【推薦】身邊的人物作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的身邊的人物作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的人物作文 篇1

　　他是一個侏儒的保潔員，整天在露天停車場掃地做清潔，當(dāng)車庫的值日生。他身材瘦小，身體也只有我的腰高，就像個小矮人，披著工作服讓人想笑。

　　每當(dāng)我上學(xué)，無一例外，都會看到他搖晃著小身軀，或在風(fēng)雨中，或在烈日下奔波與細(xì)長的'停車場中。無一例外，每次見到他時，我都忍不住想笑，笑完后，他只是回頭看了我一眼，臉面無波，看不出一絲埋怨，之后也都各忙其事，不了了之。

　　但我也知道我可能會刺痛她的心，她可能會為難我，但一切都不在預(yù)料之中。

　　有一次，我無意把耳機(jī)和平板落在了停車場，我發(fā)現(xiàn)落下東西時已經(jīng)過去了半個鐘頭，能找回的可能性微乎其微，別說是30分鐘，一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處，只見那里還是有個凳子，凳子上放著手機(jī)，耳機(jī)旁邊站著一個人看護(hù)著凳子。正是那個——侏儒的清潔工。

　　原來他看到我落下來的東西，便想叫著我，可我沒有聽到，他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來取。我覺得很感動，剛想說謝謝，卻想到我對他的笑，看不起，他反而以德報怨。心里一陣羞慚，他看出來了我的心思，知道我不敢去取，就把手機(jī)、耳機(jī)遞給我。輕輕一笑，搖擺著身子走了。

　　我呆呆地站在那里……

身邊的人物作文 篇2

　　我們身邊時時刻刻都會出現(xiàn)一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區(qū)地下停車場入口的那個保安。

　　每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機(jī)東跑西奔，在進(jìn)出小區(qū)的人潮中竄來竄去。這個保安長得并不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭發(fā)也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區(qū)地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子里工作，無論刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍，他都會出現(xiàn)在那個小小的亭子里或者在東奔西跑忙于工作。

　　今年暑假，我們這個小區(qū)入口的自動欄桿壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機(jī)上刷一下自動欄桿便開了，車子就可以進(jìn)入停車場。然而。今天欄桿壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎么辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子里也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在后視鏡里出現(xiàn)了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄桿使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準(zhǔn)備發(fā)兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的.問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄桿怎么辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄桿壞了，只能靠人抬了�！彼�笑著說，說完便向欄桿走去，用雙手托著欄桿使勁向上抬了起來，欄桿便發(fā)出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進(jìn)到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負(fù)責(zé)的保安。

　　很快假期結(jié)束，開學(xué)了。

　　一天我放學(xué)回家經(jīng)過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進(jìn)停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進(jìn)停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準(zhǔn)進(jìn)地下停車場，這是本小區(qū)的規(guī)定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，沖著他嚷道：“你讓不讓我進(jìn)去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規(guī)定的，摩托車不能進(jìn)去，你可以把車子停到車棚里去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。

　　雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認(rèn)識到，這真是一個認(rèn)真，負(fù)責(zé)的保安，他對工作的敬業(yè)精神是許多人所比不上的。我們要學(xué)習(xí)他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責(zé)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

身邊的人物作文 篇3

　　李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表是個苦差事，每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到數(shù)學(xué)老師辦公室，來回一趟得十分鐘；因為數(shù)學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。

　　她還是班上的勞動委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動任務(wù)時，她總是微笑著。

　　她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級門口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。

　　李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗，她說：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”

　　她成績優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的時候，都看見她在寫一些平時同學(xué)們都不在意的.知識概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的在意。

　　在宿舍的時候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學(xué)習(xí)上面的問題，把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時候還很幽默，整個宿舍都因她的到來而充滿歡笑。

　　她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會帶給我們很大的觸動。

　　這就是她。

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