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消防演習(xí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的消防演習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
消防演習(xí)作文1
在星期五的課間操時(shí)間里，我們舉行了消防逃生演習(xí)。在臨近第二節(jié)課下課時(shí)，我突然想起了今天要舉行逃生演習(xí)，便開(kāi)始緊張起來(lái)。下課后做眼保健操時(shí)，我更加緊張了，手心里都冒出了汗，同學(xué)們也開(kāi)始小聲議論這件事。學(xué)校最愛(ài)搞突然襲擊了，總是在我們最沒(méi)有防備時(shí)把逃生警報(bào)拉響。果然，過(guò)了幾秒鐘后，趙老師跑來(lái)告訴我們：“逃生警報(bào)響了，快出去！”
大家這才拿著小毛巾一股腦的沖出教室。到了走廊上，同學(xué)們都飛快的跑著。我也跑了起來(lái)，同時(shí)我心里還在想：為什么這次演習(xí)沒(méi)有煙霧彈呢？在我們下到二樓時(shí)，三顆煙霧彈馬上向我們襲來(lái)，而且煙霧非常的濃，我剛開(kāi)始還能看見(jiàn)腳下的路，之后兩眼望去便全是一片濃濃的紅色了，我心里閃過(guò)一絲恐懼。不過(guò)腳步?jīng)]有停下。下樓梯時(shí)，我便用右腳去摸索著前進(jìn)，在下了幾級(jí)臺(tái)階后，我突然見(jiàn)到了一絲光明，我便飛快的`向光明跑去。原來(lái)我們已經(jīng)到了樓底，我這才大大的松了口氣。不過(guò)毛巾有些地方已經(jīng)染紅了。
這次消防逃生演練真是驚險(xiǎn)�。�
消防演習(xí)作文2
今天，我們還在教室里上課，老師告訴們：“今天有消防演習(xí)，大家要隨時(shí)做好準(zhǔn)備�！辈灰粫�(huì)兒，我們就聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲，錢霄龍說(shuō)：“消防演習(xí)開(kāi)始了，大家快跑��！”于是我們拿起放在抽屜洞的小手絹沾上水捂住口鼻，跑下去，到樓梯的時(shí)候，黃色的煙霧在空氣中彌漫著，讓人看不清，想吐。我彎著腰、低著頭拼命向操場(chǎng)跑去。我是我們班第三個(gè)逃到操場(chǎng)的。李校長(zhǎng)命令全體蹲下，繼續(xù)用小手絹捂住口鼻。過(guò)了一會(huì)兒，思老師命令我們?nèi)w起立，把小手絹放到右手。然后張老師讓各班的.體育委員清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)完了以后，張老師又向李校長(zhǎng)匯報(bào)總?cè)藬?shù)，李校長(zhǎng)聽(tīng)了以后，非常滿意，表?yè)P(yáng)了我們一番。之后，我們就回教室了，楊老師讓我們展開(kāi)小手絹，哇，我們的小手絹被煙霧彈里的氣體熏黃了。
通過(guò)這次消防演習(xí)我深受感觸，以后不玩火，增強(qiáng)更多的逃生知識(shí)，每天都帶小手絹，預(yù)備隨時(shí)發(fā)生的火災(zāi)。
消防演習(xí)作文3
嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來(lái)的？
是從水管里呀！但是學(xué)校的'操場(chǎng)沒(méi)有水呀？水聲越來(lái)越大，我一抬頭，原來(lái)是三臺(tái)消防車噴出來(lái)的呀！我還以為學(xué)校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習(xí)就要開(kāi)始了，觀看消防演習(xí)作文。同學(xué)們都在議論是怎樣的場(chǎng)景，我想，應(yīng)該是有趣、危險(xiǎn)和激烈的場(chǎng)景吧！消防演習(xí)就要開(kāi)始了，三臺(tái)消防車一臺(tái)接一臺(tái)的從后門迅速地開(kāi)了進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)幾個(gè)盆里有火，然后，有3名少先隊(duì)員去滅火，有的同學(xué)不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來(lái)，舉出去，又縮回來(lái)，反復(fù)幾次，把我們的頭都轉(zhuǎn)暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個(gè)學(xué)校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場(chǎng)煙，真象戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙��！……
消防演習(xí)結(jié)束了，我們又知道怎樣保護(hù)自己了，我也希望消防演習(xí)越來(lái)越多。
消防演習(xí)作文4
昨天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)，那一場(chǎng)演習(xí)，會(huì)令我終生難忘。
我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了自己的濕毛巾，放在桌子角上，緊張的等待著。
