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          四年級(jí)學(xué)生作文

          時(shí)間:2024-07-10 04:26:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

          四年級(jí)學(xué)生作文集錦八篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)學(xué)生作文集錦八篇

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

            在小學(xué)教過我的許多老師中,最令我難忘的是教我們數(shù)學(xué)的吳建芳老師,六年級(jí)時(shí)還當(dāng)過我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認(rèn)真,循循善誘,啟發(fā)引導(dǎo),熱情關(guān)懷,至今給我留下了難忘的印象。

            吳老師最使我欽佩的事有許許多多,但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事,自己先做到,用無聲的命令,以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當(dāng)班主任要求我們打掃教室,搞好衛(wèi)生,而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校,先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅,忙個(gè)不停,然后又到學(xué)生教室檢查,她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,深深的教育了學(xué)生。她精心備課,教學(xué)認(rèn)真。她教數(shù)學(xué)課能把枯燥的數(shù)字,講得有聲有色,通俗易懂,形象生動(dòng),使大家聽得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住,透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對(duì)學(xué)生循循善誘,熱情關(guān)懷。對(duì)學(xué)生一視同仁,無論成績(jī)好的成績(jī)差的,在她眼里都是一個(gè)樣。對(duì)學(xué)習(xí)好的照樣要求嚴(yán)格,絕不放縱;對(duì)成績(jī)差的,她不歧視,惡語相加,而是經(jīng)常幫他們補(bǔ)課、吃小灶,使他們很快趕上大家。因此,同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對(duì)學(xué)生充滿了愛心,教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo),批評(píng)講究方式、方法。有次我上課不認(rèn)真聽講,看課外書,被她發(fā)現(xiàn),她不聲不響的'走到我面前毫不客氣的把我的書收走,并要我下課到她辦公室去取。當(dāng)我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí),她反而安慰、鼓勵(lì)我說:“知錯(cuò)能改就好,上課要集中思想聽課,把學(xué)習(xí)搞好,才是好學(xué)生!闭f完,把課外書還給我。從此,我上課專心聽講,再不敢看課外書,成績(jī)不斷的上升,我畢業(yè)考試時(shí),數(shù)學(xué)還考了滿分。

            吳老師就是這樣一位可親可敬的人,雖然我離開了“實(shí)小”,但她那亦師亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久難以忘懷。吳老師,我愛您!

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

            星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟到西峽縣白羽公園去游玩。公園里的每一個(gè)角落都充滿著春天的氣息。小草帶著泥土的芬芳,從地下鉆了出來,一叢叢一簇簇,又嫩又綠,好像給大地披上了一層綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過,小草搖擺著嬌嫩的身軀在風(fēng)中翩翩起舞。不知不覺花兒也露出了笑臉,公園里五顏六色的花兒競(jìng)相開放,紅色的、黃色的、白色的、粉色的`……好像在比美似的!人們依偎在花兒旁邊拍照,好像想把花兒比下去一樣,一陣微風(fēng)送來縷縷的清香,讓人心曠神怡!

            柳樹也發(fā)芽了,無聲無息地披上了綠衣,長(zhǎng)出了新的枝條嫩嫩的綠葉,在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng),向人們展示著美妙的身姿……

            你瞧,可愛的小燕子,從南方飛了回來,它們肯定是覺得春天太美了,盤旋在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚它的朋友們一起來這里玩耍。孩子們也脫下了厚重的棉衣,換上了五顏六色的春裝,小孩子們快樂的在公園里追逐打鬧!

            公園的春天真美呀,到處都是春的氣息。

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

            人的一生中肯定有許多照片,有開心的,有難忘的,有傷心的……在我的記憶大海中,有一張照片讓我無法忘卻。

            那天,我和弟弟在后院玩,我看著柴堆成的`山,對(duì)弟弟說:“我們來爬吧!”“怎么爬呀?”“你看,這柴堆得那么高,像一座山!薄昂冒!”

