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消防演習(xí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的消防演習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演習(xí)作文1
運動會過后，談老師突然宣布：“待會兒要消防演習(xí)，大家準(zhǔn)備一下毛巾或餐巾紙�！薄皼]有�。 苯淌依镆魂噰@聲�！斑�，丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說完便那出我的臟抹布。我笑著說：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。
“消防演習(xí)開始了，請各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)颊玖似饋�，談老師大聲喊：“不用排隊，直接下樓到指定地點集合！”聽到不用排隊，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的指定地點到底是在哪兒，和消防有關(guān)的，那就是防火災(zāi)的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。
于是我又跟著人流跑，終于來到了操場，我班的大部分同學(xué)都來了，問我怎么來這么晚。我說：“沒什么，就是路上有些堵而已！”
真正的演習(xí)終于開始了，原來是教我們使用滅火器。司令臺上的`老師先示范了一遍，然后先叫了兩個初一的學(xué)生來做，兩個學(xué)生信心十足得上了臺，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點起的火滅掉，灰溜溜地下了臺。臺下一陣轟笑�？磥硎褂脺缁鹌鲗τ谖覀兂跻粚W(xué)生還有一定的難度。
消防演習(xí)真是好玩。
消防演習(xí)作文2
一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的`全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。
我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
這次演習(xí)很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學(xué)會了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。
消防演習(xí)作文3
俗話說：“水火無情”，在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi)，火災(zāi)奪走了無數(shù)的生命，燒毀了許多的.財產(chǎn)，帶走了無數(shù)的資源。為了讓校園無災(zāi)害，為了讓同學(xué)們快樂成長，為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí)，來提高我們防范火災(zāi)的能力。
“喂兒，喂兒……＂警報響了，按老師要求：一組二組走前門，三組四組走后門，同學(xué)們一個也沒串門（走錯門），有秩序地走出了教室，然后排好隊，用事先準(zhǔn)備好的帕子捂住口鼻，貓著腰向前走，到了走廊，那里彌漫著一股黃色的氣體，散發(fā)著嗆人的氣味。終于“逃”到操場了，只見一位相貌堂堂，穿著警服的年青人站上了主席臺說：“同學(xué)們，我是消防大隊的大隊長，今天我要在我校介紹一下消防知識：‘當(dāng)大火來臨時，我們下樓時不要驚慌，不要亂跑，要按秩序，貓著腰撤離……’好，講完了，現(xiàn)在開始滅火示范�！贝箨犻L說到做到，他拿起火把就把油桶點燃了，“呼哧”一聲，油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊長一手提著消防栓，一手拿著噴頭，對準(zhǔn)紅紅的火焰一按開關(guān)，火一下就滅了，真神了！
這場消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生，怎樣使用消防栓，并讓我終生受益呀！
消防演習(xí)作文4
下課后，同學(xué)們都議論紛紛，有的說可能有消防演習(xí)，有的說可能要期末考試，有的說可能最近經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該是讓我們學(xué)會自救的本領(lǐng)。
下午第一節(jié)課，我們上課上得正起勁時，廣播突然響了起來：“Ｃ樓體育器材室意外起火，請大家盡快沿著各班的疏散路線到操場集合！”
我們冷靜地捂住鼻子，彎下腰，沿著二年級辦公室旁的樓梯，毫不慌張地快步走向操場。哇，操場上的全校師生可真多呀！估計有兩千人。這時，廣播又再次響了起來：“目