聽(tīng)見(jiàn)嘭嘭的兩聲響，還伴隨著幾聲哨子響，我們的消防模擬演習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速撤離，我們每個(gè)人都用濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，轉(zhuǎn)眼之間，我們?nèi)嘁呀?jīng)安全到達(dá)了樓梯口，這時(shí)，樓梯口里有一團(tuán)團(tuán)黃色的煙霧升起，我更緊緊地捂住了自己的嘴巴和呼吸的鼻子，害怕這些黃色的`煙霧我會(huì)吸進(jìn)去，終于，我安全的到達(dá)了操場(chǎng)上，但是，我還是緊緊地捂住自己的嘴，因?yàn)�，煙霧彈，正在往外擴(kuò)散，終于，我們安全了，大家都松了一口氣，再拿開(kāi)手巾一看，媽呀，黃色的小團(tuán)團(tuán)在我們每個(gè)人的手巾上呢！這一次消防逃生演習(xí)很成功，因?yàn)槲覀內(nèi)５膸熒己馨踩@一次的消防逃生演習(xí)也給了我們一個(gè)警告，要迅速撤離，不要做任何停留或遲疑。
這一次消防逃生演習(xí)，我們用了2分55秒成功撤離了！
消防演習(xí)作文5
操場(chǎng)上，升起兩團(tuán)火焰，別怕別怕，我們正在進(jìn)行消防演習(xí)呢。只見(jiàn)一個(gè)消防人員把一桶汽油倒進(jìn)一個(gè)大桶里，拿著一根頭上包著布的桿子在里面浸了一下，用火點(diǎn)著后再引燃大桶里的汽油。剎那間，濃煙滾滾，火光閃閃。濃煙隨著風(fēng)飄來(lái)，那股味道使我們咳得夠嗆。只見(jiàn)消防人員迅速地拿起滅火器，朝著桶就是“啪”的.一下，氣又朝我們飄過(guò)來(lái)，還鉆進(jìn)我的鼻子里。媽呀，那股怪味我還以為下酸雨了呢。后來(lái)就更糟了，一些老師輪流每人一次演習(xí)滅火。特別是在Ms.周的時(shí)候，她居然噴歪了，直向高年級(jí)去了，嚇得他們往后跑。我本來(lái)手是捂著嘴的，手一松，灌了整一口氣，眼淚都要出來(lái)了。
再后來(lái)就是穿消防衣比賽了。兩個(gè)消防員一下子就穿上了，而且只用了30秒！老師又來(lái)比賽了，這回Ms.周露大臉了，她把帽子戴反了。我真不知道這樣戴著會(huì)舒服嗎？
比賽結(jié)束，這一場(chǎng)扣人心弦的火災(zāi)逃生演習(xí)也終于結(jié)束了。
消防演習(xí)作文6
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí)，確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽(tīng)安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過(guò)這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽(tīng)講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會(huì)兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說(shuō)是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒(méi)有阻擋我們的`興致，大家都對(duì)一會(huì)兒的消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過(guò)我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過(guò)這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過(guò)油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)作文7
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說(shuō)，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒(méi)有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽(tīng)完老師說(shuō)完
話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)23課寫(xiě)字本沒(méi)有寫(xiě)完
的同學(xué)去寫(xiě)完，我就開(kāi)始去寫(xiě)寫(xiě)字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫(xiě)寫(xiě)字本，有的在看書(shū)，而男同學(xué)有的在講話，有的打
鬧．又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)，待會(huì)兒聽(tīng)到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場(chǎng)的草坪上集合，
老師說(shuō)完話沒(méi)有多久，就聽(tīng)到聽(tīng)到下面有人拿著話筒說(shuō)著火了，然后聽(tīng)到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的'人捂著鼻子，有的人沒(méi)有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場(chǎng)
