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有關(guān)精彩的事作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的精彩的事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩的事作文 篇1
今天上午,我們上了一節(jié)精彩的體育課.
一上課,老師就鄭重地宣布:"同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次男女接力對(duì)抗賽,這既是一次體能的比賽,更是考驗(yàn)同學(xué)們是否有團(tuán)結(jié)意識(shí)與智慧頭腦的時(shí)候,大家加油吧."我們聽了都格外興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,為自己的團(tuán)隊(duì)增光.接著,老師又交代了比賽規(guī)則,男女同學(xué)各排成一排,站在第一個(gè)籃球柱下,老師一吹口哨就表示"跑",兩隊(duì)的第一組跑到第二個(gè)籃球柱就馬上掉頭跑,把接力棒交到第二個(gè)同學(xué)手里,然后第二名同學(xué)接著跑,這樣到最后就能夠決定勝負(fù)了.
大家都興致勃勃地來(lái)到了第一個(gè)籃球柱下面,迅速排好隊(duì),等待著老師發(fā)號(hào)施令.激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著老師一聲口哨,兩隊(duì)同學(xué)便如離弦的箭一般,飛跑在操場(chǎng)上.在比賽一開始的時(shí)候,我心里就提心吊膽的了,惟恐輸給女同學(xué),那樣簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了.馬上就該我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁邊的那女生可不是省油的燈,她在女生中號(hào)稱"飛毛腿",所以我這個(gè)男生中的`"小劉翔"得想想法子.雖然我中途跑的速度是沒(méi)話說(shuō),可我最大弱點(diǎn)就是起跑的時(shí)候比別人慢一拍.怎么辦呢?時(shí)間緊急,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我想到了一擊必勝的法子,是什么呢?別急,且聽我道來(lái),那便是在我的隊(duì)友快達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候,我就先起跑,跑的時(shí)候右手一直伸向身后,這樣既不影響我們隊(duì)的成績(jī),又能彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),不是兩全其美嗎?
忽然,我聽見有人喊"毛佳毅,加油",頓時(shí)把我的思緒拉回到了比賽場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友離我只有三米,兩米,一米了.
沖啊,沖啊.......
精彩的事作文 篇2
每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),門上掛著的雙免班牌,對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級(jí),看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量?吹侥钦麧嵉牡孛妗⒁粔m不染的講臺(tái),這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆(3)班。
這個(gè)家,離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng),離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽(yù),是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的結(jié)晶。
在做值日時(shí),每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個(gè)角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事,是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相感染著對(duì)方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺(tái)。
正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習(xí)慣,讓我們的班級(jí)更加干凈!
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以在課間休息時(shí),我們都注意自己的言行舉止,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,兩個(gè)人說(shuō)話不讓第三個(gè)人聽見。
上課時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講,即使有同學(xué)有時(shí)對(duì)自己放松了要求,周圍同學(xué)的行為也會(huì)感染他,使他不再說(shuō)話。
不管老師在不在,有自律意識(shí)的人都會(huì)做好,不管老師管不管,誠(chéng)信的集體都要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。當(dāng)我們看到免檢考班的班牌時(shí),我們都會(huì)給自己再打打氣。
好習(xí)慣,讓我們的班級(jí)更加有序!
在這樣清新、有序的班級(jí)中學(xué)習(xí)、生活,使我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
作為一個(gè)普通的派位班級(jí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是參差不齊的,雖然他們已經(jīng)盡了最大的努力,但每次考試的平均分?jǐn)?shù)總是不如預(yù)期的好。于是在班主任老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們商量對(duì)策,共同解決難題,商討出了學(xué)習(xí)對(duì)子一幫一的活動(dòng)。我們每天都要進(jìn)行一些例行的項(xiàng)目,如聽寫、背誦等等。每周進(jìn)行小結(jié)。周五的晚上打電話到同學(xué)的家中,向他們的父母匯報(bào)這一周的學(xué)習(xí)情況、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和下一步的'打算。有的學(xué)習(xí)對(duì)子還進(jìn)行了書信的交流,彼此間更加了解,更加信任。雖然這些事在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下會(huì)顯得很煩瑣,但通過(guò)開展學(xué)習(xí)對(duì)子活動(dòng),我們卻覺得收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。
在幫助同學(xué)的過(guò)程中,同樣給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異。而被幫助同學(xué)看見自己的同學(xué)犧牲了課余休息與學(xué)習(xí)的時(shí)間,來(lái)幫助自己都十分感動(dòng),因此更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)同學(xué)和老師的回贈(zèng),更是自己對(duì)這個(gè)班級(jí)的一份責(zé)任。在這個(gè)班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),班級(jí)中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。最主要的是我們都學(xué)會(huì)了互幫互助,學(xué)會(huì)了感激,感受到了付出與收獲的成就感更令我們快樂(lè)!