前還有6名學(xué)生，2名老師被困在樓上�！蔽姨ь^一看，只見他們正揮動著鮮紅的紅領(lǐng)巾，消防叔叔一眼就看見了他們。一位消防員迅速帶上氧氣瓶，熟練地在軟梯上穿梭，一下就把困在二樓的三名學(xué)生背到了庭院里了。三樓就用伸縮梯救人，四樓就用升降梯救人。
只剩下一名在五樓的老師還沒有安全到達(dá)操場了。消防員們從消防車?yán)锬贸龀錃獯�，架在操場前方的主席臺上，在里面充滿氣，這樣那位老師的.生命安全就有保障了，只見那位老師跨過窗戶護(hù)欄，就往下跳，是平坦地躺著落了下來，只聽，“撲嗵”的一聲，那位老師終于安全著陸了，大家都為他捏了把冷汗。
奪走人類生命的火焰跟隨著微風(fēng)飄上了天空，將蔚藍(lán)的天空染紅了，消防官兵們可真勇敢呀！寧愿自己光榮地犧牲，也不愿火將無辜的生命奪走。
這次的消防演習(xí)可真驚險呀！
消防演習(xí)作文5
“嘿，學(xué)校星期一要舉行消防演習(xí)了！”“是啊，聽說還有消防官兵前來解釋呢！”聽了同學(xué)的議論，我的臉不禁變成了一朵花：以前只不過聽見大人們常常聚在一起討論那里發(fā)生了火災(zāi)等，卻從不知道發(fā)生了火災(zāi)該怎么自救。如今有了這個機(jī)會，豈不是樂煞我也！星期天的晚上，我躺在床上，美滋滋的想著第二天的消防演習(xí)……
星期一早晨，我懷著興奮的'心情來到了學(xué)校。當(dāng)老師說出“消防演習(xí)正式開始”時，我一下子嚴(yán)肅起來，眼睛注視著前方，耳朵仔細(xì)地傾聽著每一個聲音。“嘟——”，一聲消防警報驟然響起，只見樓上參加演習(xí)的同學(xué)一個個用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，以迅雷不及掩耳之速跑了下來。眨眼間，操場上就已排好了整齊的隊伍。老師看了看手表，高興地說同學(xué)們只用了40秒就完成了任務(wù)。我聽了，心里比吃了蜜還甜。隨后，一位消防班長給我們講解了發(fā)生火災(zāi)后該怎樣逃生，如緊貼墻壁走，以便辨認(rèn)方向；遇到濃煙時要趴下或匍匐前進(jìn)等。最后，他還夸獎我們逃生時動作快，動作準(zhǔn)確。我那個美勁兒就別提了！
消防演習(xí)圓滿結(jié)束了。這次演習(xí)雖然沒有煙，沒有火，我也只是觀眾，但卻真正感受到了火的存在和危害性。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”消防叔叔的每一句話我都銘記在心，說不定哪天我真被大火包圍了呢！
消防演習(xí)作文6
11月8日，我校舉行了一年一度的消防演習(xí)，這次演習(xí)使我留下了深刻的記憶。
在上體育課時，我心里忐忑不安，滿腦子理想的就是消防演習(xí)，整節(jié)課都心不在焉，以致沒把老師說的跑步的要點記進(jìn)去，被老師罰站了10分鐘.不過我并沒有因此而喪失對消防演習(xí)的一種好奇之心，直到下午的12：30分，我的“愿望”才得以實現(xiàn)：
“滴……滴……滴……”突然，刺耳的警笛聲從空中呼嘯而來。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出，有的同學(xué)嬉皮笑臉，一邊走著一邊鬧；有的同學(xué)神色嚴(yán)峻，伏著身子不笑不鬧；而更多的同學(xué)則是把樓梯搞得沸沸揚揚�？礃幼�，似乎有些同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事兒，只當(dāng)做一個游戲，還有些搗蛋鬼更是耀武揚威，邊跑步邊哼著小調(diào)。其實，我們都應(yīng)該知道怎樣逃身自救：把濕毛巾折疊八層，并用冷水浸濕后捂住口鼻，往離自己最近的'安全出口逃生，在逃生時，應(yīng)伏下身子默默無聞”的逃生。這次演習(xí)，不僅是一個演習(xí)，更是一個能夠暴露出我們問題的鏡子，在人生的漫漫長路上，唯有它可以給你指明前進(jìn)的方向。
我想，這次演習(xí)帶給了我很多人生的哲理……
消防演習(xí)作文7
記得上一學(xué)期的有一天是消防演習(xí)，老師前一天就叫我們帶好毛巾。
準(zhǔn)備消防演習(xí)，所以我對消防演習(xí)很期待。
叮叮�！馂�(zāi)來了，啊沒想到這么快叫來了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊，到了操場上，大家都很興奮有說有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺上講消防知識：怎么用滅火器，大火要關(guān)門，小火要快跑等生活常識，我們大家都很認(rèn)真在聽，一個字都不想放過，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場，準(zhǔn)備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。