草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說(shuō)了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說(shuō)我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來(lái)快很多，繼續(xù)加油，說(shuō)完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了．
通過(guò)這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命．
消防演習(xí)作文8
星期五下午，我們舉行了一次消防演習(xí)。
我們提前把毛巾弄濕，然后我們上課。我們?cè)诎察o的課堂里，突然聽(tīng)到“嘭嘭”兩聲巨響，我們都知道，這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來(lái)哨子的聲音。我們?cè)诶蠋煹氖鑼?dǎo)下拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓。我們到了二樓時(shí)，便見(jiàn)黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進(jìn)到了煙海中，在煙海中幾乎看不到前面的'同學(xué)，并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學(xué)樓，終于出來(lái)了。我很高興，終于能呼吸到新鮮空氣了，沒(méi)想到吸了一口氣，媽呀，黃煙都擴(kuò)散到外面來(lái)了，我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置，終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了。不過(guò)那氣味還有點(diǎn)，所以我不得把毛巾捂住口鼻，這時(shí)我看到別的同學(xué)毛巾上都有一點(diǎn)黃色，而我的毛巾本來(lái)就是黃色的，所以根本看不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，演練結(jié)束，接下來(lái)就是校長(zhǎng)的講話，和回報(bào)。我們聽(tīng)了匯報(bào)后知道，我們?nèi)Ｒ磺俣嗝麑W(xué)生總共用了兩分五十多秒全部到了操場(chǎng)每個(gè)班的位置。
我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)阶鲈绞炀殻@樣如果真正遭遇火災(zāi)時(shí)，我們也能很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)，而不會(huì)亂成一團(tuán)。
消防演習(xí)作文9
11月14日 晴 星期五
今天下午，我們?nèi)熒e行了一場(chǎng)消防演習(xí)。演習(xí)開(kāi)始了。
起先，我們靜靜地坐在教室里。突然，我們看到窗外有一點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的煙霧隨風(fēng)飄了上來(lái)。我們班所有的同學(xué)馬上跑到教室外排隊(duì)集合，不到半分鐘，我們隊(duì)伍排好了。這時(shí)，橘紅色的濃煙像一個(gè)巨大的'紗罩把我們美麗的校園遮得看不清了，一片模糊。我們快速用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻口有序地沿著墻邊匍匐前進(jìn)，很快地通過(guò)走廊來(lái)到了樓梯口�？吹矫總�(gè)樓梯拐彎處都有一名老師在指揮，讓我們安全地迅速通過(guò)。一眨眼時(shí)間，我們都來(lái)到了操場(chǎng)中央集合。盧校長(zhǎng)和楊老師對(duì)我們這次演習(xí)做了點(diǎn)評(píng)，就這樣，演習(xí)圓滿地結(jié)束了。通過(guò)這次消防演習(xí)，提高了我們的安全意識(shí)，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，以后這樣的活動(dòng)可以多搞搞。
消防演習(xí)作文10
太陽(yáng)公公悠閑地在天空上睡午覺(jué)，一陣“叮叮�！保贝夙懥恋拟徛暢承蚜颂�(yáng)公公，一群群小朋友們急急忙忙的從教室里跑出來(lái)，是怎么回事呢?喔，原來(lái)是小朋友們?cè)谙姥萘?xí)呀。
午后，幾只瞌睡蟲(chóng)在教室的天花板上飛來(lái)飛去，我們都蠢蠢欲睡，哈氣連天。突然，一陣消防鈴聲響起，我們瞬間清醒了，心里默默念著老師教的火警逃生步驟，迅速拿起毛巾，捂住嘴鼻，有秩序地排著隊(duì)，跑向了操場(chǎng)。
小朋友們都安全到達(dá)操場(chǎng)了，歡呼著，雀躍著，好似真的'從一場(chǎng)火災(zāi)中勝利大逃亡出來(lái)一樣，而不是在演習(xí)。校長(zhǎng)在講臺(tái)上諄諄教誨，可我聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神，看到太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我笑，小草們都在對(duì)我鼓掌，夸我是個(gè)勇敢機(jī)智的好孩子。
三五成群，打打鬧鬧，一路蹦蹦跳跳的回到了教室，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著自豪的笑容，太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了。咦?瞌睡蟲(chóng)都不見(jiàn)了，飛去哪了?