每一個(gè)同學(xué)都在努力,都在一步步朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)。
記得在班級(jí)中曾經(jīng)開過(guò)一個(gè)關(guān)于《學(xué)會(huì)欣賞別人》的班會(huì),那次班會(huì)至今讓我們每個(gè)人記憶猶新,通過(guò)那次班會(huì)我們初步認(rèn)識(shí)到,不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的同學(xué),每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn),而它很可能是我們所不能一一具備的。我們應(yīng)該向每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)人身上不同的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待每個(gè)人。這樣,我們的班級(jí)氛圍才會(huì)越來(lái)越融洽,集體也會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),我們每個(gè)人的發(fā)展空間才可能越來(lái)越大。
真的,我們應(yīng)該感謝這些良好的習(xí)慣,因?yàn)檫@些習(xí)慣不僅讓我們擁有了良好的衛(wèi)生和有序的環(huán)境,更讓我們的集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,不斷向前。
我想,我們的習(xí)慣養(yǎng)成月正是要用每一個(gè)人的良好習(xí)慣共同營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。讓每個(gè)班的良好習(xí)慣共同營(yíng)建一個(gè)和諧的校園,最后,讓每一個(gè)身處其中的人,都能從中受益,讓整個(gè)集體在好習(xí)慣中不斷前進(jìn)。
相信,我們初20xx屆3班的明天會(huì)更加美好,相信我們的校園會(huì)更加美麗!
精彩的事作文 篇3
迎著春風(fēng),伴著烈日,我們已經(jīng)踏在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的節(jié)奏里了!看,整齊的隊(duì)伍——那是我們方隊(duì)的音符;聽,嘹亮的口號(hào)——那是音符上的裝飾音!
進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊(duì)伍里如同一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào),雄姿英發(fā),氣勢(shì)蓬勃,曲調(diào)只能用兩個(gè)字來(lái)形容——澎湃!在這曲調(diào)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了!
很快,大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員就在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的'看臺(tái)上也安靜下來(lái)了。大家都在默默地祈禱自己的班級(jí)獲勝!鞍取,隨著一聲清脆的槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x線的箭一樣飛奔出去。他們一個(gè)勁地向前沖,看臺(tái)上的觀眾們也在運(yùn)動(dòng)員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭,我暗暗為她加油:李佳憶,你一定要贏呀!當(dāng)然它也不負(fù)所托,光榮地奪取了第一名。
接下來(lái)是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐性的項(xiàng)目——800米長(zhǎng)跑。我們班的郭銘羽一上場(chǎng)就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響,大家都爭(zhēng)先恐后地向前沖。一開始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時(shí),她箭步如飛,成功奪冠。
很快輪到了實(shí)心球,該我上場(chǎng)了,我激動(dòng)萬(wàn)分。比賽用的實(shí)心球只有1.5千克,而我練習(xí)用的是2千克的,因此我十分有信心。比賽開始了,我鉚足了勁兒,用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線,“嘭”地一聲落了地,在草地上打出一個(gè)白印兒。我旗開得勝,第一個(gè)球就擲了5.25米。接下來(lái)的兩個(gè)球中擲出了一個(gè)高分——5.58米!我懷著興奮得心情回到座位上。成績(jī)下來(lái)了,我成為了榮耀的第四名,聽到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高,興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎(jiǎng)。
最終我們班獲得了年組第二名,鮮紅的獎(jiǎng)狀掛在了班級(jí)的墻上。每當(dāng)看到它,我就感到光榮無(wú)比。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這張獎(jiǎng)狀是我們用努力和汗水換來(lái)的。這使我想到,人生的每一個(gè)階段,不努力就不會(huì)取得成功。
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