            于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當(dāng)拐杖,對(duì)弟弟說:“你來吧!笨傻艿芟窨s頭烏龜一樣躲在旁邊,平時(shí)的勇敢也不知道去哪了。弟弟說:“你來做一個(gè)示范吧,”“好!蔽蚁裢跽咭粯诱f著。我把木棒插進(jìn)縫里,一步邁了上去。弟弟見我爬了上去,也趕緊跟著上,還邊走邊大聲喊著:“同志們,沖呀!打倒日本鬼子!蹦菢幼酉褚粋(gè)威武的將軍。

            快要爬到頂了,我看沒什么危險(xiǎn),便大意起來,結(jié)果差一點(diǎn)就摔了下去。還好,弟弟力氣大,把我扶助了,他在我們家,可是出了名的大力士呢!于是弟弟便叫我小心,免得又前功盡棄。這次,我便開始小心。過了一會(huì)兒,我們就要爬上去了,可是峰頂比前面站的位置高多了,好像一個(gè)冰淇淋。我問弟弟怎么辦,弟弟說:“沖上去。”可弟弟沒有沖到一半就滑了下來,我一想:對(duì)了,可以用木板架在上面,再走上去。我按照自己想的去做,走的時(shí)候做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。這時(shí)哥哥不失時(shí)機(jī)地拿照相機(jī)把我拍了下來。

            這次爬柴山可真刺激呀!

            這張照片讓我知道了做事要靠頭腦,不靠蠻力。

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

            昨天,我吃到了自己做的爆米花了。首先我和媽媽到超市買了制做爆米花的原材料,回到家后,媽媽拿出了裝有玉米地袋子,把它們放進(jìn)了微波爐里面,一會(huì)兒,微波爐里面?zhèn)鱽砹撕孟癖夼诼曀频摹芭九尽钡穆曇,袋子也慢慢地膨脹起來,散發(fā)出得香味越來越濃,撲鼻而來。

            終于“啪啪”的聲音沒有了。媽媽這才打開了微波爐的門,頓時(shí),整個(gè)房間里面溢滿了濃濃的奶油,草莓和玉米地香味,香味一個(gè)勁兒的往我的鼻子里面鉆,弄的我口水直往下流,媽媽一邊喊“燙——”一邊把熱呼呼的爆米花端放在桌子上面,看著一個(gè)個(gè)個(gè)爆米花像一朵朵小棉花似的,我才不管燙不燙呢!快速的拿了一個(gè)往嘴里塞!昂艉艉艉簟蔽疫叴抵鴼膺吔乐牢兜腵爆米花。哇!真是太好吃了!這味道和電影院里面的爆米花味道一模一樣,唔,可不,脆脆的,像妙脆角一樣地脆,香香的,像奶油蛋糕一樣香,甜甜地,像蜂蜜一樣甜,真是人間的美味!因?yàn)槭俏覀冏约簞趧?dòng)出來的,所以我想是最好吃的!

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

            每個(gè)星期的星期二星期四中午吃完了午飯,我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。

            每次搞衛(wèi)生,我都覺得第一組非常的臟,有許多垃圾。有一次,我正掃地的時(shí)候,幾個(gè)男孩子突然走過來,把我掃過的`地方又弄臟了。冼韻姿忙走過來說:“你們干什么?”那幾個(gè)男孩子卻毫無愧意,大搖大擺地走過來說:“你管得著嗎?”我很生氣,這幾個(gè)同學(xué)太不講理了。不過,我也沒有過多地與他們計(jì)較,又搞起衛(wèi)生來了。

            因?yàn)槲覀儌z每次搞衛(wèi)生都很負(fù)責(zé)任,得到了班主任羅老師的表揚(yáng),她還獎(jiǎng)給我們每人一顆紅蘋果呢!

            從此以后,我們倆干活更加賣力了,因而也越來越多地得到羅老師的表揚(yáng)。我跟冼韻姿干得很開心,因?yàn)椴坏艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),而且還能夠鍛煉自己的勞動(dòng)能力,培養(yǎng)不怕累的思想。每一次搞衛(wèi)生時(shí),我心里只有一句話,那就是:班級(jí)是我家。我們都應(yīng)該把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)校當(dāng)作是一個(gè)美麗的公園。

            同學(xué)們,你們可是這里的小主人哦!你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負(fù)責(zé)噢。

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

            從小到大, 一只黑白相間的小狗護(hù)護(hù)跟隨在我身邊。

            護(hù)護(hù)有時(shí)像一個(gè)哈哈玩偶在我心情不好時(shí),護(hù)護(hù)就會(huì)跑過來,用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳,那時(shí)候我都會(huì)忍著,護(hù)護(hù)見我不笑,它會(huì)再次發(fā)起“攻擊”,后來我實(shí)在忍不住了,就笑了出來,護(hù)護(hù)見我笑了,不再扶摸我了,過了一會(huì)兒它自己也笑了出來。