消防演習(xí)作文11
星期二下午課間休息時(shí)，學(xué)校廣播上突然說(shuō)今天會(huì)有消防演習(xí)，聽(tīng)到消息后全班同學(xué)都很緊張，可是我一點(diǎn)也不緊張，我就在想什么時(shí)候會(huì)發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào)聲呢？正在這時(shí)上課鈴響了，心想不管了，專心聽(tīng)課�？煜抡n時(shí)，警報(bào)鈴?fù)蝗豁懫穑⊥瑢W(xué)們匆匆忙忙地彎腰、捂口鼻有序地跑出教室，飛快的跑到籃球場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到體育老師公布全校師生撤離時(shí)間是1分56秒，我很傷心地低下頭回到教室繼續(xù)上課。
到了第二天，起床后依照平日那樣陸續(xù)進(jìn)入班級(jí)，當(dāng)然我是第一個(gè)跑出宿舍門，然后就開(kāi)心的進(jìn)了教室。在教室我有一些不安，我想消防演習(xí)會(huì)不會(huì)還有一次，到了上午第三節(jié)課，突然警報(bào)鈴聲再次響起，我們學(xué)校所有人都在第一時(shí)間有序安全的.撤離班級(jí)跑出校門，蹲在籃球場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我就在想我的擔(dān)心果然不是多余的，這次時(shí)間是40秒。
經(jīng)過(guò)短暫的消防演習(xí)，讓我和同學(xué)們了解了基本的逃生知識(shí)，也知道“小孩不能玩火，那樣很不安全�！�
消防演習(xí)作文12
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁�，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的`弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
消防演習(xí)作文13
又到了一年一度的消防演習(xí)，但是，這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn)�，這次會(huì)有專業(yè)消防員來(lái)學(xué)校示范。
下課了，我懷著激動(dòng)的`心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的消防演習(xí)�！爸飨_(tái)上有干柴和滅火器，很有可能要點(diǎn)真火示范！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁又一陣激動(dòng)，五年來(lái)，這可是第一次��！
消防警報(bào)拉響了，我們有序地排隊(duì)下了樓，通往操場(chǎng)的空地上，放著一個(gè)罐子，里面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻，沖過(guò)了煙霧，來(lái)到了大操場(chǎng)。
消防員叔叔演講完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——滅火示范。只見(jiàn)另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī)，把一根棍子點(diǎn)燃，并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的鐵桶里。瞬間，桶里的木柴被點(diǎn)燃了，把主席臺(tái)前的幾個(gè)班級(jí)嚇了一跳。接著，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然后拔掉保險(xiǎn)環(huán)，拿起噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。
緊接著，第二次示范開(kāi)始了。我擠到最前面，想要仔細(xì)觀摩一番，卻被撲面而來(lái)的濃煙熏得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說(shuō)濃煙是火災(zāi)中的最大殺手！
通過(guò)這次演習(xí)，我意識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要，不然，一不小心，就會(huì)家毀人亡！
消防演習(xí)作文14
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然報(bào)警器張開(kāi)“嘴巴”，開(kāi)始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習(xí)開(kāi)始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場(chǎng)跑去。這真是一個(gè)混亂的開(kāi)頭。
來(lái)到大操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個(gè)個(gè)“山寨版”的“火焰忍者”。這時(shí)，李老師開(kāi)始了消防指導(dǎo)。首先，李老師拿出了一些報(bào)紙，然后給報(bào)紙上點(diǎn)了火，于是，可憐的報(bào)紙從“美國(guó)白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學(xué)都開(kāi)始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個(gè)六年級(jí)的.同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么李老師滅火還沒(méi)有同學(xué)們快呢？……
最后，消防演習(xí)終于結(jié)束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……
消防演習(xí)作文15
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi)，火災(zāi)奪走了無(wú)數(shù)的生命，燒毀了許多的財(cái)產(chǎn)，帶走了無(wú)數(shù)的資源。為了讓校園無(wú)災(zāi)害，為了讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí)，來(lái)提高我們防范火災(zāi)的能力。
“喂兒，喂兒……＂警報(bào)響了，按老師要求：一組二組走前門，三組四組走后門，同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)串門（走錯(cuò)門），有秩序地走出了教室，然后排好隊(duì)，用事先準(zhǔn)備好的'帕子捂住口鼻，貓著腰向前走，到了走廊，那里彌漫著一股黃色的氣體，散發(fā)著嗆人的氣味。終于“逃”到操場(chǎng)了，只見(jiàn)一位相貌堂堂，穿著警服的年青人站上了主席臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，我是消防大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，今天我要在我校介紹一下消防知識(shí)：‘當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，我們下樓時(shí)不要驚慌，不要亂跑，要按秩序，貓著腰撤離……’好，講完了，現(xiàn)在開(kāi)始滅火示范�！贝箨�(duì)長(zhǎng)說(shuō)到做到，他拿起火把就把油桶點(diǎn)燃了，“呼哧”一聲，油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊(duì)長(zhǎng)一手提著消防栓，一手拿著噴頭，對(duì)準(zhǔn)紅紅的火焰一按開(kāi)關(guān)，火一下就滅了，真神了！
這場(chǎng)消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生，怎樣使用消防栓，并讓我終生受益呀！
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