到了下午上美術(shù)課時，有一個四年級的'同學(xué)叫我們下去體驗小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場看見出來的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進(jìn)去了會怎樣，里面會有什么東西？”聽見老師叫五三班第一排的同學(xué)進(jìn)去，左手摸著墻壁就會出去。我們進(jìn)去了，除了前面一點點有點光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見，這下我終于體會到瞎子的痛苦了，這還是一場體驗，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，��！終于體驗完了還是覺得很有意思。
從這一次的消防演習(xí)，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災(zāi)我們大家就會更快的逃生。
消防演習(xí)作文8
今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在第二節(jié)課下課的時候，做消防演練。
我們在做防火演練之前，老師講了，一些和消防有關(guān)消防的小知識，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。
我還知道了一些和消防有關(guān)的一些正確做法、重要性，這些都有：1、可以用濕毛巾或者是用其他的東西來捂住口鼻。2、如果火已經(jīng)燒到樓上來了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見、、發(fā)現(xiàn)的`東西，馬上就會來救你。3、如果火已經(jīng)燒到家門口來的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來堵住門縫之間水撒多一點，以防干燥。
消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系，因為發(fā)生火災(zāi)時，我們可以利用學(xué)的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識來幫助我們來逃脫火災(zāi)危險、地點。
我們在消防演練的時候，先按照順序來排隊出教室門口，用手或者是用圍巾來捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會蹲在操場里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識。
消防演習(xí)作文9
伴隨著優(yōu)美動聽的上課鈴聲，同學(xué)們期待已久的消防演習(xí)即將拉開序幕……
李老師踏著小碎步兒走進(jìn)教室，給我們講了幾個關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室;二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說時遲，那時快，一陣刺耳的警報聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧靜，我的心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當(dāng)做一場游戲，大家都嚴(yán)肅極了!同學(xué)們俯身以百米沖刺的速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時間就從三樓沖到一樓，來到操場上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快!快!快!”
站在操場上，耳邊傳來邵老師激動的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們這次只用了兩分鐘!”話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說：“一場火災(zāi)會造成巨大的`經(jīng)濟(jì)損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領(lǐng)，就可以挽救許多生命!這次我們還請來了消防隊的叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器�！边@時，老師走上主席臺點燃火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來，難受極了。叔叔利索地拔下保險栓，搖晃了兩下，對準(zhǔn)火焰根部猛地一噴。“哧———哧———”，頓時空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……
這次消防演習(xí)讓我懂得火災(zāi)發(fā)生后要鎮(zhèn)定，有條不紊地撤離現(xiàn)場，才能保障大家的生命安全。
消防演習(xí)作文10
今天，學(xué)校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽到了這消息，瞬間變得好吵，同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...