            護(hù)護(hù)也是個(gè)拳擊高手,我拿來一個(gè)沙包讓護(hù)護(hù)來打,護(hù)護(hù)打了很長(zhǎng)時(shí)間還沒累。我還不如它,連它都比不過,護(hù)護(hù)笑著汪汪叫了幾聲,護(hù)護(hù)肯定又再嘲笑我,我情不自禁得臉紅了。

            護(hù)護(hù)有時(shí)又像一個(gè)位士兵時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我,我?guī)еo(hù)護(hù)出去玩時(shí),只要一碰到人,護(hù)護(hù)就會(huì)跳到我身前大聲叫好象在說:“不準(zhǔn)靠近我的主人,要不然有你好看的!蔽夷菚r(shí)都會(huì)拉拉護(hù)護(hù)讓它不要在叫了,而且它眼睛睜大大,兩只耳朵豎起來,張開大大的嘴巴,露出好多尖尖的.牙齒還張牙舞爪特別兇,讓別人看了趕緊逃跑。

            護(hù)護(hù)有時(shí)候又那么調(diào)皮,在我睡時(shí)突然跳到我床上,讓我嚇了一跳,后來我只好讓護(hù)護(hù)躺在我傍邊。我最不喜歡和動(dòng)物睡覺了!躺在床上護(hù)護(hù)有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是踢腳,有時(shí)把我踢醒,有時(shí)踢我后背,還有時(shí)踢我屁股。

            護(hù)護(hù)最喜歡玩警察抓小偷,它每一次都是當(dāng)警察,我當(dāng)小偷。護(hù)護(hù)是最熟悉不過我身上的氣味了,無論我跑多遠(yuǎn),護(hù)護(hù)都可以把我給找回來。

            護(hù)護(hù)還喜歡吃東西,一天可以吃下好多的東西呢!喝很多的水,小便要拉好幾回,后來,我看它對(duì)我那么忠心,我都會(huì)拿來一個(gè)骨頭讓護(hù)護(hù)吃,護(hù)護(hù)擺著尾巴快速地吃起來。

            這就是我的小狗護(hù)護(hù),你們喜歡嗎?

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

            今年暑假,下了一場(chǎng)滂沱大雨。

            雨開始像斷線的珠子,一會(huì)兒,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒼蒼的云中撒下了千針萬線,漸漸地把天地慢慢地縫合了。好像天地掛上了無比寬大的'珠簾。一滴一滴地掉在地上,雨水匯成小溪。 雨越下越大,雷聲越來越響。往窗外望去,樹呀,房子呀都看不清了。雨柱猶如一排排利箭向地面射去。 漸漸地,漸漸地雷聲小了,雨聲也小了。房子呀,樹呀都看得清了。樹被沖洗得干干凈凈,舒枝展葉,綠得像翡翠一樣亮。房子好象洗了個(gè)清水澡。雨雖小了,但仍然能聽見流水的嘩嘩聲。 這是暑假里下得最大的一場(chǎng)雨。

          四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

            我家前面是碧洲公園,公園里面有一個(gè)美麗的湖——天鵝湖。

            春天一到,天鵝們就忙了!母鵝在家里忙著孵蛋,公鵝在湖里捕食,把平靜的湖面弄得熱熱鬧鬧的。

            夏天來了,天氣熱得讓人感覺不到一絲涼意,平靜的湖面像一面大鏡子,天鵝們紛紛走出家,來到湖里解熱。它們”嘎嘎“的叫著,好像在說:“好熱!好熱!”

            秋天,金黃的落葉飄在湖面上,像秋姑娘的特使,告訴大家秋天來了!楓樹的影子倒映在湖面上,把湖水都染成金黃色了!

            冬天到了,天氣冷得連湖邊的游人都寥寥可數(shù),天鵝們都躲在溫暖的家里。只有幾只天鵝為了表示自己不怕寒冷,就神氣的游到湖面上。

            天鵝湖是讓人休閑的好地方,我喜歡它春天的溫柔,夏天的.熱情,秋天的美麗,冬天的粗獷,它多像一個(gè)多變的少女啊!

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