漂亮的物品。
關(guān)于理解作文 篇13
星光點(diǎn)點(diǎn)，引目光去理解渺渺的廣博。
你媚我怨，讓心靈去理解生命的獨(dú)特。
悲歡離合，伴年輪去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球顯得那么弱小、孤獨(dú)，卻生命不斷、炊煙升騰，不就因?yàn)槿伺c世界、民族與民族、代與代之間，有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎？
茫茫人生之旅，你我顯得如此卑微、平凡，卻不乏暖暖的親情、自信的情懷，驕傲的笑容；不就因?yàn)槟愫臀摇⒛泻团�、老和少之間，有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎？
從而理解，人們都悉心地珍愛它、執(zhí)著地尋找它，一句“理解萬歲”的口號，是幾代人不衰的共鳴，年輕的生命也在思索它、向往它，沒有理解的煦風(fēng)，新展的枝葉會被冷淇的籍雪敗萎夭折，萌動的自我意識會在封閉和缺乏滋養(yǎng)中扭曲晴變。
在這對理解的珍愛、尋找和崇拜中，流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識；滾動著人類對孤獨(dú)感的超越、自身價值的承認(rèn)及對一種沒有樊籬的`和睦生活的強(qiáng)烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是偉大的。理解，它給人類和社會帶來美，帶來和諧，帶來愛，帶來希望。
理解，當(dāng)我寫下它，有一種力量在手，當(dāng)我閱讀它，有一種觸動在目，當(dāng)我享受它，有一種飽滿在心。理解，繽繽紛紛，卻都伴著深刻，攜來豁朗。
投足于陌生，一份對新知識的了解，對一個人、一件事的認(rèn)識。這理解，點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐厚著我思想的庫存和心的庭院。
融入于大伙兒，那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感：形態(tài)各具的礁巖，與紛至沓來的海浪，撞擊出各式的諧音，千姿百態(tài)的人們，與錯綜繽雜的生活，撞漾出會心的微笑。這理解，有對人生的醒悟和愛。
當(dāng)不再憑主觀的喜好審視世界、評判他人，當(dāng)媽媽贊許了白己的遠(yuǎn)行，當(dāng)那么多的嘗試和如云的憧憬，附麗了長者的悅色或激勵。這理解，體現(xiàn)著一顆對不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解，不是刻意尋求相同的態(tài)度與風(fēng)格，而是具有處理問題的共同立場和原則；這理解，對相異于自己的思維、生活方式和新穎獨(dú)特的觀念及個性追求，仍表現(xiàn)出善意、熱切的關(guān)注甚至支持。
關(guān)于理解作文 篇14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@是我兒時的歌謠。是啊，母愛是無私的，是偉大的，是深沉的。母親的愛就像春風(fēng)溫暖著我們的心房，哺育我們成長。記得一次考試，我考砸了。要怎么跟媽媽說呢？我邊想邊回家。這次考試考砸了，少不了要挨媽媽訓(xùn)斥一頓。
我膽顫心驚地回到家，這時媽媽叫住我：“今天考試多少分��？”我停下了腳步，灰溜溜地把那只有80多分的`試卷交給媽媽。媽媽一看，失望地看著我：“為什么你考這么低分��？你要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，不要老是讓媽媽操心�！眿寢岄_始嘮叨著�！皦蛄�！”我大喊道，“每一次考試考得不好你就要批評我一次，其他同學(xué)的家長沒有這樣的，你有沒有顧及過我的感受��？”媽媽聽了非常不高興，用那嚴(yán)厲的目光看著我：“是啊，別人的家長就是好，別人的家長懂得體諒你，那你去做別人的孩子吧？媽媽一片苦心，你有沒有體諒過媽媽的心情�。俊睆膵寢尩恼Z氣中，我聽得出來媽媽哭了。
“我……”我頓時啞口無言，是我的話傷了媽媽的心。我既慚愧又傷心地回到房間，為什么我總是和自己的媽媽過不去？我開始陷入了沉思。這時，往日里，媽媽一個個為我操勞的鏡頭，再一次浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天早上很早就起床給我做早餐吃，我每天喝的是新鮮的牛奶，酸奶或果汁。每天都有媽媽接送，差不多每月都有幾件新衣服。媽媽把我照顧得無微不至，或許我真的有點(diǎn)生在福中不知福埃第二天早晨，媽媽又再次用那溫柔的聲音叫我起床：“起床了，上學(xué)要遲到了�！笨粗鴭寢寽厝岬奈⑿�，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：昨天才跟我大吵一架的媽媽竟然還是一如既往地對我好，好像當(dāng)沒事一樣。
其實(shí)，父母的愛猶如天氣，時而晴空萬里，陽光明媚；時而烏云密布，雷電交加，但是，不管是“晴空萬里”，還是“雷電交加”，它的出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想，都是為我們好的。父母對我們說的每一句話都裝載了滿滿的愛，他們是最了解我們也是最能體諒我們的人。所以我們要學(xué)會懂事，別讓父母操心，更要學(xué)會理解父母的心。
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