下午第一節(jié)課下課，消防逃生演練開始，體育委員——胡沛琳，整理好隊伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觥Ｅ艿交@球場的時候，同學(xué)們聞到了一陣煙味，就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。 跑到足球場，體育委員讓我們按照座位的隊伍排隊，慢慢的，整個校區(qū)的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏，原來，是因為隊伍錯了，所以校長讓我們排好隊伍。
今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動，然后除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。教完我們后，校長請了幾個老師來給我們做示范，老師們示范完后，就到學(xué)生了，校長一說，一雙雙手舉起來，但校長是讓高年級的.來示范。校長說：“現(xiàn)在讓女生也來示范一下。”女孩子們的手舉得更高了，但校長還是請了高年級的來示范。
示范完后，校長說：“滅火器不是什么情況都可以用的，不能當(dāng)玩具來玩。所以，我們不能亂用滅火器�！毙ｉL教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱�，我們就排隊回教室了�?/p>
通過這次消防演練，我們學(xué)會了如何逃生和使用滅火器。
消防演習(xí)作文11
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，這也是一個消防知識的宣傳活動。
下午，伴隨著一陣警報，消防演習(xí)開始了！全校二十四個班級的`師生都以最佳的狀態(tài)來迎接演習(xí)。我們井然有序地“逃跑”，用手捂住嘴，奔向操場，這就是緊張的第一環(huán)節(jié)“迅速撤離”。
接下來，到了第二環(huán)節(jié)“奮勇滅火”。只見消防隊員叔叔給我們示范了一遍粉狀滅火器的使用方法：先看壓力指針，確定滅火器可以使用；接著拔掉安全栓；最后按住把手，拿起軟管，噴向起火處。示范完畢，叔叔就把火給點著了，讓老師們上陣“滅火”！“噗、噗、噗”第一位老師不費吹灰之力就把火給解決了，緊接著是第二位、第三位……火焰雖然不斷地被撲滅，但是濃煙卻向我們撲面而來，我們不得不又一次地捂住了鼻子和嘴巴（這次可是真的噢）。
呵呵，第三環(huán)節(jié)“穿衣服比賽”雖然聽起來比較“幼稚”，但穿的可不是普通的衣服哦！這可是專用的消防服��！叔叔們演示了一遍： 踩進(jìn)特制的消防鞋，連著背帶褲一起套上，再戴上安全帽，披上外衣，最后系好皮帶。嗬，完成了！哦，又輪到我們了！這回可不是老師，而是同學(xué)啦！六（1）班、六（2）班、六（3）班各派了一名同學(xué)�！�3，2，1， 開始”，套鞋子，穿衣服，系皮帶，第一名誕生了。“用了36秒！”孔老師大聲宣布。
消防演戲很快就結(jié)束了，我們意猶未盡地離開了操場。
消防演習(xí)作文12
自從汶川大地震之后，各個學(xué)校的防范措施越來越多，那一次，學(xué)校舉行的消防演習(xí)給我留下了不可破滅的印像，我永遠(yuǎn)也忘不了......
那一天的.下午，老師給我們講：下一節(jié)課不上了，要參加消防演習(xí)�！笆裁矗课铱刹幌朐嵘砘鸷Ｑ�！我還這么小�！辈恢悄奈蝗市执蠛暗�。"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上課時間，要不然呀，不被老師批死才怪呢！消防演習(xí)上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個調(diào)皮的同學(xué)使勁對別人說：再見了，朋友，我不一定會回來了。"班長遲萍拼命地回憶著該怎樣對校長說，我嘛，當(dāng)然是想著火災(zāi)發(fā)生時該怎么做啦！突然，警報聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班里的同學(xué)也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的煙？沒錯！那是正在燒樹葉。好不容易沖到了外面，太好了！我還活著！這個時候消防車進(jìn)校了！哇！
經(jīng)過一個斜坡，大家撤離到了籃球場，班長迅速向校長報告，剛一站好，校長就開講了。校長講了很多，一會兒講現(xiàn)實，一會兒講虛構(gòu)，好象學(xué)校真的著了火一樣。講了一會兒，下課了。講的其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災(zāi)，我們要小心，不讓火災(zāi)出現(xiàn)。于是，一次消防演習(xí)就這樣結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我明白了該如何在火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)。火災(zāi)是無情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會給我們在火災(zāi)發(fā)生時帶來很大的幫助。
消防演習(xí)作文13
說到消防演習(xí)，我們一定會想到一縷縷濃煙和擁擠的人群。但是，在我的'家里，消防演習(xí)完全變了一個樣兒。
那天，媽媽對爸爸、老哥和我鄭重地宣布：“從今天起，每個月都進(jìn)行一次消防演習(xí)。”話音剛落，媽媽就變成了一位頭戴紅帽子，身披紅斗篷的“女俠”。她說：“現(xiàn)在，我就是一團(tuán)火。我手上有幾張紅卡片，那幾張卡片也代表火，現(xiàn)在火勢開始蔓延了！”
媽媽今天“主要目標(biāo)”是爸爸。爸爸不懂消防知識，一頭鉆進(jìn)棉被里。媽媽看見了，對爸爸說：“鉆到干棉被里是不管用的，只有濕棉被才有用！”爸爸聽了，馬上從棉被里探出頭來，說聲“是嗎”，就急匆匆地躲到另一個易燃物品——紙箱旁。這次，媽媽又對爸爸溫馨提示：“紙箱可是比棉被更容易著火的東西，快點離開！”爸爸又馬上離開了紙箱，逃到了陽臺，委屈地說：“我還不如直接跳下去呢！”可媽媽又用消防知識把爸爸勸住了。這時，我從浴室里沖出來，用滅火器給“大火媽媽”噴了一個新造型——泡沫達(dá)人，然后走到院子里與老哥會合，一次有趣的家庭消防演習(xí)就結(jié)束了。
這次消防演習(xí)讓我終身難忘。我一定要好好學(xué)習(xí)消防安全知識，做個能在火災(zāi)中臨危不懼、安全逃生的小學(xué)生。
消防演習(xí)作文14
今天，我們還沉浸在課堂的時候，突然傳來了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無數(shù)個問號回蕩在耳邊，還沒等我反應(yīng)過來，就跟著同學(xué)們跑出教室。原來是今天是消防演習(xí)。
跑到樓梯口時，我嗆到了幾口濃煙，頓時變得心驚膽戰(zhàn)，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長了手似的，迅速從一樓爬上了三樓，似乎想要吞掉整個教學(xué)樓……我立即加快了腳步，用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場。
操場上，一輛紅色的消防車開來了，消防員清除了煙霧，并告訴我們遇到火災(zāi)等緊急情況該怎么做，還當(dāng)場打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達(dá)幾米。
最后，大大大號水柱開始噴起來了，全場沸騰了，那水柱直沖云霄，在陽光的照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬顆水珠飛向了藍(lán)天。水珠降落在我們的頭上和身上，范語軒的頭發(fā)濕了，體育館的墻壁濕了，跑道也濕了，我們拍手叫好，歡樂極了。可是，一想到每年都要發(fā)生那么多火災(zāi)，我的`情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那么多可怕的火災(zāi)、地震，就讓我們從自己做起吧，保護(hù)好自己，保護(hù)自己的家園。
消防演習(xí)作文15
秋末冬初是火災(zāi)的高發(fā)性時期，大街上隨處可見關(guān)于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識。今天，學(xué)校舉行消防安全講座和消防演習(xí)，讓我們了解消防知識與實踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座后，消防演習(xí)開始了，煙霧彈在1樓水房點燃，在老師和消防隊員叔叔的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，同學(xué)們用提前浸濕的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊，有秩序地小跑下樓。到達(dá)1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領(lǐng)下，跟著隊伍跑向操場。消防隊員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。
這時，恰巧趕上北風(fēng)作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個校園的上空，等5、6年級全體隊員都來到操場蹲好后，消防隊員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學(xué)們都躍躍欲試。幾個體育老師點燃火盆（假火源），又按照消防隊員叔叔的.做法：拔去保險銷，把噴嘴對準(zhǔn)火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學(xué)們對他的威力贊嘆不已，歡呼起來。
這場消防演習(xí)使我們懂得了更多的消防知識，體驗了自救逃生，使自己的生命價值又一次提高。遇到火險怎么辦？讓我來告訴你。
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